营养健康教育和针对性营养指导对孕妇营养状况和母婴结局的影响

目的探讨营养健康教育和针对性营养指导对孕妇营养状况和母婴结局的影响,为孕期营养教育提供科学依据。方法选取2012年3月-2015年2月在该院接受定期孕检的孕妇300名为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组各150例。对照组参加常规孕期生理卫生知识学习,观察组在对照组的基础上接受营养健康教育和针对性营养指导。比较两组孕妇晚期膳食构成和营养素摄入情况,妊娠期并发症、分娩后贫血的情况,比较两组分娩方式和新生儿体重。结果观察组孕妇孕晚期谷类、水果、蔬菜及蛋类摄入量高于对照组,粗粮、鱼虾、动物肝脏的摄入频率高于对照组,蛋白质、维生素C、钙、铁摄入量高于对照组,差异均有统计学意义(P0.01)。观察组孕妇妊娠期高血压疾病和妊娠期糖尿病的发病率低于对照组,观察组孕妇分娩后贫血发生率低于对照组,差异均有统计学意义(P0.01)。观察组自然分娩率高于对照组,剖宫产率低于对照组,观察组正常体重新生儿比例高于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。结论营养健康教育和针对性营养指导可促进孕妇孕期膳食的合理摄入,改善孕妇孕期的营养状况,降低妊娠期并发症的发生率,增加自然分娩率,改善妊娠母婴结局。     

营养指导对母婴健康的影响分析

目的:探究营养指导对母婴健康的影响。方法:将2013年1~6月在郑州大学第三附属医院保健且分娩的产妇200例,从孕早期随机分为观察组和对照组,观察组实施营养指导,对照组实施正常的产科保健和护理,对两组产妇的围产期并发症以及泌乳始动时间、泌乳量进行比较。结果:营养指导可以减轻孕妇分娩时疼痛,营养指导发生围产期并发症的危险较小;实施营养指导的产妇泌乳始动时间在48 h内占54.0%,对照组占26.0%,两组产妇泌乳始动时间差异有统计学意义(P<0.05);实施营养指导的产妇泌乳量更为充足,与对照组相比差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对孕产妇实施营养指导能够有效改善孕妇的营养状况,减少围生期并发症和促进产后母婴健康。     

孕期个性化膳食营养指导对母婴健康和妊娠结局的影响

目的 探讨孕期个性化膳食营养指导对母婴健康和妊娠结局的影响。方法 选取2016年6月至2019年6月在武汉市某妇幼保健院产科门诊建立孕产妇保健手册的492名孕妇。按照随机化的方法，把研究对象分对照组和干预组，每组246人。对照组仅给予常规孕期健康知识宣教、健康检查和膳食调查；干预组在对照组的基础上，根据孕妇营养健康状况，给予全面专业的膳食营养宣教和个性化膳食营养指导。干预周期为自怀孕建档起持续到分娩。在孕中期和孕晚期对两组孕妇各开展一次膳食评估。采用t检验和卡方检验探究孕中、晚期两组之间营养素摄入及妊娠结局有无差异，评价个性化膳食营养干预的效果。结果 孕中期干预组孕妇能量、蛋白质、钙、铁、维生素A摄入量明显高于对照组（P<0.05）；孕晚期干预组孕妇能量、蛋白质、钙、铁、维生素A、维生素B2摄入量显著高于对照组（P<0.05），孕中晚期脂肪供能比均显著低于对照组(P<0.05)，低出生体重儿、巨大儿、剖宫产、妊娠期糖尿病发生率均明显低于对照组，其差异具有统计学意义（P<0.05)。结论 孕期科学合理的个性化膳食营养指导，在保证孕期均衡营养的同时，可降低巨大儿、剖...     

