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研究采购与库存管理对于医疗单位发展有着非常重要的意义,本文对医用材料和后勤物资的采购与库存管理进行了详细阐述。分析了采购与库存中存在的问题,将供应链管理理论运用到医用材料和后勤物资的管理上,以实现采购与库存的科学管理。 相似文献
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论医用材料和后勤物资的采购与库存管理 总被引:1,自引:0,他引:1
研究采购与库存管理对于医疗单位发展有着非常重要的意义,本文对医用材料和后勤物资的采购与库存管理进行了详细阐述。分析了采购与库存中存在的问题,将供应链管理理论运用到医用材料和后勤物资的管理上,以实现采购与库存的科学管理。 相似文献
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我院医用物资零库存管理的做法 总被引:1,自引:0,他引:1
随着管理技术的完善和电子商务的发展,医院医用物资零库存管理逐步开展起来。通过实行零库存管理,使库房存储时间缩短、节约人力物资、减少流动奖金、降低医疗成本,提高了医院市场竞争力。 相似文献
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医疗机构医用耗材集中采购的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
实行医用耗材集中采购能够确保产品质量,统一产品价格,让利于民.医用耗材集中采购可以规范各医院采购行为,经营公司通过公平竞争获得商机,医院选购的产品价格合理,质量服务有保证.同时医用耗材集中采购也是一个需要不断总结完善的过程. 相似文献
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医院的物资管理是实现医院经济效益的重要保证,随着全国医疗体制改革的深人发展,医院物资管理改革也在稳步进行着.本文分析了我院在成立物资采购中心过程中出现的问题,就其合理性进行探讨,并对存在问题给出了针对性的建议. 相似文献
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为了更好的实施医学检验与检查互认,在其实施过程中应对以下问题加以注意。审查互认资料的合法性、完整性和关联性;对患者提供的资料是否采用以及对某些项目是否需要重新检查,需要向患者履行告知义务;并对患者提供的资料予以妥善保存,同时注意保护患者的隐私。这样才能合理的执行医学检验与检查互认制度,避免因患者不理解而发生纠纷,并且达到减轻患者负担的目的 ,使患者满意。 相似文献
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依据我国现行法律规定及目前医疗行为鉴定人员及机构的状况,认为医学会是医疗行为鉴定的惟一合法机构;从构建和谐医患关系的高度,认为提升医学会鉴定结论可信度具有必要性及紧迫性,提出了医学会鉴定结论可信度提升的原则与方法,以及进一步明确医学会为惟一鉴定机构的立法思想。 相似文献
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医学图书馆应为循证医学服务 总被引:4,自引:1,他引:4
在简述循证医学和传统医学区别的基础上,论述了循证医学和临床医师与图书馆工作的关系及文献检索在循证医学实践中的重要作用;提出在新的临床医学模式下,医学图书馆应认识到自己所处位置,抓住机遇,拓宽服务,在宣传、推广循证医学模式方面发挥重要作用. 相似文献
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医院管理要以医德管理为基础 总被引:2,自引:1,他引:1
通过论述医院管理与医德的内在联系,指出医院管理要以医德管理为基础,医院管理与医德管理相结合是现代医院管理的一种新趋势。弄清医德管理在医院管理中的作用以及如何强化这方面的功能,从而把医院管理和医德管理有机地结合起来.对促进医院健康发展有着特别重要的意义。 相似文献
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目的实现病历质量有效控制,提高病历内涵质量。方法健全规章制度,规范病历管理;从病历书写细处着眼,从点滴抓起,查找质量问题并及时解决;及时与医生沟通,减少认识偏差;注重病历内涵质量,掌控关键环节,有效监控运行病历,认真评审终末病历,实行奖优惩劣。结果通过病历质量控制,医院的病历书写更加严谨,医疗行为更加规范,病历质量缺陷发生率逐年下降,病历内涵质量明显提高,甲级率逐年上升达到96.8%,及时归档率达100%。结论病历质量控制并非一蹴而就,病历质量管理者要充分认识到病历质量控制的长期性、严谨性、全员性及创新性,只有日日抓、月月抓,持之以恒,才能见成效。 相似文献
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医学院校必须鼓励和吸收学生参与学校管理 总被引:1,自引:0,他引:1
医学院校学生参与学校管理能够提高学校的管理效率,同时使学生具有民主管理者与实践者的双重性,促使学生自觉地把学校的要求内化为情感。分析国内外学生参与学校管理的现状,我国与欧美等发达国家相比尚存在差距,应该解决认识问题并对参与管理的学生予以政策激励。 相似文献
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符晓华 《中华医学教育探索杂志》2011,10(10):1205-1207
第二课堂是医学院校人文教育的重要载体。为了充分发挥其作用,必须切实理顺医学人文教育的组织管理机构,进一步拓宽和深化第二课堂的内容与形式,建立健全相应的考评激励机制。 相似文献
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医学院校必须把医学伦理学列为“两课”教学的重点来建设 总被引:1,自引:1,他引:0
总结了广州医学院医学伦理学课程依托研究基地提供智力支持的建设模式.作者提出的医学伦理学课程建设的环境观和发展观,并对医学伦理学在高等医学院校“两课”教学中的重要地位及其建设模式的实践效果和推广价值进行了理性分析,从而多角度地论证了高等医学院校必须把医学伦理学列为“两课”中‘思想品德课程’教学的重点课程来建设这一论题. 相似文献