分析探讨糖尿病患者采用系统护理干预措施的疗效及对病人治疗依从性影响

目的 研究分析实施系统护理干预措施对于糖尿病患者的治疗效果及依从性的影响。方法 选取2012年5月至2013年9月期间,在我院及社区接受治疗的120例糖尿病患者,随机分为观察组和对照组,每组60例。对照组采用常规的治疗和护理,观察组在对照组的基础上给予系统护理干预。比较两组患者的治疗效果、并发症发生情况及患者在治疗中的依从性。结果 观察组患者的FBG（7.21±2.12）mmol/L和PBG（7.84±2.01）mmol/L显著优于对照组患者的FBG（9.87±2.68）mmol/L和PBG（11.58±2.69）mmol/L（P＜0.05）;观察组的并发症发生率1.7％低于对照组的并发症发生率35％（P＜0.05）;观察组患者的治疗依从性为93.3％,对照组患者的治疗依从性为61.7％,两组比较差异显著（P＜0.05）,具有统计学意义。结论 在治疗糖尿病患者的时候,给予系统护理干预措施,能够显著提高治疗效果,降低并发症发生率,而且增加患者在治疗过程中的依从性,值得临床推广和应用。     

综合护理干预在糖尿病患者的应用效果观察

目的：研究并评价综合护理干预在糖尿病患者临床治疗效果。方法：选择98例糖尿病患者,分为对照组与治疗组,每组49例。对照组患者采用内分泌常规护理方法,治疗组患者采用综合护理方式进行干预。结果：接受护理后两组患者的空腹血糖值（FBG）、餐后2 h血糖值（2hPBG）、胆固醇（TC）、三酰甘油（TG）等均有所缓解,但治疗组的改善程度明显大于对照组;治疗组护理后情感、健康等指数高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：营养与运控是治疗糖尿病的重要手段,完善糖尿病患者的综合护理干预可有效提升患者的治疗依从性,能够提升糖尿病患者的日常生活品质。     

对糖尿病肾病患者实施优质护理干预的效果观察

探究对糖尿病肾病患者实施相关护理干预的效果。方法：随机选取我院2011年l月至2013年10月收治的84例糖尿病肾病患者，并将其按照入院顺序平均分为对照组和实验组。对照组患者接受常规护理干预，实验组患者接受优质护理干预（优质护理干预包括一般护理、饮食护理、用药护理和心理护理）。治疗结束后，比较两组患者的护理效果。结果：实验组患者的血糖值、尿蛋白排泄率、血尿素氮水平和肌酐值均优于对照组患者，且两组间的差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：为糖尿病肾病患者实施优质护理干预不仅能够阻抑患者肾功能的恶化、降低患者发生并发症的几率，还能够帮助患者树立战胜疾病的信心、提高患者的生活质量。     

尿毒症患者血液透析期的心理干预护理

目的：探讨心理干预护理对尿毒症血液透析患者的临床应用价值,为尿毒症血液透析的临床护理提供参考.方法：选取我院血液透析治疗的患者70例随机分为2组,对照组接受常规护理,观察组在对照组的基础上接受心理干预护理.比较两组抑郁自评量表评分（SAS）及焦虑自评量表评分（SDS）及治疗依从性.结果：心理干预后,观察组SAS及SDS评分均低于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）.心理干预期间,观察组依从性高于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）.结论：尿毒症血液透析治疗患者实施心理干预护理可有效改善患者的抑郁焦虑情绪,提高患者治疗的依从性.     

对社区老年糖尿病患者进行综合护理干预的效果分析

目的：探讨对社区老年糖尿病患者进行综合护理干预的临床效果。方法：对2013年2月～2014年2月期间我院收治的113例社区老年糖尿病患者的临床资料进行回顾性分析。我们将这113例患者随机分为观察组（57例）和对照组（56例）。为对照组患者进行心理护理等常规护理,为观察组患者进行综合护理干预。护理结束后,比较两组患者对糖尿病知识的了解程度及其血糖的控制情况。结果：进行护理前,两组患者对糖尿病知识了解程度的评分相比无显著性差异,不具有统计学意义（P＞0.05）。护理结束后,观察组患者对糖尿病知识了解程度的评分明显优于对照组患者,二者相比差异具有显著性（P＜0.05）。观察组患者的空腹血糖值和餐后2h的血糖值均明显低于对照组患者,二者相比差异具有显著性（P＜0.05）。结论：对社区老年糖尿病患者进行综合护理干预的效果显著,此护理方法值得在临床上推广应用。     

