老年高血压患者85例临床护理

目的:探讨老年高血压患者的护理方法.方法:将170例老年高血压患者随机分为观察组和对照组各85例,观察组在药物治疗同时从饮食、运动、心理、服药等各方面给予护理指导,而对照组不实施系统的护理指导,6个月后进行随访.结果:观察组患者的生活习惯及服药依从性明显高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.01).结论:健康指导可使患者对疾病有清楚的认识,改变不良生活习惯,养成有益健康的生活方式,从而提高服药依从性.     

个性化社区护理对老年原发性高血压患者治疗依从性和生活质量的影响

目的 探讨个性化社区护理对老年原发性高血压患者治疗依从性和生活质量的影响。方法 选取2013年5月-2014年5月社区老年原发性高血压患者120例,按奇偶数分为对照组和观察组各60例。对照组采用常规护理,观察组采用个性化社区护理,比较2组患者的生活不良行为、治疗依从性以及血压变化情况。结果 观察组戒烟、饮酒、限制食盐摄入、体质量控制均好于对照组,服药依从性明显高于对照组(Z=-2.894,P=0.004),血压控制情况好于对照组。结论 个性化社区护理明显改善了患者的不良生活习惯,提高了患者的治疗依从性,降压效果明显。     

结合社区联动的延续护理对提高高血压患者服药依从性和健康行为的影响

【】目的：探讨结合社区联动的延续护理对提高高血压患者服药依从性和健康行为。方法：选取我院自2016年8月~2017年4月收治的120例原发性高血压患者作为研究对象,随即分为对照组和观察组,各60例。对照组患者实行常规护理模式,观察组患者在常规护理的基础上进行结合社区联动的延续性护理。随访问卷调查分别在患者就诊时、诊疗后1月、3月、6月进行,指标包括高血压防治知识,服药依从性和健康行为情况。结果：观察组患者高血压防治知识、服药依从性和健康行为均明显优于对照组治疗。且差异均有统计学意义(P＜0.05)。结论：结合社区联动的延续护理能提高高血压患者高血压防治知识和服药依从性,促进健康行为,提高治疗效果。     

延续性护理干预对高血压患者服药依从性的影响

目的:探讨延续性护理干预对原发性高血压患者服药依从性的影响。方法:将住院治疗的高血压患者96例随机分为观察组和对照组各48例,对照组给予常规的出院指导和门诊随访,观察组在此基础上进行出院后持续护理干预及电话随访,6个月后比较两组血压变化及服药依从性。结果:观察组患者血压情况和服药依从性均优于对照组(P0.05)。结论:延续性护理干预能提高高血压患者的服药依从性,更好的控制血压水平。     

对住院老年高血压患者实施健康教育路径的效果观察

目的 探讨健康教育路径在住院老年高血压患者中的实施效果.方法 随机将200例住院老年高血压患者分为观察组和对照组各100例,对照组采用一般常规宣教,对观察组患者根据健康教育路径图实施健康教育.并对两组患者进行书面测试、自我护理操作考核、服药依从性、血压的控制等方面的比较.结果 观察组患者书面测试、自我护理操作考核及护理满意度得分明显高于对照组,差异有显著性(P<0.001);观察组患者服药依从性、血压的控制率及健康教育达标率明显高于对照组,差异有显著性(P<0.005).结论 实施健康教育路径能够提高患者对高血压健康教育知识及服药依从性,从而使患者的血压得到有效的控制,减少患者的并发症,同时促进了护患沟通,提高了患者及家属对护理工作的满意度,获得良好的护理效果.     

