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相似文献
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1.
目的探讨传统护理与个性化饮食健康教育对孕妇膳食行为的影响。方法选取2017年8月—2018年10月天津市宁河区妇女儿童保健和计划生育服务中心产检并随访分娩的150例孕妇,按护理方法不同分成观察组和对照组各75例,对照组给予传统护理干预,观察组给予个性化饮食健康教育干预,比较两组膳食营养知识及行为、营养状况、妊娠期并发症及新生儿情况。结果两组孕妇孕8、16、36周膳食营养知识及行为较干预前均明显降低,且观察组干预后各时期评分均低于对照组;干预后血清PA、ALB、Hb水平较干预前明显增高,且观察组高于对照组;两组孕妇主要出现高血压、糖尿病、贫血等并发症,观察组各并发症发生率明显低于对照组,且观察组孕妇产出新生儿出现低体重儿和巨大儿情况均明显少于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。结论个性化饮食健康教育较传统护理能更好的促进孕妇养成良好的膳食行为,改善孕期营养状况,减少妊娠期并发症的发生,获得良好的妊娠终局,值得推广应用。  相似文献   

2.
目的探讨孕期膳食营养指导对孕妇营养状况及妊娠结局的影响。方法 2012年10月—2013年10月,对在沈阳市和平区妇幼保健所进行孕期保健的500名孕妇随机分为观察组和对照组,分别给予常规健康指导和规范的个体化膳食营养指导及常规性孕期健康指导,分析2组孕妇孕晚期体内营养素水平及分娩结局的差异。结果观察组和对照组孕妇妊娠高血压的发生率分别为3.7%和8.3%,巨大儿发生率分别为4.1%和8.7%,宫内发育迟缓率分别为3.3%和7.9%,观察组均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论加强孕妇孕期膳食营养指导可以改善其营养状况,预防和降低不良妊娠结局的发生。  相似文献   

3.
目的探讨个性化膳食指导和营养管理对妊娠结局及新生儿的影响。方法选取福建省妇幼保健院行产前检查的201例孕妇,随机分为干预组(104人)和对照组(97人)。对照组给予常规健康教育及产前检查;干预组在此基础上给予个性化膳食指导和营养管理。比较两组孕中、晚期能量及营养素摄入量,孕期增重、新生儿出生体重、分娩方式和孕期并发症。结果干预组孕妇孕中、晚期能量、蛋白质和脂肪摄入量低于对照组,钙的摄入量高于对照组;孕期增重(13.0±2.1)kg低于对照组的(19.1±3.5)kg;新生儿体重为3.0~3.5kg的占比(70.2%)高于对照组(45.4%);干预组贫血和巨大儿发生率(9.6%和1.9%)低于对照组(24.7%和13.4%),自然分娩率(76.0%)高于对照组(42.3%)。结论个性化膳食指导和营养管理能促使孕妇孕期膳食摄入接近合理,孕期增重较适宜,减少了巨大儿发生率,有利于孕妇以及新生儿健康。  相似文献   

4.
目的探讨孕妇膳食指导和营养管理对母婴的影响。方法随机选取早孕建卡并进行常规产检的女性180例,分为管理组和对照组,每组90例。对照组孕妇于孕妇学校接受常规健康宣教及孕期管理,管理组孕妇除接受常规宣教外,还自愿到营养门诊进行体成分分析,接受个性化营养管理及膳食指导。比较两组孕妇孕期体重增加值及新生儿体重、妊娠并发症发生率和妊娠结局。结果管理组孕妇孕期总体重增加值和BMI增加值及新生儿出生体重均低于对照组(P0.05)。管理组并发症发生率(7.78%)显著低于对照组(28.89%),管理组巨大儿出生率(2.22%)和剖宫产率(31.11%)均显著低于对照组(10.00%、45.56%)(均P0.05)。结论指导孕期合理膳食,进行营养管理,控制体重,可降低巨大儿出生率、妊娠并发症发生率及剖宫产率。  相似文献   