营养教育和个体化营养指导对孕妇营养状况的影响

目的探讨孕期营养教育和个体化营养指导对孕妇膳食结构和营养状况的影响。方法 2012年8月-2013年8月在产科定期孕检的单胎初产孕妇150例,分为干预组和对照组。对干预组孕妇进行营养教育和个体化营养指导至分娩。结果干预组中谷类、蔬菜、水果、蛋类、奶类及豆类的摄入量符合推荐量的人数明显高于对照组(P0.05);干预组粗粮、鱼虾及其他海产品、动物肝脏和豆类的摄入频率较对照组合理(P0.05);干预组能量、蛋白质、维生素A、维生素B1、维生素B2、钙、铁和膳食纤维的实际摄入量与推荐量的差值较对照组小(P0.05);干预组孕妇孕晚期的血红蛋白高于对照组,贫血患病率低于对照组(P0.05)。结论营养教育和个体化的营养指导可以有效的改善孕期妇女的营养状况。     

针对性膳食指导和营养管理对妊娠结局的影响

目的：探讨有针对性地膳食指导和营养管理对妊娠结局的影响。方法选取在昌吉州人民医院产科定期产检的妊娠期妇女133例,随机分为有针对性地膳食指导和营养管理干预组和对照组,比较两组研究对象孕后期各营养指标的差异;比较体重增长和孕期并发症的差异;比较两组孕妇和围产儿不良结局发生率的差异。结果干预组的能量、蛋白质、脂肪、铁、维生素B1摄入低于对照组,且差异均具有统计学意义（t值分别为3．890、2．548、5．996、4．451、1．774,均P＜0．05）;干预组的BMI和体重增长量低于对照组,且差异均具有统计学意义（t值分别为3．242、4．086,均P＜0．05）;干预组体重增长达标59例（达标率90．65％）高于对照组的51例（达标率72．86％）,体重增长超标9例（超标率14．29％）低于对照组的22例（超标率31．43％）,且差异均具有统计学意义（χ2值分别为10．024和5．451,均P＜0．05）;干预组高血压发生6例（9．52％）,低于对照组的16例（22．86％）,剖宫产17例（26．98％）,低于对照组的31例（44．29％）,巨大儿2例（3．17％）,低于对照组的9例（12．86％）,且差异均具有统计学意义（χ2值分别为4．270、4．303、4．097,均P＜0．05）。结论有针对性膳食指导和营养管理干预可有效控制体重在正常范围内增长,并降低不良妊娠结局的发生率。     

孕期膳食状况及营养干预对妊娠结局的影响

妊娠阶段是一个极易出现营养问题的时期,孕期营养又直接关系到母婴健康。虽然孕期营养倍受重视,但往往因得不到正确、科学的膳食指导,不良妊娠结局时有发生。为了解温州市区孕期孕妇膳食状况及营养干预对妊娠结局及新生儿出生状况的影响,分别于2000~2002年进行两次孕期膳食状况     

孕期保健及营养指导对妊娠期糖尿病孕妇母婴结局及行为习惯的影响

目的探讨孕期系统性、针对性保健及营养指导对妊娠期糖尿病(GDM)孕妇母婴结局及行为习惯的影响,为GDM的治疗提供理论依据。方法选取2014年1月-2016年12月成都市金牛区妇幼保健院妇产科收治的320例GDM孕妇为研究对象,采用随机数表法分为对照组和观察组,每组各160例,对照组给予常规孕期保健,观察组在对照组的基础上给予孕期系统性、针对性保健及营养指导。观察两组孕妇干预前后空腹血糖、餐后2h血糖及糖化血红蛋白水平,对比两组孕妇妊娠结局和围生儿结局及两组科学饮食、适当运动、自测血糖、定时产检、讲究卫生等行为习惯的差异。结果干预前,两组空腹血糖、餐后2h血糖及糖化血红蛋白水平比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组空腹血糖、餐后2h血糖及糖化血红蛋白水平均明显降低,且观察组低于对照组,两组相比差异有统计学意义(P<0.05)。两组孕妇剖宫产、妊娠期高血压疾病、羊水过多、感染、胎膜早破、产后出血发生率比较,差异有统计学意义(P<0.05)。两组早产、新生儿低血糖、巨大儿、胎儿窘迫、新生儿窒息、围生儿死亡发生率比较,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组孕妇合理膳食、适当运动、卫生习惯、定期产检、自测血糖等行为习惯评分均高于对照组,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对GDM孕妇实施孕期系统的、针对性保健及营养指导效果显著,可有效控制血糖,改善母婴结局及孕妇不良行为习惯。     

