电话回访式健康教育对冠心病患者出院后遵医行为影响的研究

目的通过电话回访对冠心病患者出院后进行健康教育,以提高患者遵医行为。方法将240例病人随机分为实验组和对照组,每组120例,对实验组病人于出院一周开始,定期进行电话回访,回访时间为半年;对照组未实施干预。6个月后对患者遵医行为和再入院情况进行比较。结果实验组遵医行为明显好于对照组,差异具有统计学意义(经χ2检验,P<0.05或P<0.01)。结论电话回访式健康教育能增强患者遵医行为,减少再入院次数,提高生存质量。     

电话回访式健康教育在全髋关节置换出院患者中的应用

目的 通过电话回访对全髋关节置换患者进行出院后健康教育,以提高患者遵医行为,促进术后康复.方法 将240例全髋关节置换患者随机分为实验组和对照组,每组各120例.对实验组患者于出院1周后开始定期进行电话回访,回访时间为半年;对照组不实施干预.6个月以后将两组患者遵医行为、康复情况进行比较.结果 实验组遵医行为和康复效果...     

电话回访式健康教育对慢性乙型肝炎出院患者遵医行为的影响

目的:通过电话回访式健康教育督促并促进慢性乙型肝炎出院患者的遵医行为。方法:对226例慢性乙型肝炎出院患者,随机分成对照组和试验组各113例,对照组给予常规出院指导和出院后1周电话回访1次,试验组给予常规出院指导和出院后1周、1月、2月等电话回访多次,回访时间最长为半年。结果:试验组患者的遵医行为明显优于对照组,再入院的人数、次数明显减少,具有统计学意义(P<0.01)。结论:对慢性乙型肝炎出院患者进行电话回访非常必要,能督促患者的遵医行为,及时解决患者在出院后遇到的各种健康问题,满足健康需求,预防并发症,降低再次入院率,减轻患者的经济负担,提高患者的生活质量。     

电话回访结合健康教育讲座在肺结核患者中的应用

目的 探讨电话回访结合健康教育讲座对肺结核患者预后的影响.方法 将236例肺结核患者随机分为观察组和对照组各11 8例,观察组患者于出院1周后定期进行电话回访并结合健康教育讲座,对照组给予一般性出院指导.于疗程结束后对两组患者遵医行为及临床疗效进行比较.结果 观察组的完全遵医率及痰菌转阴率高于对照组,再入院率低于对照组,两组比较差异有统计学意义（P＜0.05）.结论 出院后定期进行电话回访式健康教育,对掌握患者的病情变化、心理状态,保障患者完成疗程、规律用药、提高治愈率具有非常重要的临床意义.     

电话回访式健康教育对食管癌术后带鼻肠管出院患者的影响分析

目的:探讨电话回访式健康教育对食管癌术后带鼻肠管出院患者的影响。方法:将50例食管癌术后带鼻肠管出院患者作为实验组,过去50例食管癌术后带鼻肠管出院未进行电话回访患者作为对照组。两组均实施常规健康教育;实验组采用常规健康教育结合电话回访进行健康教育模式。电话回访6月后比较2组患者院外依从性及并发症发生情况。结果:实验组依从性高于对照组,差异有统计学意义。实验组患者脱管,堵管发生情况比对照组患者发生率低,差异有统计学意义。结论:电话回访式健康教育能提高食管癌术后带鼻肠管出院患者遵医行为,减少脱管,堵管发生率,有效改善了患者的营养状态,促进患者早日康复。     

电话回访式健康指导在精神科门诊患者中的应用

目的：探讨电话回访式健康指导对门诊就诊的精神病患者遵医行为的影响。方法：从精神科门诊就诊时愿意接受电话回访的患者中随机抽取60例为实验组,从同期门诊就诊的精神病患者中随机抽取60例为对照组。对实验组患者分别于就诊一周后开始定期进行电话回访,回访时间半年;对照组未实施干预,但保留联系方式。6个月后对两组患者遵医行为进行比较。结果：实验组遵医行为明显好于对照组,差异具有统计学意义（P〈0．05或P〈0．01）。结论：电话回访式健康指导能提高患者的遵医行为。     

电话回访对高血压病患者遵医行为的研究

探讨电话回访对高血压病患者遵医行为的影响。方法将220例高血压病患者作为研究对象,按随机数字表法分为实验组和对照组,各110例。对照组未进行电话回访,实验组予以定期电话回访,6个月后对2组患者遵医行为进行调查。结果实验组遵医行为优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论电话回访提高了患者遵医行为,增强了自我保健意识,是一种切合实际、医患互动的新模式。更多还原     

