泛发性脓疱型银屑病患者个性化护理干预的临床效果评估

目的 评估个性化护理干预作用于泛发性脓疱型银屑病患者康复过程中的临床效果。方法 选取 2021 年 10 月至 2022 年 10 月期间本院治疗泛发性脓疱型银屑病的患者 100 例组作为研究对象。通过随机数表法将患者分为对照组和观察组,每组 50 例。对照组应用常规护理干预;观察组应用个性化护理干预。分析对比两组的自我效能、皮损程度、遵医行为、不良反应、护 理满意度以及心理状态。结果 护理后,观察组自我效能评分均显著高于对照组、PASI 评分显著低于对照组（P<0.05）。观察组 合理饮食、按时服药、认知水平、规律作息各项遵医行为评分均显著高于对照组（P<0.05）。观察组的不良反应发生率显著低 于对照组（P<0.05）。护理后,观察组焦虑情绪、抑郁情绪评分均显著低于对照组（P<0.05）。结论 个性化护理干预应用于泛发 型脓疱型银屑病患者的护理中,能够促进患者自我效能提升,提高患者的遵医行为,改善皮损程度和心理状态,减少不良反应, 提高护理满意度。     

辅助生殖技术中护患沟通技巧研究

目的 评价辅助生殖技术中护患沟通技巧的应用效果。方法 选取 2022 年 7 月至 2023 年 12 月期间于本院生殖医学中心 就诊的辅助生殖患者 180 例作为研究对象。依据数字随机法将患者分为对照组和观察组,每组各 90 例。对照组采取常规护理; 观察组在对照组基础上充分应用沟通技巧。分析对比两组的心理状态、临床遵医行为和护理满意度。结果 护理前两组焦虑和 抑郁评分无显著差异（P>0.05）。护理后,观察组的焦虑和抑郁评分均比对照组显著降低（P<0.05）。护理后,观察组各项遵医 行为评分均比对照组显著提高（P<0.05）。观察组的护理满意度显著高于对照组 (P<0.05)。结论 针对临床辅助生殖患者实施护 患沟通技巧,能缓解患者的负面情绪,提升临床遵医行为和护理满意度。     

共情护理结合SBAR沟通系统对妊娠期糖尿病产妇负性情绪、睡眠质量及遵医行为影响

目的 研究共情护理结合 SBAR 沟通系统对妊娠期糖尿病产妇负性情绪、睡眠质量及遵医行为影响。方法 选取 2021 年 1 月至 2022 年 1 月在我院接受诊治的 60 例妊娠期糖尿病患者为研究对象。采用随机数字表法对其进行分组,分为对照组和观察 组,每组各 30 例。对照组采用常规模式开展护理,观察组以共情护理结合 SBAR 沟通系统开展护理。分析对比两组患者的心 理状态、睡眠质量、遵医行为、护理满意度。结果 干预前,两组的焦虑自评量表、抑郁自评量表评分无显著差异（P>0.05）。 干预后,两组的焦虑自评量表、抑郁自评量表评分均显著下降,且观察组焦虑自评量表、抑郁自评量表评分均较对照组更低 （P<0.05）。干预前,两组的匹兹堡睡眠质量指数无显著差异（P>0.05）。干预后,两组的匹兹堡睡眠质量指数均显著降低, 且观察组的匹兹堡睡眠质量指数比对照组更低（P<0.05）。干预后,观察组的饮食控制、规律作息、适当运动、治疗态度等各 项遵医行为均较对照组更高（P<0.05）。结论 将共情护理结合 SBAR 沟通系统应用在妊娠期糖尿病患者的护理工作中,能改 善其心理状态,提高睡眠质量和遵医行为。     

