长春市社区护士对感动护理服务的认知现状研究

目的 调查明确长春市社区护士对感动护理服务认知现状及影响因素.方法 采用随机整群抽样法,对长春市252名社区护士进行问卷调查,调查内容包括一般资料,社区护士对感动护理服务认知现状及其影响因素.分析长春市社区护士对感动服务认知的现状及影响因素,并提出合理的对策.结果 长春市社区护士感动服务知识得分平均(15.98±3.396)分.感动服务理论知识得分(6.25±1.735)分,实践技能知识得分(5.86±1.699)分,感知知识认知得分为(3.65±1.346)分.单因素分析显示,不同职称、学历、性格、工作年限的社区护士,感动护理服务知识得分有差异.回归分析显示感动护理服务知识总分的主要影响因素按其回归系数大小依次职称、学历和性格.结论 社区护士对感动护理知识的掌握,处于中等水平,影响长春市社区护士对感动服务认知的主要影响因素为职称、学历、性格.应加强长春市社区护士对感动护理服务的认知,促进感动护理服务应用于社区临床实践.     

神经内科护士对脑卒中康复护理认知现状及影响因素分析

目的探讨神经内科护士对脑卒中康复护理认知现状及影响因素分析。方法采用自行设计的脑卒中康复护理认识现状调查问卷和一般资料调查问卷,运用横断面调查的方法对某市三级甲等医院的神经内科护士共110名进行相关的现状调查并分析其影响因素。结果三甲医院神经内科护士脑卒中康复护理认知状态处于中等水平,不同性别、工作年限、学历、职称的护理人员对脑卒中康复护理认知得分差异有统计学意义(P0.05)。结论神经内科护士对脑卒中康复护理认知现状处于中等水平,性别、工作年限、学历、职称是认知水平的影响因素,医院管理人员可见进一步研究中针对上述因素开展脑卒中认知培训,提升护士认知水平。     

供应室护士的职业危害认知调查及自我防护对策

目的通过对供应室护士职业危害认知情况的调查,探讨相应的防护对策。方法对百色市5所二级甲等以上的医院63名供应室护士进行问卷调查,将所得结果进行统计分析。结果供应室护理人员对职业危害的认知与学历、职称、工作年限呈正相关。结论护理人员的职业危害认知有待加强,科室应制定相关的防护措施,提供必需的防护用品,以减少职业危害,增进身心健康。     

亳州地区1429名护士对失禁性皮炎及结构化护理的认知现状调查

目的调查亳州地区护士对失禁性皮炎(IAD)及其结构化护理的认知现况,为我市开展护士IAD专科知识和技能规范培训、降低患者IAD发生率、提高临床护理质量提供依据。方法 2018年4～5月,采用便利抽样的方法,使用自行编制的《护士失禁性皮炎及结构化护理的认知调查问卷》对亳州地区二级及以上9家公立医院1 429名护士进行调查,分析护士对IAD及其结构化护理的认知水平,同时比较不同特征(如性别、年龄、学历工作年限等)护士认知差异。结果护士对IAD认知得分为(28. 63±13. 40)分,对结构化护理的认知得分为(12. 81±2. 94)分,平均得分率为51. 13%和58. 23%。三级医院护士IAD认知得分及结构化护理认知得分均高于二级医院,差异有统计学意义(P <0. 05);年龄> 40岁、工作年限> 20年、担任管理职务的护士IAD认知得分较高。但不同性别、年龄段、学历、工作年限、职称、职务的护士及是否为伤口造口专科护士在对IAD结构化护理认知上比较,差异无统计学意义(P> 0. 05)。结论亳州地区护士对IAD的认知水平及结构化护理认知水平均较低,应加强对护士专科知识与技能培训,尤其应加强二级医院护士的培训,提高专科化护理水平和预防意识。     

应急救援护士多元文化护理现状及其影响因素调查

目的:对应急救援护士多元文化护理现状及其影响因素调查,为多应急救援护士储备管理体系的建设提供依据。方法:采用Bernal和Froman针对护理人员的文化效能量表为基础设计的调查问卷,对国内6家三级医院的在职的应急救援护士共76名进行调查。结果:根据本次调查结果,应急救援护士多元文化认知总体得分为(138.82±28.895)分,处于较低水平,三维度中,"文化概念与理论知识"得分最低,"语言沟通与临床应用"得分最高。不及格人数43名(50.0%),优秀人数较少,仅1名(1.31%)。工作年限、学历越高、接受相关课程或教学的应急救援护士得分均高于较低者,语言能力和沟通能力高的应急救援护士合格率也较高(P0.05)。而年龄、民族、职称的差异对得分的影响不明显(P0.05)。结论:应急救援护士多元文化护理能力亟待提高,在今后的培养及管理中应该引起重视。     