电话回访式健康教育在精神科出院患者中的应用及效果观察

目的:通过对出院精神疾病患者进行电话回访延伸健康教育,改善出院患者生活行为模式,提高遵医行为及生活质量。方法:对2011年1月至8月出院的168例患者按出院号分为单号(研究组)、双号(对照组),各84例。在出院后第2周对研究组患者进行电话回访,并根据回访情况给予相应的健康指导,在第4周对两组患者进行常规电话回访并按自设的调查表进行调查分析。结果:研究组患者的遵医行为及健康行为较对照组明显改善,具有统计学意义(P<0.05)。结论:利用电话回访对精神疾病患者实施健康教育,能及时有效地解决患者出院后的健康问题,改善生活行为模式,提高患者遵医行为及生活质量。     

电话回访教育对冠心病介入术后出院患者的康复效果分析

目的:探讨电话回访教育对冠心病介入术后出院患者康复的应用效果。方法:将90例接受冠心病介入治疗的患者随机分为观察组和对照组,观察组与对照组出院前均进行常规健康教育,观察组在出院后第一个月内每周由专职回访人员进行电话回访教育一次,而后1次/月,比较两组的遵医行为差异。结果:观察组在遵医行为(正确服药、健康饮食、情绪管理、按时复诊)上明显优于对照组,并且心血管异常状况及复发状况远低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:电话回访教育在对冠心病介入术后患者的自我管理、康复、减少重复住院率等方面有良好的效果。     

妊娠糖尿病产后电话回访式健康教育的实践

目的 分析探讨妊娠糖尿病产后电话回访式健康教育的效果,为临床实践提供依据.方法 选取60例妊娠糖尿病患者,随机分为实验组和对照组,各30例,对照组仅在患者出院后进行普通出院指导,实验组在对照组基础上进行电话回访式健康教育指导,比较两组患者遵医行为和血糖控制情况.结果 实验组患者按时服药28例、规律饮食29例、复测血糖25例、按时复诊24例,各项人数均多于对照组,实验组患者产后平均血糖(6.8±0.9)mmol/L低于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05).结论 妊娠糖尿病产后电话回访式健康教育效果显著,有利于患者日后恢复,值得推广.     

电话回访对糖尿病患者遵医行为的影响

目的:探讨电话回访对糖尿病患者遵医行为的影响。方法:将在我院经住院治疗后出院的糖尿病患者80例随机分为实验组与对照组,每组40例,对实验组进行电话回访,对照组不作任何干预,6个月后对两组患者遵医率及生活指标达标率进行调查。结果:实验组患者遵医率及生化指标达标率明显高于对照组(P<0.05,或P<0.01)。结论:对出院糖尿病患者进行电话回访密切了护患关系,提高了患者的遵医行为,对防止糖尿病并发症,提高生命质量有重要意义。     

食管癌患者放射治疗出院后电话回访式健康教育的应用探讨

目的:通过电话回访式健康教育,提高患者的遵医行为。方法:将200例接受放射治疗的食管癌患者随机分为试验组和对照组,对试验组患者在出院后进行电话回访,电话回访时间为1年;对照组不实施干预。1年后对两组患者遵医行为进行比较。结果:试验组遵医行为明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:电话回访式健康教育能增强患者的遵医行为,特别是癌症患者,能让其感受到社会、医院对自己的关注,可增强患者的抗癌的信心,使其保持乐观心态,对延缓病程进展和提高生活质量起促进作用。     

电话回访对耐多药结核患者负性情绪和遵医行为的影响

目的:探讨电话回访对耐多药结核(MDR-TB)患者负性情绪及遵医行为的影响。方法:将238例耐多药结核患者随机分为实验组和对照组各119例,对照组实施常规出院指导,实验组在对照组的基础上于出院后1周开始定期进行电话回访,回访时间为6个月。6个月后对患者负性情绪和遵医行为情况进行比较。结果:实验组负性情绪明显低于对照组,且遵医行为明显优于对照组,差异具有统计学意义(P0.05或P0.01)。结论:电话回访可促进患者遵医行为,并可降低耐多药结核患者的负性情绪,为提高耐多药结核患者生活质量起到促进作用。     

电话回访对髋关节置换术后患者遵医行为的影响

目的探讨电话回访对髋关节置换术后患者遵医行为的影响。方法将96例髋关节置换术后患者随机分为回访组与对照组,两组患者住院期间均进行系统的髋关节置换术相关知识宣教,回访组患者出院后给予电话回访,1年后评价两组患者的遵医行为情况。结果回访组患者的遵医行为明显高于对照组(P<0.01)。结论对髋关节置换术后患者进行电话回访,提供知识和心理援助能提高髋关节置换术后患者的遵医行为。     

