医学人文教育融入药学概论教学中的探讨

人文精神是医学的本质属性,医学教育理所当然包含医学人文教育。人文精神是医学人文教育的最终表现形式。人文精神是一种观念和习惯,贯穿于教学、工作、学习和生活之中。在医药专业学生中进行医学人文教育,充分挖掘课程中的人文精神,在教学中整合人文资源,是提升学生素质的重要手段。通过各种形式使学生时时刻刻感受到关爱和尊重,慢慢形成,从行动到习惯、到观念,使学生具备必需的人文精神。     

改革药学教育发展我国临床药学事业

临床药学 (ClinicalPharmacy)是药学专业中一个新兴学科 ,是药学与医学结合的产物。从形成到逐步成熟、发展 ,经历了一个曲折的历程。它代表着医院药学发展的方向 ,已经被世界上越来越多的国家所接受。1　世界临床药学的发展医院药学是伴随着医院产生而产生 ,同时也伴随着医院的发展而发展。医院药学发展过程经历了3个阶段。1 1传统药学阶段 (TraditionalPharmacy)　由于医疗水平的低下和医药工业不发达 ,可提供临床使用药品少 ,因此医院药剂科仅仅在保障药品供应和制备一些简单医院制剂方面提供最低层次的服务。1 2临床药学阶段　临床药…     

基于转化医学理念的药学研究生教学

当前药学研究生教育中存在基础理论知识与药物研究实际相脱节的问题,导致药学专业研究生对新药研发认识不足。针对这一现状,探讨药学研究生教学的新思路势在必行。转化医学是一个药学、医学、生命科学交叉融合和飞速发展的领域,对药学研究生而言,开展基于转化医学发展原则和实践理念的药学教育,无疑是优化药学研究生培养模式的重要途径,将帮助学生更加深刻地理解即将从事的新药研发工作,培养有能力将基础研究成果向临床应用转化的人才。     

循证医学在药学中的应用

目的：介绍循证医学在药学中的应用。方法：互联网及数据库文献检索．综合分析并评论。结果：循证医学的证据包括系统评价、随机对照研究等．可根据其可靠性进行分级。循证医学实践可分成5个步骤来实施,包括提出临床问题、寻找证据、评价证据、应用证据和后效评价。结论：应用循证医学的思想和方法,可帮助药师提供更科学的药学信息．对药品应用情况动态监测结果、对非说明书适应证等进行更科学的评价．循证医学还可用于药物政策制定、药学科研、药学教育等方面。     

临床药学在我国医学发展中的作用

临床药学是研究临床使用药物及其制剂与人体之间相互作用规律的一门学科.它的核心是合理用药,目的是使药物的应用达到合理、有效、安全,而且要低消耗.为了进一步推动我国临床药学工作的发展,抓住当前医改和医院药学转型的机遇,加大临床药学工作力度,本文就既往工作的回顾和现状,探讨临床医学工作的必要性和迫切性,以期引起同行和有关部门领导的重视.     

国外药学监护应用进展及启示

药学监护是医院药学的发展趋势.本文介绍了药学监护在国外各科室的应用情况以及药学信息在药学监护中的作用,分析了药学监护在发展中存在的问题,并对国外药学监护对我国的启示进行了讨论.     

临床药学在我国医学发展中的作用

临床药学是研究临床使用药物及其制剂与人体之间相互作用规律的一门学科。它的核心是合理用药,目的是使药物的应用达到合理、有效、安全,而且要低消耗。为了进一步推动我国临床药学工作的发展,抓住当前医改和医院药学转型的机遇,加大临床药学工作力度,本文就既往工作的回顾和现状,     

借鉴国外经验 发展我国高等药学教育

目的促进我国高等药学教育的发展。方法研究总结了美国、日本、英国等国的药学教育情况,分析了我国高等药学教育存在的问题及其产生原因。结果对我国高等药学教育的发展提出了建议。结论应该借鉴国外经验,发展我国高等药学教育。     

东亚临床药学教育与实践的进展

由中国药学会主办的第二届东亚临床药学教育与实践学术会议于1999年8月在上海召开。美国、韩国、日本、香港、中国共41人分别就临床药学的发展概况、临床药学教育、药学监护与临床药学实践、临床药学的科研等四方面进行了大会交流报告。     

现代药学教育发展趋势初探

分析药学事业的发展对药学人才和药学教育提出的新要求，研究国际上药学教育的发展方向，提出我国药学教育的发展趋势以及应采取的措施。     

生物催化技术在化学制药中的应用研究进展

生物催化技术在化学制药领域得到广泛的应用,部分生物催化技术在化学制药领域的应用已工业化生产。本文拟对生物催化进行简单阐述,并介绍生物催化技术在化学制药领域的应用研究进展。     

