探析大学生的心理社会因素与疾病

著名的生理学家坎衣（WANNON）发现情绪状态对于机体的生理过程有明显的影响,强烈的情绪变化可使丘脑下部通过植物神经系统影响内分泌,激素的分泌并使血管系统的活动等发生改变,如果不良的情绪长期反复频繁,就可能产生生理功能紊乱并最后导致病理变化,一般认为,精神状态良好,则神经介质、激素等物质分泌适量维持平衡,协调免疫系统的功能处于最佳状态。因此机体的这种精神神经免疫调节,在对导致疾病过程中起着重要作用。我们学校医院先后开设了心理咨询门诊,保健咨询门诊,以对我校的青年学生的身心健康提供了一个良好的环境。…     

江西省麻风病受累者社会支持现状及相关因素分析

目的 探讨江西省麻风病受累者社会支持现状及其相关因素,为提高麻风病受累者社会支持水平提供参考依据.方法 2018-2019年随机抽取288例麻风病受累者,对其社会支持与患病情况进行调查,采用多元线性回归分析.结果 288例麻风病受累者的社会支持评定量表总分为(32.27±8.56)分,其中主观支持维度(19.50±5....     

高校高级职称教师领悟社会支持及其相关因素研究

[目的]探讨高校高级职称教师领悟社会支持及其相关影响因素。[方法]采用随机整群抽取方法,利用领悟社会支持量表调查了福建省15所高校2 454名具有高级职称的教师。[结果]19.9%的高级职称教师社会支持出现异常;影响高级职称教师社会支持的主要因素是年龄、性别、是否具有行政兼职和社会兼职、不同健康状况,而专业、学历对教师社会支持没有影响。[结论]拥有的社会资源越多,社会支持越多;社会支持越多,健康状况越好。     

大学生面众恐惧与社会支持的相关研究

目的探讨面众恐惧与社会支持之间的关系。方法采用大学生面众恐惧调查量表和青少年社会支持量表对376名大学生进行调查。结果女生在面众恐惧上的得分显著高于男生;非学生干部面众恐惧得分显著高于学生干部,差异均有统计学意义(p<0.01)。除面试恐惧与支持利用度外,面众恐惧总分及各维度与主观支持、客观支持、支持利用度和社会支持总分均存在显著负相关(p<0.01)。主观支持对面众恐惧总分及各维度的预测作用显著;客观支持、支持利用度对上台恐惧的预测作用显著(p<0.01)。结论面众恐惧在性别及是否担任学生干部存在显著差异。面众恐惧与社会支持存在显著负相关,主观支持对面众恐惧具有显著的预测作用。     

医学女生社会支持状况及其影响因素的调查研究

目的了解医学院女生社会支持状况,为女大学生心理保健提供依据.方法采用整群随机抽样的方法,对184名医学女生运用<社会支持评定量表>进行测试.结果城市女生在邻居支持项目上得分均值低于农村女生,在参加活动项目上得分均值高于农村女生;独生女生在家人支持、主观支持因子及总分得分均值低于非独生女生;朋友支持以及同学支持项目得分均值大一高于大二,家人支持项目四年级高于其它年级,参加活动项目得分均值大二高于大四,主观支持因子得分均值大一高于大二,大二低于大四,差异均具有显著性意义.结论医学女生社会支持呈现一定的特点,受其年级、生源地、是否为独生子女等因素的影响.对女大学生心理保健时,应鼓励其积极建立与主动获取社会支持.     

已婚育龄妇女所获社会支持及相关因素分析

社会支持被看作是决定心理应激与健康关系的重要中介因素之一，具体是指来自社会各方面的包括家庭、亲属、朋友、同事、伙伴、党团、工会等组织所给予个人的精神上和物质上的帮助和支援，反映了一个人与社会联系的密切程度和质量。社会支持一方面对生活中的应激反应起缓冲作用，另一方面还对维持良好的情绪具有重要意义。本文应用领悟社会支持调查表(Perceived Social Suppot Scale PSSS)对育龄妇女所获得的社会支持进行调查，旨在了解育龄妇女所获得的社会支持状况。     

海军航空兵社会支持特点分析

目的研究海军航空兵社会支持的发展特点,为制定心理健康教育方案提供依据。方法采用社会支持评定量表(SSRS)对某海军航空兵844名军人进行团体测试,进行组间比较。结果(1)除支持利用度和男性主观支持外,海军航空兵支持总分,客观支持分及女性主观因子得分均低于军人常模(P<0.01);(2)海军航空兵支持总分、主观支持和客观支持在不同性别、军龄上差异均有显著性(P<0.05),并且不同工种的海军航空兵,其社会支持各因子分除主观支持外,其余各因子分差异均有显著性(P<0.05)。结论海军航空兵的社会支持在不同性别、年龄、军龄、和工种之间,存在明显差别     