社区高血压65例服药依从性护理干预

目的:探讨社区护理干预对高血压患者服药依从性的影响。方法:将130例高血压患者随机分为观察组与对照组各65例,对照组实施传统的护理措施,观察组进行社区护理干预。观察和比较两组干预后患者服药依从性、血压情况。结果:两组干预后患者服药依从性、血压情况比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对高血压患者实施社区健康教育,能够有效提高患者的服药依从性,使血压维持在较为合理的水平。     

老年高血压患者的综合护理干预

目的探讨综合护理干预在老年高血压护理中的临床价值。方法选取150例老年高血压患者进行前瞻性对照研究,按照随机数字表达法将其分为观察组与对照组各75例,对照组接受常规护理干预,观察组则从心理、知识、运动、饮食、用药等多方面进行综合护理干预,比较2组患者的护理效果。结果观察组高血压知识掌握评分高于对照组,Morisy服药依从性评分低于对照组,不良生活行为控制量表评分高于对照组(P0.05);干预后,观察组焦虑自评量表评分(SAS)低于对照组,患者生活质量(QOL)评分高于对照组(P0.05);观察组患者对护理满意程度评分高于对照组(P0.05)。结论将综合护理应用在老年高血压护理中,有助于改善患者遵医行为,纠正不良生活习惯,提升患者生活质量,改善护患关系。     

老年高血压患者药学服务干预对疗效及用药依从性的影响

将80例社区家庭病床的老年高血压患者分为对照组和观察组各40例。对照组仅接受常规护理,观察组在此基础上追加药学服务干预。比较两组患者血压控制效果、用药依从性与生活习惯改善等的差异。结果两组患者干预前SBP、DBP均为明显差异(P<0.05),干预后两组血压均得以控制(P<0.05),相比下观察组的血压控制效果更优(P<0.05);观察组患者的规律服药、合理运动、健康饮食以及戒烟酒率均较对照组显著更高(P<0.05)。对社区家庭病床的老年高血压患者实施药学服务干预有助于控制血压并提升患者用药依从性,促进患者持续用药,同时不良生活习惯得以改善,对高血压防治意义重大,建议临床采纳与推广。     

延续护理对原发性高血压患者服药与血压状况的影响

目的探讨以电话随访为主的延续护理对原发性高血压患者服药依从性和血压控制状况的影响。方法选取2012年11月—2013年8月在我院就诊的原发性高血压患者180例,随机分为观察组和对照组各90例,观察组患者出院后给予电话随访为主的延续护理,包括服药指导、自测血压指导、临床症状观察与处理等;对照组患者给予常规出院指导。于出院34周后比较两组患者服药依从性和血压控制情况。结果观察组按时服药例数与对照组比较,差异有统计学意义;观察组血压稳定状况与对照组比较,差异有统计学意义(P0.05);观察组患者发生头晕、乏力和心悸等症状与对照组比较明显减少,差异有统计学意义(P0.05)。结论对原发性高血压患者加强出院后的延续护理指导,尤其是按时服药的监督与管理,可以提高患者的服药依从性,改善不良反应状况,对有效控制和保持血压的稳定可起到积极的作用。     

系统护理对老年高血压患者服药依从性及睡眠质量的影响

目的:对老年高血压患者施以系统护理,观察对患者睡眠质量及服药依从性的影响。方法:选取2020年1月至2021年4月德州陵城区人民医院收治的老年高血压患者80例作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组,每组40例。对照组施以常规护理,观察组施以系统护理,统计患者服药依从情况及睡眠质量、护理满意度。结果:观察组服药依从性(95%)高于对照组服药依从性(72.5%),差异有统计学意义(P <0.05);干预前,2组患者匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)评分比较,差异无统计学意义(P> 0.05);干预后,观察组患者PSQI评分低于对照组,差异有统计学意义(P <0.05);观察组患者护理满意度(97.5%)高于对照组护理满意度(77.5%),差异有统计学意义(P <0.05)。结论:系统化护理适用于老年高血压患者,由于护理工作更为系统、全面,患者服药依从性较高,睡眠质量改善,对护理工作较为满意,因此该护理模式具有临床应用价值。     

老年高血压120例心理护理

目的：探讨老年高血压患者实施心理护理的效果。方法：将240例老年高血压患者采用随机抽样法分为观察组和对照组各120例,对照组按常规护理,观察组在常规护理的基础上实施心理护理。观察两组患者住院天数、药物治疗依从性、血压下降值有无差异。结果：观察组住院天数、药物治疗依从性及20d血压下降值与对照组比较有显著性差异（P〈0．01）。结论：对老年高血压患者实施有针对性的心理护理,可消除患者心理障碍,稳定情绪,调动其配合治疗的积极性,使血压得到控制。     

