资阳市雁江区居民健康素养现状及影响因素分析

目的了解四川省资阳市雁江区居民的健康素养现状及相关影响因素,为合理有效开展健康教育工作提供依据。方法 2013-12,采用分层多阶段整群随机抽样方法,对资阳市雁江城区非集体居住的15~69岁常住人口进行问卷调查。结果资阳市雁江区居民总体健康素养水平为8.9%,其中传染病预防(16.3%)、安全与急救(50.4%)素养相对较高,慢性病预防(6.7%)、基本医疗(4.8%)素养较低。雁江区居民具备基本健康知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能素养的比例分别是16.7%、7.0%和11.1%,在不同职业、文化程度人群间差异有统计学意义(P0.01)。结论资阳市雁江区居民对基本健康知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能的素养水平与年龄、文化程度密切相关。     

2012年太仓市常住居民健康素养现状调查

目的了解太仓市居民健康素养水平及其主要影响因素。方法采用概率比例规模抽样(PPS抽样)方法、简单随机抽样法和KISH表法,抽取全市2 866名居民,采用问卷进行入户调查。结果 2012年太仓市居民健康素养水平为20.5%,具备基本知识与理念素养、健康生活方式与行为素养、基本技能素养的比例分别为40.5%,15.4%,26.9%。不同年龄组、文化程度、职业人群间健康素养水平差异均有统计学意义(P0.001)。具备科学健康观、传染病预防、慢性病预防、安全与急救、基本医疗等5类健康问题相关健康素养比例,由高到低分别为:安全与急救知识(68.0%)、科学健康观(57.2%)、传染病预防知识(23.3%)、慢性病预防知识(16.0%)、基本医疗(15.0%)。结论健康生活方式与行为是影响居民健康素养水平提升的主要部分,应针对不同人群特点,开展干预工作,提高弱势人群健康素养水平。     

2013年扬州市居民健康素养水平及影响因素分析

目的了解扬州市居民健康素养水平及影响因素。方法采用分层整群抽样抽样方法抽取15~69岁扬州市常住居民,使用《全国居民健康素养监测调查问卷》进行入户问卷调查。结果 2013年扬州市居民健康素养水平标化后为15.6%,其中基本健康知识和理念素养27.7%,健康生活方式与行为素养10.0%、基本技能素养15.8%。不同地区、年龄、文化程度人群健康素养水平差异有统计学差意义(P0.05)。结论 2013年扬州市居民健康素养水平较高,应拓展健康教育形式,针对薄弱知识点,薄弱人群进行重点干预。     

2015年宁波市15～69岁城乡居民健康素养监测结果

目的 持续监测宁波市居民健康素养水平及其变化趋势。方法 采用多阶段分层与人口规模成比例抽样（PPS抽样）方法,使用《2015年全国居民健康素养监测调查问卷》,对5 843名15～69岁常住居民进行入户面对面调查。结果 宁波市居民健康素养具备率为15.44%。其中健康基本知识和理念、生活方式与行为、基本技能素养水平分别为24.99%、19.02% 和22.88%;6类健康问题的健康素养具备率从高到低依次为安全与急救知识（56.98%）、科学健康观（42.79%）、健康信息素养（25.52%）、传染病预防知识（20.79%）、基本医疗素养（11.97%）和慢性病预防知识（11.23%）。健康素养城市高于农村（χ2=24.38,P＜0.05）,25～34岁年龄段最高（χ2=88.66,P＜0.05）,文化程度越高健康素养水平越高（χ2=227.41,P＜0.05）,机关事业单位人员健康素养水平高于其他职业（χ2=124.77,P＜0.05）。结论 宁波市居民健康素养水平仍有待提升,特别是农村地区,农民、青少年和55岁以上人群、文化程度较低者仍是日后健康教育重点区域和人群,慢性病防治及基本医疗方面的知识和技能仍是重点内容。     