基于循证理念的个性化护理对乳腺切除术患者情绪状态及遵医行为的影响

目的 分析基于循证理念的个性化护理对乳腺切除术患者情绪状态及遵医行为的影响。方法 选取我院2019年1月至2021年1月收治的108例行乳腺切除术的乳腺癌患者为研究对象,根据随机数字表法将其分为对照组和观察组,各54例。对照组开展常规护理,观察组开展基于循证理念的个性化护理。比较两组的手术相关指标、情绪状态、遵医行为及并发症发生情况。结果 观察组的术中出血量、总引流量少于对照组,引流管留置时间、切口愈合时间、住院时间均短于对照组,差异具有统计学意义（P<0.05）。干预前,两组的抑郁自评量表（SDS）、焦虑自评量表（SAS）评分比较,差异无统计学意义（P>0.05）;出院前,两组的SDS、SAS评分均显著低于干预前,且观察组低于对照组,差异具有统计学意义（P<0.05）。观察组的总遵医率高于对照组,差异具有统计学意义（P<0.05）。观察组的术后并发症总发生率明显低于对照组,差异具有统计学意义（P<0.05）。结论 基于循证理念的个性化护理可改善乳腺切除术患者的手术相关指标,减轻负性情绪,提高遵医行为,减少术后并发症,具有重要的临床应用价值。     

综合护理对糖尿病患者降糖治疗效果及心理情绪的影响

目的 探讨综合护理对糖尿病患者降糖治疗效果及心理情绪的影响。方法 选取 2021 年 5 月至 2022 年 1 月期间本院诊治 的 2 型糖尿病患者 40 例为研究对象。随机分为对照组和观察组,每组各 20 例。对照组患者实施常规护理,观察组患者采用综 合护理。分析比较两组患者的空腹血糖、餐后 2 h 血糖、糖化血红蛋白、情绪状况、生活质、自护能力以及遵医行为情况。结 果 干预前,两组患者的血糖水平、生活质量、自护能力、情绪评分无明显差异（P>0.05）。干预后,观察组患者的空腹血糖、 餐后 2 h 血糖、糖化血红蛋白水平均显著低于对照组（P<0.05）。观察组患者的生活质量评分、自护能力评分均显著高于对照组 （P<0.05）。观察组患者的焦虑和抑郁评分均显著低于对照组（P<0.05）。观察组患者的遵医行为率显著高于对照组（P<0.05）。 结论 将综合护理应用于糖尿病患者护理中,能提高患者的遵医行为,降低血糖水平,改善负性情绪、提升生活质量与自护能 力。     

时间护理在精神分裂症患者健康教育中的应用

目的探讨应用时间护理对精神分裂症患者进行健康教育的效果。方法采用自制问卷和焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)对观察组(59例)和对照组(60例)进行健康教育效果、遵医行为及焦虑、抑郁发生率的评定。结果观察组健康教育评分显著高于对照组(P<0.01);观察组焦虑、抑郁发生率降低(P<0.05);观察组遵医依从性高于对照组(P<0.01)。结论应用时间护理进行精神分裂症患者的健康教育,使患者更易掌握健康教育的内容,同时降低了焦虑、抑郁的发生率,提高了患者遵医依从性。     

精细化护理结合电话随访对白内障手术患者术后视力及遵医行为的影响

目的 研究白内障手术患者接受精细化护理结合电话随访对其术后视力恢复和遵医行为的影响。方法 选取 2020 年 8 月 至 2022 年 8 月期间本院收治的接受白内障手术治疗的 66 例患者作为研究对象。按照随机抽签方法进行分组,将患者分为对照 组和观察组,每组 33 例。对照组采用常规护理;观察组采用精细化护理结合电话随访护理方案。分析对比两组的视力水平恢 复情况、遵医行为及自护能力。结果 护理后,观察组视力水平恢复效果显著优于对照组（P<0.05）。观察组各项遵医行为评分 均较对照组明显提高（P<0.05）。护理后,观察组的各项自护能力评分均显著高于对照组（P<0.05）。结论 采取精细化护理与电 话随访相结合的方式护理白内障手术患者,能促进术后视力恢复,改善患者的遵医行为,提升自护能力。     