健康教育对心力衰竭患者再入院率的影响

目的:探讨健康教育对心力衰竭患者的遵医行为和再入院率的影响。方法:随机将心力衰竭患者100例分为观察组和对照组各50例,对照组在住院期间给予常规健康教育及1次性的出院指导,观察组住院期间加强个体化的健康教育,出院后延续院内健康指导,1年后观察2组患者遵医行为及再入院率情况。结果:观察组患者遵医行为、再入院率与对照组比较,有显著差异性(P<0.05),具有统计学意义。结论:加强院内外健康教育能提高患者的遵医行为,降低再入院率。     

电话回访对癫痫患者遵医行为的影响

目的:探讨电话回访对癫痫患者遵医行为的影响。方法:将106例出院的癫痫患者随机分为回访组与对照组,两组患者住院期间均进行系统的癫痫疾病相关知识宣教,回访组患者出院后给予电话回访,1年后评价两组患者的遵医行为和癫痫控制情况。结果:回访组患者的遵医行为明显优于对照组(P均<0.01);回访组癫痫控制情况亦优于对照组控制情况(P<0.01)。结论:对癫痫病患者进行电话回访能明显改善患者的遵医行为,更好地控制癫痫的发作。     

电话回访在膝关节表面置换术后出院患者中应用的效果评价

目的探讨电话回访对膝关节表面置换术后出院患者中应用的影响。方法将96例膝关节表面置换术后患者随机分为回访组与对照组,两组患者住院期间均进行系统的膝关节表面置换术相关知识宣教,回访组患者出院后给予电话回访。1年后评价两组患者的遵医行为情况。结果回访组患者的遵医行为明显高于对照组(P<0.05)。结论对膝关节表面置换术后患者进行电话回访,提供知识和心理援助能提高膝关节表面置换术后患者的遵医率及满意度。     

电话回访对创伤骨科出院患者遵医行为的影响

目的 通过电话回访,对创伤骨科出院患者进行健康教育,解决患者出院后存在的一些康复问题,提高患者的遵医行为,避免由于康复阶段处理不当而影响功能恢复,甚至致残.方法 对180例创伤骨科出院患者按出院先后分成对照组(90例)和试验组(90例),对照组按常规行出院指导,试验组在常规行出院指导同时建立健康档案,开始进行电话回访.根据患者的具体情况每周1～2次电话回访进行健康教育,并督促患者按出院医嘱规定的时间及时到医院复查.健康教育的内容包括饮食、休息指导;伤口护理;患肢血运观察;功能锻炼等,对两组患者的情况进行比较.结果 试验组患者在出院后对功能锻炼、休息及饮食知识的掌握、及时返院复查等遵医行为明显优于对照组(P＜0.001).结论 采用电话回访式健康教育的开展体现了护理模式的转变,将健康教育延伸到出院患者的康复过程中,能明显提高患者的遵医行为,减少了由于康复阶段处理不当而导致的患者功能恢复不理想,值得推广.     

电话回访对老年高血压患者出院后遵医行为的影响

目的探讨电话回访对老年高血压患者出院后遵医行为的影响。方法将128例老年高血压患者分为观察组（65例）和对照组（63例）。观察组于出院1、3、6和9个月后进行电话回访,对患者的规律服药、合理饮食、科学运动及定期检查等进行督促、指导,以提高患者的治疗依从性;对照组患者出院前做好出院指导。结果观察组患者接受电话回访后遵医行为明显高于对照组（〈0.05）;两组患者血压水平差异有统计学意义（〈0.05）。结论对老年高血压患者出院后进行电话回访可提高遵医行为,对提高患者生活质量有重要意义。     

电话回访对癫痫患者出院后遵医行为的效果研究

目的:探讨通过电话回访对提高癫痫患者出院后遵医行为的效果研究。方法:对96例出院后的外伤性癫痫患者随机分成对照组48例和观察组48例,两组在住院期间均进行癫痫基本知识的健康教育,对照组出院后三个月后回访,观察组出院后每周进行电话回访,对患者进行癫痫相关知识、服药指导、饮食活动、心理疏导等内容进行健康指导。结果:观察组对癫痫相关知识的了解、遵嘱行为、复诊率均显著于对照组(P<0.05)。结论:电话回访能有效提高外伤性癫痫患者出院后的遵医行为,提高患者自我护理能力,促进了康复,也密切了护患关系,提高了患者的满意度,控制发作,减少复发,并提高患者的社会适应能力,全面提高患者的生活质量。