个体化孕期膳食营养指导对妊娠结局的影响

目的探讨个体化孕期膳食营养指导对妊娠结局的影响。方法孕13周前在张家港市妇保所围产期保健门诊建卡的正常单胎初产孕妇360例,随机分成两组,第1组为孕妇学校健康教育组,第2组为孕妇学校与孕妇个体化营养膳食指导结合组。比较两组孕妇在同等孕期时的体重、宫高、腹围、血压、血糖等的变化以及对妊娠结局的影响。结果两组孕妇体重调控效果有明显不同,第2组明显优于第1组(χ2=9.91,P<0.05)。第2组阴道分娩(正常产和阴道助产)、剖宫产、妊娠期高血压疾病、妊娠期糖尿病、巨大儿等高危妊娠及妊娠结局相关指标经比较与第1组有显著性差异(χ2分别为17.92、17.92、4.46、10.29、4.59,均P<0.05)。结论孕妇学校与孕妇个体化膳食营养指导相结合能更有效地调控孕妇体重,减少孕期疾病的发生,可获得满意的妊娠结局。     

营养指导对妊娠期营养和妊娠结局的影响

目的评价妊娠期营养指导效果,探讨妊娠期营养对妊娠结局的影响。方法对73例经过营养门诊定期营养指导的孕妇和48例同期未经过营养指导的孕妇妊娠晚期膳食营养状况、外周血微量元素水平、妊娠结局进行比较。结果观察组孕妇膳食营养比较均衡,血液钙、镁、铜、铁水平高于对照组,新生儿平均出生体重高于对照组,胎膜早破、妊娠期高血压疾病、贫血的发生率低于对照组。结论妊娠期营养指导可以改善孕妇营养状况,促进胎儿生长发育,减少围生期并发症。     

产前健康教育与行为指导对孕妇分娩结局的影响

目的:探讨产前健康教育内容和方式的要求与分娩方式有关的影响因素。方法:以调查问卷、查阅病例、个别指导、个别访谈的形式。结果:采用不同方式的健康教育,综合性群体式的健康教育或针对个体健康咨询,实施个性化互动式教学模式,能更有效地提高孕产妇对分娩的认知,情感技巧掌握,获取健康信息,剖宫产率下降(P<0.001)。结论:因人而异制定健康教育的内容与行为指导,较好地满足孕妇的需求,促进自然分娩。     

产妇孕产期实施营养及母婴健康指导的意义

目的观察孕产妇应用孕期营养指导后的效果。方法以2011年3月——2012年3月在我院围产中心建卡并自愿接受营养指导的孕产妇为实验组,只接受一般围生期健康饮食宣教的孕产妇为对照组,对母婴健康状况进行分析比较。结果合理的孕期营养指导可以改善母婴健康状况,减少妊娠期合并疾病的发生。结论合理饮食管理,可以使母婴健康的程度高,剖宫产率降低,自然分娩率则提高,健康婴儿的出生率也相应增高。     

