中专生自我保健现况与健康教育课程设置

中等专业学校如何贯彻《学校卫生工作条例》开展健康教育,是各同类学校关注的问题。我校自1995年将学生健康教育纳入教学计划,为学生开设《生理卫生系列讲座》（下称《讲座》）课程,收到了一定的效果。本文以我校学生自我保健基本状况为基础,对开设的《讲座》进行效果评价,以此来探讨中专生开设健康教育课程的必要性。1对象与方法1．1对象整群抽取本校97级新生325人,男168人,女157人。平均年龄16岁。1．2方法与内容1．2．1方法（讲座》前摸底测验,问卷调查,在二学期20学时授课后,统一闭卷考试,以对照法考评《讲座》前后学生自我…     

医学中专生AIDS知识调查及健康教育效果评价

艾滋病(AIDS)在中国已进入快速增长期。统计表明，中国艾滋病、性传播疾病(STD)的感染者多数是15～29岁人群。因此，青少年是实施AIDS／STD预防工作的重点对象。本课题组于2002年10月～11月对宁夏卫生学校600余名在校学生进行了艾滋病知识调查及健康教育，探讨医学中专生艾滋病健康教育的方式。     

医学大、中专生健康教育问题的调查分析

对在校的中专生、大专生共667名，分别进行了有关健康教育问题的问卷调查，结果表明医学专科生虽学习了医学专业知识，但其青春期健康教育和性知识仍较贫乏，心理行为知识欠缺，与同等学历的非医科学生相似，这与中学的健康教育与性教育开展不够有明显关系，因此，我们认为，进行青春期健康教育对医科的大学生、中专生也是非常必要的。     

中专、技校生的健康教育现况及对策

目前,中专、技校生的某些不良行为与生活习惯如:吸烟、酗酒、作息无常、饮食无规律的现象,时有发生;肝炎、贫血、维生素缺乏症及心理障碍等疾病的发病率还比较高。他们的健康状况不容乐观,因此及时的开设健康教育课,增强他们的自我保健意识和能力显得尤为重要。     

贵州省碘缺乏病健康教育现况分析及对策研究

目的:通过对贵州省碘缺乏病(IDD)健康教育与健康促进现况进行分析,探讨适合我省实际情况的IDD健康教育与健康促进的模式与对策。方法:按照《实现消除碘缺乏病目标县级考核评估方案》,2010年在全省88个县采用随机抽样方法抽取9个县进行抽查评估。结果:9个县能按项目要求开展健教活动;五年级学生IDD防治知识知晓率均在80%以上;对人体缺碘的最主要危害认识稍有欠缺,平均值为86.52%,平坝县仅为52.67%、福泉市为72.67%。结论:通过健教干预,学生IDD防治知识知晓率得到提高,"小手牵大手"的社会实践活动促进该项目的开展;但是也存在一些薄弱环节,学生对IDD的最大的危害——智力的损伤认识不足,提示今后在健康教育与健康促进工作中,要有重点、有针对性。     

浅议医学中专生思想现状及对策

医学中专生由于受身心发展、大众传媒、家庭教育等方面的影响，在市场经济大潮的冲击下，其人生观、价值观出现了一些偏颇，正确认识中专生思想现状形成的原因，并采取相应的对策，对当前搞好教育改革全面推进素质教育，具有十分重要的意义。     

海拉尔地区学校健康教育现况调查及对策探讨

为了解海拉尔地区学校的健康教育现况，１９９８年４月份对本市１０所学校的小学五年级至初中三年级学生进行了问卷调查。经统计发现：小学五年级至初中三年级健康知识晓率分别为：８５．１０％、８９．１６％、９０．２８％、９１．７５％，有显性差异。健康行为形成率分别为：８３．８１％、８０．７１％、７９．７５％、７９．７８％，无显性差异。蒙汉之间、城乡之间的知晓率分别为８２．０５％、９０．３４％、９２．１０％     

射阳县农民慢性非传染病现况及健康教育对策

８０年代以来,高血压、冠心病、糖尿病、脑血管疾病和恶性肿瘤等慢性非传染性疾病（以下简称慢病）的发病率、死亡率逐年上升,已成为威胁人们生命与健康的主要病种。因此,控制慢病是目前卫生防病工作者所面临的新挑战、新任务。本文根据射阳县１９９８年５月开展的农村慢病现况调查结果,对农村慢病的控制策略作一些探讨。ｌ慢病现况 调查按东、西、南、北、中５个方位分别抽取５个乡镇,再按上述方位抽取５个村,分别入户对农民慢病患病情况进行问卷普查,共调查３４ ４３７人,入户率达９５．５１％。３４ ４３７份调查表中,有效调查…     

中专生青春期健康教育效果评价

青春期是人一生成长过程中的关键时期。为了提高青少年学生的卫生知识水平和自我保健能力 ,我们在中幼师新生中开展青春期健康教育 ,并对其效果进行评价 ,现将结果分析报告如下。1　对象与方法1.1　对象　以中幼师一年级新生为教育对象 ,共 32人 ,均为女生。年龄在 15～ 17岁之间 ,平均年龄 16 .0 7± 0 .6 8岁。1.2　方法　针对女生青春期生理特点 ,拟定测试题目 ,以无记名书面答题形式 ,先进行课前摸底测试。然后 ,对全体新生进行青春期健康知识讲座。不进行复习即以同样形式对同一批对象进行第二次测试。测试成绩≥ 6 0分者为合格 ,比较…     