5.
目的 探讨孕期个性化膳食营养指导对母婴健康和妊娠结局的影响。方法 选取2016年6月至2019年6月在武汉市某妇幼保健院产科门诊建立孕产妇保健手册的492名孕妇。按照随机化的方法,把研究对象分对照组和干预组,每组246人。对照组仅给予常规孕期健康知识宣教、健康检查和膳食调查;干预组在对照组的基础上,根据孕妇营养健康状况,给予全面专业的膳食营养宣教和个性化膳食营养指导。干预周期为自怀孕建档起持续到分娩。在孕中期和孕晚期对两组孕妇各开展一次膳食评估。采用t检验和卡方检验探究孕中、晚期两组之间营养素摄入及妊娠结局有无差异,评价个性化膳食营养干预的效果。结果 孕中期干预组孕妇能量、蛋白质、钙、铁、维生素A摄入量明显高于对照组(P<0.05);孕晚期干预组孕妇能量、蛋白质、钙、铁、维生素A、维生素B2摄入量显著高于对照组(P<0.05),孕中晚期脂肪供能比均显著低于对照组(P<0.05),低出生体重儿、巨大儿、剖宫产、妊娠期糖尿病发生率均明显低于对照组,其差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 孕期科学合理的个性化膳食营养指导,在保证孕期均衡营养的同时,可降低巨大儿、剖...  相似文献   

6.
刘萍  周伟杰  张静 《中国妇幼保健》2013,28(22):3567-3569
目的:观察营养教育改善孕妇饮食行为,提高孕期营养状况方面的效果.方法:对孕中期的100名孕妇进行规范性的孕期营养教育,通过膳食频率法和24h膳食回顾法比较营养教育前、后饮食行为的转变和各种营养素摄入量的变化.结果:通过营养教育,研究对象的饮食行为显著改善,健康饮食行为的发生率明显增加,不良饮食行为的发生率明显减少.能量摄取量从教育前的82.12%上升到98.92%,其他营养素的摄入量也相应合理增加,均达到营养素推荐摄取量(RNI)的90.00%以上,有效改善了营养教育前孕妇营养不合理的状况.结论:孕妇的营养知识水平较低,加强孕妇营养指导使孕妇膳食合理化是保障母婴健康的重要手段.  相似文献   

7.
目的探讨营养健康教育和针对性营养指导对孕妇营养状况和母婴结局的影响,为孕期营养教育提供科学依据。方法选取2012年3月-2015年2月在该院接受定期孕检的孕妇300名为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组各150例。对照组参加常规孕期生理卫生知识学习,观察组在对照组的基础上接受营养健康教育和针对性营养指导。比较两组孕妇晚期膳食构成和营养素摄入情况,妊娠期并发症、分娩后贫血的情况,比较两组分娩方式和新生儿体重。结果观察组孕妇孕晚期谷类、水果、蔬菜及蛋类摄入量高于对照组,粗粮、鱼虾、动物肝脏的摄入频率高于对照组,蛋白质、维生素C、钙、铁摄入量高于对照组,差异均有统计学意义(P0.01)。观察组孕妇妊娠期高血压疾病和妊娠期糖尿病的发病率低于对照组,观察组孕妇分娩后贫血发生率低于对照组,差异均有统计学意义(P0.01)。观察组自然分娩率高于对照组,剖宫产率低于对照组,观察组正常体重新生儿比例高于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。结论营养健康教育和针对性营养指导可促进孕妇孕期膳食的合理摄入,改善孕妇孕期的营养状况,降低妊娠期并发症的发生率,增加自然分娩率,改善妊娠母婴结局。  相似文献   

