儿童注意缺陷多动障碍的心理护理干预的临床观察

<正>注意缺陷多动障碍(ADHD)是学龄期儿童最常见的行为障碍之一,严重影响儿童的的身心健康及学业成绩。ADHD是一种早年发生、具有遗传特性的精神障碍性疾病,主要表现为注意力分散或不能维持注意、多动和冲动,对儿童认知行为功能有很大的负面影响[1]。其中注意力集中困难是这样儿童最突出的表现。患儿伴有不同程度的学习障碍,但智力正常或接近正常,如果未及时干预治疗,70%患儿的症状可持     

八珍颗粒治疗儿童缺陷多动障碍63例体会

儿童缺陷多动障碍(ADHD),亦称儿童多动综合征.主要表现为与年龄不相称的注意力分散;不分场合的过度活动;情绪冲动并伴有学习障碍及抽动表现,呈慢性过程.它不仅影响儿童的学校和校外生活,而且容易引起儿童持久的学习困难及行为问题.2007～2010年,门诊使用中药"八珍颗粒"治疗儿童ADHD 63例,取得良好效果.     

滋肾养肝法治疗儿童多动症48例临床观察

儿童多动综合征又称注意缺陷多动障碍（ADHD），是一种以动作过多，注意力不集中，情绪、行为异常而造成的学习困难为主要特征的行为障碍综合征。本病多见于6～12岁的学龄儿童。2002年5月一2006年4月，采用滋肾养肝法治疗48例，并与用西药治疗的48例进行疗效对比观察。报告如下：     

脑功能生物反馈联合益智汤治疗儿童注意力缺陷多动症

儿童注意力缺陷多动症(ADHD)，是儿童期较为常见的一种行为障碍，以与年龄不相称的注意力不集中、冲动及过度活动为核心症状，同时合并多种心理病理表现如行为障碍、对抗障碍、情绪障碍及学习障碍。为了更好的治疗儿童ADHD，笔者从2002年起开展以脑功能生物反馈与益智汤联合治疗的研究，现报道如下。     

注意力缺陷疾病——药物治疗还是营养治疗？

在英国,大约3%～9%的学龄儿童患有注意力缺陷和多动症(ADHD)。ADHD是儿童期最为常见和最复杂的心理与行为障碍之一,其特点是智力正常或基本正常的儿童,具有与年龄不相符的注意力集中困难,活动过度,情绪及行为异常,且伴有学习困难、认知功能障碍等。     

儿童癫痫共患注意缺陷多动障碍的临床特点分析

<正>癫痫是儿童期较为常见的一种神经系统疾病,以大脑神经元异常放电引起短暂中枢神经系统功能失常为特征。注意缺陷多动障碍(ADHD)是儿童期最为常见的一种心理行为疾病,ADHD主要表现为与年龄不相称的注意力不集中、活动过多、冲动任性等行为改变,常伴有不同程度的认知障碍和学习困难。大量研究表明,两者存在较高的共患率[1-4]。本文以笔者所在医院收治的51例儿童癫痫共患ADHD的患儿为主要研究对象,分析其临     

小儿多动症的致病因素及治疗探讨

小儿多动症是一种好发于早产儿童的疾病,又称为脑功能障碍失调综合征。该病主要造成小儿的行为异常,表现为注意力不集中,容易情绪激动及多动等,给其日常生活和学习带来极大的影响[1]。小儿多动症不是智力的障碍,而是指行为操作和行为执行机制的障碍。本文旨在对小儿多动症的致病因     

应用整合心理行为干预学龄前儿童注意缺陷多动障碍的效果分析

<正>注意缺陷多动障碍(ADHD)是儿童时期的一种常见疾病,属于神经发育异常性疾病,临床症状主要表现为冲动、多动、注意力不集中等情况,并且还会伴有运动及语言迟缓等病症。发病机制与神经影像学改变、遗传与生理因素、环境毒素、家庭社会因素等有直接关系。在小学期间,注意缺陷会更为明显,到了成年之后会表现出社交排斥、同伴关系不良、学习成绩差等情况,对儿童的身心健康及日后的工作及学习均造成了较大的影响。1资料与方法1.1一般资料:选取2017年5月至2018年8月     

儿童注意缺陷多动障碍治疗药——Vyvanse

儿童注意缺陷多动障碍(attention-deficit hyperactivitydisorder,ADHD)又称注意力缺陷障碍多动综合征.主要临床表现为患儿的智力正常,注意力不能集中,注意短暂,活动过多,情绪不稳定,学习困难,成绩较差,6～14 岁儿童发病率较高.随着此类疾病的发病率逐年上升,ADHD儿童越来越受到世界各国心理学家、教育学家、儿童精神病学家以及广大教师、家长的广泛关注.     