人性化护理在小儿病房护理管理中的应用价值分析

目的 探讨在小儿病房护理管理中实施人性化护理的应用价值以及患儿的预后情况。方法 选取 2020 年 1 月至 2021 年 3 月期间我院小儿病房收治的 126 例患儿。将患儿随机编号均分对照组和研究组。对照组在病房护理管理中施以常规护理,研究 组在病房管理中施以人性化护理。观察和对比两组的护理质量、健康知识掌握度、遵医行和护理满意度。结果 研究组基础护 理、重症护理、病区管理、消毒隔离、安全管理评分高于对照组（P<0.05）。研究组家属健康知识掌握度评分和患儿遵医行为高 于与对照组（P<0.05）。研究组家属对护理工作满意度较高,与对照组比较有显著差异患儿遵医行为（P<0.05）。结论 在小儿病 房护理管理中实施人性化护理可提升患儿与家属健康知识认知度与遵医行为,护理质量与护理满意度。     

以目标为导向的路径式健康教育在慢性鼻窦炎鼻息肉手术患者中的应用

目的:探讨以目标为导向的路径式健康教育在慢性鼻窦炎鼻息肉手术患者中的应用效果。方法:选取2015年10月~2017年3月我院接诊的行慢性鼻窦炎鼻息肉手术患者102例,随机等分为观察组和对照组。对照组予以常规护理,观察组在对照组基础上联合应用以目标为导向的路径式健康教育护理。比较两组患者焦虑与抑郁缓解情况、健康知识掌握情况、遵医行为达标情况。结果:观察组焦虑自评量表(SAS)与抑郁自评量表(SDS)评分均明显较对照组低(P0.05);观察组健康知识各项评分较对照组高(P0.05);观察组各项遵医行为达标率较对照组高(P0.05)。结论:在慢性鼻窦炎鼻息肉手术患者护理中应用以目标为导向的路径式健康教育,能有效缓解患者焦虑、抑郁状况,提高健康知识掌握水平,并显著改善患者遵医行为。     

综合性护理干预对胃息肉行内镜下黏膜切除术患者遵医行为、生活质量的影响

目的 探讨综合性护理干预对胃息肉行内镜下黏膜切除术患者遵医行为、生活质量的影响。方法 选取2021年7月至2022年6月在我院行内镜下黏膜切除术的115例胃息肉患者临床资料。按护理方法不同分为对照组55例和研究组60例。对照组给予常规护理，研究组给予综合性护理。比较两组遵医行为及干预前后心理状态、生活质量，并对比两组患者满意度。结果 干预后，研究组焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）评分显著低于对照组（P<0.05）。研究组总遵医率（96.67%）显著高于对照组（81.82%）(P<0.05)。干预后，研究组生活质量评分显著高于对照组（P<0.05）。研究组患者总满意率（96.67%）显著高于对照组（83.64%）(P<0.05)。结论 综合性护理干预可有效改善胃息肉行内镜下黏膜切除术患者的心理状态、遵医行为，提升患者生活质量及患者满意度。     

基于回馈教学式的健康教育在内镜下高频电刀治疗胃肠息肉患者中的应用

目的 探讨基于回馈教学式的健康教育在内镜下高频电刀治疗胃肠息肉患者中的应用效果。方法选取2021年1—12月内镜下高频电刀治疗胃肠息肉患者110例,按照组间基本特征具有可比性的原则分为观察组与对照组,每组55例。对照组患者围手术期护理中行常规健康教育,观察组实施基于回馈教学式的健康教育,比较两组患者干预前后疾病认知水平、自我效能、负面情绪、遵医行为及康复效果。结果干预前,两组患者疾病知识、自我效能、遵医行为、Zung焦虑自评量表（SAS）与抑郁自评量表（SDS）评分的比较,差异均无统计学意义（P>0.05）;实施基于回馈教学式的健康教育干预后,两组疾病知识、自我效能及遵医行为评分均提高,SAS、SDS评分均下降,其中观察组疾病知识、自我效能及遵医行为评分高于对照组,SAS、SDS评分低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。观察组术后6 h视觉模拟疼痛（VAS）评分低于对照组,术后肛门排气时间、恢复肠鸣音时间、恢复正常饮食时间、术后首次排便时间、下床活动时间及住院时间均短于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 在临床护理中实施基于回馈教学式的健康教育可提...     

