社区围产期健康教育需求调查分析

了解社区围产期中孕产妇对健康教育的需求现状，对于社区卫生工作如何为社区孕产妇更切实地提供服务这一问题来说，具有重要的现实意义。健康教育是整体护理的重要内容之一，是传授健康知识和医疗知识，满足患者健康需求的重要手段。为了解孕产妇的健康需求，我科对360例孕产妇进行健康教育需求调查，结果报告如下。     

27家医院孕产妇围产期健康教育现状的调查

目的 了解孕产妇围产期的健康教育现状.方法 便利抽取全国7个省2个直辖市中27家医院,请入选各医院产科护士长,填写自行设计的围产期护理服务现状问卷.结果 调查的27家医院中59.3%为综合医院,40.7%为妇产专科医院;从医院等级上40.7%为三级医院,40.7%为二级医院,18.6%为一级医院.参加产前教育的孕妇占在医院分娩孕产妇比例的11%～100%.80.8%医院提供产前教育是免费的,但23.1%的医院无经费来源.65.4%的医院对产前教育的效果进行评价.27家医院在待产过程中均及时告知产妇产程进展,在分娩后均及时告知产妇新生儿健康状况,产后均对产妇进行了母乳喂养指导、产后自身护理、新生儿护理的教育.结论 调查的27家医院围产期服务现状,围产期健康教育形式多样,内容丰富,为孕产妇提供了重要的信息,在开展基本的产前、产时、产后健康教育的同时,部分医院提供一些特色服务如助产士门诊,产后访视等,也为以后全面开展产科特色服务打下研究基础,对于产前教育是否应当收费以及教育经费的来源,产前教育师资要求、课程安排、如何对产前教育的效果进行评价等需要进一步考虑.     

健康家园-健康教育形式的新尝试

健康是人类生存、发展的第一需求，是现代文明的墓石，医院 健康教育是当代中国健康教育的主要部分，是社会发展和医学进 步的必然产物，也是医院由单纯治疗服务向预防、治疗、护理、康 复一体化保健服务发展的重要手段。 “健康家园一医学科普进万家10年大行动”(以下简称“健     

产科实施健康教育路径的应用研究

目的探讨对孕产妇实施健康教育路径的对比研究。方法采用回顾性调查的方法，将2006年的2010例选定为观察组，2005年的1800例选定为对照组。观察组按制定好的健康教育路径对孕产妇进行系统、动态、连续、规范化的健康知识传授和技能指导，对照组应用传统的健康教育方法。结果观察组的孕产妇其产后相关并发症发生率低于对照组（P〈0．01），患者对护理人员满意度观察组明显高于对照组（P〈0．01）。结论健康教育路径可提高健康教育效果，满足了孕产妇对健康教育的需求，提高护理人员素质，使孕产妇获得最佳的医疗护理服务。     

孕妇住院期健康知识需求的调查吉

需求调查健康教育是一门研究传播保健知识和技术、影响个体和群体行为、消除危险因素、预防疾病和促进健康的学科。而医院健康教育是指通过有计划、有组织的系统教育过程，促使人们自觉地采用有利于健康的行为。在医院健康教育中。在实行计划生育政策的今天，如何安全顺利渡过妊娠分娩期尤其受到孕产妇及家庭的重视。本文对住院期的孕产妇进行了健康知识需求的调查，以便真正了解孕妇的需求，实施有计划，有组织的系统教育。     

孕期营养监测对孕产妇围产儿的影响分析

孕期营养是否合理关系到胎儿是否能在体内正常发育[1]。而孕期营养指导的目的是通过科学的营养分析和饮食方案，保证孕妇和胎儿健康。因此，孕期的营养指导，对于母婴健康有重要意义。本次研究对孕产妇进行营养监测并指导，并就其对孕产妇、围产儿的影响进行分析．报道如下。     

住院分娩全程实施健康教育的体会

通过对住院分娩的孕产妇制定健康教育计划，采取多种教育方式，对分娩前、中、后的健康教育，解除患者对分娩的恐惧感，增加分娩信心，减少分娩时的并发症，对孕产妇获取分娩相关知识，指导母乳喂养，产后自我保健等起到重要作用。     

糖尿病患者住院期间的健康教育

目的：探讨对糖尿病患者住院期间健康教育的效果。方法：通过合理的组织管理对患者及家属选择合适的健康教育方法，教育内容包括入院教育、心理行为干预、饮食治疗、运动疗法、疾病知识指导、药物指导、糖尿病皮肤足部护理、行为指导、出院指导。结果：患者充分了解自身疾病，积极主动地投入到自我护理中，同时对护士工作满意率上升，还有激励护士学习知识的热情和积极性。结论：健康教育是一种治疗和护理手段，也是医院由单纯治疗的服务向预防、治疗、护理、康复一体化保健服务转变的重要手段。     

健康教育路径在孕产妇保健中的应用

孕产妇健康教育在产前保健、能否顺利分娩及产后母乳喂养、产妇康复和新生儿护理等各方面都起到非常重要的作用。如何做好健康教育、健康教育的目际能否达到及如何评估健康教育工作是护理质量考核的重要指标。自2004年4月以来，我科对孕产妇制订产前、产时、产后三段健康教育路径（以下简称教育路径），让产妇在产前产时产后得到及时的辅导和帮助，深受孕产妇和家属的欢迎，提高了护士的整体护理水平和护理质量。孕产妇对护理服务的满意度从2004年的89．5％升至98．6％，护理质量考评分由2004年的89．3％升至98．7％。     