全程健康教育对妊娠期糖尿病患者血糖及母婴结局的影响

目的探讨全程健康教育对妊娠期糖尿病(gestational diabetes mellitus,GDM)患者血糖及母婴结局的影响。方法选择2015年5月-2016年4月丽水市中心医院收治的GDM患者230例,随机分为对照组和观察组,对照组106例,未能完成全程健康教育干预;观察组124例,均完成全程健康教育干预。评估两组血糖控制效果、健康教育知识和依从性评分;检测干预前后空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2h PG)及糖化血红蛋白(Hb A1c)水平,记录母婴结局。结果观察组患者干预后血糖控制有效率为83.06%,对照组为71.70%,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组健康教育知识评分为(38.31±3.27)分,依从性评分为(37.54±3.85)分,对照组分别为(32.65±3.86)分和(30.13±3.29)分,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者干预后FPG、2h PG和Hb A1c水平分别为(6.12±1.19)mmol/L、(7.32±2.26)mmol/L和(6.28±1.05)%,对照组为(6.43±1.02)mmol/L、(7.70±2.18)mmol/L和(6.90±1.14)%,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者顺产率为60.48%,对照组为54.72%,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组母婴不良结局发生率分别为4.03%和8.87%,对照组为9.43%和14.15%,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论全程健康教育干预可有效提高GDM患者血糖控制效果,患者对糖尿病的知识掌握和日常管理均显著提高,母婴不良结局率下降。     

孕产期健康教育对母婴健康的影响

目的 通过对孕产期健康教育的对照研究，了解健康教育对母婴健康状况的影响，达到提高母婴健康的目的。方法 随机选取孕产妇293例实施系统的健康教育作为实验组，同期住院而未进行健康教育的127例孕产妇作对照组。就健康状况及妊娠结局等方面进行效果评价。结果 实验组高危妊娠发病率为24．23％，低于对照组的35．43％，差异有统计学意义（Х^2=5．56，p〈0．05）；实验组妊娠晚期贫血的发生率为24．91％，明显低于对照组的38．58％，差异有统计学意义（Х^2=8．03，p〈0．01）；实验组顺产率为52．56％，明显高于对照组的30．71％，实验组剖宫产率为47．44％，明显低于对照组的69．29％，两组比较差异有统计学意义（Х^2=17．03，p〈0．01）；实验组纯母乳喂养率为89．80％，明显高于对照组的59．47％，差异有统计学意义（Х^2=53．16，p〈0．01）。结论孕产期健康教育对提高孕产妇自我保健意识和能力，保障母婴健康等方面有重要意义。     

孕产期健康教育对母婴健康的影响

目的通过对孕产期健康教育的对照研究,了解健康教育对母婴健康状况的影响,达到提高母婴健康的目的。方法随机选取孕产妇293例实施系统的健康教育作为实验组,同期住院而未进行健康教育的127例孕产妇作对照组。就健康状况及妊娠结局等方面进行效果评价。结果实验组高危妊娠发病率为24.23%,低于对照组的35.43%,差异有统计学意义(χ2=5.56,p<0.05);实验组妊娠晚期贫血的发生率为24.91%,明显低于对照组的38.58%,差异有统计学意义(χ2=8.03,p<0.01);实验组顺产率为52.56%,明显高于对照组的30.71%,实验组剖宫产率为47.44%,明显低于对照组的69.29%,两组比较差异有统计学意义(χ2=17.03,p<0.01);实验组纯母乳喂养率为89.80%,明显高于对照组的59.47%,差异有统计学意义(χ2=53.16,p<0.01)。结论孕产期健康教育对提高孕产妇自我保健意识和能力,保障母婴健康等方面有重要意义。     

孕产妇健康教育对母婴健康的影响

为了对孕产妇进行健康教育 ,提高她们的卫生知识、健康意识和育儿能力 ,中牟县妇幼保健院自 1998年 1月～ 2 0 0 0年 2月对 75 6例孕产妇进行妊娠生理、孕产期保健、自我监护、科学育儿等急需知识教育 ,与同期住院而未进行健康教育的 2 32 3例孕产妇就健康状况及妊娠结局进行比较评价教育效果。结果显示 :健康教育组妊娠晚期贫血检出率 (2 5 .5 3% )低于对照组 (39.0 4% ) ;动态高危妊娠低于对照组 ,如过期妊娠及低出生体重儿发生率前者为 5 .95 %和 4.2 3% ,而后者分别为 9.77%和 7.19% ;围产儿死亡率健康教育组为 16 .6 5‰ ,对照组为 2 8.89‰ ,以上差异经统计学处理均有显著性。提示对孕产妇进行健康教育对提高孕产妇身体素质 ,降低高危妊娠 ,降低围产儿死亡率等诸多方面有重要意义     

