重症监护病房急性心肌梗死患者的心理分析及护理对策

目的:分析重症监护病房急性心肌梗死患者心理特点,提出相应的心理护理对策。方法:回顾性分析90例急性心肌梗死患者临床资料。结果:通过对90例重症监护病房心肌梗死患者的护理观察,发现心理护理对急性心肌梗死疾病的发生、发展和转归有重要作用。结论:针对ICU急性心肌梗死患者不同的心理反应采取相应的心理护理有利于患者的预后。     

心理护理在中青年急性心肌梗死患者行急诊PCI术中的运用

目的探讨心理护理在中青年急性心肌梗死患者行急诊PCI术中的运用。方法选择2017年1月至2018年3月本院收治的100例急性心肌梗死患者,患者随机分为两组,对照组给予急性心肌梗死常规护理方式护理,观察组患者在常规护理基础上给予心理护理,对两组患者的抑郁情况以及焦虑情况进行评价。结果治疗前,两组患者焦虑、抑郁情况对比差异不具有统计学意义(P0.05),治疗后,观察组患者抑郁、焦虑评分情况显著好于对照组患者(P0.05)。结论中青年急性心肌梗死患者行急诊PCI术中应用心理护理,能够有效改善患者心理状态,提高治疗依从性,更好的完成手术,值得在临床上推广应用。     

急性心肌梗死患者的心理特点及护理对策

目的探讨心肌梗死患者的心理特点和护理对策。方法对20例急性心肌梗死患者进行心理调查、护理治疗、生命体征心电变化的观察、健康教育、康复活动指导、预防并发症,并做好出院指导。结果 18例急性心肌梗死患者康复出院,住院期间无护理并发症发生,2例死亡。结论及时就诊治疗、心理护理、搞好基础护理、康复活动指导是促进急性心肌梗死患者康复的关键。     

急性心肌梗死60例心理护理体会

目的：分析CCU急性心肌梗死患者心理特点,提出相应的心理护理对策。方法对我院2012年10月-2013年10月收治60例急性心肌梗死患者的临床资料进行回顾性分析,从一般护理、生活护理、心理护理以及健康教育等方面进行指导。结果60例患者中死亡2例,其他均治愈,效果满意。结论针对CCU急性心肌梗死患者在住院期间的出现的各种心理反应采取不同的心理护理措施,有利于提高患者的预后。     

急性心肌梗死患者焦虑情绪的心理护理

目的:针对急性心肌梗死患者焦虑情绪的心理特点,寻找适当而有效的心理护理措施。方法:采用针对性的健康教育、心理支持疗法及放松训练,帮助患者调整不良情绪反应。结果:48例伴有焦虑的急性心肌梗死患者的情绪障碍得到及时的护理干预,焦虑水平下降。结论:心理护理干预有助于改善急性心肌梗死患者的焦虑情绪,改善疾病预后,促进康复。     

急性心肌梗死患者心理状态变化及心理护理

目的:针对急性心肌梗死患者焦虑情绪的心理特点,寻找适当而有效的心理护理措施。方法:采用针对性的健康教育、心理支持疗法及放松训练,帮助患者调整不良情绪反应。结果:45例伴有焦虑的急性心肌梗死患者的情绪障碍得到及时的护理干预,焦虑水平下降。结论:心理护理干预有助于改善急性心肌梗死患者的焦虑情绪,改善疾病预后,促进康复。     

急性心肌梗死患者的心理特点及护理体会

目的：分析急性心肌梗死患者的心理特点,找出其护理对策.方法：通过对63例急性心肌梗死患者的心理活动特点,进行了有针对性的心理护理,并观察效果.结果：切实有效的心理护理能减轻患者的心理压力,使患者积极配合治疗,促进疾病康复.结论：根据不同的患者判断患者的心理活动过程,采取有效的心理护理措施,对提高患者的治愈率、降低死亡率、减少复发率、提高患者生存质量具有重要意义.充分调动了护士的主动服务意识,提高了优质护理服务水平.     

心理护理对急性心肌梗死的影响

急性心肌梗死是当代威胁人类生命的主要疾病之一,该类患者既有一般健康的心理特点,又有病态的特殊表现[1]。为了提高急性心肌梗死的护理效果,我院在采用常规护理的同时,针对患者不同的心理障碍予以心理护理,对照观察其护理效果。     

壮年急性心肌梗死患者的心理特点与护理

目的 探讨心理护理对壮年急性心肌梗死(AMI)患者的价值.方法 将93例入选病例随机分为两组.对照组46名,进行常规护理和宣教;实验组47名,配对专职护士,有针对性的进行心理护理.结果 治疗前后有恐惧等心理特点下降幅度方面,实验组与对照组比较,存在显著性差异.同时还发现,实验组所出现的AMI并发症亦明显少于对照组.结论 进行良好的心理护理对壮年AMI患者有不可忽视的作用.     

急性心肌梗死的心理护理

目的:探讨心肌梗死患者在临床中出现的心理问题.方法:对45例急性心肌梗死患者的心理进行临床观察,发现急性心肌梗死的患者有较严重的心理反应,如焦虑、恐惧、忧愁、绝望、松弛等心理.结果:急性心肌梗死患者存在的心理问题主要有紧张、焦虑、恐惧、麻痹和依赖心理,对患有急性心肌梗死患者不同的心理做好相应的心理护理,尽快的解除心理压力,保持心情舒畅,心理稳定,情绪放松,以建立良好的护患系,对患者的心身康复至重要;心理护理在临床中起着重要的具有转折性的作用.结论:根据急性心肌梗死患者的心理情况,实施针对性的心理护理,效果显著,提高了患者的生存质量.     

