继续医学教育管理与质量监控

继续医学教育旨在使医疗卫生从业人员在本专业领域内连续不断地掌握与医疗卫生服务相关的新理论、新知识、新方法、新技术 ,在提高医疗卫生从业人员的专业水平 ,促进医学科学进步以及开发卫生人力资源等方面发挥着日益重要的作用。我国的ＣＭＥ起步较晚 ,尽管近年来取得了长足的进展 ,工作有了一定的基础 ,但问题仍然很多 ,与国际继续医学教育现状相比有较大差距。倘欲使ＣＭＥ的教育层面与教学层次得到最大限度的拓展与深化 ,充分发挥效能 ,除了要重视ＣＭＥ发展目标和总体教学规划、改革教学形式、调整教学内容外 ,ＣＭＥ还必须与其他教育…     

继续医学教育工作质量管理

继续医学教育是医学教育体系的重要组成部分,是广大在职卫生技术人员主动适应卫生服务需求、全面提升职业素质、实现终身教育和职业发展的一项基本医学教育制度。本院主要从提高继续医学教育及其重要性的认识,建立健全继续医学教育规章制度,加强继续医学教育质量管理等方面做好继续医学教育工作,从而提高卫生队伍素质和卫生服务水平,推动卫生事业改革与发展。     

加强对继续医学教育项目的管理提高继续医学教育质量

概述北京大学医学部开展继续医学教育项目的情况,总结了在对继续医学教育项目管理中采取的继续医学教育项目过程管理、设计基于互联网的继续学教育信息化管理系统、进行项目督察、重视落实考勤制度、严格学分证书的发放等措施。最后提出对继续医学教育项目管理中的一些思考.     

论如何提高继续医学教育质量

卫生部继续医学教育委员会成立以来,全国继续医学教育工作得到了快速发展。全国各大医学院校和各医疗单位积极申报国家级继续医学教育项目,申报的项目数量逐年增加。从全国各大医学院校和各医疗单位举办项目的情况看,项目执行民政部较好,办班的教学质量较高。但也存在一些问题,如一些申报的项目质量和水平不够高,办学质量有待进一步加强等。鉴于此,就如何提高继续医学教育质量,提出看法,展开论述。     

重视继续医学教育评估促进继续医学教育健康发展

继续医学教育近几年来在我国发展很快,然而对继续医学教育的质量,效果如何看待怎样更好地促进继续医学教育的健康发展,尚未引起人们的足够注视。由于我国地域辽阔,经济,文化发展的不平衡,以及地区和民族特点等诸多因素的存在,并因此造成继续医学教育的发展水平不一,各具特色。目前,对继续医学教育工作缺乏用比较客观的指标来观察或检验,要使继续医学教育走向科学化,规范化和健康的发展,开展相关的评估工作,是具有积极意     

我院开展继续医学教育工作的实践和探索

介绍近年来复旦大学附属中山医院开展继续医学教育工作的实践，包括对开展继续医学教育工作的研究和认识、工作依据、管理机构、实施办法、年度计划、规章制度及应用计算机登记管理学分等，对建立适应新形势下继续医学教育工作的长效管理机制进行有益的探索。     

医学会在继续医学教育工作中的应用

1990年 ,由四川省卫生厅、四川省教委、四川省人事厅、成都市卫生局、重庆市卫生局、华西医科大学、重庆医科大学、四川省卫生管理干部学院、四川省医学会等 10个单位领导组成的“四川省继续医学教育领导小组”成立 ,四川省医学会继续医学教育办公室也随之成立 ,并于当年开展了下基层调查研究 ,组织专家编写继续医学教育教材 ,举办主治医师研修班等项工作。1　 10年来开展的工作四川省医学会的继续医学教育工作在全国医学会中起步较早。学会在组织专家深入基层开展大量调查研究的基础上 ,提出了《四川省继续医学教育实施 (试行 )方案》;组织…     

提高国家级继续医学教育项目办班质量的体会

中山医大学提高继续医学教育项目的办班质量，从项目负丽人的角度，对国家级继续医学教育项目“人体解剖学目标教学师资培训”学习班完成后进行了总结，以求全面，客观、公正、准确地掌握该项目的执行情况。     

继续医学教育评估

继续医学教育是指完成基础医学教育和毕业后医学教育 ,即完成住院医师专业化培训或研究生教育后 ,在本专业领域内继续不断地掌握相关的新理论、新知识、新方法和新技术的终身教育中的一个阶段。开展方式以学术讲座、培训班居多。继续医学教育评估主要是根据一定的目标和标准 ,通过系统地收集信息 ,对继续医学教育活动作出价值判断的过程 ,其实质是目标管理 ,目的是为了科学地评估继续医学教育活动的效果是否达到预期要求 ,获取信息为教育改革提供科学的决策依据。它的核心是课程教学质量评估 ,包括师资水平和学员学习效果的评估。目前 ,我国…     

继续医学教育工作评估指标体系初探

本文对继续医这教育工作评估指标体系进行初步探讨，其内容包括建立指标体系的依据内涵、评估工作意义。     

继续医学教育档案管理工作的思考

继续医学教育档案管理在继续医学教育工作中起着越来越重要的作用，认真做好继续档案管理工作有助于继续医学教育的发展。认为，做好这项工作势在必行。     

加强继续医学教育提高医疗服务质量

继续医学教育是医学教育的重要组成部分，是继完成医学基础教育之后．再接受新知识学习的一种终生性医学教育．是强化医学人才培养，提高医院医疗服务质量的重要手段。只有抓好医务人员的继续教育工作，医院才能在医疗市场竞争中立于不败之地。     

继续医学教育概念之我见

本文作者针对继续医学教育概念混淆的现象，指出了引起概念混淆的原因，对此进行了科学的系统剖析，最后提出了继续医学教育的概念，并愿借本刊一角，与同仁共商。     

继续医学教育环节管理初探

随着现代医学科学技术的快速发展,以学习新理论、新知识和新方法为主的继续医学教育,作为终身教育的重要组成部分逐渐融入医生的职业生涯。继续医学教育体系的建立和有效运转是保证继续医学教育基本条件。如何真正把继续医学教育的工作落到实处?应该建立规范化、行之有效的继续医学教育的管理方法。本文就如何完善继续医学教育制度建设、丰富教学资源、提高教学质量、推进监督考核、加强继教宣教的环节管理进行了初步的探讨。     

内蒙古自治区继续医学教育质量评估方法探析

探讨评估地区继续医学教育的指导思想、主体策略、相关政策法规、管理、基地、专业课程设置、师资、需求、教材、教学条件、教学过程、教学手段、教学效果等方面的现状，从而建立起一整套科学、系统、实用和可操作性强的地区继续医学教育质量评估指标体系。