健康教育和家庭随访对高血压病患者服药依从性的影响

目的探讨健康教育和家庭随访对原发性高血压患者服药依从性的影响。方法将348例原发性高血压患者随机分为观察组和对照组。观察组186例,对其进行有目的、有组织、有计划的健康教育,出院后随访3个月,对照组162例,按照常规方法进行健康指导,比较2组患者服药依从性情况。结果2组患者在服药依从性方面有明显差异(p<0.01),观察组优于对照组。结论健康教育能帮助患者掌握原发性高血压的基本知识,家庭随访使患者得到了从医院到社区的延续性护理,两者紧密结合能显著提高高血压患者的服药依从性。     

社区护士在提高老年高血压患者生活质量中的作用

目的:探讨社区护士在提高老年高血压患者生活质量中的作用。方法:将216例老年高血压患者随机分为实验组和对照组各108例,实验组患者在接受必要的药物治疗的同时,社区护士从心理、饮食、运动、服药及生活习性等方面给予健康指导,而对照组患者不接受系统的健康指导,只给予必要的药物治疗。12个月对两组患者进行随访。结果:实验组患者的主要生活行为,包括戒烟、限酒、低盐饮食和适当运动等明显优于对照组(P<0.01);实验组患者的服药依从性、在定期复查、遵医嘱调整药物剂量等方面明显高于对照组(P<0.01)。结论:社区护士对老年高血压患者健康指导作为一项科学的护理措施,可提高老年高血压患者的遵医行为,能够促使患者尽快改进不良生活习惯,有效提高服药依从性,养成有益健康的生活方式,提高了生活质量。     

健康教育路径对老年高血压患者口服药物治疗依从性分析

目的：探讨健康教育路径对老年高血压患者口服药物治疗依从性的效果,以更好地指导患者用药,避免高血压伤害。方法将2010年11月至2013年1月收治782例老年高血压患者随机分为观察组400例,对照组382例。对照组采用常规护理方法进行用药指导,观察组有针对性地采取健康教育的护理干预措施,比较两组患者服药依从率和健康知识知晓率。结果两组患者服药依从率比较,观察组患者的服药依从率好为85．25％,与对照组（56．81％）相比,差异有统计学意义（ P＜0．05）;两组患者健康知识知晓率比较,观察组发病症状有389例患者知晓,占97．25％,处理方法有391例知晓,占97．75％,作息安排有394例知晓,占98．50％,饮食安排有397例知晓,占99．25％,与对照组（55．76％、61．78％、70．16％、82．98％）相比,差异有统计学意义（ P＜0．05）。结论通过健康教育路径对老年高血压患者进行指导,能够提高患者的用药依从性,从而达到稳定病情,减少并发症的目的。     

老年高血压患者服药依从性、神经衰弱与睡眠质量的相关性研究

目的：探讨并分析老年高血压患者服药依从性、神经衰弱与睡眠质量的相关性。方法：选取2019年12月1日～2021年4月1日收治的92例老年高血压患者为研究对象，根据匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)进行综合测评，分为睡眠质量一般(对照组)和睡眠质量差(观察组)各46例，通过应用高血压服药依从性量表(Morisky)、神经衰弱量表(FRAIL)进行综合分析。结果：观察组Morisky评分低于对照组(P<0.05);观察组FRAIL评分高于对照组(P<0.05);经Pearson相关性分析，老年高血压患者服药依从性与PSQI总分呈正相关(r=0.247,P<0.001),神经衰弱与PSQI总分呈负相关(r=-0.471,P<0.001),睡眠效率、睡眠时间、催眠药物、入睡时间、睡眠质量、日间功能障碍及催眠药物等与服药依从性呈正相关(r=0.397,P<0.001)。结论：老年高血压患者服药依从性越高，睡眠质量越好；神经衰弱程度越重，睡眠质量越差，因此，护理人员对老年高血压患者应实施较全面系统、科学合理的针对性护理干预，提高患者服药主动性与积极性，缓解神经衰弱程度。     