急性心肌梗死的心理护理

目的:探讨心肌梗死患者在临床中出现的心理问题.方法:对45例急性心肌梗死患者的心理进行临床观察,发现急性心肌梗死的患者有较严重的心理反应,如焦虑、恐惧、忧愁、绝望、松弛等心理.结果:急性心肌梗死患者存在的心理问题主要有紧张、焦虑、恐惧、麻痹和依赖心理,对患有急性心肌梗死患者不同的心理做好相应的心理护理,尽快的解除心理压力,保持心情舒畅,心理稳定,情绪放松,以建立良好的护患系,对患者的心身康复至重要;心理护理在临床中起着重要的具有转折性的作用.结论:根据急性心肌梗死患者的心理情况,实施针对性的心理护理,效果显著,提高了患者的生存质量.     

急性心肌梗死患者的护理体会

目的 探讨急性心肌梗死患者心理护理疗效.方法 对本组26例急性心肌梗死患者在完善治疗的基础上,注重做好术前术后心理护理,全程住院期间密切观察生命体征及常规心电监护,持续观察患者心理状况.结果 本组病例均顺利出院,在全程护理过程中,及时发现并协助处理6例心理存在问题的患者,确保了患者的术后康复.结论 急性心肌梗死有明显的焦虑、抑郁情绪,心身状况较差,良好心理护理能有效改善心力衰竭病人情绪.     

急性心肌梗塞的心理护理

目的 探讨心理护理对急性心肌梗死患者治疗的影响.方法 回顾 C C U病房2008年9月-2009年10月共244例急性心肌梗死患者在接受治疗前后进行心理护理的情况.结果 通过心理护理,能有效帮助急性心肌梗死患者接受治疗,有效率达100%.结论 心理护理能有效缩短治疗时间,为急性心肌梗死患者顺利接受治疗创造有利条件,促进康复.     

急性心肌梗死患者的心理护理

目的:观察急性心肌梗死患者心理护理的临床效果.方法:54例急性心肌梗死患者随机分为实验组和对照组,每组27例.两组均给予常规护理,实验组分析患者存在的不同心理问题,有计划地进行心理护理.评估两组患者实施护理前和实施护理两周后的焦虑程度,并对比两组的并发症、平均住院日及死亡率.结蚤:实验组实施心理护理后,患者焦虑程度比治疗前明显减轻,而对照组无明显变化,两组比较差异有显著性意义(P<0.05);实验组发生心绞痛、再次心肌梗死、频发室早少于对照组,平均住院日及死亡率均低于对照组.结论:心理护理可以减轻急性心肌梗死患者焦虑情绪,促进早日康复.     

老年心内科患者的心理特点及临床护理干预

目的 探讨老年心内科患者的心理特点以及对其护理干预的临床研究.方法 选择我院心内科90例老年患者,随机分为对照组及心理护理观察组各45例,对照组进行心内科常规护理,观察组在常规护理的基础上,根据患者不同的心理特点,对患者进行针对性的单独心理辅导下的护理干预,记录两组患者住院期间有无发生高血压、心率失常、心肌梗死的病例,出院后有无意外猝死和再次急症入院率,评价观察组患者的护理干预疗效,进行统计分析.结果 两组患者各观察指标存在明显差异性（P＜0.05）.结论 根据临床心内科老年患者的不同心理特点进行心理护理干预,对老年心内科患者疗效显著.     

急性心肌梗死的心理护理

目的:探讨心肌梗死患者在临床中出现的心理问题。方法:对41例急性心肌梗死患者的心理进行临床观察,发现急性心肌梗死的患者有较严重的心理反应,如恐惧、焦虑、抑郁、松弛等心理。结果:急性心肌梗死患者存在的心理问题主要有紧张、焦虑、恐惧、麻痹和依赖心理,对患有急性心肌梗死患者不同的心理做好相应的心理护理,尽快的解除心理压力,保持心情舒畅,心理稳定,情绪放松,以建立良好的护患关系,对病人的心身康复至关重要;心理护理在临床中起着重要的具有转折性的作用。结论:根据急性心肌梗死患者的心理情况,实施针对性的心理护理,效果显著,提高了患者的生存质量。     

急性心肌梗死病人的心理护理

本文分析了急性心肌梗死病人的心理特点,并总结了有效的心理护理措施,从而促进病人的早日康复。     

急性心肌梗死病人的心理反应及护理

大量研究提示急性心肌梗死(AMI)的发生发展与心理社会因素在内的多种因素有关。了解掌握AMI患者的心理特点,施予针对性护理,对帮助患者顺利渡过危险期、早日康复有着积极的意义。     

中青年急性心肌梗死患者的心理卫生

急性心肌梗死（AMI）是冠心病中最严重的一种，中青年AMI患病率呈逐年增加趋势。多数冠心病患者存在对该病认识不足，中青年易产生麻痹思想。由于AMI来势急、发展迅速、病情危重常会危及患者生命。因此，在进行医疗救护过程中，针对中青年患者疾病的不同阶段心理活动状态给予相应的心理护理指导，对于患者疾病恢复给预后有着重要作用。     

心肌梗死患者的心理护理体会

笔者在心脏内科工作近20年，注意观察了解急性心肌梗死患者在生病期间的心理变化，发现年龄、性别、病种相同的患者其心理状态却大不相同。因此，要求护理人员注意观察患者不同的心理特点，因人而宜，采用适宜的方法做好心理护理。[第一段]