肾病综合征儿童的心理问题和心理护理

目的：探讨肾病综合征儿童在住院期间表现出的几种心理问题及有效的心理护理干预措施。方法：医护人员在治疗的同时对出现心理问题的患儿进行有针对性、有效的心理护理。结果：护理后患儿能够保持良好的心理状态．接受住院治疗，取得满意效果。结论：科学的护理能使肾病综合征患儿克服恐惧、悲观、自卑等心理问题．调整心态，树立信心，同时了解药物治疗的必要性及药物的毒副作用和饮食等方面知识，达到坚持治疗直至康复的目的。     

32例小儿肾病综合征的综合护理体会

目的 探讨肾病综合征患儿在住院期间的综合护理及心理护理干预措施.方法 医护人员在治疗的同时对出现问题的患儿进行有针对性、有效的综合护理及心理护理.结果 护理后患儿能够保持良好的心理状态,愉快接受住院治疗,取得满意效果.结论 科学的综合护理可以使肾病综合征患儿克服恐惧、悲观、自卑等心理问题,调整心态,树立信心,同时了解药物治疗的必要性及药物的毒副作用和食疗等方面知识,达到坚持治疗直至康复的目的.     

浅谈心理护理干预对肾病综合征患儿的精神影响

目的 探讨心理干预对少儿肾病综合征患者的影响,儿童在住院期同表现出的几种心理问题及有效的心理护理干预措施,科学的护理能使肾病综合征患儿克服恐惧、悲观、自卑等心理问题,调整心态,树立信心,同时了解药物治疗的必要性及药物的毒副作用和饮食等方面知识,达到坚持治疗直至康复的目的.方法 将110例4～13岁肾病综合征患儿,随机分为实验组(60名)和对照组(50名),实验组给予常规治疗的同时接受4周心理干预:对照组只给予常规治疗.在治疗前后分男4对两组进行抑郁自评量表(SDS)测评并进行比较分析.结果 实验组抑郁量表得分在治疗后比治疗前显著下降(P＜0.01),而对照组治疗前后得分无明显改变(P＞0.05).治疗后实验组与对照组比较,心理干预组得分明显低于对照组(P＜0.01).结论 心理干预可显著改善少儿肾病综合征患者的精神状态.     

儿童鼾症心理护理体会

目的 通过对本院54例腺样体联合扁桃腺切除术治疗儿童鼾症的患者及其家属常见心理问题进行综述,以了解术前和术后对患儿及其家属进行针对性的心理护理和护理健康教育对手术的影响.方法 对于患儿不同阶段的心理状态进行心理护理和健康教育.结果 54例患儿均顺利渡过手术,顺利出院.结论 有效的心理护理措施能帮助患儿及家属顺利渡过手术,康复出院.     

肾病儿童诊治过程中的医患沟通

肾病综合征作为儿科常见的肾小球疾病,具有病程长、容易反复或复发的特点,从而影响患儿的身心健康。面对疾病．大多数家属或患儿会出现不同程度的心理应激。结合临床实例探讨肾病患儿及其家属的心理应激特点,通过有效沟通、人文关怀和临床技术指导,具有针对性的进行心理干预,增强对疾病诊治的依从性,使患儿及其家属以良好的心态、规范而持续的家庭护理配合医护人员,达到预期的临床治疗目的。     

加强心理护理,减少医患纠纷

目的对家属进行心理护理,减轻家属焦虑、抑郁的心理,提高家属的满意度,减少医患纠纷。方法对每一个患儿家属进行心理护理,找出家长存在的心理问题,分析这些心理问题的原因,根据不同的原因进行心理护理,并贯穿于整个住院过程。结果正确的心理护理可以有效减轻患儿家属焦虑、抑郁、消沉、对立情绪。结论正确有效的心理护理使患儿家属对本病区的满意度明显提高,积极配合治疗,未发生医疗纠纷,提高了医院和本病区的社会声誉。     

肾病综合征患儿心理护理探讨

目的:肾病综合征儿童在住院期间表现出的几种心理问题及有效的心理护理干预措施.方法:医护人员在治疗的同时对出现心理问题进行有针对性、有效的心理护理.结果:护理后患儿能够保持良好的心理状态,     