2014年北京市东城区居民传染病预防素养调查

目的了解北京市东城区居民传染病预防素养水平,为调整人群传染病防治干预策略提供依据。方法采用随机定额抽样的方法抽取1 200名调查对象,进行传染病预防素养问卷现况调查。结果 2014年东城区居民具备传染病预防素养的比例为45.08%,其中具备传染病知识素养、生活方式与行为素养和技能素养的居民所占比例分别为24.92%、53.17%和57.17%,技能素养大于行为素养,行为素养大于知识素养,且差异具有统计学意义(χ2=299.577,P<0.05)。结论文化程度低的人群传染病健康素养较低,知识素养亟待提高。     

驻滇某部队医院医务人员健康素养调查情况及改进措施研究

目的了解驻滇医疗保障群体对健康素养的知晓情况,并提出相应改进措施。方法采用多阶段随机抽样方法 ,对医、护、技及后勤保障人员进行问卷调查,内容包括基本健康知识和理论素养、健康生活方式与行为素养、基本技能素养3个部分。结果 (1)本研究共纳入1 175名医务人员,健康素养具备率为80%;(2)核心信息的5个维度分析,依次具备率为健康生活方式信息89%、安全应急与避险信息88%、疾病预防信息91%、生殖健康信息16%、心理健康信息51%;(3)多因素Logistic回归分析显示:学历较高、医疗知识掌握全面的医务工作者具备健康素养水平总体较高;年龄在35~45岁组的人员健康素养水平具备较高,年龄较大的后勤保障人员健康素养较低。结论医务工作者健康素养水平远远高于2012年我国居民健康素养和2013年昆明市居民健康素养的总水平,但仍需要不断加强健康教育培训以持续提高服务质量。     

上海市静安区某社区居民健康素养调查分析

目的了解本社区居民的健康素养水平,分析其影响因素,为制定多元化健康教育模式以及提高社区居民的健康素养水平提供科学依据。方法采用分层随机抽样方法,抽取本社区16岁~69岁的居民1,800人进行问卷调查。调查问卷采用《2013中国公民健康素养调查问卷》,由经过培训的调查员和社区工作人员配合,采取面对面的方式进行调查询问。结果共调查1,800人,收集有效问卷1,793份。调查对象总体健康素养水平为24.04%,基本知识和理念的知晓率为33.69%,健康生活方式与行为回答正确率为23.87%,健康技能的掌握率为51.59%,居民中具备科学健康观、传染病预防、慢性病预防、安全与急救以及基本医疗的比率分别占37.65%、33.18%、19.07%、49.86%和27.5%。结论该社区居民健康素养总水平偏高,但健康生活方式与行为的知晓率较低。五类健康问题中,慢性病预防的知晓率最低,应加强社区居民健康素养的宣传教育,尤其是知晓率较低的内容。     

2013年合肥市城乡居民健康素养现况分析

目的了解合肥市居民健康素养水平,为制定和评价健康素养政策和干预措施提供依据。方法采用多阶段分层随机整群抽样的方法在合肥市5个区4个县的街道及乡镇抽取15岁~69岁居民共1,354人进行健康素养问卷调查。结果合肥市居民具备健康素养水平为10.6%,具备基本知识与理念、健康生活方式与行为和基本技能水平分别是34.3%、26.1%和20.3%。6类健康问题素养水平由高到低依次为科学健康观(66.0%)、安全与急救(45.4%)、传染病预防(32.9%)、健康信息获取(31.2%)、慢性病预防(21.6%)、基本医疗(11.8%)。城市居民具备较高的健康素养,与农村居民比较,差异有统计学意义(P0.01);不同文化程度、家庭平均年收入和年龄人群的健康素养差异有统计学意义(P0.05)。结论应加强对合肥市城乡居民基本医疗及慢性病预防健康素养的知识宣传,提高基本医疗及慢性病预防健康素养的知晓率。     

随州市曾都区居民健康素养调查

目的了解随州市曾都区居民健康素养水平,为健康教育工作的开展及效果评价提供科学依据。方法采用分层多阶段随机抽样原则对曾都区270名15~69岁常住居民进行健康素养问卷调查。结果曾都区居民健康素养总体水平为7.78%,社区居民健康知识与理念素养为12.22%,健康生活方式与行为素养为8.89%,健康技能素养为20.00%,科学健康观素养为32.59%,传染病预防素养为22.22%、慢性病预防素养为3.33%,安全与急救素养为51.11%、基本医疗素养为6.70%,健康信息素养为36.67%。结论曾都区居民健康素养亟待提高,健康教育和健康促进工作应针对45岁以上、初中以下文化居民,而慢性病预防、基本医疗知识应作为其重点内容。     

