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论医学模式与人类健康观 总被引:4,自引:0,他引:4
高尔鑫 《安徽中医学院学报》1998,17(6):1-6
世界医学发展历经三大模式:弥散医学模式,生物医学模式,社会-心理-生物医学模式;人类健康观也由个体健康到身心健康的转变。在社会-心理-生物医学模式中,中医学博大精的内涵愈被世界医学重视。 相似文献
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大学生健康教育的重要性 总被引:3,自引:1,他引:2
健康教育是近年来随着心理行为科学的发展而采取对人类健康保护的积极性措施。是根据新的医学模式:社会环境,生活方式,心理因素对健康和疾病的影响而提出来的。健康不仅 相似文献
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随着人类社会的不断发展和医学模式的转变,整体护理已成为当今的护理模式,护士的职责已扩展为帮助病人恢复健康和帮助健康人提高健康水平。在护理临床过程中,强化护士的健康教育意识,重视培养护士的健康教育能力,对于整体护理的深入开展具有重要意义。 相似文献
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随着社会的不断发展和医学模式的转变(从以疾病为中心转向以患者为中心和以人的健康为中心),影响人们身体健康的疾病谱也在发生着改变,一度严重威胁人类健康的传染病、寄生虫病等已被心脑血管病、恶性肿瘤、糖尿病等慢性非传染性疾病及老年病所取代。 相似文献
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陈子茂 《广西中医学院学报》2003,(Z1)
在 2 1世纪里 ,科技的发展和社会的进步 ,人们更关注生存的空间和健康的生活 ,更加积极地探索和实现医学目的 ,使人人健康和逐步树立健康道德已成为超越国家和民族界限的重要课题。1 完善医疗保健服务 ,实现医学目的随着科学技术的发展和人们认识的提高 ,医学的内涵和外延进一步拓宽 ,使医学由过去的防病治病发展成为当今对人类生命过程的“控制”或“调控”的科学技术 ,改良人类生存为目的的综合科学和实践体系 ,以解决人类与生存环境和谐适应为基本内容 ,是关于人类生存和发展的学问。医学已经从过去的防治疾病为主 ,向以维护和增强健康… 相似文献
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杨菊贤 《中华医学信息导报》2001,16(22):14-14
健康医学是社会进步和发展的客观要求。健康医学不仅要求人们在有病时能得到及时有效的诊治和护理,无病时能注意危险因素,预防疾病的发生,而且还要求人们从社会环境和生活质量的角度,不断改善生存环境,提高身体和心理健康水平,更好地适应自然和社会环境。 健康医学包含3个部分:1.基础健康医学,包括人体的结构和功能、医学心理学、伦理学和社会学等;2.影响人体健康的因素,包括遗传、环境、气象、地理、生活方式和职业等,更重要的是如何适应、利用和改造这些 相似文献
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试论新医学模式下健康教育转变 总被引:2,自引:0,他引:2
医学模式是指在一定时期医学对疾病和健康总的特点和本质概括。随着社会经济的发展 ,它正由传统的“生物医学模式”向新的“生物、心理、社会医学模式”转变。这使得作为教育和卫生工作内容要求、基本国策组成部分、且关系国计民生的健康教育亦发生转变。只有充分认识并适应这种改变 ,才能真正搞好健康教育工作 ,这也是新形势给我们健康教育工作者提出的新课题。1 健康教育观念更新随着社会文明的进步 ,人类生活条件的改善 ,威胁人类健康的“疾病谱”和“死因谱”已由原来以感染性疾病为主 ,转向以脑血管和恶性肿瘤病为代表的所谓退行性疾… 相似文献
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<正> 随着人类社会的不断发展和医学模式的转变,现代护理学已从以疾病护理为中心发展为以病人护理为中心的整体护理模式。护士的职责已扩展为帮助病人恢复健康和帮助健康人提高健康水平。在病人中实施健康教育,是整体护理中的重要组成部分,是为病人提供安全的、经济的、高质量护 相似文献
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生物医学模式向生物、心理、社会医学模式转变,是医学科学发展的必然趋势。为适应新医学模式对社会预防和社会保健提出的新要求,捉高人民的健康素质,实现“2000年人人健康”的战略目标,对人民大众开展深入,广泛的健康教育势在必行。 相似文献
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医学模式的转变促进健康观念的更新 总被引:2,自引:1,他引:1
医学模式是指对人的疾病和健康所持的观点。随着社会的进步、科学技术的不断发展,医学模式由生物医学模式向生物心理社会医学模式转变,医学模式的转变,促进一系列医学观念的转变,同时也促使健康观念的更新。1健康是生命活动质与量的统一人们对健康的认识是与对生命的本质的认识密切相关的,健康观念有一个历史的演变过程。古代,希波克拉底根据“四体液说”,认为健康就是四种体液的平衡,以四种体液比例的平衡与失衡作为区别健康与疾病的标准;罗马名医盖伦认为,疾病的原因在于体液的败坏,健康则是神灵没有败坏体液时的人体状态;而… 相似文献
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众所周知,随着社会的发展,人民生活水平不断提高,人类的病因及死因也有了新的变化,心脑血管、肿瘤、意外事故伤亡等,成为人类健康的主要威胁。预防保健、治疗、康复的复合形式已成为医学和社会发展的必然结果。如何使人们建立健康的生活方式,掌握自我保健知识,已成为护理健康教育的重要课题。目前,医院护理健康教育仍停留在疾病相关知识的教育,为适应社会发展的需要, 相似文献
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老年健康教育的重点及护理对策 总被引:4,自引:0,他引:4
由于近代科学的进步和生活条件的改善,人类健康水平的提高及寿命的延长,医学领域也由治疗医学逐步转向预防医学和康复医学。因此,做好老年人健康教育,帮助他们安度晚年,愈来愈引起人们的关注和社会的重视。1 健康教育的重点1.1 保持健康的心理,延缓衰老人类的年龄可分为年代年龄、生理年龄、社会年龄和心理年龄。年代年龄的增长是不以人的意志为转移的,但生理、心理却可以通过身心的健康,延缓实际的年代年龄。所以,要教育老年人,重视预防保健,增进健康,以延缓衰老的进程。1.2 做些力所能及的工作,不断发挥余热许多老… 相似文献
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随着社会经济发展,人类对健康的需求不断提升。全面的身心健康评估模式亟待研究。本文尝试从中医体质、躯体检查和心理测评三方面入手,探讨建立“三维”健康评估模式,为中医“治未病”,促进健康提供科学依据。 相似文献
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随着人们生活水平的不断提高,糖尿病(DM)的发生率也在全球随之攀升,成为威胁人类健康的重要疾病。DM为慢性终身性疾病,需要在漫长的复杂的社会生活中进行治疗控制血糖,给患者造成了极大的生理、心里上的损害,使病人体力劳动受到限制,长期血糖控制不良可以起多种并发症。随着传统的生物医学模式转变成生物——社会——心里医学模式, 相似文献