基层医院不同特征层级护士对护士岗位管理的认知调查

目的:通过调查基层医院不同特征及不同特征层级护士对护士岗位管理的认知情况,分析护士岗位管理实施面临的主要问题,采取措施,推进护士岗位管理的开展。方法:主要采用改进的德尔菲(Delphi)专家函询法形成调查项目,项目依照"是、否"进行认知度评分进而形成调查问卷,对中山市四所基层医院400名护士进行调查。结果:基层医院护士对护士岗位管理的认知状况较低,为(54.95±8.05)分,其中对绩效考核的认知得分最低,为(9.01±3.52)分,对职称晋升的认知得分最高,为(12.45±3.85)分,不同年龄、学历、专业技术职称、工作年限的护理人员对护士岗位管理的认知状况存在统计学意义(P<0.05)。结论:医院领导部门需重视护士岗位管理的落实,护理主管部门制订出本土化的、科学的护士岗位管理制度,从而推进基层医院护理事业的发展。     

外科护士自我职业防护认知及行为的调查

目的:调查外科护士自我职业防护认知及行为的现状。方法:自制外科护士职业防护认知及行为现状调查问卷,采取整群抽样法对246名外科护士进行问卷调查。将外科护士对自我职业防护的认知及行为相关6个因素作为自变量,以自我职业防护的认知及行为调查问卷的总分为因变量,进行多元逐步回归分析。结果:共发放调查问卷246份,收回有效问卷218份,有效率为88.6%。外科护士的年龄、受教育程度和工作年限间认知评分差异均有统计学意义(P<0.05~P<0.01)。其余因素间认知评分差异均无统计学意义(P>0.05)。外科护士职业防护行为评分在年龄、婚姻状况、受教育程度、工作年限、职称和有无子女间差异均有统计学意义(P<0.05~P<0.01)。多元逐步回归分析结果显示,影响外科护士职业防护的认知及行为的主要因素为护士受教育程度及工作年限(P<0.05和P<0.01)。结论:学历水平较低及参加工作不久的外科护士需进一步掌握职业防护的相关理论知识,熟悉职业防护技能。     

护理人员职业安全氛围与职业意外伤害的关系

目的对护理人员职业安全氛围与职业意外伤害的关系进行讨论分析,确保护理人员的安全。方法我们选取本院的200名护士作为研究资料,对医院安全氛围的认知情况与职业意外伤害的状况进行分析。结果预防感染设施方面的维度得分是最高的,但是有40%的护理人员认为:隔离衣和护目镜等特殊防护装备是不容易获取的。在教育训练维度中,占有55%的护理人员对"我接受过使用防护装备的教育培训"表示同意。防护阻碍方面的维度得分是最低的,有将近一半的护理人员表示"对我的工作任务太重,所以干扰了我执行防护措施"这一说法不同意。其中发生过针刺伤的护理人员将近占一半,发生过锐器损伤的护士占70%,发生过腰背伤或者是肌肉拉伤的占18%。由于工作造成受伤或者是生病而休病假的护士占17%。结论护理安全的氛围还存在很多的问题,因此在实际的护理工作中,要为护士创建良好的护理工作氛围,减少意外伤害事件的发生,确保护士的安全。     

县级医院手术室护士的患者安全文化现状及影响因素分析

目的:调查县级医院手术室护士的患者安全文化现状及其影响因素分析。方法:选取县级医院手术室护士30例作为研究对象,采用PSCHO中文版调查手术室护士的患者安全文化水平,并分析其影响因素。结果:县级医院手术室护士的患者安全文化水平较低;年龄越大、工作年限越久、职称越高、学历越高、月收入越高,手术室护士的PSCHO评分越高,且以上各因素均是影响手术室护士的患者安全文化水平的独立因素(P<0.05)。结论:县级医院手术室护士的患者安全文化水平较低,年龄、工作年限、职称、学历和月收入均是手术室护士的患者安全文化评分的独立影响因素。     

