辽河油田社区糖尿病患者健康教育效果观察

目的了解社区健康教育对糖尿病患者的影响。方法社区医生对300例糖尿病患者进行相关知识及生活方式调查,然后进行健康教育。一年后对比糖尿病相关知识知晓率、生活方式的改变情况。结果健康教育后,患者相关知识知晓率显著高于教育前,自觉采用科学生活方式的人数显著增加,差别有统计学意义。结论对糖尿病患者实施社区健康教育可以改变其相关知识知晓率,改变不良的生活方式。     

老年代谢综合征患者生活方式调查及对策

目的探讨老年代谢综合征患者生活方式的干预方法。方法通过问卷调查及健康体检，对159例老年代谢综合征患者生活方式及相关临床资料进行调查分析。结果老年人代谢综合征患者饮食习惯及生活方式不良者多，相关临床疾病发病率高。结论加强对老年代谢综合征患者健康教育、疾病监测和生活方式的管理力度十分必要。     

社区糖尿病患者的护理体会

对社区糖尿病患者进行社区护理及健康教育干预,能使患者及家属了解相关知识,帮助患者更好地配合相关治疗,掌握自我管理及预防并发症发生的技巧,提高生活质量.     

糖尿病患者的营养护理与健康教育干预

对住院糖尿病患者进行跟踪营养防治及健康教育干预,根据临床营养学对糖尿病患者进行日常生活指导及健康教育,3个月后进行干预效果评价:患者及家属了解相关知识,帮助患者更好地配合相关治疗,掌握自我管理及预防并发症发生的技巧,提高生活质量.     

影响妇科肿瘤患者生活质量相关因素分析及治疗进展

目的：分析影响妇科肿瘤患者生活质量的相关因素及最新治疗进展，进一步提高妇科肿瘤患者生活质量。方法：通过查阅国内外相关的最新研究进展，进行归纳、总结、分析、概括。结果：影响妇科肿瘤患者生活质量相关因素较多，且较为复杂，包括患者自身、社会、家庭等种种因素，目前治疗进展主要是对患者自身心理、社会等因素进行干预。结论：妇科肿瘤患者是一个特殊群体，要提高妇科肿瘤患者的生活质量，需要对患者的心理及生理因素进行干预，并得到社会和家庭的支持。     

2型糖尿病患者社区规范化管理效果的回顾性分析

目的：探讨社区规范化管理对2型糖尿病患者血糖及相关临床指标的控制情况、糖尿病相关知识知晓情况、生活方式、服药依从性等方面的影响。方法：收集近1年来小白楼街社区卫生服务中心实施社区规范化管理及非规范化管理的部分2型糖尿病患者的相关信息,进行回顾性分析,比较规范化管理前、后相关资料的变化情况,并对规范管理组及非规范管理组相关情况进行比较。结果：规范管理组血糖及相关临床指标的控制情况、糖尿病相关知识知晓情况、生活方式、服药依从性等方面较管理前明显改善,且显著优于非规范管理组。结论：对2型糖尿病患者进行社区规范化管理,可促使病情稳定,减少和延缓糖尿病并发症,提高患者的生活质量。     

初发急性脑卒中患者生活质量的调查分析

目的:了解初发急性脑卒中患者的生活质量情况及其相关因素.方法:采用横断面、多中心研究方法,应用健康测量量表SF-36对11所医院的121例初发急性脑卒中患者进行调查,用非参数检验及多元逐步回归方法分析影响生活质量的相关因素.结果:生活质量与患者是否合并有高血压、性别、家人对患者的关心程度有关.合并高血压者生活质量降低,女性患者的生活质量明显低于男性,家人对患者的关心程度与患者的生活质量呈正相关.结论:积极治疗高血压,重视女性患者生活质量尤其是精神健康的维护,提供给患者足够的家庭支持是提高脑卒中患者生活质量的重要保证.     

酒精依赖相关影响因素及其结构模型的研究

目的 探讨酒精依赖的影响因素。方法 采用生活事件量表、社会支持量表及饮酒问卷对138名酒精依赖患者进行测评,并对结果进行相关、回归及路径分析。结果 相关分析显示：患者年龄、日饮酒量、饮酒年限、生活事件与酒精依赖呈正相关(r=0.255～0.658,P<0.01);社会支持与酒精依赖呈负相关(r=-0.567,P<0.01)。多因素分析显示：生活事件、饮酒年限及社会支持为酒精依赖的影响因素。影响患者酒依赖症状的有两条路径：生活事件→酒精依赖;生活事件→社会支持→酒精依赖。结论 生活事件、饮酒年限和社会支持是酒精依赖的影响因素,社会支持是生活事件与酒精依赖的中介变量。     