围产期健康教育对母婴健康的影响

目的:通过对围产期健康教育的对照研究,深入了解健康教育对母婴健康的重要意义。方法:随机选取孕产妇245例为实验组,对其进行系统正规的孕期、分娩期、产褥期健康教育;随机选取同期住院而未进行健康教育的190例孕产妇为对照组。就健康状况及妊娠结局进行比较,从高危妊娠发生率、妊娠晚期贫血发生率、顺产率、剖宫产率、围产儿死亡率和纯母乳喂养率等方面对实验组的效果进行评价。结果:实验组动态高危妊娠发生率低于对照组(P<0.05);实验组妊娠晚期贫血发生率明显低于对照组(P<0.01);实验组顺产率明显高于对照组(P<0.01);实验组剖宫产率明显低于对照组(P<0.01);实验组纯母乳喂养率明显高于对照组(P<0.01)。结论:围产期健康教育在提高孕产妇的自我保健意识、降低高危妊娠、保障母婴健康等诸方面有重要现实意义。     

孕期个体化营养指导对妊娠结局的影响

目的了解孕期个体化营养指导对妊娠结局的影响。方法在围产期母婴营养指导中心进行个体化营养指导的300例孕产妇作为研究组,同期在我院分娩而未行个体化营养指导的256例孕产妇作为对照组,观察两组的妊娠结局。结果研究组孕产妇贫血、羊水过少、产后出血、分娩巨大儿的发生率较对照组低(P<0.05);研究组孕妇分娩新生儿体重低于对照组(P<0.05)。结论孕期进行个体化营养指导有利于减少围产期并发症,改善妊娠结局。     

饮食管理联合药物指导对妊娠期高血压疾病患者母婴结局的影响

目的探讨饮食管理联合药物指导对妊娠期高血压疾病患者母婴结局的改善效果。方法选取2016年6-9月湖北省武穴市第一人民医院收治的165例妊娠期高血压疾病患者为观察组,给予饮食管理和药物指导。另选取2016年4-5月该院收治的70例妊娠期高血压疾病患者为对照组,实施常规护理。比较两组患者孕期增重及母婴结局的差异。结果观察组患者孕期增重小于对照组,剖宫产、胎盘早剥、产后出血发生率低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。观察组患者早产、胎儿宫内窘迫、新生儿窒息、低体质量儿、巨大儿发生率均低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论饮食管理联合药物指导能够改善妊娠期高血压疾病患者的母婴结局,效果优于常规护理。     

个体化指导的孕期营养干预和心理干预在围生保健中对产妇心理状态和母婴健康的影响分析

目的探讨个体化指导的孕期营养干预和心理干预对母婴健康的影响,为临床提供参考。方法选取舟山市妇幼保健院2015年2月-2017年4月住院分娩的100例孕妇,随机分为观察组和对照组,每组各50例。对照组仅实行常规产前检查,并在产检时嘱咐孕妇在饮食方面的注意事项;观察组进行个体化指导的孕期营养干预和心理干预。记录观察组和对照组孕妇分娩方式、围生期并发症、泌乳时间、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)和焦虑量表(HAMA)评分和新生儿健康等情况。结果观察组产妇剖宫产率低于对照组,差异有统计学意义(P0. 05),观察组围生期并发症的发生率高于对照组,差异无统计学意义(P0. 05);观察组短时间内泌乳人数多于对照组,差异有统计学意义(P0. 05),观察组HAMD和HAMA评分均低于对照组,差异有统计学意义(P0. 05),观察组新生儿健康状况优于对照组,差异无统计学意义(P0. 05)。结论个体化指导的孕期营养干预和心理干预可以降低围生期并发症和孕妇抑郁、焦虑情绪、促进产妇泌乳、有利于新生儿健康。