老年原发性高血压病病人实施社区护理干预的效果观察

[目的]探讨社区护理干预对老年原发性高血压病（EH）病人降压效果、负性情绪和遵医行为的影响.[方法]将138例社区老年EH病人随机分成对照组和观察组各69例,两组均给予降压药物治疗,对照组给予常规护理,观察组给予社区护理干预.比较两组病人降压治疗效果及遵医行为情况,干预前后均应用Zung焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）评价两组病人的焦虑、抑郁情绪变化.[结果] 观察组病人降压治疗的总有效率高于对照组（P＜0.05）;观察组病人干预后的SAS和SDS评分低于对照组（P＜0.05）;观察组病人的遵医行为优于对照组（P＜0.05）.[结论] 社区护理干预可消除老年高血压病人负性情绪、增加遵医行为,提高降压药物的治疗效果.     

QQ群平台延续护理对喉癌全切出院患者自护知识掌握和遵医行为的影响

目的探讨QQ群平台延续护理对喉癌全切术后出院患者自护知识掌握和遵医行为的影响。方法将2014年9月~2015年4月通过QQ群验证进入QQ群的患者设为观察组,将2014年1月~2014年8月未进入QQ群的患者设为对照组。两组患者接受统一的健康教育及出院指导,观察组在此基础上提供QQ群平台,在线回复患者问题,群共享健康教育知识。了解患者自护知识的掌握程度、遵医行为及满意度情况。结果观察组自护知识掌握程度优于对照组,观察组遵医行为也优于对照组,组间比较差异有统计学意义(P0.05)。结论实施QQ群平台延续护理可提高喉癌全切患者自护知识掌握程度,提高患者的遵医行为和满意度。     

综合性心理护理对肝硬化患者负性情绪、遵医行为及生活质量的影响

目的:探讨综合性心理护理对肝硬化患者负性情绪、遵医行为及生活质量的影响。方法:选取2018年6月~2019年2月收治的80例肝硬化患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组,各40例。对照组实施常规护理,观察组在对照组的基础上实施综合性心理护理,比较两组患者负性情绪、遵医行为及生活质量。结果:护理后,观察组焦虑自评量表及抑郁自评量表评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组遵医率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组生活质量高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:实施综合性心理护理可有效减少肝硬化患者的负性情绪,显著提升其遵医行为及生活质量。     

开展思维导图式健康教育对乳腺癌患者的影响

目的:探讨开展思维导图式健康教育对乳腺癌患者的影响。方法:选择80例乳腺癌患者为研究对象,按照患者接受护理方式的不同分为对照组和观察组各40例,对照组接受常规护理,观察组在护理中融入思维导图式健康教育;比较两组焦虑[采用焦虑自评量表(SAS)]、抑郁[采用抑郁自评量表(SDS)]情绪改善情况,健康知识掌握情况及遵医情况。结果:观察组SAS、SDS评分低于对照组(P0.05),乳腺癌疾病知识、乳腺癌手术后并发症的预防及治疗、乳腺癌手术后的功能锻炼、乳腺癌化疗相关知识、饮食知识及复诊知识、乳房自查方法 6个模块知识掌握评分高于对照组(P0.05),合理饮食率、按时功能锻炼率、按时服药率、按时复诊率均高于对照组(P0.05)。结论:在乳腺癌患者护理中开展思维导图式健康教育,能够缓解患者焦虑、抑郁情绪,改善患者遵医行为,值得临床推广。     

