浅析农村公共卫生服务均等化现状中存在的问题及建议

目的 促进基本公共卫生服务逐步均等化是深化医药卫生体制改革的重点内容.实现基本公共卫生服务均等化的重点在于农村.结合农村工作现状,本文提出了当前农村基本公共卫生服务存在的一些问题,并初步进行了探讨.     

均等化目标下农村基本公共卫生服务的优化选择

从农村基本公共卫生服务的现实出发,着重探讨了农村基本公共卫生服务在资金供给、标准化体系建设、卫生服务网点、区域财政支付、绩效拨付等方面实现均等化的政策选择。提出了促进农村实现基本公共卫生服务均等化的操作路径。     

农村基本公共卫生服务中存在的问题及其对策刍议

实现基本公共卫生服务均等化的重点在于农村.有必要采取切实可行的措施,继续推行新型农村合作医疗,强化农村基本公共卫生服务.本文在对农村公共卫生服务体系建设进行探讨的基础上,就笔者所在社区公共卫生服务现状,提出加强农村基础性公共卫生服务体系建设的具体对策.     

浅谈农村基本公共卫生均等化服务的现状及对策

十八大精神,将公共卫生推向了“提高人民健康水平”的战略高度,国家不断加大投资力度,通过“购买服务”的方式,使城乡居民人人享受到基本公共卫生服务”。促进基本公共卫生服务逐步均等化是深化医药卫生体制改革的5项重点任务之一,工作重点在农村,难点在人、财、物、机制。结合敦煌市七里镇卫生院近几年的工作实践及现状,对农村基本公共卫生服务存在的一些困难和问题,初步进行探讨,提出相应对策。1基本公共卫生服务均等化的概念：基本公共卫生服务均等化是指每个公民,无论其性别、年龄、种族、居住地、职业、收入水平,都能平等地获得基本公共卫生服务。2基本公共卫生服务均等化在农村落实的现状2．1农村基本公共卫生服务发展受限制：七里镇辖区总面积56平方公里,属于狭长型地带,辖区共有lO个行政村,人口约13000余人。卫生院现有职工25名,平均每个职工需管理520人。管理人员却不足成为农村基本公共卫生服务发展最大的限制。     

基本公共卫生服务均等化的衡量标准探讨

促进公共卫生服务健康发展的重要政策目标之一是“均等”.评价和衡量基本公共卫生服务均等化程度可为基本公共卫生服务工作的展开和相关政策制定提供依据.本文在对现有的基本公共卫生服务均等化面对的困难进行阐述及对均等化衡量标准现状描述的基础上,提出了采用机会平等、全面覆盖、保质保量、结果公平4个方面的测量指标,用于衡量基本公共卫生服务的均等化程度.     

农村卫生所和村医管理的一点思考

目的 探讨开展农村基本公共卫生服务逐步均等化工作中村医的作用.方法 全面快速提高各村村医的业务水平和服务能力及村卫生所的设备来满足广大农民患者的需求.结果 村医努力完成本村的基本公共卫生服务工作的各项任务.结论 开展农村基本公共卫生服务工作,必须发挥各村村医的作用.     

我国基本公共卫生服务城乡差距与均等化探析

实现基本公共卫生服务均等化是我国近年来的一项重要社会政策。本文在解释基本公共卫生服务均等化内涵的基础上,阐述了我国目前基本公共卫生服务的城乡差距并提出实现基本公共卫生服务均等化的建议。     

落实基本公共卫生服务均等化策略分析

分析落实基本公共卫生服务均等化的策略和难点,提出完善各项落实基本公共卫生服务策略的建议,对于保障人民群众享有安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务具有重要意义。通过分析公共卫生服务筹资策略、公共卫生组织策略、公共卫生服务绩效评估策略和公共卫生服务宣传策略中遇到的问题和难点,提出了更好地落实各项基本公共卫生服务项目的相关建议。基本公共卫生服务均等化是我国深化医药卫生体制改革的一项重要制度安排和新医改5项工作重点之一,分析落实基本公共卫生服务均等化的策略,对于克服各地在落实基本公共卫生服务均等化过程中遇到的基层公共卫生服务提供体系不完善等一系列障碍问题具有重要意义。     

落实基本公共卫生服务均等化策略分析

主要分析了落实基本公共卫生服务均等化策略的相关内容,以求为未来公共卫生服务均等化策略推广提供理论支撑。先简要讨论了落实基本公共卫生服务均等化策略中存在的问题,包括政府对公共卫生工作重视不够、专业技术人员不足等;再就如何落实基本公共卫生服务均等化策略进行分析。     

基本公共卫生服务项目开展现状分析与对策研究

基本公共卫生服务均等化是深化医药卫生体制改革的重大改革之一。基本公共卫生服务均等化是指每个公民,无论其性别、年龄、种族、职业和收入水平,都能平等地享受和获得同等的基本公共卫生服务,而实施国家基本公共卫生服务项目是促进基本公共卫生服务逐步均等化的重要内容。为此,卫生部门根据居民的实际健康需求,确定11项国家基本公共卫生服务项目,并制定相应的服务规范和流程,以解决居民最迫切的公共卫生问题。国家基本公共卫生服务项目主要由城乡基层医疗卫生机构承担,自2009年启动至今,取得了一定的成效。本文通过回顾文献,总结经验、发现问题,为进一步完善基本公共卫生服务功能和实现基本公共卫生服务均等化提出建议。     

以标准为导向的健康档案共享

区域卫生信息化是社会发展的必然趋势,健康档案共享是区域卫生信息化的核心之一.数据标准、数据结构、数据验证和应用方法是实现健康档案共享的四要素.实现健康信息共享应以<卫生部健康档案数据标准>为导向.借鉴openEHR和HL7CDA的XML树型文档结构,采用XML Schems进行数据验证和面向服务的系统架构.     