社区邻里中心卫生单元对2型糖尿病患者健康管理的效果分析

目的： 对社区2型糖尿病患者在社区邻里中心卫生单元开展的健康管理效果进行分析。方法：采用平行对照试验设计方法，选取社区2型糖尿病患者233例，按自愿原则分为对照组120例和干预组113例。结果：干预后，干预组的自我管理效能、医患交流、社会支持的得分值均高于对照组，而随机血糖值较对照组低幅明显，两组患者干预后的糖尿病管理自我效能、医患交流、社会支持分值和随机血糖值的差异均有统计学意义（P＜0.05）；两组患者干预前的糖尿病管理自我效能、医患交流、社会支持分值和随机血糖值的差异均无统计学意义（P＞0.05）。结论：利用社区邻里中心卫生单元开展糖尿病患者健康管理，有较大的便利性，可以增加患者活动的依从性，也可以帮助社区医生更好的进行随访及血糖监测。     

在糖尿病患者中应用社区护理干预对于治疗依从性的影响

目的研究分析社区护理干预应用于糖尿病患者中的临床效果及对治疗依从性的影响。方法选取2016年3月至2018年3月间收治的糖尿病患者88例进行研究,随机均等分为对照组、研究组两组,均采取常规性护理干预,而研究组患者则同时采取社区护理干预,对比两组患者护理效果及治疗依从性。结果研究组患者的空腹血糖值、餐后2h血糖值、糖化血红蛋白值显著低于对照组(P0.05);与对照组相比,研究组患者满意度评分、依从性评分、生活质量评分均显著更高(P0.05)。结论对糖尿病患者行社区护理能提升其配合度及满意度、改善其生活质量,并对控制患者血糖等水平有积极临床意义。     

路径化管理对社区糖尿病患者治疗依从性的影响及治疗效果分析

目的探讨路径化管理对社区糖尿病患者治疗依从性及治疗效果的影响,为社区有效管理糖尿病提供科学的方法。方法 180例2型糖尿病患者随机分为观察组与对照组,各90例。观察组：在常规门诊的基础,对患者进行路径化管理1年;对照组：对患者实行常规门诊管理1年。比较两组管理效果。结果观察组的依从性优良率,由58.89%升至91.11%,对照组的依从性优良率从56.67%升至66.67%,两组依从性优良率提高幅度比较,差异有统计学意义（P〈0.05）。观察组依从性差的患者比例由41.11%降至8.89%,对照组依从性差的患者比例由44.44%降至34.44%,两组比较,差异有统计学意义（P〈0.05）。观察组干预后空腹血糖为（6.11±1.34）mmol/L,餐后2 h血糖为（7.46±1.89）mmol/L,糖化血红蛋白为（6.24±0.90）%;对照组干预后空腹血糖为（7.52±2.01）mmol/L,餐后2 h血糖为（8.93±2.84）mmol/L,糖化血红蛋白为（7.18±0.95）%,两组比较,差异有统计学意义（P〈0.05）。同时,路径管理加强了患者自我管理能力和医患关系的和谐稳定。结论路径化管理对社区糖尿病患者的治疗依从性及治疗效果有明显影响,是提高糖尿病干预效果的科学方法。     

糖尿患者诊疗中社区护理干预的临床价值分析

目的 研究分析糖尿病患者诊疗中社区护理干预的临床价值.方法 选取该社区收治的98例糖尿病患者的临床资料进行研究分析,并按照抛硬币的方法将其分为治疗组（49例）和对照组（49例）,对比两组患者护理效果.结果 治疗组患者血糖控制优良率为89.80％,对照组患者血糖控制优良率为71.43％,对比两组患者血糖控制状况,治疗组患者血糖控制优良率显著优于对照组患者的,差异有统计学意义（P＜0.05）;对比两组患者护理结果,治疗组患者相关知识正确率、依从性及患者满意度均显著优于对照组患者的,差异有统计学意义（P＜0.05）.结论 社区护理干预在糖尿病患者诊疗临床上具有显著效果,可有效控制患者血糖,提高患者治疗效果,值得推广应用.     

对社区糖尿病患者实施整体护理干预的探析

目的：就整体护理干预对社区糖尿病患者的影响行为进行探究。方法：选取我社区医院在2013年7月至2014年7月间收治的糖尿病患者60例,随机划分为对照组和观察组,对照组运用常规护理干预方法,观察组运用整体护理干预方法,对比两组患者对疾病的知晓度、血糖的达标率和依从性等指标。结果：对照组19例（63．3％）与观察组28例（93．3％）患者对糖尿病知晓;对照组16例（53．3％）与观察组24例（80．0％）患者的血糖达标;对照组20例（66．7％）与观察组23例（76．7％）患者的依从性好（P＜0．05）。结论：对社区糖尿病患者开展整体护理干预,可显著地提高患者对糖尿病的知晓度,严控血糖值并提高用药依从性,值得社区推广。     

