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手术室术前访视效果调查与研究 总被引:34,自引:2,他引:32
目的 对手术室术前访视效果进行观察与研究。提高手术室整体护理质量。方法 对2005年1月至2005年7月住院手术患者进行术前访视,术中观察与术后回访,随机抽查访视效果,对所得资料进行讨论研究。结果 术前访视率达97%。未能达到100%。访视效果抽查满意率达96%。患者对术前淆视需要率达100%,对术前访视满意度达98.5%。结论 患者需要手术室护士术前1d对其进行术前访视。术前访视是手术宦整体护理工作的必要组成部分,直接影响到患者对手术室护理工作的满意度。访视效果与手术室工作量、排班方式、手术室护士素质以及手术室与病房工作协调运转有关。 相似文献
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目的了解目前国内手术室术前访视的开展现状。方法围绕临床开展术前访视可能遇到的情况,采用自制调查问卷在全省15家二甲医院手术室进行抽样调查。结果术前访视的作用虽然得到手术护士认同,但在目前条件下开展术前访视较困难,质量缺乏保证,实际开展的比较少。要开展术前访视必须对术前访视护士进行人际沟通、专业知识、健康教育等专门知识的培训,让具备有专职护士资质的人担当。43.3%的人认为术前访视有可能会给患者造成负面影响。结论术前访视能减轻患者围手术期的应激反应,安全度过手术期,目前术前访视开展并没有出现预期的良好态势。 相似文献
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本文就患者心理护理、特别护理、术前准备、手术进程、患者预后、医疗安全及护士素质提升等方面进行综述,明确了术前访视在手术室的重要性和必要性。术前访视能有效帮助患者安全渡过手术期,密切护患关系,提高护士的综合素质。 相似文献
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目的:了解手术室护士对术前访视的认知程度及影响护士执行术前访视的因素,分析术前访视实际执行情况,发现存在的主要问题,为进一步改进术前访视提供依据。方法采用自行设计的问卷,对该院20名手术室护士进行术前访视认知情况调查;回顾性收集资料,统计分析2013年1~6月871例择期手术患者术前访视率。结果手术室护士对术前访视态度、重要性、行为认知良好;择期手术术前访视率为70.03%.术前访视在访视时间安排、访视内容等存在不足。结论在手术室护士对术前访视良好认知的基础上,应进一步加强术前访视相关知识的培训,规范术前访视制度,真正落实术前访视。 相似文献
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目的:探讨情景模拟教学法在手术室低年资护士术前访视教学中的应用效果。方法选取我院手术室工作1~5年护士37名,运用情景模拟教学法实施术前访视授课,应用《护患沟通能力测评表》比较授课前后护士护患沟通能力的得分变化,并应用《手术患者对手术室护士术前访视满意度调查问卷》比较授课前后患者的满意度变化。结果术前访视情景模拟训练后手术室护士护患沟通能力的各项得分及手术患者对手术室护士术前访视的满意度均明显高于训练前( P<0.05)。结论情景模拟教学培训模式应用于手术室低年资护士的术前访视教学中,可强化护士的专科理论知识及护患沟通意识,增强护患沟通能力和应变能力,提高术前访视的质量和效率,从而提高手术患者对术前访视的满意度,提升手术室护理服务内涵,提高医院服务质量。 相似文献
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目的探讨不同模式训练对手术室护士术前访视效果的影响。方法选取2014年1~12月该院手术室护士28名为研究对象,按照时间顺序进行分组,将2014年1~6月这28名护士的术前访视情况做为对照,而在2014年7月开始采用规范化模拟训练进行为期4周的术前访视规范化训练,比较不同时间段28名护士的术前访视效果。结果情景模拟训练后,手术室护士的护患沟通能力、患者对术前访视的满意度均优于训练前,差异有统计学意义(P0.05)。结论规范化模拟训练可提高手术室护士的护患沟通能力,密切了护患关系,对提高手术患者术前访视满意度有积极作用。 相似文献
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目的探讨情景模拟训练对手术室护士术前访视效果的影响。方法选取78名手术室护士为研究对象,采用情景模拟训练进行术前访视培训,包括组建师资、制订计划、设置内容、实施训练;训练结束后,采用护患沟通能力评价量表和患者术前访视满意度量表进行评价。结果情景模拟训练后,手术室护士沟通能力显著优于训练前(P0.01或P0.05);患者术前访视满意度显著优于训练前(P0.01)。结论情景模拟训练提高了手术室护士护患沟通能力,密切了护患关系,在提高患者对手术前访视的满意度方面具有积极作用。 相似文献
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国内医院手术室开展术前访视的研究进展 总被引:1,自引:1,他引:0
周爱玉 《中华现代护理杂志》2011,17(6):740-742
术前访视是手术室整体护理的重要内容之一。在医院质量管理年的评审活动中,术前访视工作也是检评手术室护理质量控制的重要指标。手术室护士进行术前访视对缓解手术患者紧张情绪的作用正日益凸显出来。术前访视的临床护理价值已得到充分的肯定,越来越受到手术室护理专业界的高度关注。本文就国内医院开展术前访视的现状和展望进行综述如下。 相似文献