大学生失眠相关因素研究

目的探讨普通高校大学生失眠情况及其相关因素。方法采用艾森克人格问卷（EPQ）、生活事件量表（LES）、Zung’s焦虑（SAS）及抑郁（SDS）自评量表对失眠组与正常对照纽各119名学生进行测评。结果有入睡困难、早醒、再入睡困难任何1项症状者共119例,占调查总数的19．4％。失眠组EPQ中神经质（N）得分为（13．59±4．47）,对照组为（10．13±8．32）;失眠组内外向（E）得分为（8．27±3．68）,对照组为（11．34±4．15）。失眠组有焦虑症状者45例,占37．820;对照组为19例,占15．97％;失眠组有抑郁者54例,占45．38％;对照组为27例,占22．69％;失眠组近1年内遭遇不同应激性生活事件者81例,占68．07％;对照组为57例,占47．09％。2组比较差异均有统计学意义（声〈O．01）。结论普通高校部分学生存在不同程度的失眠症状,且与人格类型、生活事件和情绪障碍密切相关,建议加强基于人格特征的心理咨询和疏导,调整性格行为,提高睡眠质量。     

合并肺结核尘肺患者社会支持状况的调查分析

为全面评估尘肺患者的生存状况,以SSRS社会支持评定量表作为尘肺患者社会支持程度的测量工具,从沈阳地区入手,尝试了解尘肺患者社会支持的现状及其影响因素。结果显示,合并肺结核的尘肺患者的社会支持得分相对较低,提示他们的社会支持状况还是不甚理想,需要在加强各方面支持的同时,要把各方支持联合衔接起来,提高对支持的利用度,改善和提高合并肺结核尘肺患者的生活质量。     

大学生心理健康与社会支持关系研究

目的了解大学生心理健康水平及社会支持情况,探讨大学生心理健康与社会支持的关系,为医学院校学生的心理健康教育工作提供信息和依据。方法采用文献研究和问卷调查方法,采用《社会支持评定量表》和《症状自评量表》对某医学院校725名学生进行测量。结果被调查学生心理健康水平显著低于全国平均水平,不同年级学生的社会支持水平有显著差异,不同家庭类型的学生在主观社会支持和支持利用度上有显著差异。相关性分析表明,学生心理健康与社会支持有显著相关性结论。心理健康与社会支持具有相关性．且社会支持是影响学生心理健康的重要因素。     

大学生惧怕否定心理与社会支持关系

目的 分析和探讨高校大学生的社会支持现状,为更好地开展心理健康教育提供依据.方法 以福建省福州、厦门和莆田3市4所大学2～4年级大学生作为研究对象,采用惧怕否定评价量表和修订的社会支持评定量表进行调查,并使用Hoteliling T2检验对结果进行分析.结果 福建省部分普通高校学生惧怕否定评价总分范围为30～145分,均值为(85.15±13.316)分,存在惧怕否定心理的比例为39.0%,不同年级、性别学生的惧怕否定心理相似.具有惧怕否定心理的大学生,总的社会支持比较低;进一步分析可见,他们无论是获得的客观支持和主观支持,还是对这些支持的利用程度也均较低.结论 惧怕否定心理会影响社会支持,帮助大学生克服这种心理,均建良好的社会支持系统,进而提高他们的心理健康状况.     

大学生社会支持与焦虑及抑郁关系

目的 了解大学生社会支持与焦虑、抑郁现状及其关系。方法 采用社会支持评定量表(SSRS)、焦虑自评量表(SAS)、自评抑郁量表(SDS),随机整群抽取吉林师范大学1 250名大学生进行调查。结果 大学生社会支持总分低于国内常模,差异有统计学意义(t=-53.96,P<0.001);焦虑总分高于国内常模,差异有统计学意义(t=46.56,P<0.001);抑郁严重度指数为0.45±0.09。大学生社会支持各维度及支持总分与焦虑总分、抑郁严重度指数之间均呈显著负相关(r=-0.29~-0.11,P<0.001);大学生社会支持状况对焦虑、抑郁程度具有预测作用。结论 大学生社会支持状况低于全国普通人平均水平,焦虑程度则高于平均水平,总体处于无抑郁程度;大学生社会支持状况对焦虑、抑郁程度有显著影响。     

网恋大学生心理健康与社会支持现况调查

目的 探讨网恋大学生的心理健康状况和社会支持情况,为进行心理辅导提供科学依据。方法 采用自编大学生网恋调查表、症状自评定量表(SCL-90)和社会支持评定量表对850名大学生进行测试。结果 网恋大学生心理问题检出率为71.43%;网恋学生在强迫得分(2.11±0.46),(1.97±0.52)(P=0.049);抑郁得分(1.98±0.68)高于非网恋学生(1.77±0.52)(P=0.031);敌对得分(1.99±0.64)高于非网恋学生(1.74±0.57)(P=0.007);偏执得分(1.89±0.64)高于非网恋学生(1.69±0.48)(P=0.030)。网恋学生与非网恋学生在主观支持、客观支持和支持利用度上差异均无统计学意义;支持利用度对网恋学生的心理健康有预测作用(β=-0.504)。结论 网恋大学生存在严重的心理健康问题,支持利用度对网恋大学生的心理健康有重要影响。     

社会支持对大学生睡眠质量的影响:有调节的中介效应

目的 探讨大学生社会支持对睡眠质量影响的内部机制,为改善大学生的睡眠质量提供理论依据.方法 采用领悟社会支持量表(Perceived Social Support Scale,PSSS)、Connor-Davidson 弹性量表简化版(Connor-Davidson Elasticity Scale Simplifie...     