居民健康文化素养与疾病防控知识的相关性研究

目的 调查居民健康文化素养现状及其与疾病防控知识的相关性,为提升居民疾病防控知识水平及能力提出科学建议。方法 通过在线问卷,调查居民健康文化素养与疾病防控知识水平,并采用线性回归分析模型分析居民健康文化素养对疾病防控知识水平的影响。结果 居民健康文化素养达标率为27.1%,女性健康文化素养得分为(50.1±13.6)分,高于男性[(45.0±17.5)分](P<0.05)。居民疾病防控综合知识达标率为17.4%,其中传染病防控知识和慢性非传染性疾病防控知识达标率分别为26.0%和16.0%。健康文化素养中基本知识与理念(β=0.34, 95%CI:0.30～0.37)、健康生活方式与行为(β=0.40, 95%CI:0.35～0.44)对疾病防控知识水平影响最大。结论 居民健康文化素养水平及达标率较低;居民健康文化素养对居民疾病防控知识水平有显著影响;建议提升居民健康文化素养,以提高居民疾病防控知识水平及能力。     

镇海区居民健康素养现况调查

目的了解宁波市镇海区居民健康素养水平,为完善健康教育与健康促进工作提供依据。方法于2015年11月采用多阶段分层随机抽样方法,抽取镇海区600名15~69周岁常住居民,采用中国疾病预防控制中心编制的《2015年全国居民健康素养监测调查问卷》进行入户问卷调查。结果 600名调查对象的健康素养具备率为14.50%,其中城市居民健康素养具备率为18.00%,高于农村居民的11.00%(P0.05);文化程度越高、家庭人均年收入越高,则健康素养具备率越高(均P0.05)。健康理念和基本知识、健康生活方式与行为、基本技能的具备率分别为23.33%、16.17%和22.67%;6类健康素养问题具备率由高到低为安全与急救(54.50%)、科学健康观(40.83%)、传染病防治(21.83%)、健康信息(19.17%)、基本医疗(10.33%)和慢性病防治(7.83%)。结论镇海区居民健康素养水平较低,应以农村为重点地区,以低文化水平、低收入人群为重点人群,以基本医疗和慢性病防治为重点内容开展健康教育以提高居民健康素养水平。     

广东省广州市越秀区城市居民健康素养调查

目的了解广东省广州市越秀区居民健康素养水平及影响因素,为制定健康教育干预措施和策略提供依据。方法通过多阶段随机抽样的方法,对越秀区481名居民进行问卷调查,了解居民健康素养情况。结果越秀区居民具备健康素养的比例是6.9%,具备基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能素养的比例分别是11.6%、5.6%和27.2%。不同年龄段居民的总体健康素养水平存在差异(P<0.05),居民受教育程度越高,健康素养水平越高(P<0.01),男女间差异无统计学意义(P>0.05)。认知最差的健康素养题目是水传播疾病、急救知识、四害传播疾病知识、控烟行为、孕期保健行为等。结论越秀区居民总体健康素养水平偏低,不同文化程度和年龄段的居民健康素养水平存在差异。今后可扩大健康素养传播的范围,采用多种方式进行健康教育干预。     

湖北省洪涝灾害易发地区居民重点传染病预防素养现状调查

目的了解湖北省洪涝灾害易发地区居民重点传染病预防素养水平。方法采用多阶段分层系统随机抽样的方法,对湖北省1区1县的居民进行问卷调查。结果洪涝灾害易发地区居民具备重点传染病预防素养的比例为4.1%,且在城乡、年龄和文化程度方面差异有统计学意义;具备重点传染病知识、相关健康生活行为方式、药品说明书阅读理解和相关行为操作4方面素养的比例分别为8.6%、44.8%、19.2%和9.5%;洪涝灾害易发地区居民认为有效的传染病知识传播渠道排名前3位为电视(76.2%)、看病时听医生讲(67.4%)和亲戚朋友介绍(55.6%)。结论洪涝灾害地区居民的传染病预防素养水平较低;应重点加强对农村地区居民、高年龄组、低文化程度群体和无灾时期的健康教育;当地的健康传播形式,应以电视传播和人际传播为主,其他形式为辅。     