基于KANO模型护理干预对眼科手术患者视觉相关生活质量的影响

目的：探究基于KANO模型护理干预对眼科手术患者视觉相关生活质量的影响。方法：选取南昌大学附属眼科医院2021年1-6月进行常规护理干预的50例眼科手术患者为对照组,2021年7-12月进行基于KANO模型护理干预的50例眼科手术患者为观察组。比较两组干预前后的视觉相关生活质量调查问卷评分及患者对各项护理服务的满意度。结果：干预前,两组的视觉相关生活质量调查问卷评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05),出院前及出院后1周时,观察组视觉相关生活质量调查问卷评分均显著优于对照组(P<0.05);观察组患者对各项护理服务的满意度均显著高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论：基于KANO模型护理干预可显著改善眼科手术患者的视觉相关生活质量,提高患者对护理服务的满意度。     

带状疱疹后遗神经痛患者心理状态对康复的影响

目的研究带状疱疹后遗神经痛患者不同的心理状态对患者的生活质量和神经性疼痛的影响。方法选择门诊及住院的100例带状疱疹后遗神经痛患者,用SCL-90自评症状量表、皮肤病生活质量指数问卷和疼痛评分问卷进行问卷调查。结果带状疱疹后遗神经痛患者心理状态受到一定影响,其中焦虑、抑郁状态最为严重,并与生活质量指数和神经性疼痛评分相关。结论带状疱疹后遗神经痛患者的心理状态与皮肤病生活质量指数及疼痛评分呈正相关,治疗过程中要积极与患者沟通,关注患者的心理状态。     

膀胱癌全切尿流改道腹壁造口术后患者的延续护理干预

目的 探讨延伸护理干预对膀胱癌全切尿流改道腹壁造口术后患者自我护理能力和生活质量的影响.方法 选取膀胱癌全切尿流改道术腹壁造口的患者共70例,随机分为干预组和对照组各35例:针对35例干预组患者进行延伸护理干预,而对照组患者仅仅给予健康宣教及电话随访,采用造口相关知识调查问卷及生活质量综合评定问卷(QOL)对患者的腹壁造口相关知识掌握情况以及生活质量指数进行评价.结果 干预组患者的腹壁造口相关知识掌握情况较前显著提高,SF36各维度评分明显高于对照组(P＜0.01).结论 对膀胱全切尿流改道术腹壁造口的患者进行有针对性的延伸护理干预,能够大大加强患者自我护理意识,提高自我护理能力水平以及改善患者的生活质量.     

互动式健康教育对老年病人护理的疗效

目的 对在老年病人的护理中应用互动式健康教育的效果进行分析与探究。 方法 从在我院进行治疗的老年患者中抽取 94 例,所选取患者的入院时间段均为 2018 年 11 月至 2019 年 11 月,将所选出的患者随机分为各有 47 例患者的两组,其中应用常规健康教育进行护理干预的患者所在小组使用对照组进行命名,应用互动式健康教育进行护理干预的患者所在小组使用观察组进行命名。 护理结束后,观察并分析两组患者对其自身疾病了解及相关治疗知识的掌握情况、生活质量情况。 结果 两组患者生活质量情况、对其自身疾病了解及相关治疗知识的掌握情况相比,观察组显著优于对照组(P<0.05)。 结论 在对老年病人的临床治疗及护理中加以应用互动式健康教育进行干预,能够取得较为显著的效果,能够显著提高其生活质量及相关疾病的知识知晓程度,该健康 教育模式具有较大的临床应用价值。     

探讨成年癫痫患者生活质量及相关因素

目的通过对成年癫痫患者的生活进行调查和研究,了解其生活质量水平和影响生活质量的因素,从而为提高患者生活水平提供参考.方法通过生活质量表对92例成年癫痫患者进行跟踪调查并进行相关评定.结果和对照组相比,癫痫组的生活质量普遍偏低,在生活的满意度、情绪、精力和认知能力上都相对较差,同时对于长期服用相关药物的担心比较多.通过从性别、病程、用药量和发作频率四个方面对病人的生活质量进行调查,发现用药量以及发病频率对病人生活质量的影响比较大.结论成年癫痫患者的生活质量普遍偏低,用药量及发病频率对于患者生活质量的影响比较大,通过合理的药物来对癫痫发作进行控制能够提高癫痫病人的生活质量.     

