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目的:探讨电话回访对癫痫患者遵医行为的影响。方法:将106例出院的癫痫患者随机分为回访组与对照组,两组患者住院期间均进行系统的癫痫疾病相关知识宣教,回访组患者出院后给予电话回访,1年后评价两组患者的遵医行为和癫痫控制情况。结果:回访组患者的遵医行为明显优于对照组(P均<0.01);回访组癫痫控制情况亦优于对照组控制情况(P<0.01)。结论:对癫痫病患者进行电话回访能明显改善患者的遵医行为,更好地控制癫痫的发作。 相似文献
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目的探讨不同健康教育方式对癫痫病患者遵医行为的影响。方法将108例癫痫患者随机分两组,强化教育组57例,普通教育组51例,两组在常规药物治疗的同时,分别进行普通健康教育和强化健康教育1个月,强化健康教育组出院后继续进行健康教育干预。两组患者出院后均随访1年,用自行设计遵医行为调查问卷表调查两组病人遵医情况和癫痫发作情况。结果强化教育组遵医行为明显优于普通教育组(P<0.01);强化教育组癫痫的控制情况亦优于普通教育组(P<0.01)。结论对癫痫病患者进行强化健康教育能明显改善患者的遵医行为,更好地控制癫痫的发作。 相似文献
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目的讨论不同健康教育方式对癫痫手术患者遵从性及远期疗效的影响。方法将68例癫痫手术患者随机分为试验组36例与对照组32例,对照组在住院期间实施常规健康教育,试验组在住院期间及出院后进行有目的、有计划的强化健康教育。结果入院时两组患者遵医行为差异无统计学意义(P>0.05),试验组手术前、后状态及出院前、出院1年后,遵医行为及远期疗效明显优于对照组(P<0.01,P<0.05)。结论对癫痈手术患者进行持续有效的强化健康教育,能显著提高患者的遵医行为和远期疗效。 相似文献
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目的:探讨高血压患者遵医态度对遵医行为的影响,提出改善患者遵医行为的干预措施。方法:采用分层随机抽样的方法,选取在武汉市部分社区卫生服务中心就诊的450名高血压患者进行问卷调查,应用SARS分析被调查高血压患者的遵医态度对遵医行为的影响。结果:调查的438例高血压患者遵医态度为正向的有379人,其中79.95%的人能做到不自行停药、86.54%的人不自行换药、87.45%的人经常测血压;遵医态度为负向的有59人,并有61.02%的人不自行停药、67.80%的人不自行换药、85.43%的人经常测血压,均有统计学差异。结论:健康教育是改善高血压患者遵医行为的有效措施。 相似文献
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运用交流理论提高患者遵医行为 总被引:1,自引:0,他引:1
遵医行为是按照医生开列的处方进行治疗和遵照医嘱进行预防保健的行为 ,其中包括个体对医嘱遵从的程度。遵医行为的好坏可以影响疾病疗效和疾病的转归。尤其当诊断准确 ,治疗方案有效的情况下 ,是否遵医就成为影响治疗效果的决定性因素。但在临床治疗过程中不遵医的行为却是一种普遍存在的现象。WHO总结有关文献后发现 :不遵从医生治疗计划的行为有些报道高达74% ,不按时按量服药的达25%~60 % ;30 %~40 %不遵从预防性治疗措施。为了了解住院患者的遵医情况 ,提高患者的遵医行为 ,本文进行了临床调查研究。1对象与方法1.1对象2001年5月至… 相似文献
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癫痫是是大脑神经元突发性异常放电,导致短暂的大脑功能障碍的一种慢性疾病.而癫痫发作(epileptic seizure)是指脑神经元异常和过度超同步化放电所造成的临床现象,中国目前有九百万癫痫患者,三分之二未得到完全正确的治疗,许多患者对自身疾病缺乏正确认知.这是由国家卫生部、中国抗癫痫协会联合调查得出的结论.其病程长,如患者依从性差,擅自,停、漏服药物就会使患者体内癫痫药物的血药浓度不足,从而导致癫痫的复发,更甚者会导致癫痫持续状态这种危急状态的发生.[1]国外学者[2、3]研究认为造成癫痫患者不依从性的主要原因是患者对自身疾病不了解,缺乏足够的重视.导致该类患者依从性差,从而导致原已得到控制的癫痫再次发作.我们选择100例癫痫患者,在患者住院期间,由科室专门的护理人员将患者集中起来进行药物、疾病的相关知识宣教,当患者出院时,由负责健康教育的护士定期对患者进行随访,提醒其按时服药及定期复查,并解答患者疑惑.在给予系统化的护理干预后,取得了较好的效果,现将结果报告如下 相似文献
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遵医行为是指病人看病后的行为与医生医嘱相符合的程度 ,这是病人行为中最重要的方面 ,决定着诊疗效果和转归。为探讨弱视患儿遵医行为与疗效的相关性 ,以便采取相应的措施 ,提高患儿的完全遵医嘱率 ,保证治疗效果 ,我们对 118例弱视患儿的遵医行为进行了调查 ,结果报告如下。1 对象与方法1 1 调查对象 1999年 7月~ 2 0 0 1年 8月在我院门诊就诊的弱视患儿 ,资料完整者 118例 (2 14眼 ) ,均按全国儿童弱视斜视防治学组标准确诊。从首次诊治到调查时间均在 2年以上。1 2 调查内容与方法 采用查阅门诊病历和与患儿家长交流的方式收集资… 相似文献
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《吉林医学》2014,(31)