从健康生产力的角度谈医改

健康是生产力,维护健康是全社会的责任.良好的居民健康状况对社会经济及其长远发展至关重要.因此,必须坚持以人为本,构建和谐社会,提升健康生产力;维护生态平衡,倡导健康生活.针对我国卫生事业现状,还需要进一步深化医改,壮大医疗队伍,优化资源配置;改善医务工作者待遇,挖掘劳动潜力.     

基于健康档案的区域卫生信息系统应用研究

区域卫生信息化项目正经历一个快速建设发展的历程。但是,由于此类项目的开发和建设尚处于开拓阶段,对于其深度应用和功能开发的研究甚少,这对今后的进一步提升和可持续发展将产生不利影响。以基于居民健康档案的区域卫生信息化项目一厦门市民健康信息系统为研究对象,从系统使用情况、应用技术及系统拓展等方面进行深入剖析,并对此类项目的设计、建设、管理和改进等方面提出建议。     

健康教育对肺结核病人心理健康状况的影响

目的探讨实施系统健康教育对提高肺结核病人结核病防治知识和改善心理健康状况的影响。方法采用结核病防治知识调查问卷和症状自评量表（SCL-90），对100名病人进行调查，评估他们在实施教育前、后结核病防治知识和心理健康状况的变化。结果教育前有42％的患者对结核病防治知识缺乏了解，教育后降至O％。患者干预前SCL-90总分为（134．10±44．35）、干预后总分为（105．95±19．58），9项因子分教育前、后最大值分别为（1．65±0．71）、（1．24±0．30）、最小值分别为（1．29±0．49）、（1．07±0．17），总分及各因子分教育前、后差异均有显著性（P〈0．01）。结论健康教育对提高肺结核病人结核病防治知识水平和改善心理健康状况有积极的促进作用。     

健康公平性评价与健康指标选择问题探析

开展健康公平性评价必须要有较为系统、完善的方法学基础,选择合适的健康指标是准确衡量健康不公平程度的关键.文章结合自感健康不良率、两周患病率、慢性病患病率在中国居民健康公平性评价中的实际应用和比较,围绕这几个常用健康指标对不公平性的敏感程度展开深入讨论,为健康不公平性评价提供更为科学的方法学依据,使其结果更为客观、准确.     

医生健康问题的健康伦理学探讨

医生的健康状况一直被社会乃至医生自己所忽视,其健康状况不佳对自身和医院都产生消极影响。职业竞争激烈、工作环境紧张、社会支持缺乏等是其主要影响因素。对此,从思想、管理、医院和社会层面提出促进医生身心健康,减轻医生职业压力的相关措施。     

刍议病人的性健康与性健康护理

病人存在性健康需求.性健康不仅有利于病人婚姻关系的存续,有利于疾病的康复和治疗,同时也是病人的一项基本人权.目前,性健康护理在国外得到一定的发展,但是仍存在理论和实践脱节的情况.这既与全社会认识不到位、性健康护理实务难以操作等有关,还与性健康护理教育体系不健全有关.为此,必须坚定全面践行人文护理的理念;加强对社会大众进行性健康教育;注重护理人员的性健康护理实务操作.     

不同健康指标用于健康公平性评价的比较

目的:比较不同健康指标对与社会经济地位相联系的健康不公平程度的敏感性.方法:利用第四次国家卫生服务调查资料,对自感健康不良率、两周患病率、慢性病患病率进行年龄标准化处理,分别比较不同收入等级、文化程度、职业层次的15岁以上居民不同健康指标的差异,使用不同健康指标计算相应的集中指数并进行对比.结果:通过自感健康不良率计算得到的集中指数绝对值最大,依据不同收入等级、文化程度、职业层次进行人群分组的集中指数分别为-0.055,-0.077和-0.055.结论:用于评价与社会经济地位相联系的健康公平性评价时,自感健康不良率的敏感程度要强于目前国内常用的两周患病率和慢性病患病率,应在今后加强其应用.     

孕期生殖健康教育和健康促进对妊娠并发症的影响

目的通过孕期生殖健康教育和健康促进，降低孕产妇妊娠期并发症，改善妊娠结局。方法对实验组450例孕妇进行系统的生殖健康教育和健康促进干预，并取400例作为对照组，对两组孕妇妊娠期并发症发病情况进行统计分析。结果实验组阴道炎、妊娠合并贫血、胎膜早破发生、早产及子痫前期的发病率均明显低于对照组（P〈0．05）。结论开展孕期生殖健康教育和健康促进，有利于降低妊娠期并发症的发生率，改善妊娠结局。     

口腔卫生健康教育对改善患者口腔卫生状况的效果评价

目的:评价口腔卫生健康教育对患者口腔卫生状况的改善效果.方法:选取于我社区医院就诊的103例患者,随机分为实验组和对照组.实验组53人,对照组50人.口腔卫生健康教育的方式主要包括口腔健康知识宣传教育和发放口腔健康知识的小册子,对照组不做口腔卫生健康教育.结果:3个月后所有患者复查,与对照组相比,实验组的简化口腔卫生指...