综合护理干预对妊娠糖尿病患者血糖及治疗依从性的效果观察

目的观察综合护理干预对妊娠糖尿病患者血糖及治疗依从性的效果。方法选取2013年12月至2015年12月本院接收的70例妊娠糖尿病患者,随机分为两组,接受常规护理的35例患者归入对照组,接受综合护理干预的35例患者归入观察组,比较两组的血糖水平及治疗依从性。结果观察组空腹血糖值、餐后2小时血糖值及糖化血红蛋白值下降水平明显优于对照组,P0.05;观察组饮食、运动及用药依从性均明显优于对照组,P0.05。结论对妊娠糖尿病患者实施综合护理干预能有效控制血糖,且能明显提高患者的治疗依从性,确保母婴安全,提高妊娠糖尿病患者的生活质量。     

心理护理对首诊于眼科2型糖尿病患者治疗依从性的影响

目的：探讨心理护理干预对首诊于眼科2型糖尿病患者治疗的影响。方法将首诊于眼科门诊后经内分泌科确诊为2型糖尿病的患者32例为观察组与内分泌科诊断的2型糖尿病住院患者41例为对照组。对照组实施一般护理和治疗,观察组在一般治疗和护理基础上实施心理护理干预。统计2组患者住院期间负性情绪及依从性、血糖控制,并进行统计学分析比较。结果观察组FBG、2hPG、HbA1c分别为（5.9±1.2）mmol/L（、7.8±1.3）mmol/L、(6.8±1.1)%,优于对照组的（7.8±1.3）mmol/L（、9.7±1.7）mmol/L、(7.9±1.2)%,观察组血糖控制治疗明显优于对照组（P<0.05）;治疗后,观察组SAS评分为（35.7±3.8）分,SDS评分为（39.4±4.1）分,低于对照组的（47.4±3.9）分（、49.8±4.1）分,差异有统计学意义（P＜0.05）;观察组依从率为93.8%,高于对照组的68.3%,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论心理护理干预可提高首诊于眼科2型糖尿病患者血糖控制效果,改善其不良情绪,提高治疗依从性。     

护理干预对社区老年糖尿病患者生活品质的影响探究

目的：研究护理干预对社区老年糖尿病患者生活方式的影响。方法：选择我院2012年1月－2014年8月收治的40例社区糖尿病患者,随机分为对照组和观察组（n＝20）,对照组实施常规治疗和护理,观察组在对照组基础上实施健康教育、运动和饮食护理,比较两组患者生活品质改善情况。结果：护理后,观察糖尿病防治知识合格率为90．0％（18／20）,明显高于对照组70．0％（14／20）,差异有统计学意义（P＜0．05）;空腹血糖值（＜7mmol／L）观察组（6．13±1．12）mmol／L 显著高于对照组（6．89±1．34）mmol／L,P＜0．05;观察组控烟酒率、坚持运动率、体重控制率方面显著优于对照组,P＜0．05,差异有统计学意义。结论：对社区老年糖尿病患者实施健康教育、运动及饮食护理,可以有效提高和健全老年患者的生活方式,增加血糖控制率,改善其生活品质,值得临床推广。     

糖尿病教育应用于老年糖尿病患者的效果

目的：观察糖尿病教育应用于老年糖尿病门诊患者的临床效果.方法：将158例老年糖尿病未合并并发症患者随机分为对照组77例,干预组81例,干预组在采用传统治疗的基础上,由教育专员对患者进行糖尿病相关知识培训和健康教育,对照组采用传统治疗方式,两组患者均随访1年,治疗前和治疗1年后分别测定并比较组内和治疗前后血清中糖化血红蛋白（HbA1C）和总胆固醇（TC）、甘油三酯（TG）、低密度脂蛋白-C （LDL-C）、高密度脂蛋白（HDL）;比较随访后的满意率和依从性.结果：治疗1年后,对照组满意率与治疗前比较无统计学意义（P＞0.05）,而干预组显著升高（P＜0.05）;依从性治疗前后比较,对照组差异无统计学意义（P＞0.05）,而干预组明显升高差异有统计学意义（P＜0.05）;两组治疗后HbA1C均较治疗前降低（P＜0.05）,其中治疗后HbA1C水平干预组与对照组相比显著下降,差异有统计学意义（P＜0.05）;与治疗前相比,两组患者TG、TC、LDL-C、HDL均降低（P＜0.05）,而干预组患者TG、TC、LDL-C、HDL降低程度较对照组更为显著（P＜0.05）.结论：糖尿病教育能有效提高老年糖尿病患者的满意率、依从性,能降低老年糖尿病患者HbA1C和血脂水平.     

