论联合培养和实验平台共享在医学研究生教育中的作用和管理

在医学研究生人才培养中,联合培养与实验平台共享可以明显提高研究生的科研素养,增强其创新能力;同样也可以促进导师间合作,拓展思路;充分利用双方的实验设备和教育资源,促进资源共享,提高仪器和设备的使用效率。     

实用生物技术培训班教学实践与体会

医院承担着医疗、教学、科研和预防保健四大任务,其中,医学科研是促进医学发展的重要手段,是保证并不断提高医疗质量、培养医学人才、促进医院管理现代化的必要措施.医院科研的进展是衡量一个现代医院的医疗水平、学术水平高低的重要标志.实验研究是医学科研的重要组成部分,同时也是研究生遇到困难最多,锻炼研究生意志、培养动手能力和创造性的重要阶段[1].而当前高等院校的基础分子生物学实验技术课程课时偏少,内容粗放,很难让研究生快速切入研究.为解决这一问题,首都医科大学附属北京友谊医院实验中心开设了北京市级继续教育课程-实用生物技术培训班.     

如何加强研究生创新能力的培养

随着我国研究生教育规模的逐年扩大,如何提高研究生的教育质量,尤其是如何培养出具有较强创新精神和创新能力的研究生是各地高校都十分关注的问题。研究生培养作为高层次人才培养,应该把创新思维和创新能力的培养贯穿于研究生培养工作各个环节中。不拘一格降人才是提高研究生创新能力的前提;改革教育模式,教学方法是提高研究生创新能力的重点;建设高水平的科研平台是提高研究生培养质量的基础;加强导师队伍建设是提高研究生创新能力的关键;倡导浓郁的学术交流气氛是提高研究生创新能力的捷径。     

新入实验室研究生和科研助理科研素养培育探索

实验室是高校进行创新型人才培养和产生科研成果的主要场所,研究生和科研助理是数据和成果产出的主力军。大多数实验室都存在对新进研究生和科研助理进行快速、系统培育的问题,这不仅直接关乎其职业发展,也影响了实验室整体发展和科研项目顺利完成。笔者结合国内外相关实验室经验并联系实际,在建设实验室平台的同时对研究生和科研助理的科研习惯进行了系统培养,积累了相关经验。     

护理硕士研究生科研能力提升策略

护理研究生科研能力的培养是护理研究生教育的重点,关系护理硕士教育人才的培养质量。从护理硕士研究生文献阅读能力培养、科研学术活动参与、学生科研研讨制度建立、导师指导支持与护理研究生科研基金项目创立5个方面来阐述提升护理硕士研究生科研能力的方法,为我国护理院校探索适合自身研究生科研能力提升策略提供借鉴依据。     

乳腺外科专业型硕士研究生科研选题的研究

专业型硕士研究生的培养不仅要注重临床技能的掌握,还要兼顾科研思维的培养,而科研选题是科学研究的重要环节。硕士研究生导师应充分告知科研选题的重要性,传授科学研究的经验和心得。本文通过学习硕士研究生培养方案,介绍乳腺外科研究生的科研培养模式,旨在为广大教学医院和硕士研究生导师提供相关参考意见。     

四川大学华西临床医学院医学研究生科研基本情况调查

目的了解四川大学华西临床医学院医学研究生科研现状。方法采用自制的调查表对四川大学华西临床医学院352名医学研究生的科研现状进行调查,并采用SPSS 15.1软件进行统计分析。结果该院医学研究生的实验涉及多种技术,并以分子技术应用为最多,达35.5%;68%的研究生认为临床、教学和科研都非常重要;在科研中遇到最多的问题依次为课题设计、实验技术方法、联系实验室、统计分析;51.1%的研究生遇到问题会求助于导师,40.1%会自己解决。结论应加强对医学研究生科研能力和意识的培养,为医学研究生开展科研提供平台。     

培养高素质护理研究生的探索与实践

目的　探讨培养高素质、高水平护理研究生的教学模式。方法　①根据实践需要和研究生状况 ,确立明确的培养目标 ,着重提高研究生的护理理论和临床护理技能 ,培养护理科研、教学和管理能力 ;②围绕教学目标 ,确立理论教学和临床实践相结合、授课和自学、研究并举的多种形式教学方法 ;③组织课程的有效实施和评价。结果　招收的 7届研究生中 ,已毕业的 4届在护理理论、技能、科研、教学和管理能力方面均有明显提高 ,能独立完成各项工作。结论　建立综合、系统的研究生培养体系是实现培养高水平护理研究生的基本条件。     

强化基础 突出特色 发展优势

西南医院是一所集医疗、教学、科研为一体的大型综合性医院,拥有44个科室,其中国家级重点学科2个(烧伤、肝胆),全军专科研究所3个、专科技术中心6个,重庆市专病研究所10个。开设床位2200张,医疗设备总值5.3亿元,构建的数字化医院和ISO9000质量管理平台居国内医院前列。护理部在“做行业典范,建一流名院”办院理念指引下,坚持走“强化基础,突出特色,发展优势”的道路,始终坚持“以病人为中心”,加强标准化建设,实施提升服务品质系列工作,培养护士个性化护理能力,扩大基础护理服务范围,使病人对护理质量的满意度达到95%以上;加在科研投入力…     

吉林大学中日联谊医院科学研究中心——精准医学临床诊断中心

正吉林大学中日联谊医院科学研究中心是集教学、科研、临床检验、免疫分子生物学治疗于一体的开放性研究基地,是东北地区设备条件先进、实验室功能齐全的综合临床研究实验室。科研中心拥有"科学研究-科研服务-临床检测-精准医学治疗"4大功能服务体系,为相关学科承担重大科研项目提供服务支撑,为培养科研人员提供教学科研基地。作为吉林省高水平的科学研究平台,科学研究中心还是吉林省个体化细胞治疗创新工     