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目的探讨集中访视方法在胃肠外科手术患者中的应用及效果。方法将本院2015年1~6月的200例胃肠外科手术患者随机分为两组,每组100例。对照组采用常规术前访视,观察组采用集中访视方法。比较两组术前焦虑程度、访视前和访视后的血压和心率变化以及对手术室护理工作的满意度。结果观察组术前焦虑程度较对照组明显降低(P0.01);术前访视后的血压和心率较对照组明显降低(收缩压,P0.01;舒张压,P0.05;心率,P0.05);访视后患者对手术室护理工作的满意度评分明显高于对照组(P0.05)。结论集中访视方法能更好地降低择期手术患者术前焦虑程度,使其血压、心率等生理应激水平趋于平稳,提高患者对手术室护理工作的满意度,同时减少手术室护士的工作量。 相似文献
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术前访视新工作模式的建立与实施 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 探讨手术患者术前访视工作新模式的建立与实施方法,并观察其实施的效果.方法 分析目前手术患者术前访视工作存在的主要问题,建立一套由专职护士对手术患者进行术前访视的新工作模式,内容包括术前访视专职护士的选择、术前访视专职护士的职责、术前访视的方法等.结果 手术患者的术前访视工作落到实处,手术患者对手术室护理服务质量满意度达到100%.结论 建立一套由专职护士对手术患者进行术前访视的工作模式,能够通过提高术前访视的效果,满足手术患者的心理需求,提高手术室护理工作质量. 相似文献
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目的 探讨手术室护士术前访视的有效方法和护理经验体会,提高手术室整体护理质量.方法 将118例腹腔镜下胆囊切除手术的患者随机分为对照组和实验组,各59例,对照组实施口头术前访视,实验组实施详细的术前访视,比较2组患者手术和麻醉知识掌握情况、心理状况、配合手术情况、麻醉及手术时间.结果 实验组患者心理状况明显优于对照组,更能配合手术进行,麻醉及手术时间更短,费用更低.结论 有效的术前访视是手术顺利进行和成功的关键. 相似文献
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[目的]探讨术前访视在手术室整体护理中作用.[方法]术前1 d配合手术的巡回护士到病房访视病人.[结果]通过术前访视,病人感到被尊重和关心.在心理上获得满足感和安全感,能顺利接受手术;术前访视使病人对手术和麻醉有了初步认识,减轻病人的紧张和焦虑情绪,使病人处于接受手术的最佳心理和生理状态;通过术前访视,阅读病历,了解病情及各种生化检查结果,对手术室护士的业务水平是一个很大的提高.[结论]术前访视是手术室整体护理工作的一项重要内容,在围术期护理中发挥着积极作用. 相似文献
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目的 探讨手术患者术前访视工作新模式的建立与实施方法,并观察其实施的效果.方法 分析目前手术患者术前访视工作存在的主要问题,建立一套由专职护士对手术患者进行术前访视的新工作模式,内容包括术前访视专职护士的选择、术前访视专职护士的职责、术前访视的方法等.结果 手术患者的术前访视工作落到实处,手术患者对手术室护理服务质量满意度达到100%.结论 建立一套由专职护士对手术患者进行术前访视的工作模式,能够通过提高术前访视的效果,满足手术患者的心理需求,提高手术室护理工作质量. 相似文献
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手术室护士协会(AORN)规定术前访视是手术室护士的职责之一。2007年以来,我们要求21名手术室护士对患者开展手术前后访视工作,效果满意。现报告如下。 相似文献
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手术室术前访视体会 总被引:1,自引:0,他引:1
刘艳萍 《实用医院临床杂志》2008,5(3):126
1术前访视方法
访视患者应为手术室的巡回护士,访视前首先与病房联系,取得配合,得到允许后可进行访视,访视时间应为手术前一天下午或晚上。术前巡回护士和器械护士一同前往病房了解患者各方面情况,获得第一手资料。然后到患者床边主动作自我介绍,通过与患者交谈、情感上的沟通,完成术前访视的内容。当患者提出合理的问题而当班人员无法解决时应及时上报,尽快帮助其解决。每次术前访视完毕后应认真、完整填写手术护理记录单。 相似文献
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手术室护士术前访视效果及影响因素分析 总被引:2,自引:0,他引:2
手术室护士对手术患者进行术前访视,已成为手术室整体护理的重要内容之一[1].通过与患者面对面的交流,全面了解手术患者生理、心理的需要,向患者介绍手术室的环境,手术前应做的各项准备,手术、麻醉体位的配合方法及其重要性,体现r护士对患者的人性化服务.我们通过对手术室护理人员以及实行术前访视的患者进行调查,并对术前访视效果及其影响因素进行分析. 相似文献
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