目的:探讨通过电话回访对提高癫痫患者出院后遵医行为的效果研究。方法:对96例出院后的外伤性癫痫患者随机分成对照组48例和观察组48例,两组在住院期间均进行癫痫基本知识的健康教育,对照组出院后三个月后回访,观察组出院后每周进行电话回访,对患者进行癫痫相关知识、服药指导、饮食活动、心理疏导等内容进行健康指导。结果:观察组对癫痫相关知识的了解、遵嘱行为、复诊率均显著于对照组(P<0.05)。结论:电话回访能有效提高外伤性癫痫患者出院后的遵医行为,提高患者自我护理能力,促进了康复,也密切了护患关系,提高了患者的满意度,控制发作,减少复发,并提高患者的社会适应能力,全面提高患者的生活质量。 相似文献
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目的分析脑出血术后癫痫患者遵医行为影响因素,探讨强化遵医行为对策。方法选择56例脑出血术后癫痫患者,采用问卷调查的形式,对患者定期检查、戒除烟酒、遵医嘱用药、饮食控制、适度社会活动5个遵医行为维度展开调查,比较年龄、文化程度、病程、医疗费用支付方式、家庭人均收入对其影响。结果脑出血术后癫痫患者5个维度的完全遵医顺序为:定期检查(55.36%)〉戒除烟酒(53.57%)〉遵医嘱用药(50%)〉饮食控制(44.64%)〉适度社会活动(42.86%);文化程度越高、年龄越轻、病程越短、收入越高,完全遵医行为的依从性越高,参加医疗保险患者遵医行为明显高于自费患者(P〈0.05)。结论脑出血术后癫痫患者总体遵医行为较差.应建立完善的社会支持系统,加强患者的心理疏导和健康教育,强化患者的遵医行为。 相似文献
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宋小燕 《内蒙古医科大学学报》2021,(1)
目的 探讨延续性护理应用于癫痫患者的效果。方法 选取我院癫痫患者70例(2018年6月~2019年5月),2018年6月~2018年12月34例为对照组,接受常规护理干预,2019年1月~2019年5月36例为观察组,在对照组基础上接受延续性护理干预。比较两组出院后6个月遵医率、癫痫发作情况、出院前、出院后6个月自我效能感量表(GSES)评分、癫痫生活质量量表-31(QOLIE-31)评分。结果 出院后6个月,观察组遵医率94.44%高于对照组73.53%,癫痫发作率8.33%低于对照组29.41%(P<0.05);出院后6个月,观察组GSES、QOLIE-31评分高于对照组(P<0.05)。结论 延续性护理应用于癫痫患者,可改善遵医行为,提升自我效能,降低癫痫发作率,提高生活质量。 相似文献
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健康教育对高血压患者遵医行为的影响 总被引:3,自引:0,他引:3
高血压病是一种病因未明的慢性非传染性疾病。大量研究资料表明 ,遗传素质及年龄、膳食、烟酒嗜好、肥胖、心理压力、体育锻炼等诸多因素与高血压密切相关。高血压病的治疗 ,需要患者遵从医生的医疗方案 ,更需要有良好的遵医行为。遵医行为是指患者在求医后其行为 (服药、节食或改变其它生活方式 )与临床医嘱的符合程度 ( 1) 。为了阐明健康教育在高血压病患者遵医行为中的作用 ,采取有利于患者遵医行为的对策 ,我们对本院心血管专科住院部的 1 1 2名高血压病患进行了初步调查 ,现将调查结果报告如下。1 资料与方法1 .1 一般资料 :1 998年… 相似文献
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目的为了解哮喘病人遵医治疗的情况。方法采用自编哮喘病人遵医行为调查表,对我院88名哮喘病人进行遵医行为的问卷调查,结果:只有30.9%的患能遵医完全戒除烟酒;17.5%的患能完全遵医进行药物治疗;50.0%的患能完全遵医进行饮食控制;14.7%的患能完全遵医进行放松治疗;39.7%的患能完全遵医进行适当活动。结论哮喘病应规范管理,避免违遵医行为,提高患遵医率,从而帮助患实现最佳治疗目标,以达到期望寿命的目的。 相似文献
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目的 探讨健康教育对中青年高血压患者遵医行为的影响.方法 随机抽取符合中青年高血压患者86例,实验组45例,对照组41例.实验组给予健康教育,对照组只给予传统方法 进行宣教,分别在教育后的3~6个月予以调查.比较两组结果 ,得出结论 .结果 实验组的遵医率明显高于对照组;其血压控制平稳也明显好于对照组.结论 通过健康教育,可以提高患者的遵医行为. 相似文献
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健康教育对中青年高血压患者遵医行为的影响 总被引:1,自引:1,他引:0
目的 探讨健康教育对中青年高血压患者遵医行为的影响.方法 随机抽取符合中青年高血压患者86例,实验组45例,对照组41例.实验组给予健康教育,对照组只给予传统方法 进行宣教,分别在教育后的3~6个月予以调查.比较两组结果 ,得出结论 .结果 实验组的遵医率明显高于对照组;其血压控制平稳也明显好于对照组.结论 通过健康教育,可以提高患者的遵医行为. 相似文献
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目的 探讨健康教育对中青年高血压患者遵医行为的影响. 方法 随机抽取符合中青年高血压患者86例,实验组45例,对照组41例.实验组给予健康教育,对照组只给予传统方法进行宣教,分别在教育后的3~6个月予以调查.比较两组结果,得出结论. 结果 实验组的遵医率明显高于对照组,其血压控制平稳也明显好于对照组. 结论 通过健康教育,可以提高患者的遵医行为. 相似文献
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目的:研究健康教育对肺结核患者遵医行为的影响。方法:将60例康复期肺结核患者随机抽样分为对照组和实验组,对照组进行传统的家庭养疗,不加干预。实验组进行健康教育。结果:实验组在遵医行为、自护能力等方面有明显的提高和改善,且治愈率高。结论:对肺结核病患者实施家庭护理干预是切实可行的。 相似文献