手术室护士的职业危险因素调查性研究

目的:探讨手术室护士的职业危险因素,了解手术室护士对本职业危害的认知程度。方法:随机选择本院所在地区周边6所二级甲等以上医院83名在岗手术室护士进行调查性收集一般资料和职业危害认知情况2项。结果:手术室护士危害认知度较临床科室护士高,职业危害认知与学历、职称、工作年限密切相关。结论:通过了解手术室护理人员对本职业危害的认知程度,加强自我防护教育和培训,增强防护意识,强化防护技能训练,对减少职业性伤害至关重要。     

手术室护士环境伤害及防护的调查分析

目的了解手术室护士对环境伤害因素的认知、防护措施行为及影响防护行为的原因,找出相应对策,为提高自我防护能力提供理论依据。方法采用结构式问卷调查的方法,对潍坊市5所二、三级医院186名在职手术室护理人员进行调查,对手术室护理人员环境伤害防护措施行为进行得分排序。结果手术室护士所采取的防护行为介于经常与有时之间。影响防护措施的主要方面有：工作繁忙无暇防护（51.2%）;认为戴手套浪费、不方便、会影响操作（46.6%）;身边物品准备不足（37.3%）。结论通过对环境伤害因素的认识,手术室护士应该充分认识到对自身的职业危害,应主动采取积极有效的防护措施,才能更好地保障自身健康,更好地为患者服务。     

消毒供应室医务人员职业伤害及防护状况的调查研究

目的调查惠州市各级医院消毒供应室医务人员的职业暴露危险因素、职业伤害流行病学情况及防护状况,并根据调查结果制定具体措施。方法设计调查问卷,对惠州市各级医院消毒供应室共148名医护人员进行职业伤害及防护水平评估的问卷调查。结果调查发现消毒供应室的医务人员常受到各种损伤,其中利器刺伤最为常见。三级医院医务人员危险因素认识程度及防护水平均明显高于一级和二级(P<0.05)。而且学历越高、工作年限越长、职称越高,认识程度及防护水平也越高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论各级医院消毒供应室中医务人员对职业危险因素的认知水平及自我防护水平不足,应加强相关培训学习,制定有效的防护措施,降低职业伤害的风险。     

哈密地区综合医院护理人员不良事件上报影响因素调查分析

目的 研究哈密地区综合医院护理人员不良事件上报现状及影响因素。方法 采用整群抽样法对哈密地区768名护理人员进行问卷调查。结果 1不良事件报告认知与意向的得分中位数分别为7(0~8),13(0~14);2护理人员对潜在漏洞与无伤害事件选择填表上报的分别为36.6%、42.4%;3年龄、年限、用工性质、学历、职称、职务与报告意向有相关(P<0.05);4报告意向与上报流程认知、无责罚环境呈正相关,与护龄1~5年、年龄≤25岁的护士、管理期待呈负相关(P<0.05)。结论哈密地区护理人员不良事件报告认知及报告意向均呈正向;但对潜在漏洞与无伤害事件上报意向不高;护理人员对上报流程越熟悉,上报环境越无责,其上报意向就越高;低年资护理人员上报意向偏低,医院不良事件上报管理系统有待进一步改进。     

神经科护士脑卒中知识水平的现状调查

目的:调查神经科护士对脑卒中知识掌握情况,并探讨其影响因素。方法:采用问卷调查法,对某三甲医院71名神经科护士进行调查,用SPSS19.0进行统计分析。结果:神经科护士总体平均得分为(68.16±14.98),60分以上者占67.6%。对不同职称、学历、工作年限、培训、用工性质及家族史的神经科护士的脑卒中知识得分进行比较,神经科工作年限少于2年的护士与其他工作年限更长的护士知识得分有显著差异(Р0.05),有无接受培训与用工性质对护士知识得分影响有显著差异(Р0.05)。结论:部分神经科护士脑卒中知识掌握水平尚有欠缺,应进一步提高。尤其是对新入科室的护士,应加强脑卒中知识的掌握。     

护理人员对社区护理认知状况调查

目的了解不同层次护理人员对社区护理的认知状况及目前社区护理发展存在主要问题。方法随机抽取不同层次护理人员进行社区护理相关知识、态度、行为的问卷调查。结果基层社区医院护理人员中专及以下学历占54.7%。社区护理相关知识平均得分为17.78±3.47分(总分28分)。3个层次护理人员在社区护理认知水平、自身技术水平认识、参与社区护理岗前培训状况和参加社区护理工作意向性方面差异都存在统计学意义(P<0.05)。结论社区护理发展初见成效,但社区护理发展仍存在护理人员缺乏社区护理知识等问题。     