社会支持对慢性心力衰竭患者生活质量的影响

目的：探讨社会支持对慢性心力衰竭患者生活质量的影响,以便今后为解决相关问题提供对策,为改善心功能不全患者生存质量制订合理措施提供科学依据。方法：将2007年8月～2008年5月确诊住院于乌鲁木齐市、石河子市各综合医院的慢性心功能不全患者,采用MOSSF-36健康调查量表和社会支持评定量表进行评估,用线形相关性分析社会支持对慢性心衰患者生活质量的影响。结果：社会支持的客观支持与CHF患者的社会功能和生活质量总评分呈正相关;主观支持与CHF患者的躯体功能、情感角色、心理健康和生活质量总评分呈正相关;支持利用度与CHF患者的生命力、心理健康及生活质量总评分呈正相关;社会支持总评分与CHF患者的生活质量总评分呈正相关。结论：增强社会支持,提高社会支持利用度,能提高心衰患者的生活质量。     

初发急性脑卒中患者生活质量的调查分析

目的:了解初发急性脑卒中患者的生活质量情况及其相关因素。方法:以年龄19～80岁的急性脑卒中患者为研究对象,应用健康测量量表SF-36进行调查,用非参数检验及多元逐步回归方法分析影响生活质量的相关因素。结果:年龄、神经缺损、生活能力、卒中后抑郁、女性、无配偶的患者与脑卒中的生活质量呈负相关。结论:积极治疗卒中后抑郁,促进神经功能康复,重视女性患者生活质量尤其是生理功能的维护,提供给患者足够的家庭支持是提高脑卒中患者生活质量的重要保证。     

老年痴呆合并糖尿病患者的护理

目的：探讨老年痴呆合并糖尿病患者的护理要点及注意事项。方法通过总结分析老年痴呆合并糖尿病患者的发病特点及相关概念的认识,对该病的护理要点进行总结与概述。结果我国人口日趋老龄化,人们生活水平不断提高,老年痴呆合并糖尿病的患者不断增加,患者及家属极大的心理应激造成患者血糖控制并不理想,从而大大加重患者的症状、引起不良后果。结论老年痴呆合并糖尿病患者的护理应以患者的心理护理为主,向患者及家属普及疾病的一般认识及相关的护理要点,进而改善患者的生活质量和疾病控制情况。     

护理健康教育在高血压患者中的应用和实施效果

目的：提高高血压患者的服药依从性及生活质量,减少其心、脑、肾并发症的发生。方法：对168例高血压患者进行心理、饮食、生活方式、用药、家属指导及跟踪教育。结果：168例高血压患者经过健康教育掌握了高血压的相关知识,提高了服药依从性及生活质量,随访无一例出现并发症。结论：良好的护理健康教育对提高高血压患者的服药依从性及生活质量具有非常重要的意义。     

糖尿病患者社区健康教育的效果评价

目的：探讨健康教育对社区糖尿病患者生活方式及血糖控制的影响,提高糖尿病患者的生活质量。方法：选择本社区2010年8月-2012年9月60例糖尿病患者,对其进行健康干预,观察和比较干预前与干预2年后患者遵医用药、坚持饮食控制、相关知识掌握情况及血糖监测情况。结果：干预后患者遵医用药、饮食控制、相关知识掌握情况及血糖监测方面均优于干预前。结论：健康教育有助于糖尿病患者在遵医用药、坚持饮食控制、相关知识掌握情况及血糖监测方面得到科学合理的管理,达到治疗效果和预期目标。     

乳腺癌术后患者的心理应激反应及干预研究进展

乳腺癌患者术后因女性的自身形象紊乱及恐癌文化的影响,产生一系列的应激反应,这种反应会极大影响患者的治疗效果及患者的身心康复,严重的可导致患者的生活质量下降,影响其家庭和社会生活。阐述乳腺癌患者心理应激反应类型及相关因素,针对患者的心理应激反应进行干预调整,帮助患者认知自我,接纳自我,增强自信心,提高生活质量。     

乳腺癌患者家属生活质量相关因素研究

目的提高乳腺癌患者家属生活质量并探讨其相关因素。方法 2007年7月—2009年11月,采用自行设计的＂乳腺癌患者家属生活质量调查表＂,对在我院住院的216名乳腺癌患者的家属进行问卷调查,采用SPSS13.0统计软件进行数据处理。结果乳腺癌患者家属生活质量需求的总体水平介于＂一般需要＂和＂比较需要＂之间,各纬度中以疾病知识需求得分最高。家属生活质量相关因素主要包括家属的职业、照顾其他类似患者的经历以及患者的医疗负担情况。结论乳腺癌患者家属存在一定程度的需求,各纬度中对疾病知识、患者症状控制和医护相关行为的需求较高;对临终关怀的需求较低。家属生活质量相关因素受患者医疗负担、家属职业、家属的照顾经历影响,临床上护理乳腺癌患者时应综合评估家属的需求,制定有针对性的服务方案,以满足家属的有效需求,提高乳腺癌患者及家属的生活质量。