^90锶敷贴治疗血管瘤患儿父母的心理问题分析及护理对策

目的探讨^90锶敷贴治疗血管瘤患儿家属常见心理问题及相应护理策略。方法对1856例血管瘤患儿家属心理问题进行分析总结,针对不同心理症状提出相应的护理对策。结果通过对血管瘤患儿家属进行了多方面的心理健康教育,使其对^90锶敷贴治疗有了较深刻的了解,从而消除了焦虑、恐惧等心理,放心地接受并配合治疗。结论多方面的心理辅导,能促进血管瘤患儿父母提高时^90锶敷贴治疗血管瘤疾病的信心,对顺利完成血管瘤治疗并达到预期效果,具有重要意义。     

肾病综合征的护理干预

目的 探讨护理干预下的家庭支持对减轻首次住院肾病综合征患儿及家长焦虑程度是否有影响.了解患儿及家长的心理特点,采取有关护理干预:帮助患儿获得家庭的支持,正确对待疾病,消除不良心理反应.结果 通过护理干预,患者及家属消除了消极心理,保持平和心态,坚持治疗,遵指导做好预防措施、定期检查.结论 患儿存在不良心理反应,及时予相应护理干预,能帮助他们获得家庭支持、社会支持,消除消极心理,提高了疾病的治愈率.     

优质护理对小儿肾病综合征患儿生活质量及家属心理状态的影响

目的讨论研究对小儿肾病综合征(NS)患者提供优质护理对患儿生活质量及家属心理状态的影响与意义。方法选择我院儿科小儿肾病综合征患儿100例随机分为观察组与对照组。对照组提供常规护理,观察组在此基础上提供完善综合的优质护理。比较两组患儿不同程度护理后生活质量评分及家属抑郁自评量表(SDS)评分、焦虑自评量表(SAS)评分。结果观察组行优质护理后生活质量评分显著优于对照组且患者家属SAS、SDS评分显著低于对照组(P0.05)。结论对NS患儿提供优质护理干预可显著提高患儿疾病治疗效率,控制病情进一步发展;同时,可帮助患儿及家属全面、正确的认识疾病及治疗方式,有效缓解紧张、焦虑的不良情绪,对提高患儿生活质量并改善患者家属焦虑等不良情绪均具有积极意义。     

166例支气管哮喘患儿的观察和护理

目的 探讨支气管哮喘患儿的效果观察和护理方法.方法 对166例支气管哮喘患儿在采取综合治疗的同时,给予密切观察病情、吸氧护理、发热护理、药物治疗护理、心理护理、一般护理等护理措施,并对年长儿及家属进行健康宣教及出院指导等.结果 本组166例患儿全部治愈出院,临床症状、体征消失,总有效率100%.结论 合理有效的护理措施及健康宣教能提高治疗效果,促进患儿早日康复,减少复发率.     

对儿科患儿及其家属心理护理的应用研究

目的探讨对患儿及其家属的心理支持,使护理工作顺利地开展,提供更优质的护理服务。方法通过观察、交谈及收集资料的方式,总结患儿与家属主要出现的心理问题,制定出一系列有针对性的护理措施。结果自我科开展心理护理以来,护理质量得到了提高且护患关系有很大的改善。结论在儿科应用心理护理能有效地促进患儿的身心健康。     

微创经皮肾镜治疗小儿上尿路结石的护理

目的 探讨微创经皮肾镜治疗小儿上尿路结石的护理.方法 2005年10月～2009年6月微创经皮肾镜治疗小儿上尿路结石43例,对患儿及家属术前加强心理护理,术后做好病情观察、导管护理、并发症的观察及健康指导.结果 43例术后无死亡,一次性取净结石34例,二次取净结石9例,所有患儿无输血,患儿及家属能以积极健康的心态配合治疗.结论 良好的术前心理护理、术后护理对微创经皮肾镜治疗小儿上尿路结石十分重要.     