8.
目的探讨营养健康教育联合针对性营养指导对孕妇营养状况和母婴结局的影响。方法选取2015年1月-2016年1月行孕期保健的80例孕妇为研究对象,将孕妇随机分为营养组和常规组,每组各40例。营养组孕妇在常规保健基础上实施营养健康教育联合针对性营养指导,常规组孕妇给予常规孕期保健。比较两组孕妇的营养状况及母婴结局。结果营养组孕妇孕期增重不适发生率为15.00%,与常规组孕妇(37.50%)相比明显降低,差异具有统计学意义(χ~2=5.230,P0.05)。营养组孕妇妊娠期糖尿病、妊娠期高血压疾病、巨大儿、胎儿窘迫发生率与常规组相比明显降低,差异均具有统计学意义(均P0.05)。结论营养健康教育联合针对性营养指导能改善孕妇的营养状况,减少妊娠期及新生儿并发症,改善母婴结局,可在孕妇中应用。  相似文献   

9.
目的分析健康教育模式在妊娠期糖尿病孕妇孕期管理中的应用效果及对妊娠结局的影响。方法选取2018年3月-2019年4月该院收治的妊娠期糖尿病孕妇80例为研究对象,随机分为对照组和研究组,每组各40例。对照组孕妇给予常规产科指导孕期管理,研究组孕妇在对照组基础上给予健康孕期管理,对比分析两组孕妇采用不同孕期管理方式干预后血糖水平控制、妊娠结局、母婴并发症、健康行为改善效果的差异。结果干预后,研究组孕妇空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2hPG)与糖化血红蛋白(Hb A1c)水平均低于对照组,孕妇对于膳食控制、运动行为及自我体质量管理方面健康行为评分均高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0. 05)。研究组孕妇自然分娩率高于对照组,早产、剖宫产及母婴并发症发生率均低于对照组,差异均有统计学意义(均P<0. 05)。结论对妊娠期糖尿病孕妇应用健康教育模式进行孕期管理,可有效控制血糖水平,降低母婴并发症发生率,改善妊娠结局,值得在临床中推广应用。  相似文献   

10.
目的探讨营养教育对孕妇饮食行为及营养状态的影响。方法选取2018年10月~2019年8月于我院建档进行孕检的孕妇100例为研究对象,随机分为对照组和研究组,各50例。对照组给予常规宣教,研究组给予营养教育,比较两组孕妇的饮食行为评分和营养状态。结果研究组饮食行为评分为(91.24±8.55)分,高于对照组的(79.98±4.40)分,差异有统计学意义(P<0.05);研究组谷胱甘肽还原酶活性系数水平低于对照组,铁蛋白、转铁蛋白受体、血红蛋白、血清VA水平均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对孕妇开展营养教育,可有效改善孕妇的饮食行为,促进孕妇营养状态平衡,可为胎儿和母体提供充足的营养物质,值得临床推广应用。  相似文献   

11.
目的探讨妊娠期糖尿病(GDM)孕妇孕期营养干预及血糖控制对围生结局的影响。方法选择2014年12月-2015年12月接受治疗的94例GDM孕妇为研究对象,根据治疗方法随机分为观察组和对照组,每组各47例。观察组给予孕期营养干预及血糖控制,对照组给予常规干预。对比孕妇空腹血糖、体重、BMI、并发症以及围生儿并发症情况。结果干预后两组空腹血糖均显著低于干预前,且观察组显著低于对照组(P<0.05);观察组总增重、每周增重、BMI增加均显著低于对照组(P<0.05);观察组孕妇羊水过多、生殖感染、高血压、产后出血、胎膜早破发生率均显著低于对照组(P<0.05);观察组围生儿低血糖、早产、宫内窘迫、体积巨大发生率均显著低于对照组(P<0.05)。结论给予GDM孕妇孕期营养干预及血糖控制,可有效改善血糖水平,控制体重增长、BMI增加,降低母婴相关并发症发生率,改善围生结局。  相似文献   

12.
孙莉  郭梅  葛艳红 《中国妇幼保健》2016,(15):3012-3013
目的探讨生活方式及个体化营养干预对妊娠期糖尿病患者孕期和哺乳期综合指标的影响。方法选取该站2014-2015年规律产检的妊娠期糖尿病孕妇200例,随机分为两组,观察组和对照组,每组各100例。对照组孕妇给予常规的产前检查、产科医生健康教育指导;观察组在此基础上给予生活方式联合个体化营养的干预措施,观察比较2组妊娠期糖尿病患者孕期体重、血糖水平以及妊娠结局情况。结果观察组孕妇体重增长和血糖水平均明显低于对照组(P<0.05),观察组早产、难产、巨大儿、新生儿低血糖发生率均明显低于对照组(P<0.05)。结论生活方式联合个体化营养干预能明显改善妊娠期糖尿病患者的症状,减少孕妇和新生儿并发症,改善母婴预后。  相似文献   