护理人员职业相关法律法规知识水平及培训情况调查研究

目的：调查国内护理人员法律法规知识掌握程度与培训开展情况,为医院管理者开展护理人员法律法规相关培训提供参考。方法：采用自行设计的调查问卷对全国21个省(自治区、直辖市)的21584名护理人员进行职业相关法律法规知识水平及培训开展情况调查。结果：护理人员法律法规知识平均得分为78.71±14.21分(得分范围0～100分),院校教育是护理人员获取法律法规知识的最主要途径,不同医院级别、工作年限、学历、职称、医院是否进行新护士法律法规知识培训是护理人员法律法规知识掌握程度的影响因素(P<0.05)。结论：护理人员法律法规知识掌握情况处于中等水平,提示医院管理者应高度重视护理人员法律法规知识培训教育,管理者可根据护理人员特点构建分层次、个体化的法律法规培训体系。     

低年资护士自我效能水平及其影响因素分析

目的:探讨低年资护士自我效能水平及其影响因素。方法:2018年1—6月在我院选取工作年限在3年内的护理人员150例,采用现场问卷调查的方法进行研究,调查工具包括:自制一般情况调查问卷、《大五人格量表简化版》、《社会支持评定量表》和《中文版一般自我效能量表》。单因素分析采用t检验或F检验,多因素分析采用Logistic回归。结果:本次调查共发放问卷150份,回收有效问卷146份,回收率为97.33%。低年资护士《中文版一般自我效能量表》平均得分为(29.72±3.18)分。单因素分析结果显示性别、学历、工作年限、是否独生子女、社会支持为低年资护士自我效能水平的影响因素(P<0.05)。多因素分析结果显示学历:本科、硕士及以上,工作年限:1～2、2～3,社会支持高均为低年资护士自我效能的保护性因素(P<0.05)。结论:低年资护士自我效能处于中等水平,其主要与学历、工作年限和社会支持有关。     

某三级甲等医院护士手卫生现状调查分析

目的 了解护士对手卫生知识的掌握情况及影响护士执行手卫生的因素,以便采取合理措施进行干预,使其能更好的给患者提供优质服务.方法 根据《医疗保健人员手卫生指南》及相关参考文献制定手卫生知识调查问卷表,调查某三级甲等医院护士手卫生认知现状.结果 共对136名护士发放了调查问卷136份.护士手卫生知识掌握得分（86.06±6.61）分.不同年龄、学历、工作年限的护士手卫生知识存在差异（P＜0.05）.结论 护士对手卫生知识掌握情况良好,但对个别手卫生指征存在认知不足.     

护理人员对住院老年精神疾病患者安全隐患认知程度的调查分析

目的:研究护理人员对住院老年精神疾病患者安全隐患相关知识的认知程度,提高护理质量,减少患者的意外发生。方法:采用自制问卷及无记名方式,对服务于精神科病房的临床一线的108名护士进行了住院老年精神疾病患者安全隐患相关知识了解情况调查,并进行统计学分析。结果:护理人员对住院老年精神疾病患者安全隐患相关知识了解程度较好;不同职称,不同工作年限的护理人员对安全隐患相关知识了解程度差异具有统计学意义,其中主管护师优于护师和护士(P<0.05),工作年限大于10年的优于10年以下的护理人员(P<0.05)。结论:护理人员对住院老年精神疾病患者安全隐患相关知识了解程度较好,但仍应加强学习培训,尤其是低职称、低护龄的护理人员。     

海南省三级甲等综合医院的护士对压力性损伤的认知现状调查

目的:调查临床护士对压力性损伤的认知情况。方法:选择海南省6所三级甲等综合医院的887名护士进行调查。结果:护士压力性损伤相关知识考核的总体得分为(69.06±20.59)分,不同年龄、工作年限、学历、职称等对压力性损伤的认知得分比较,差异均有统计学意义(P0.05);总体来说,压力性损伤的图例判断是护士们掌握最差的知识点。结论:海南省三级甲等医院的临床护士对压力性损伤知识的掌握情况不容乐观,需要寻找适合本省护士关于压力性损伤的最佳培训方法,进而改善本省压力性损伤预防与管理效果、降低临床压力性损伤发生率。