延续性护理干预对2型糖尿病患者依从性及生活质量的影响

目的 探讨延续性护理在提高2型糖尿病患者治疗依从性和生活质量中的临床价值.方法 选取胶州市人民医院2010年6月至2012年6月收治的126例2型糖尿病患者,按照随机数字表法分为两组,每组63例.对照组实施常规护理,观察组在对照组基础上实施延续性护理干预.观察比较两组患者的依从性和生活质量.结果 护理干预后,观察组患者在接受糖尿病教育、遵循饮食控制、运动疗法、规范用药、自我监测方面的依从性均高于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）;患者SF-36评分健康状况、生理功能、生理职能、躯体疼痛、活力、社会功能、精神健康、情感职能6个维度,干预前两组比较差异无统计学意义（P＞0.05）,干预后两组比较差异有统计学意义（P＜0.05）.结论 对于2型糖尿病患者,延续性护理干预能够提高其依从性和显著改善生活质量,值得临床应用.     

心理护理对精神病患者抑郁、依从性的影响

目的：探究心理护理对精神病患者抑郁、依从性的影响。方法：选取我院2014年2月～2015年1月期间收治的80例精神病患者进行研究,分为观察组和对照组,每组各40例。观察组采用心理护理干预,对照组采用传统护理干预,观察两组患者用药依从性以及临床评分。结果：观察组患者在心理护理干预前与对照组患者差异无统计学意义（P ＞0.05）,在心理护理干预后,观察组评分为（18.12±5.23）分,两组对比差异具有统计学意义（P ＜0.05）。观察组患者心理干预治疗后的依从率为97.00％,对照组传统治疗的依从率为62.50％,两组对比差异具有统计学意义（P ＜0.05）。结论：心理护理可有效消除精神病患者抑郁等负面情绪、提高患者的依从性。     

循证护理在Ⅱ型糖尿病患者护理工作中的应用效果观察

观察将循证护理应用于Ⅱ型糖尿病患者护理工作中的临床效果。方法：随机选取我院2011年10月～2013年10月收治的160例Ⅱ型糖尿病患者并将其分为对照组和观察组。对照组患者（78例）接受常规护理干预,观察组患者（82例）接受循证护理干预。治疗结束后,比较两组患者的血糖情况及对护理工作的满意程度。结果：①观察组患者的空腹血糖水平和餐后2h血糖水平均低于对照组患者,且两组间的差异具有统计学意义（P＜0.05）。②观察组患者对护理工作的满意度（56.1%）高于对照组患者（38.5%）,且两组间的差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在Ⅱ型糖尿病患者的护理工作中应用循证护理可有效降低患者的血糖水平,改善患者的临床症状,提高患者对护理工作的满意度。     

健康教育在糖尿病患者中的应用效果

目的：探讨健康教育在糖尿病患者中的应用效果及积极作用。方法：选择我院2013年1月~2014年6月150例2型糖尿病患者作为观察对象,随机将患者分为观察组（75例）与对照组（75例）,对照组实施常规护理,在此基础上给予观察组患者全面健康教育干预,比较2组干预前后并发症发生率及患者治疗依从性。结果：观察组患者并发症发生率明显低于对照组,2组差异具有统计学意义（P＜0.05）;观察组患者治疗依从性显著优于对照组,P＜0.05。结论：对2型糖尿病患者开展全面系统的健康教育,能够有效提高患者治疗依从性和糖尿病疾病知晓率,进一步改善患者血糖水平,进而减少糖尿病并发症发生率,值得临床推广。     

全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的效果观察

目的：探讨全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的应用效果.方法：将120例我院住院治疗的糖尿病患者随机分为干预组和对照组各60例,同一治疗程序下,对照组行传统健康教育,干预组行全程健康教育.结果：实施全程健康教育模式6个月后,干预组患者空腹血糖水平较健康教育前及同期对照组血糖水平均明显降低,血糖控制达标率（61.7％）明显高于对照组（41.7％）,比较均有统计学差异（P＜0.05）;随访半年后干预组患者糖尿病知识知晓、治疗依从性测评得分均明显高于对照组（P＜0.05）;干预组低血糖事件发生率在出院后6个月时较对照组明显降低（P＜0.05）.结论：糖尿病全程健康教育模式效果明显,可作为制度化、常规化的护理措施临床推广应用.     

药物综合疗法治疗甲状腺功能亢进合并糖尿病患者的临床效果

目的：探讨药物综合疗法治疗甲状腺功能亢进合并糖尿病患者的临床效果。方法选取甲状腺功能亢进合并糖尿病患者共66例,分为观察组和对照组,各33例。给予对照组常规治疗,患者服用常规降糖药物进行治疗,持续治疗2周。给予观察组药物综合治疗,针对甲状腺功能亢进症,患者口服甲巯咪唑片进行治疗。观察临床效果。结果观察组总有效率为93.9%,高于对照组,组间比较差异具有统计学意义（P＜0.05）;对照组空腹血糖值为（15.24±4.05）mmol/L,餐后2小时血糖值为（18.32±5.18）mmol/L,均高于观察组,组间比较差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论采用药物综合治疗甲状腺功能亢进合并糖尿病具有良好的临床效果。