精神科整体化护理工作中存在的问题及对策之我见

整体化护理，是以现代护理观为指导，以护理程序为框架，将临床护理工作和管理的各个环节系统化的护理模式，从我院开展5年来，整体化护理工作对其先进性已得到充分体现。但是，由于精神科的特殊性，在临床实践过程中，却存在着一些问题，为提高整体化护理的质量，我们就此试谈窥管之见，以供同道参考。     

护理程序在护理酒依赖病人时的应用

我中心将整体化护理程序运用于酒依赖病人的护理中，取得良好效果，现简介如下。     

开展整体化护理流于形式的原因分析

整体化护理的根本目的是让病人得到实惠,以病人和病人 的需要为中心,围绕着人的生命全过程提供全方位的、最具个 性化的护理服务,但目前多数基层医院所谓的开展整体化护 理,仅限于写写护理病历,实际上是流于形式。本文意在探讨 整体化护理在基层的开展落到实处,使病人真正从中受益。     

昏迷病人气管切开的护理

我们总结了昏迷病人气管切开的整体化护理，实施了有计划、有重点的护理，使气管切开昏迷病人安全地渡过了呼吸道管理困难期，有效地预防了常见并发症。     

儿科整体护理中对患儿家长的心理护理探讨

整体护理是以病人为中心，以满足患儿各种需要为目的护理，在儿科开展整体护理，就是以满足患儿的各种需要为目的开展优质护理。在儿科护理对象是0～14岁的儿童，以马洛斯需要层次理论来看，人的需要分为五层：有生理的需要、安全感的需要、爱和归属感的需要、尊重的需要、自我实现的需要。     

分享护理缺陷与保证病人安全的护理探讨

随着医学模式的转变，护理工作职能的不断拓展，新技术、新业务的不断开展，加之医疗行业的特殊性和复杂性，存在着许多未知和不可预测的结果，使护理缺陷的发生难以避免。护理缺陷的发生是导致护患纠纷、差错事故的主要原因，对医院和病人均造成严重的不良后果。如何避免或减少护理缺陷的发生，     

健康教育在精神科整体护理中的应用

整体护理是集身心护理、健康教育和院外指导为一体的新的护理模式。健康教育是整体护理工作的一个重要环节，开展高质量的健康教育，普及精神卫生知识，满足精神病人的康复需求，在现今社会愈来愈受到重视。我科通过对１６８例住院精神病人实施健康教育，坚持护理人员人人参与，从病人人院、住院、出院的全程进行健康教育，提高了病人的自我保健能力及治疗依从性，延缓了精神衰退。现将具体做法及体会报告如下。     

老年病人的整体护理

老年病人是病人组中的特殊群体，与其它病人比较，尽管临床护理工作量大，但护理效果并不都尽如人意。究其原因，与老年病人的生理特点，心理特点等有很大关系。     

神经内科整体护理与护理素质

随着医学模式的转变．社会的发展，人们对健康要求的提高，护理工作必须从以前的“以疾病为中心”的护理向“以病人健康为中心”的整体护理转变，护理人员为了适应新的护理模式必须在各方面得到提高和锻炼，特别是在新世纪我国将推广卒中单元治疗脑血管病。护理人员在神经内科如何适应并很好的开展整体护理，现将本人在临床工作中的心得体会总结如下。     

通过护理宣教突出专科护理特色的体会

目的为突出专科护理的特色，我们通过加强康复病人的康复护理宣教，增加病人及家属的相关知识，增强训练的依从性和科学性，从宣教内容上体现康复护理与其他内科护理的不同。方法评估病人的理解能力，制定宣教计划，采用口头、书面、影像等不同形式进行。结果有效的提高了康复训练的依从性和病人的满意度，减轻了康复师的压力。结论康复医学是一门新兴的边缘学科，康复护理作为与之配套的专科护理，可以通过加强护理宣教来配合康复医师和康复训练师对病人的治疗，突出了康复护理特点，促进病人早日回归社会。     

健康教育在精神科护理中的实践

健康教育在精神科护理中的实践浙江省台州市第二人民医院（３１７２００）鲍文卿泮委芬为了适应医学模式的转变，临床护理也随之由疾病为中心转为以病人为中心，尤其是以整体的人的健康为中心的护理模式［１］。作者对３０例精神病人开展临床护理与健康教育相结合的一体化...     