医科大学生抑郁情绪的心理社会因素调查

目的调查分析医科大学生抑郁情绪状态及其相关的心理社会因素。方法分层整群抽取某医科学校509名本科生进行抑郁情绪的流行特征及其相关因素的调查分析。结果医科大学生抑郁情绪检出率为22．40％。不同年级学生在抑郁自评量表(SDS)抑郁得分差异有统计学意义，抑郁情绪与医科大学生的人格特征，特质应对方式、领悟社会支持、生活事件、学生对专业满意程度和就业前景评价有高度相关性。结论对医科大学生采取有针对性的健康教育措施，倡导应用积极的应对方式，提高适应环境能力，改善心理素质，以防止或降低其抑郁情绪的发生有重要意义。     

大学生抑郁症状与人格特征及社会支持关系

目的探讨大学生抑郁症状与人格特征及社会支持的关系。方法用领悟社会支持量表(PSSS)、流调中心用抑郁量表(CES-D)和艾森克人格问卷(EPQ)对1 100名大学生进行分层整群抽样调查,并分析大学生抑郁症状与人格特征及社会支持的相关性。结果新乡市大学生总的抑郁情绪检出率为81.04%;家庭内支持、朋友支持、其他支持及领悟社会支持和抑郁呈负相关(r=-0.163、-0.202、-0.214、-0.219,P=0.000);EPQ中的神经质、精神质对抑郁具有正预测作用(r=0.398、0.247),内外向、掩饰性对抑郁具有负预测作用(r=-0.172、-0.120);PSSS各个维度与人格特质中的内外向(E)、掩饰性(L)呈正相关,与神经质(N)、精神质(P)呈负相关。结论大学生抑郁情绪与社会支持、人格特征密切相关,社会支持状况与人格特征有关。     

高校肥胖大学生抑郁与社会支持调查与分析

目的了解高校肥胖大学生的抑郁状况,探讨抑郁与社会支持的关系。方法选取171名肥胖大学生作为研究对象,并选取正常体重学生为对照组。采用抑郁量表(CES-D)和社会支持评定量表(SSRS)对调查对象进行测试。结果肥胖组与非肥胖组大学生抑郁指数存在差异(P0.01),男性与女性肥胖大学生抑郁指数存在差异(P0.01),女性高于男性;高抑郁和低抑郁肥胖大学生社会支持存在统计学差异(P0.01),肥胖大学生抑郁与社会支持各维度的相关系数存在负相关(P0.01)。结论肥胖大学生的抑郁状况不容乐观,高校应该给予更多的社会支持,特别是肥胖女大学生。     

医学女生社会支持状况及其影响因素的调查研究

目的:了解医学院女生社会支持状况,为女大学生心理保健提供依据。方法:采用整群随机抽样的方法,对184名医学女生运用《社会支持评定量表》进行测试。结果:城市女生在邻居支持项目上得分均值低于农村女生,在参加活动项目上得分均值高于农村女生;独生女生在家人支持、主观支持因子及总分得分均值低于非独生女生;朋友支持以及同学支持项目得分均值大一高于大二,家人支持项目四年级高于其它年级,参加活动项目得分均值大二高于大四,主观支持因子得分均值大一高于大二,大二低于大四,差异均具有显著性意义。结论:医学女生社会支持呈现一定的特点,受其年级、生源地、是否为独生子女等因素的影响。对女大学生心理保健时,应鼓励其积极建立与主动获取社会支持。     

沈阳市大学生睡眠质量及影响因素分析

目的 了解辽宁省沈阳市大学生人群睡眠质量现状及其影响因素,为制定干预对策及相关部门决策提出依据。方法 随机抽取沈阳市一、二年级大学生1 187人作为研究对象,采用匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQ1)进行调查,应用SPSSWIN 11.0软件进行统计分析。结果 沈阳市大学生PSQ1总分均值为7.93分,介于0~21分的中等水平状态。睡眠质量存在性别和年龄差异,女生PSQ1总分均值高于男生,一年级学生高于二年级,差异均有统计学意义。结论 睡眠环境较差,不能坚持每天1 h体育锻炼是沈阳市大学生睡眠质量的主要影响因素。     

南京市大学生性行为及影响因素分析

目的 了解大学生性行为现状及主要影响因素,为针对性地开展大学生艾滋病及性健康教育提供依据.方法 采用逐级整群抽样,选取江苏省南京市5所高校3238名大学生进行自填式问卷调查,对90名大学生进行个人定性访谈.结果 10.7%的大学生有过性行为,其中33.4%有多性伴,性行为不坚持使用安全套者占70.0%,13.5%自己或性伴有流产经历.多因素分析表明,大学生性行为与城市生源、高年级、艺术专业、登陆色情网站、接受婚前性行为等因素呈正相关(P<0.01).定性调查显示,大学生对婚前性行为的认识呈多元化,但只有少数人将其与健康问题相联系.结论 应加强大学生艾滋病、性健康教育及行为干预工作.