13.
目的探讨孕期个性化营养保健在改善高龄妊娠期糖尿病孕妇焦虑、抑郁情绪中的应用价值。方法选取2015年10月-2016年9月在中国人民解放军第174医院产科接受诊治的750例高龄妊娠期糖尿病孕妇为研究对象,根据随机数表法分为对照组和观察组,每组各375例。对照组孕妇接受常规饮食、营养、用药、健康宣教等干预,观察组孕妇在对照组干预基础上实施孕期个性化营养保健。比较两组孕妇干预前、干预后3个月焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)得分及围生期并发症发生率的差异。结果干预前,两组高龄孕妇的SAS、SDS评分比较,差异无统计学意义(P0.05);干预后,两组高龄孕妇的SAS、SDS评分均有明显改善,且观察组情绪改善情况显著优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。干预后,观察组孕妇胎膜早破、产后出血、妊娠期高血压疾病发生率均低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论实施孕期个性化营养保健能有效改善高龄妊娠期糖尿病孕妇焦虑、抑郁情绪,减少围生期并发症的发生率。  相似文献   

14.
目的 探讨产前健康教育护理中应用循证护理的临床效果.方法 选取我院自2011年8月-2013年6月接受产前健康教育护理并在我院分娩的120例孕妇随机分为观察组与参考组,各为60例,给予参考组孕妇传统健康教育护理,在此基础上给予观察组患者循证护理,比较两组患者孕期营养、保健意识、妊娠并发症发生情况.结果 观察组患者孕期营养情况明显优于参考组,P〈0.05;观察组患者保健意识相较参考组更强,P〈0.05;观察组患者妊娠并发症发生情况明显少于参考组,P〈0.05.结论 在产前教育护理中采用循证护理有助于提高孕妇孕期基本知识的掌握,改善孕妇营养情况,保证分娩的顺利进行.  相似文献   

15.
目的通过监测孕妇孕期营养状况并给予合理的营养指导,探讨其对妊娠并发症和妊娠结局的影响。方法随机选取1500名健康孕妇分为两组,营养监测组:应用DOHaD孕期营养监测,对妊娠早期、中期和晚期营养状况进行膳食监测,并指导饮食;对照组:根据个人饮食习惯进食。结果营养监测组巨大儿、妊娠期高血压疾病、妊娠期糖尿病、早产和新生儿窒息的发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。营养监测组胎儿宫内生长受限发生率与对照组相比,差异无统计学意义(P=0.052)。结论合理孕期营养监测及指导,能减少和降低妊娠并发症和不良妊娠结局的发生。  相似文献   

16.
目的探讨营养干预结合中医体质在社区孕妇健康管理中的应用疗效。方法选择2014年10月—2015年9月在广州市荔湾区岭南街社区卫生服务中心接受健康管理的180名孕妇,采用随机数字表格法分为对照组和干预组各90人。对照组按照社区孕妇健康管理要求进行定期随访,干预组在对照组的基础上,根据中医体质给予营养干预。观察并记录两组孕妇营养知识知晓情况、中医保健知识知晓情况、妊娠并发症、妊娠结局的差异。计量资料比较采用t检验,计数资料比较采用χ~2检验,P0.05为差异有统计学意义。结果干预组营养知识知晓率、中医保健知识知晓率高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。干预组妊娠期高血压、妊娠期糖尿病、贫血、羊水过少、巨大儿、低出生体重儿、早产、剖宫产发生率低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论营养干预结合中医体质在社区孕妇健康管理应用可以帮助孕妇掌握孕期营养知识、中医保健知识,有助于降低妊娠并发症发生,改善妊娠结局,促进母婴健康。  相似文献   