舒适护理在分娩过程中的应用

舒适护理是一种整体、个性化、创造性、有效的护理模式。其目的是使患者在生理、心理、社会方面达到最愉快的状态或降低不愉快的程度[1]。它是贯穿于整个护理过程中的整体化行为,强调护士以患者的舒适为考虑重点,是护理     

新式剖宫产术后的护理问题及对策

新式剖宫产是改良的下腹部横切口子宫下段剖宫产,该术式采用JOEL-COHEN切口进腹,撕拉法分离皮下脂肪、腹膜、膀胱腹膜返折及子宫肌层,不缝合腹膜及膀胱返折.具有手术时间短、损伤小、术中出血少、术后疼痛轻优点[1].我院开展新式剖宫产以来,术后给予整体化护理和人性化关怀,降低产后并发症发生,促进母婴健康.现将术后护理体会报告如下.     

整体化护理工作与脑血管病人沟通的技巧

二年来 ,我科在开展以病人为中心的整体化护理工作中 ,运用沟通技巧对病人实施护理 ,取得了满意的效果 ,现介绍如下 :1　面带微笑接待病人是进行沟通的第一步微笑可使病人消除陌生感 ,增加对护士的信任。脑血管病人均有不同程度的精神抑郁 ,加上对住院环境的陌生 ,心中充满了恐惧。当护士带着真诚的微笑 ,用亲切的语言为病人进行入院介绍 :您好 !我是您的管床护士××× ,您入院后的治疗、护理将由我负责 ,我将与您共同渡过您在医院的这段时间 ,同时将管床医生及上级医生、医院的环境 ,尤其是病人所关心的进餐 ,用水情况等一一介绍给病人 ,…     

二级医院整体护理模式探讨

整体护理作为现代护理的一种新模式，实现了以病人为中心，全方位地为病人服务，代表了现代护理学科发展的方向。从传统的功能制护理模式（以疾病为中心），转向以病人为中心，从重视对疾病的护理质量转向了病人全方位护理质量，以护理程序为核心，增强对病人护理的计划性、目的性、系统性和连续性，体现护理对病人身心需要的全程负责。随着整体护理实施范围的扩大，逐渐作为医院达标的重要指标。但目前二级医院整体护理运行现状令人担忧，还有待进一步完善。     

癫痫病人的家庭护理

癫痫病人的家庭护理杨臻明，何相玲癫痫是一组慢性临床综合征，以病程长，反复发作为特征，其诱发与情绪、饮食、劳累及感染等诸方面的因素有关。漫长的治疗过程病人多以家庭治疗为主，所以做好病人的家庭护理配合治疗很有必要。现将癫痫病人的家庭护理介绍如下。１避免诱...     

躁狂症护理观察量表应用及护理对策

本采用“住院病人护理观察量表（NOSIE）”^[1.2]对83例住院躁狂症患的治疗前后作系统评估，结果显示：量表中治疗前后各项目，除女病人退缩项目、精神病表现项目（P＞0．05）外，均有显差异性（P＜0．001）。男性较女性显，积极情感高于消极情感。由此可见，躁狂症缓解期精神活动完整，不残留人格缺损，虽经反复发作，一般不出现精神衰退和社会功能下降，而护理观察量表（NOSIE）有助于了解病人内在思维及情绪活动，采取正确护理措施，适时开展心理疏导，评价疗效及预后，对临床护理工作开展有一定参考价值。     

健康教育在脑血管病人中的应用价值

健康教育是整体化护理的一部分，是以病人及家属为对象，通过护理人员有计划、有目的系统的教育过程，增加病人及家属对疾病的认识，从而改变病人的行动，最终促进病人康复。我科自１９９８年对脑血管病人进行健康教育，取得一定成绩。现介绍如下：１评估 评估是有效实施病人健康教育的关键，它可以为制定教育计划提供依据。１．１ 评估病人的学习需要和学习能力 病人的学习需要受知识水平、生活经历、价值观的影响。因此，护士应注意倾听病人的诉说，弄清病人已掌握的有关疾病知识，帮助病人明确他们的学习需要。学习能力受病情轻重、心身…     

舒适护理在分娩过程中的应用

舒适护理是一种整体、个性化、创造性、有效的护理模式。其目的是使患者在生理、心理、社会方面达到最愉快的状态或降低不愉快的程度。它是贯穿于整个护理过程中的整体化行为,强调护士以患者的舒适为考虑重点,是护理的最高境界。我院产房将舒适护理应用于分娩过程中,由护士为患者提供全程的舒适护理,效果满意,现报告如下。     

对精神病人进行健康教育的初步实践

健康教育是精神科整体护理工作中的重要内容,是开展整体护理后病人反映最好,效果最满意的工作之一。它对护理人员提出了更高更新的要求,现将我们初步实践体会总结如下。