良性前列腺增生患者围术期护理及心理干预

目的探讨良性前列腺增生患者手术不同阶段的心理问题及护理干预。方法对62例良性前列腺增生患者手术不同阶段的心理问题采取不同的心理护理方法。结果98％以上的患者解除了心理负担,以轻松的心态配合手术,术后膀胱痉挛得到了有效控制,达到了满意的护理效果。结论心理护理能充分调动患者的积极性,使患者以良好的心态接受治疗、护理,提高了患者的满意度,建立了良好的护患关系。     

克罗恩病患者的心理反应和护理干预

目的探讨克罗恩病人的心理反应及相应的护理干预,减轻心理问题,从而提高病人生活质量。方法用科室设计的问卷表对60例克罗恩患者存在的心理反应进行调查分析,针对患者不同的心理反应进行护理干预。结果克罗恩患者均有不同程度的心理反应。结论有效的护理干预可降低患者及其家属的不良心态程度,有利于患者的治疗和护理,为提高生活质量起到了非常重要的作用。     

浅谈护理干预在儿童精神病药物治疗中的作用

目的通过护理干预，帮助患儿克服抗精神病药物产生的副作用，增加患儿对药物的依从性。方法心理护理、预防性护理、应急护理、健康教育。结果消除患儿对抗精神病药物副作用的恐惧，增加了患儿对药物的依从性．让患儿和家属了解通过正确的治疗和护理，药物副作用是可以得到控制的。结论有效的进行护理干预，在儿童精神病药物治疗中可起到提高治疗效果，促进患儿康复的关键作用。     

胸腰椎骨折伴截瘫患者的常见心理问题及干预对策

目的：了解胸腰椎骨折伴截瘫患者的常见心理问题并进行护理干预，帮助患者保持良好心态配合治疗，促进康复。方法：注意观察患者，加强与患者及家属的沟通，掌握患者心理状态并及时给予正性疏导。结果：本组32例患者均在良好心态下接受手术并在术后积极配合康复训练，促进了功能恢复。结论：掌握胸腰椎骨折伴截瘫患者的心理问题并给予护理干预，可以帮助患者以积极的心态配合治疗及护理，利于患者早日康复。     

浅谈地中海贫血患儿及家属的心理护理干预

目的：探讨合理的心理护理干预对地中海贫血患儿及家属心理影响作用，为临床广泛开展有效的护理干预提供科学依据。方法：选取2006年1月-2008年1月住院的地中海贫血患儿39例，同期选择患儿家属39例，除常规护理外还接受系统化、规范化的心理干预，观察护理前后患儿及家属心理反应变化。结果：心理干预后患儿及家属的焦虑水平与心理干预前的差异有统计学意义（P〈0．05）。结论：通过系统化、规范化的护理干预可以调控地中海贫血患儿及家属心理水平，对治疗十分重要。     

小儿先天性心脏病术后心理护理的重要性

目的探讨小儿先天性心脏病术后心理护理的重要性。方法回顾性分析总结本院2013年7月至2016年7月收治的187例先心病患儿术护理过程。结果通过治疗和积极有效的护理,147名先心病患儿手术后均已恢复好且稳定出院。39名患儿因家庭贫困放弃治疗;1名患儿因各器官发育未成熟而死亡。平均住院时间缩短2-3天。结论先心病患儿术后给予患儿及家属心理护理,能有效稳定患儿及家属的情绪,使其积极配合治疗和护理,减少患儿术后并发症,促进患儿术后康复,有效缩短患儿的住院时间。     

护理干预在入院前三天对患儿及其家属情绪管理的作用

目的:探讨入院初期(第1天～第3天)给予患儿及家属心理护理干预的应用效果。方法:选择2017年10月～2017年12月住院患儿200例,随机分为两组,每组100例患儿。干预组除常规护理患儿外,在入院的第1天、第2天、第3天对患儿及其家属采用关怀照护模式进行心理干预,对照组患儿采用病房常规护理模式进行护理。研究比较两组患儿在住院期间的配合度、患儿家属情绪管理和满意度、护患纠纷的发生率;采用症状自评量表(SCL-90)及心理问题调查表对患儿家属心理压力水平进行测试,采用护士关怀行为质量评价表进行效果评价。结果:入院前三天干预组患儿及家属的心理问题发生率低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05),在实施心理护理干预后的第3天差异有显著统计学意义(P<0.01);干预组患儿家属的SCL-90因子分值低于对照组;出院时干预组患儿家属心理问题发生率明显低于对照组,干预组护士护理关怀行为质量明显高于对照组,以上差异均有统计学意义(P<0.01),出院时心理问题发生率均低于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论:在患儿入院的第1天、第2天对患儿及其家属进行相关的心理护理干预可提高患儿在整个住院期间的配合度、提高其家属的情绪管理和满意度,降低其家属的负性情绪,进而降低护患纠纷的发生。