护理干预对门诊高血压患者的影响

目的:探讨护理干预对门诊高血压患者的影响效果。方法:将100例高血压患者随机分为对照组和观察组各50例,对照组接受常规护理干预措施,观察组在对照组基础上实施护理干预措施,比较两组血压控制效果和服药依从性。结果:观察组服药依从性及血压控制效果显著优于对照组(P0.05)。结论:为门诊高血压患者实施护理干预,能有效控制患者血压,提高患者服药依从性。     

对住院老年高血压患者实施健康教育路径的效果观察

目的 探讨健康教育路径在住院老年高血压患者中的实施效果.方法 随机将200例住院老年高血压患者分为观察组和对照组各100例,对照组采用一般常规宣教,对观察组患者根据健康教育路径图实施健康教育.并对两组患者进行书面测试、自我护理操作考核、服药依从性、血压的控制等方面的比较.结果 观察组患者书面测试、自我护理操作考核及护理满意度得分明显高于对照组,差异有显著性(P<0.001);观察组患者服药依从性、血压的控制率及健康教育达标率明显高于对照组,差异有显著性(P<0.005).结论 实施健康教育路径能够提高患者对高血压健康教育知识及服药依从性,从而使患者的血压得到有效的控制,减少患者的并发症,同时促进了护患沟通,提高了患者及家属对护理工作的满意度,获得良好的护理效果.     

老年高血压患者慢性病护理管理中应用健康教育措施的作用分析

目的 探讨健康教育措施在老年高血压患者慢性病护理管理中的应用。方法 选取 2023 年 1 月至 2023 年 6 月期间本院收 治的 146 例老年高血压患者作为研究对象。随机将患者分为对照组与观察组,每组各 73 例。对照组患者采取常规护理管理措 施;观察组使用慢性病护理管理和健康教育措施。分析对比两组的血压水平变化、护理满意度、护理依从性以及生活习惯方式。 结果 护理干预后,观察组的平均收缩压与平均舒张压均显著低于对照组（P<0.05）。观察组的护理满意度显著高于对照组 （P<0.05）。观察组的护理依从率显著高于对照组（P<0.05）。观察组的生活习惯方式显著优于对照组（P<0.05）。结论 对于老 年的高血压患者,采取慢性病护理管理和健康教育措施,能够降低患者的血压水平,提高护理满意度,提升患者的护理依从性, 改善患者的生活习惯。     

健康教育干预对高血压患者服药依从性的影响

目的：提高高血压患者的服药依从性,控制高血压病,降低心血管病的发病率和死亡率。方法：将我科符合WHO诊断标准的原发性高血压病并需服药患者200例随机分为对照组与观察组各100例,对照组采用常规健康教育;观察组在进行常规护理的同时,实施连续性分期教育。结果：患者对高血压相关知识认知度与服药依从性成正相关,观察组对高血压基本知识了解与对照组相比有显著性差异（P〈0.01）。结论：通过健康教育,患者能自觉改变行为危险因素,保持心情愉快,提高对高血压的知晓率、治疗率、控制率及服药依从性。     

健康教育干预对高血压患者服药依从性的影响

目的：提高高血压患者的服药依从性,控制高血压病,降低心血管病的发病率和死亡率。方法：将我科符合WHO诊断标准的原发性高血压病并需服药患者200例随机分为对照组与观察组各100例,对照组采用常规健康教育;观察组在进行常规护理的同时,实施连续性分期教育。结果：患者对高血压相关知识认知度与服药依从性成正相关,观察组对高血压基本知识了解与对照组相比有显著性差异（P〈0.01）。结论：通过健康教育,患者能自觉改变行为危险因素,保持心情愉快,提高对高血压的知晓率、治疗率、控制率及服药依从性。