我国西部药学教育现状及发展建议

发展药学教育对西部开发具有重要意义。希望各级政府主管部门制定特殊政策，加大投入力度，统筹规划学校设置与专业布局，加速发展药学教育事业。     

药学监护及其在中医医院开展之我见

继临床药学之后出现的另一概念———药学监护明确了药师与患者的直接关系。本文介绍药学监护的概念、内容及发达国家药学监护工作的开展情况，并对中医医院的药学监护工作提出建议     

我国高等药学教育现状研究分析及其发展建议

目的分析2004～2013年间我国高等药学教育的研究现状,为教学及管理人员了解国内高等药学教育现状,促进高等药学教育的健康发展提供参考。方法运用文献计量学方法,分析十年来高等药学教育研究论文年度分布及作者署名人次,研究内容分布,登载论文的主要期刊,核心作者分布、第一作者职称及学位、地域分布以及基金项目情况等。结果高等药学教育研究日益受到重视,研究呈稳步上升趋势,研究人群逐年扩大;研究内容广泛,以教学探讨和实践训练为主,缺乏宏观研究;《药学教育》是国内刊载高等药学教育的主要杂志,除此之外,《西北医学教育》杂志刊载相关论文数最多;48名核心作者中,署名第一作者最高论文数达7篇;教学研究人员不够广泛;研究机构稳定,中国药科大学、广东药学院发文量均过百;第一作者主要分布在江苏、广东、上海、浙江等地;基金项目以校级课题为主,总体级别偏低。结论建议拓宽研究领域,运用长期追踪研究或纵贯性研究,深化研究层次,提高研究成果说服力;开展高等药学教育学术载体的研究,规范论文刊载格式。稳定并培养高等药学教育研究核心作者群,并鼓励药学教学核心作者人群多做相关研究。建立高等药学教育研究激励机制,吸纳高层次研究人员,形成结构合理的高等药学教育研究队伍。建议增加高级别基金项目比例,增加基金项目研究经费。     

三臣药在蒙医中的应用研究进展

三臣药为蒙医中常用清小儿肺热药，由天竺黄、藏红花和牛黄等量组成，具有清热、止咳功能。本方性凉，临床上常做成散剂或丸剂，在《观者之喜》《甘露四部》《蒙医秘方荟萃》等蒙医药书籍中均有记载，但各书中所记载的配伍剂量及入药药材有所差异。本文对三臣药在蒙医中的用法、性味、功能、临床配伍等方面进行了对比分析，整理出三臣药在蒙医本草中的记载情况，再结合计算机软件分析，对三臣药各组分在蒙医药中的使用频率及用药规律进行分析，并简要介绍三臣药各组分的化学成分及药理活性研究进展，为三臣药在蒙医药领域的应用提供依据。     

医院中药制剂的开发与进展

中药制剂是医院制剂的重要组成部分,随着改革开放的不断深入,现代科学技术的发展和西药新剂型的不断出现,人们对药物疗效,使用要求不断提高,中药制剂也必将随之发展。     

面向药学服务的药学高职人才培养

分析药学服务的职责要求和社会需求，研究面向药学服务的药学高职人才培养的定位，积极进行药学高职教育教学模式、课程体系和实训等方面的改革，以适应药学服务的兴起和社会需求。     

执业药师政策与药学教育改革

执业药师资格制度的试行和全面推开 ,为药学教育提出了新的课题。因此 ,如何适应执业药师政策变化 ,使高等药学教育同执业药师资格制度接轨 ,认真研究专科药学人才定位 ,构筑科学合理、具有专科特点和药学特色的课程体系 ,已成为药学专业教学改革的切入点     

阿拉伯国家药学高等教育现状及发展建议

目的比较巴勒斯坦、约旦、叙利亚、黎巴嫩、沙特阿拉伯、伊拉克、也门、科威特、阿拉伯联合酋长国、卡塔尔、阿曼、苏丹以及埃及等13个阿拉伯国家药学高等教育的现状并提出发展建议。方法查阅已发表的文献,浏览部分大学的官方网站,以及对阿拉伯国家留学生的访谈获得各国药学高等教育的信息。结果阿拉伯国家的药学教育进展缓慢,药学实践能力弱,教学方法单一,缺乏区域或国际认证。结论改善人才培养模式、丰富教学方法、增加药学实践、提升质量保障,以及加强与其他国家的教育合作,可促进阿拉伯国家的药学发展。