吉林大学中日联谊医院科学研究中心

正吉林大学中日联谊医院科学研究中心是集教学、科研、临床检验、免疫分子生物学治疗于一体的开放性研究基地,是东北地区设备条件先进、实验室功能齐全的综合临床研究实验室。科研中心拥有"科学研究-科研服务-临床检测-精准医学治疗"4大功能服务体系,为相关学科承担重大科研项目提供服务支撑,为培养科研人员提供教学科研基地。作为吉林省高水平的科学研究平台,科学研究中心还是吉林省个体化细胞治疗创新工程     

吉林大学中日联谊医院科学研究中心

正吉林大学中日联谊医院科学研究中心是集教学、科研、临床检验、免疫分子生物学治疗于一体的开放性研究基地,是东北地区设备条件先进、实验室功能齐全的综合临床研究实验室。科研中心拥有"科学研究-科研服务-临床检测-精准医学治疗"4大功能服务体系,为相关学科承担重大科研项目提供服务支撑,为培养科研人员提供教学科研基地。作为吉林省高水平的科学研究平台,科学研究中心还是吉林省个体化细胞治疗创新工程     

护理硕士专业学位研究生科研能力的培养探索

从护理硕士专业学位研究生科研能力培养的重要性进行阐述,说明在重视学生临床实践能力的同时不可忽略其科研能力的培养,指出目前护理硕士专业学位研究生科研能力培养的不足,提出一些科研能力培养的措施,以期能促进护理硕士专业学位研究生科研能力的培养。     

吉林大学中日联谊医院科学研究中心——精准医学临床诊断中心

正吉林大学中日联谊医院科学研究中心是集教学、科研、临床检验、免疫分子生物学治疗于一体的开放性研究基地,是东北地区设备条件先进、实验室功能齐全的综合临床研究实验室。科研中心拥有"科学研究一科研服务-临床检测-精准医学治疗"4大功能服务体系,为相关学科承担重大科研项目提供服务支撑,为培养科研人员提供教学科研基地。作为吉林省高水平的科学研究平台,科学研究中心还是吉林省个体化细胞治疗创新工     

护理硕士研究生培养质量满意度现状及影响因素

目的:了解地方医学院校全日制护理硕士研究生培养质量满意度现状，并分析其影响因素。方法:通过自行设计的护理硕士研究生培养质量满意度调查问卷对某地方医学院校护理学院的255名全日制护理硕士研究生进行调查。结果:全日制护理硕士研究生总体培养质量满意率为71.76%，其中满意率最高的是导师的道德素质（90.98%），最低的是科研平台（69.02%）。Logistic回归分析结果显示，学位类型、导师制形式是护理硕士研究生培养质量满意度的影响因素。结论:护理硕士研究生培养质量整体满意度较高，护理教育部门和地方医学院校应根据护理硕士研究生培养质量的影响因素进行培养模式改革。     

博医济众 创新发展——前进中的聊城市人民医院

聊城市人民医院是一所集医疗、教学;科研、预防、保健于一体的三级综合性医院。是泰山医学院临床学院、口腔学院教学基地,澳大利亚查尔斯特大学、山东大学医学院、徐州医学院研究生培养基地。医院现有房屋23．8万平方米,     

博医济众 创新发展——前进中的聊城市人民医院

聊城市人民医院是一所集医疗、教学、科研、预防、保健于一体的三级综合性医院。是泰山医学院临床学院、口腔学院教学基地,澳大利亚查尔斯特大学、山东大学医学院、徐州医学院研究生培养基地。医院现有房屋23.8万平方米,其中医疗保健中心大楼     

福建省医疗机构对全日制护理学硕士研究生需求调查

目的探讨福建省护理学硕士研究生的需求规模和特点。方法对福建省所有三级医院和护理院校的管理者进行全日制护理学硕士研究生需求调查。结果未来5年,福建省对护理学硕士研究生的总需求预计为504名,三级医院对护理学硕士研究生专业方向需求程度最高的前5项依次是重症护理、急诊急救护理、老年护理、手术室护理、伤口造口护理;护理学硕士研究生能力需求评分均在4分以上;对护理科研相关课程需求较高;用人单位招聘侧重因素排在首位的是学术诚信。结论福建省未来5年对全日制护理学硕士研究生的需求大,院校可适当扩大培养规模,细化硕士研究生培养方向,提升相应的能力与素质。     

吉林大学中日联谊医院科学研究中心

正吉林大学中日联谊医院科学研究中心是集教学、科研、临床检验、免疫分子生物学治疗于一体的开放性研究基地,是东北地区设备条件先进、实验室功能齐全的综合临床研究实验室。科研中心拥有"科学研究-科研服务-临床检测-精准医学治疗"4大功能服务体系,为相关学科承担重大科研项目提供服务支撑,为培养科研人员提供教学科研基地。作为吉林省高水平的科学研究平台,科学研究中心还是吉林省个体化细胞治疗创新工程实验室,国家中医药管理局分子生物学三级实验室,临     

护理博士研究生四阶段式能力培养模式构建与实践

我国护理博士研究生教育正处于发展的初级阶段,护理学博士研究生各方面的能力培养仍显不足,但也呈现出较大的发展空间。因此,探索博士研究生能力培养中的问题,总结护理博士研究生的培养经验尤为重要。该文基于护理博士研究生11年的培养经验,从护理博士研究生四阶段式能力培养模式的构建、双师型导师队伍的建设、临床教学与科研基地的建设、培养质量监控与制度保障以及实施成效等方面对护理博士生的培养进行总结,为提高护理博士生培养质量提供启示。