注意缺陷多动障碍儿童的特点及健康教育

<正>注意缺陷多动障碍(ADHD)是儿童时期最为常见的神经精神疾病之一,是由生物—社会—心理等因素共同作用导致的具有高度异质性的临床综合征,主要表现有注意力不集中、多动、冲动、任性。其智力基本正常,但学习有困难,运动功能不协调。在6~13岁的在校儿童中,注意缺陷多动障碍的检出率为6%~9%,男性比女性发病率高。男女比例为(4~9)∶1[1],据统计近年来发病率有上升的趋势。本病的病因和发病机制至今未明,危害严重。ADHD的     

盐酸哌甲酯控释片治疗注意缺陷多动障碍不同临床亚型患儿疗效的对比研究

目的 比较盐酸哌甲酯控释片(专注达)治疗注意缺陷多动障碍(ADHD)的不同临床亚型儿童的疗效.方法 采用自身前后对照试验设计.按照ADHD的DSM-Ⅳ诊断标准,分别收集注意缺陷为主型(IT)患儿、冲动为主型(HT)患儿以及混合型(CT)患儿各20例,分成三组,分别接受治疗各7天,并于治疗期末评定主要疗效评定指标:家长评定的Conners量表、教师评定的Conners量表.次要疗效指标:儿童行为量表.结果 疗效:哌甲酯控释片治疗7天后,不同临床亚型患儿的主要疗效评定指标和次要疗效指标均出现明显改善,其中注意缺陷为主型(IT)患儿在学习问题、不注意-被动以及注意力的改善程度等方面明显优于其他两组儿童(P＜0.05);冲动-多动为主型(HT)患儿在品行问题、心身障碍、冲动-多动以及多动指数的改善明显优于其他两组儿童(P＜0.05),同时对于CBCL中的交往不良、多动、攻击性和违纪的改善也明显优于其他两组儿童(P＜0.05);混合型主要在多动指数和焦虑方面呈现较大改善.结论 盐酸哌甲酯控释片对于不同亚型的注意力缺陷多动障碍儿童的疗效存在差异.     

儿童注意缺陷多动症治疗方法分析

注意缺陷多动症(ADHD)又称儿童多动综合征、轻微脑功能障碍综合征等,是常见的儿童时期行为障碍性疾病之一[1].其以多动、注意力不集中、情绪不稳、心理异常、自我控制差、冲动任性或伴有学习困难,但智力正常或基本正常为主的临床特征.国内研究发现该病的患病率为1.5％ ～10％,且男孩多于女孩[(4～6):1][2].本文采用脑功能生物及遗系统结合益智汤治疗ADHD,效果满意,报告如下.1 资料与方法1.1 一般资料 选取2005年4月深圳市龙岗区23个幼儿园学龄前儿童共492例,均患有儿童ADHD,其中男303例,女189例;年龄3～6岁,平均年龄(4.7±1.8)岁.全部患儿随机分为试验组和对照组,每组246例.2组一般资料具有可比性.     

浅谈中医药治疗儿童多动症的思路和方法

儿童多动症又称注意缺陷多动障碍,主要特征是明显的注意力不集中和注意持续时间短暂,活动过度和冲动,常伴有学习困难或品行障碍。症状可发生在各种场合,年龄多见于6-12岁的学龄儿童,且男孩多于女孩。现将儿童多动症的病机及治疗思路与方法介绍如下。     

治疗儿童多动症的药物——甲磺酸Lisdexamfetamine

多动症,即“注意缺陷多动障碍(Attentuon deficit hyperac-tivity disorder,ADHD)”,是一种较为常见的、复杂的神经精神和行为异常,症状表现为注意力不能集中、多动及易冲动。目前对该病的治疗主要使用两类药物:一类是中枢神经兴奋剂,如盐酸哌醋甲酯(methylphenidate)和苯丙胺(     