健康素养对慢性病患病的影响

目的了解西城区居民慢性病患病及健康素养状况,探讨健康素养对慢性病患病的影响,为西城区慢性病防控提供新思路。方法于2015年8月采用分层多阶段随机抽样方法,抽取西城区15~69岁常住居民进行入户调查。调查内容包括性别、年龄、民族、文化程度、职业等人口学基本信息和慢性病患病情况、健康素养水平等。采用SPSS 17.0软件进行数据分析,采用χ~2检验进行单因素分析,影响因素采用非条件logistic回归分析。结果西城区居民慢性病患病率为32.6%,患病率居前5位的疾病分别为高血压(19.3%)、糖尿病(8.5%)、椎间盘疾病(6.6%)、心脏病(4.7%)和脑血管病(3.6%)。居民总体健康素养水平为19.2%,基本知识和理念素养水平为22.7%,健康生活方式与行为素养水平为21.6%,基本技能素养水平为30.5%。健康生活方式与行为素养和基本技能素养是慢性病患病的保护因素(OR值分别为0.58、0.78,P0.01)。结论西城区居民慢性病患病形势严峻,健康素养水平较低。应努力探索新思路、新方法,不断提高辖区居民健康素养水平,使慢性病得到有效控制。     

2012年江宁区居民健康素养水平及其影响因素分析

目的了解江宁区城乡居民健康素养水平。方法 2012年使用《全国居民健康素养监测调查问卷》对15~69岁常住人口进行抽样调查,评价居民健康素养水平及其影响因素。结果江宁区居民健康素养水平为20.0%,具备基本知识和理念、健康生活与行为、基本技能素养的比例分别为34.9%、14.1%和18.5%,城镇居民健康素养水平高于农村(P0.001)。对5类健康知识知晓率由高到低依次为安全与急救(65.3%)、科学健康观(51.8%)、传染病预防(25.7%)、基本医疗(10.1%)、慢性病预防(7.6%),对国家基本公共服务知晓率仅为9.3%。健康素养综合得分的影响因素有地区、年龄、文化和收入水平(P0.05)。结论江宁区居民健康素养水平较高,但应缩短城乡差距,提高全人群的健康素养水平。     

2014年上海市金山区居民健康素养调查

目的了解上海市郊区居民健康素养水平,为政府部门制定科学的公共卫生策略提供依据。方法采用中国健康教育中心统一设计的《2013年全国居民健康素养监测调查问卷》,由经过统一培训的调查员入户进行面对面的调查。结果调查对象348人基本健康素养具备率为14.08%,其中健康知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能具备率分别为20.69%、12.36%、21.55%;科学健康观、传染病预防、慢性病预防、安全与急救、基本医疗素养和信息获取分别为41.38%、14.94%、12.07%、48.28%、7.15%、30.46%。结论上海市郊区居民健康素养水平较低,亟待提高的健康问题是基本医疗素养。     