17.
目的:探讨孕期营养教育在孕妇围产期中的临床应用价值;方法:选取2011年9月至2012年9月间于我院行常规产前检查的孕妇220例,随机分为对照组(110例)和观察组(110例),对照组患者进行常规产前宣教,观察组患者进行孕期营养教育,观察两组患者各临床观察指标,并进行统计分析;结果:观察组阴道分娩率、剖宫产率,巨大儿率、低体重儿率,BMI超重率、并发症发生率、营养知识评分等指标均明显优于对照组相应指标,组间以上差异均在统计学上有意义(P〉0.05);结论:孕期营养教育能够降低孕妇剖宫产率,提高孕妇营养知识并改善其营养状态,减少并发症发生,值得推广。  相似文献   

18.
李妍  杨柳  李静 《中国妇幼保健》2012,27(29):4515-4516
目的:了解孕期个体化营养指导对孕期体重增长过快孕妇妊娠结局的影响。方法:选择妊娠24周以内体重增长超过12.5 kg的孕妇,给予个体化营养运动指导58例作为实验组,未行系统指导54例作为对照组,观察两组妊娠结局。结果:实验组胎膜早破、糖尿病、羊水过多、巨大儿和低血糖的发生率明显低于对照组(P<0.05)。对照组新生儿并发症发生率高于实验组,胎儿生长受限、巨大儿发生率两组比较有统计学差异(P<0.05)。结论:妊娠期营养运动指导可以控制孕妇体重,利于减少围产期并发症,改善妊娠结局。  相似文献   

19.
目的 探讨孕期营养对妊娠结局的影响及降低妊娠多种疾病的临床应用效果。方法 选取2017年1月-2018年12月期间在该院产科进行分娩的168例孕妇为研究对象,随机分为干预组(85例)和对照组(83例)。对照组孕妇给予常规孕期教育,干预组孕妇给予孕期营养干预方案,并分别对两组产妇孕期体质量控制情况、产妇分娩方式、产妇新生儿结局及产妇妊娠相关疾病发生情况进行比较和分析。结果 干预组正常体质和超重体质孕妇体质量增加量明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预组孕妇剖宫产率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预组孕妇顺产率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预组出现巨大儿和低体质量儿的比率及新生儿体质量明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预组新生儿Apgar评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预组发生贫血、高血压、糖尿病的比率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 孕期营养干预对于初产妇营养状况的改善、母婴健康的好转以及围生期并发症的降低均具有积极的现实意义。  相似文献   

20.
目的探讨分析营养指导与饮食控制对妊娠期糖尿病的应用价值,总结应用体会。方法以我院2015年1月—2016年1月收治的86例妊娠期糖尿病孕妇作为研究对象,根据随机数字表法将其随机分为观察组与对照组,每组均包括43例孕妇,给予观察组孕妇营养指导与饮食控制,而对照组孕妇则保持日常饮食习惯,不对其饮食及营养进行控制,随访观察并对比分析两组孕妇及围生儿的并发症发生率及妊娠结局等。结果两组孕妇经过治疗后的空腹血糖、餐后2 h血糖均有不同程度的改善,与治疗前比较差异均具有统计学意义(P0.05),而治疗后观察组孕妇的改善程度优于对照组,两组比较差异具有统计学意义(P0.05);观察组孕妇并发症的总发生率为13.95%,低于对照组的37.21%,两组比较差异均具有统计学意义(P0.05);观察组新生儿的早产率、羊水污染率及新生儿窒息发生率低于对照组,两组比较差异均具有统计学意义(P0.05);而两组围产儿死亡率进行比较,差异不具有统计学意义(P0.05)。结论合理的营养干预及饮食控制可以有效减少妊娠期糖尿病及其并发症的发生率,因此妊娠期孕妇应合理调配膳食营养,并重视孕期筛查,将血糖控制在正常水平,减少围产期并发症的发生率,确保母婴健康。  相似文献   

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