轻微脑功能障碍(MBD)综合征

轻微脑功能障碍综合征(Minimal Brain Dysfunction syndrome,简称MBD)是一种常见的儿童行为障碍综合征,其主要特点为,活动过多、易激动、注意力不集中、智力正常而学习不好、以及神经系统有轻微异常体征。其发病率在儿童中占4—20％,一般报告为学龄儿童的10％。男孩明显多于女孩,约为3—9:1。国外精神科门诊的患儿中约一半患此征。早在本世纪初即有关于儿童行为异常和学习问题的报导,从脑损害的角度来认识自20年代开始。第     

止抽汤对抽动症模型大鼠的行为影响

目的儿童抽动症或多发性抽动症、妥瑞氏综合征(Tourette syndrom,TS),是一种多见于儿童时期的慢性神经精神障碍性疾病。其临床表现以慢性、波动性、多发性运动肌突然快速、重复的抽动,并伴有不自主发声和语言障碍,以及行为障碍为主,严重者可引发精神异常、强迫症等行为紊乱,干扰患儿的正常学习和生活。即使部分症状轻微,无需药物治疗的病例,也可能出现强迫症及注意力缺陷多动障碍。近年研究发现TS尚有自愈倾向降低、精神症状突出、难治病例增多等新问题。     

心境稳定剂在治疗儿童精神障碍中的应用

心境稳定剂在儿童和青少年心理和行为障碍治疗中的应用广泛,适用于治疗双相情感障碍、破坏性行为障碍和注意力缺陷-多动障碍等行为障碍患者出现的冲动和攻击行为以及情绪不稳定和易激惹等表现,同时对发育迟缓儿童如精神发育迟滞和孤独症等患者出现的伤害他人或自伤行为治疗也有效果。在经典的心境稳定剂中,锂盐是唯一获准可一线用于儿童和青少年双相情感障碍患者躁狂发作和维持治疗的药物,而丙戊酸盐、卡马西平、奥卡西平和拉莫三嗪在治疗儿童攻击性或破坏性行为中也有一定的临床应用。选用心境稳定剂治疗儿童精神障碍时应考虑药物的疗效证据、安全性和不良反应以及患者的靶症状、疾病史、用药史和家族史等,以确保儿童用药安全、有效。     

儿童多动综合症及药物治疗进展

儿童多动综合征是以与年龄不相称的注意集中困难、行为冲动和活动过度等为特点,在临床上常同时合并出现,故名儿童多动综合征(hyperkinetic syn-drome of childhood)。以前曾称轻微脑功能障碍(MBD),因缺乏脑损害的证据而废用。美国精神病学会于1980年将其列人注意力不足范畴,在1987年的DSM Ⅲ-R中称之为注意缺陷多动障碍(attention     

中药组方治疗儿童多动秽语综合征22例

儿童多动秽语综合征是指患者身体某部位肌肉或某些肌群突然的、快速的、不自主的反复的收缩运动，如眨眼、皱额、歪嘴、摇头、耸肩，或肢体运动抽动等。通常可伴有发声抽动（如清噪声、咳声等），情绪障碍。强迫症状或注意力不集中和多动等行为改变。主要临床特征为运动抽动，发声抽动和伴随心理行为异常，据北京少年心理卫生中心报告，此病已成为近年儿童常见病之一，是严重影响儿童正常生活，学习及心理健康的病症，西医对本病的病因和发病机理尚未阐明。祖国医学虽无此病名，但应用中医药辨证治疗本病取得较好的疗效。     

循证护理在高压氧治疗小儿多动症中的应用

循证护理又称为实证护理或求证护理,是护理人员在计划护理活动过程中,审慎、明确、明智地将科研结论与其临床经验及患者愿望相结合,获取证据,并作为临床护理决策依据的过程[1]。小儿多动症又称注意缺陷与多动障碍,主要表现为明显的注意力不集中和注意持续时间短暂,活动过多,常伴有学习困难和品行障碍[2]。因多动症患儿本身基本的