宁波市居民健康素养水平及影响因素分析

目的了解宁波市居民健康素养水平、变化趋势及影响因素,为制定相关干预措施提供依据。方法于2015—2016年,采用多阶段分层与人口规模成比例抽样方法 (PPS)在宁波市抽取9 810名15~69岁当地常住居民,采用居民健康素养监测调查问卷进行问卷调查,分析健康素养水平变化趋势及影响因素。结果 2015年和2016年分别有效调查5 804人和3 946人,问卷有效率分别为99.33%和99.47%。2016年宁波市居民健康素养水平为21.73%,较2015年的15.44%提高了6.29个百分点。两年监测结果均显示,男女健康素养水平差异无统计学意义(P0.05);不同年龄段、职业和文化程度居民健康素养水平差异均有统计学意义(P0.05);城市居民健康素养水平高于农村居民(P0.05)。6类健康问题中,安全与急救的健康素养水平最高(分别为56.98%和61.32%),基本医疗(分别为11.97%和13.81%)和慢性病防治(分别为11.23%和12.10%)的健康素养水平均较低,且提升幅度较小。多因素Logistic回归分析结果显示,文化程度越高健康素养水平越高(OR=1.72,95%CI:1.61~1.83);与机关/事业单位/教师/医务人员这类职业人群比较,农民(OR=0.74,95%CI:0.58~0.94)、工人(OR=0.70,95%CI:0.57~0.86)和其他职业(OR=0.78,95%CI:0.64~0.96)人群的健康素养水平均较低。结论宁波市居民健康素养水平总体呈上升趋势,但还应加强慢性病防治及基本医疗健康知识的传播,尤其是对文化程度较低者。     

参与式健康教育在城市居民健康素养干预中的应用

目的探索参与式健康教育在城市居民健康素养干预中的可行性和有效性,为今后开展相关工作提供借鉴。方法 2010—2013年,在上海市黄浦区开展以参与式健康教育为主要方法的居民健康素养干预,并进行居民健康素养水平的监测调查。调查采取分层整群抽样的方法,以2008年《中国成人健康素养监测项目调查问卷》作为调查工具,2010—2013年分别调查150人、335人、733人和992人,比较4年间居民健康素养水平的变化情况。结果 2010—2013年,黄浦区居民的健康素养水平分别为6.7%、17.9%、21.6%和22.2%。基本知识和理念素养、健康生活方式与行为素养、基本技能素养分别由30.7%、15.3%和10.0%提高到42.4%、20.6%和45.1%。科学健康观、传染病预防、慢性病预防、安全与急救和基本医疗5类健康问题素养分别由26.0%、19.3%、3.3%、32.0%和4.7%提高到47.3%、45.2%、8.0%、43.3%和27.2%,不同年份的变化幅度较大。结论参与式健康教育对提高居民的健康素养水平效果显著。     

2019年韶关市居民健康素养状况与影响因素分析

摘 要 目的 了解韶关市居民健康素养水平及影响因素，为政府制定卫生健康政策和干预措施提供依据。方法 采用整群多阶段分层随机抽样方法，对2 773名15～69岁常住居民进行入户问卷调查。结果 韶关市2019年居民健康素养水平为18.07%。基本知识和理念、健康生活方式与行为、健康技能的素养分别为28.99%、17.99%、19.04%。6类健康问题素养水平为：传染病防治素养(17.99%)、基本医疗素养(20.52%)、慢性病防治素养(20.77%)、健康信息素养(24.81%)、科学健康观素养(42.12%)、安全与急救素养(47.42%)。文化、年龄和职业是影响居民健康素养的重要因素。结论 2019年韶关市居民健康素养水平与广东省到2020年不低于24%的要求差距较大。应结合当地人口特点加强健康教育，强化干预的针对性，大力促进健康行为的形成。     

天津港保税区企业员工干预前后健康知识与行为水平比较

目的研究天津港保税区企业员工健康素养干预前后健康知识与行为水平变化。方法采用随机抽样的方法随机选择3家企业,分别于2010年和2013年进行2次问卷调查。在2010—2013年这4年间进行健康讲座、知识竞赛、健康橱窗、健康网站等多种形式的健康教育干预。结果 2010年共调查510人,2013年共调查502人。2013年保税区企业员工健康知识与行为水平(82.71%)高于2010年(78.72%),差异具有统计学意义(P0.05);2013年基本健康知识知晓率(79.68%)以及健康生活方式行为形成率(81.96%)均高于2010年(75.72%,76.69%),差异有统计学意义(P0.05);基本技能知晓率2013年(92.73%)高于2010年(88.82%),差异无统计学意义(P0.05)。结论健康教育干预在提高企业员工健康知识知晓和行为形成水平方面有积极的作用,企业员工健康素养各方面发展不均衡,应有针对性地继续进行健康干预。