对糖尿病人实施护理健康指导

健康指导，也称病人教育，是护理人员通过有的放矢对其服务对象进行指导的过程。目的是提高患的健康意识．改变病人有害健康的行为和生活方式，使其步入有利于健康的轨道．健康指导对于糖尿病人来说尤为重要，它可以增强患的自身健康知识．同时达到并控制治疗糖尿病的目的。我们对1990～1997年间的742例糖尿病患治疗经过中的健康指导进行了总结。     

孕妇住院期健康知识需求的调查

需求调查健康教育是一门研究传播保健知识和技术、影响个体和群体行为、消除危险因素、预防疾病和促进健康的学科。而医院健康教育是指通过有计划、有组织的系统教育过程，促使人们自觉地采用有利于健康的行为。在医院健康教育中，在实行计划生育政策的今天，如何安全顺利渡过妊娠分娩期尤其受到孕产妇及家庭的重视。本文对住院期的孕产妇进行了健康知识需求的调查，以便真正了解孕妇的需求，实施有计划，有组织的系统教育。     

孕妇产前健康教育及护理的重要性

目的：健康护理工作是在临产前做好健康工作的前一站，做好健康教育及护理工作也是确保优生优育人口素质提高的关键。结果：我院门诊初次做了随诊调查；从健康角度来看，绝大多数孕产妇都希望了解与目前切身利益有关的知识。从健康的方式来看，大多数孕产妇渴望健康指导。结论；早孕、中晚孕期和婴儿期的健康指导得到了满意效果，充分体现出健康护理工作的重要性。     

健康教育路径在产妇分娩过程中的应用体会

目的探讨健康教育路径的服务模式对产妇分娩过程的影响。方法选择我院2008年1—6月416例和2008年7—12月413例住院单胎孕产妇分别作为对照组和观察组。对照组应用传统的健康教育方法,观察组按制定好的健康教育路径对孕产妇进行系统、动态、连续、规范化的健康知识传授和技能指导。结果观察组的孕产妇剖宫产率、产程时间明显低于对照组（P〈0．01）,减少了产后出血发生率（P〈O．01）,产妇满意度显著提高（P〈o．01）,新生儿生理性体重下降后体重回升时间明显缩短。结论健康教育路径可提高健康教育效果,满足了孕产妇对健康教育的需求,符合现代产科人性化服务,使孕产妇获得了最佳的护理服务。     

老年患者的健康教育指导

健康教育是医护人员有计划、有目的地向人们介绍健康知识、进行健康指导，使其理解健康的意义，增强自我保健与自我护理能力，是护理工作的一项重要内容。我们不仅要为患者的疾病提供治疗及护理，还要为患者的健康提供服务与措施，教给患者相应的健康知识，使他们小至于住患病时不知所措，以减轻心理负担，倜动主观能动性，配合治疗与护理。     

实施健康教育的探讨

健康教育作为整体护理的重要组成部分，并作为一种治疗方法，正在被广大患者所接受和欢迎。健康教育是一种有计划，有目标，有评价的系统活动，通过教育能够帮助人们形成正确的行为和观念，促进身心健康。健康教育是医院由单纯服务向预防、治疗、护理康复一体化保健服务转变的重要手段。健康教育已成为护士的职责和义务。医院治疗有3种手段，那就是药疗处方，手术治疗和健康教育，要使前两种治疗方案提升疗效必须护士的“话疗”作用，即健康教育，它真正体现出三分治疗七分护理的内涵。     

实施健康教育对护士的基本要求

健康教育是指以病人为中心，针对到医院接受治疗，保健服务的患者及其家属所实施的健康教育活动。旨在实现三级预防，促进患者心身康复。我院从1999年开始，对疗养员实施了整体护理，而健康教育作为整体护理的重要内容，已纳入我们的护理工作中，我们的护士承担起了指导、教育患者正确     

农村基层医院产科应用不同健康教育方式的效果观察

健康教育是人性化整体护理的重要组成部分,在产科开展有计划、有目的地健康教育,有利于产妇分娩和康复,保障母婴健康。在农村基层医院,由于孕产妇大都来自农村,知识来源有限,因此如何有效开展健康教育显得尤为重要。2008年1月至2008年6月,本院妇产科根据基层孕产妇的需要,采取医患互动、结合物质奖励的孕产妇健康知识教育模式,取得了良好的效果,现介绍如下。     

中医医院健康教育存在的问题及对策

健康教育是指医护等专业技术人员对正常状态或疾病状态下的特殊人群进行疾病预防、康复以及有关的医疗、护理及自我保健等知识的系统化教育。医院健康教育是促进医院由单纯治疗服务向预防、治疗、护理、康复一体保健服务转变的重要手段,是整体护理     

孕产妇住院分娩期间健康教育需求的调查分析

目的 了解孕产妇住院期间对健康教育的需求。方法 采用问卷调查法对130例孕产妇作相关需求的调查。结果 产前88．5％、产时90．0％、产后80．8％及出院前72．3％的孕产妇住院期间希望得到的健康教育是关于新生儿的健康、喂养和护理问题指导。69．2％的孕产妇希望的健康教育方式是护士个别指导。结论 通过健康教育需求的调查，有助于调整、改进孕产妇健康教育结构和提高健康教育质量。     

孕产妇临产期健康教育的重要性

健康教育是整体护理工作的重要组成部分，是“以医院病房为教学基地，以住院病人及家属为教育对象，通过有计划、有目的、有针对性的教育过程，使病人了解健康知识，改变病人原有的思维模式，使病人的行为向有利于健康的方面发展的教育活动”。正确指导孕产妇掌握产前、分娩、产后健康知识，是做好临产期保健，防止产前期、分娩期、产褥期发生各种疾病及并发症，保障母婴健康和优生优育的重要环节。笔者自开展整体护理工作以来，紧紧围绕“整体护理的特色即护士不仅估计病人需要，