中专生艾滋病健康教育问题调查

某中等专业学校710名学生．其中男生409人，占576％，女生301人，占42．4％；年龄17～22岁。采用问卷法进行了有关艾滋病（AIDS）知识、态度和健康教育需求的调查。结果以赋分法计算，满分为20分。经统计，710名学生中AIDS知识平均得分为1174分，男女生无显著差异。但按年级及城乡学生分别统计．二年级学生得分高于一年级，城市学生高于乡村学生．差别均有显著性意义。在答案中反映了学生对AIDS的传播途径答对率较高，但对其严重危害性认识尚不足。从学生对AIDS知识的主观需求来看，大多数认为有必要了解并愿意接受AIDS健康教育，故…     

中专生健康教育前后的健康行为对比分析

襄樊市卫生学校是国家教委指定的健康教育试点单位之一。为了解中专生健康教育现状 ,为建立中等职业学校健康教育的合理模式提供科学依据 ,我们于１９９６年按整群随机抽样方法对本校９５级和９６级学生进行多种形式的健康教育 ,并对健康教育前后学生健康行为的改变情况进行了调查和分析 ,其结果如下。对象和方法１ 对象试验对象为本校９５和９６级在校住读普招中专生 ,共计１４２５人。从中以班为单位随机整群抽取９３０人为干预组 ,４９５人为对照组（非干预组）。执行全盲对比观察两年。２ 调查方法采用自行设计与中专学生水平相适应的调…     

舟山社区卫生服务中心健康教育现况调查及对策探讨

目的了解舟山社区卫生服务中心健康教育工作现状,提出工作改进对策。方法全面调查舟山市42家社区卫生服务中心,采用问卷、观察和自由访谈的方法,了解舟山市社区卫生服务中心健康教育工作现状。结果舟山市社区卫生服务中心基本能够完成公共卫生服务项目中的健康教育任务,但质量不容乐观;且配备的健康教育专兼职人员资历低、非公共卫生专业占了大部分,而且缺少必要的专业培训;社区医生都认为健康教育重要,并有培训需求;政府没有健康教育专项经费的投入;除普陀区外,其他县（区）都未能充分发挥健康教育专业机构的作用;只有64．29％的社区卫生服务中心能够进行电视影像播放;基层社区卫生服务中心的控烟工作很不理想。结论舟山市应落实基本公共卫生服务项目的投入,设立健康教育专项经费,加大对社区卫生服务中心健康教育工作人员的培训力度,加强社区卫生服务中心的控烟工作。     

贵州省修文县中、小学健康教育工作现况及对策

目的了解贵州省修文县中、小学校健康教育工作状况，为制定下一步工作规划提供科学依据。方法在全县中、小学校开展健康教育工作现况调查，采用统一的调查表格，调查中、小学校健康教育工作人力资源情况、工作方法及经费投入情况等。结果共发放调查表格120份，收回有效表格101份，有健康教育专（兼）职教师的学校有73个，无健康教育专（兼）职教师的学校有28个学校，村级小学健康教育工作基本上是无人员、无经费、无工作场地。结论学校健康教育工作力量薄弱，需政府及社会高度重视，并加大经费投入，使学校健康教育工作步入正轨。     

江宁县健康教育现况分析

江苏省江宁县实施健康教育工作的途径 ,一是由县卫生局领导 ,通过县卫生防疫站卫生宣教科、县健康教育所对全县卫生医疗单位开展卫生知识宣传、培训、检查 ;二是由县“九亿农民健康教育领导小组”领导 ,通过县爱卫会办公室对２３个乡镇开展健康教育活动 ;三是由县健康教育领导小组领导 ,通过创建省级卫生城镇活动 ,由宣传、卫生部门联合组织健康教育安排和检查。卫生系统的县、乡、行政村健康教育三级网络（含学校系统）已全部建立。虽然县财政未下达专项经费 ,但各医疗卫生单位、各中小学校均从各自的事业经费中想方设法挤出一定的费用建立…     

中专生膳食营养健康教育效果评价

我们于 2 0 0 0年 2月～ 2 0 0 0年 6月对我校学生开展了以膳食营养知识为主要内容的健康教育 ,并进行了考核评价。1　对象和方法1.1　健康教育对象　以我校 98级住校就餐的 40 8名中专生为对象 ,年龄 16～ 18岁。1.2　健康教育内容　主要包括营养素与热能、主要食物的营养价值、特殊人群的膳食和改善人群营养的措施等 4个方面的知识。1.3　健康教育方式　由营养学教师负责 ,采用课堂教学、专题讲座和膳食营养调查实习相结合的方法进行健康教育。2　效果评估2 .1　健康教育实施前后 ,对学生进行有关膳食行为调查和营养卫生知识的测试 ,评估…