探究Roy护理联合随访护理对卵巢癌化疗患者遵医行为及癌因性疲乏的影响

目的 研究卵巢癌化疗患者应用 Roy 护理联合随访护理的效果。方法 选取 2020 年 1 月至 2022 年 12 月我院收治的 62 例 卵巢癌化疗患者作为研究对象。依据随机数表法将患者分为对照组与研究组,每组各 31 例。对照组采用常规护理,研究组采 用 Roy 护理与随访护理。分析比较两组遵医行为、癌因性疲乏、自护能力、心理弹性、舒适度。结果 研究组遵医行为依从率 高于对照组（P<0.05）。研究组癌因性疲乏评分低于对照组（P<0.05）。研究组自护能力评分高于对照组（P<0.05）。研究组心理 弹性评分高于对照组（P<0.05）。研究组舒适度评分高于对照组（P<0.05）。结论 联用 Roy 护理与随访护理能够有效改善患者 遵医行为,癌因性疲乏及身心健康。     

剖宫产产后护理中应用人性化护理模式的护理效果

目的 探究剖宫产产后护理中应用人性化护理模式的护理效果。方法 选择我院于 2022 年 1 月至 2023 年 1 月期间收 治的 60 例剖宫产产妇为研究对象。采用随机分组法将患者分为对照组和实验组，每组产妇均 30 例。对照组采用常规护理 模式，实验组采用人性化护理模式。比较两组产妇的焦虑抑郁评分、并发症、母婴不良结局及健康知识掌握评分。结果 实 验组产妇的焦虑抑郁评分均显著低于对照组（P<0.05）。实验组产妇的并发症发生情况均较低，且其并发症发生率显著低 于对照组（P<0.05）。实验组的母婴不良结局发生情况显著低于对照组（P<0.05）。护理干预后，两组产妇及其家属的产后 护理、合理饮食、康复训练、母乳喂养等方面的健康知识掌握情况较佳，且其健康知识掌握评分均显著优于对照组（P<0.05）。 结论 在剖宫产产后护理中应用人性化护理模式可以有效缓解产妇的焦虑情绪，减少并发症，改善母婴结局。     

护理程序对甲状腺功能亢进患者自护能力的影响

目的 探讨护理程序在甲状腺功能亢进（甲亢）患者中的应用效果.方法 将80例甲亢的患者随机分为观察组和对照组,对照组采用常规护理,观察组采用护理程序进行健康教育,比较两组患者的护理效果.结果 观察组在自我护理技能、健康知识水平、自我责任感和自我概念等自护能力方面的得分均显著高于对照组（P＜0.05）.观察组在抑郁、焦虑、强迫、敌对等SCL-90自评量表评分显著低于对照组（P＜0.05）.结论 护理程序在健康教育中的应用有利于提高甲亢的自护能力,改善焦虑情绪.     

个性化健康教育在小儿哮喘护理中的临床应用效果

目的 评价个性化健康教育在小儿哮喘护理中的临床应用效果。方法 选取 2020 年 1 月至 2021 年 9 月期间到我院就诊的 哮喘患儿 90 例作为研究对象。采用电脑随机分配法分为对照组和观察组，每组各 45 例。对照组采用常规护理；观察组采用个 性化健康教育。评价对比两组患儿的肺功能、遵医行为、生活质量以及健康知识掌握度。结果 干预前两组的肺功能和生活质 量各项指标各项对比差异无统计学意义（P>0.05）。干预后观察组的肺功能与生活质量各项指标与对照组比较均显著改善 （P<0.05）。观察组患儿干预后的各项遵医行为评分以及健康知识的掌握度均比对照组显著提高（ 护理中实施个性化健康教育，能改善肺功能，规范患儿的治疗行为，提高生活质量和健康知识掌握度。     

疼痛护理结合健康宣教对结直肠癌患者情绪、疲乏程度、疼痛及睡眠质量的影响

目的：探讨疼痛护理结合健康宣教在结直肠癌患者中的应用效果。方法：回顾性分析医院2021年1月至2022年1月收治的97例结直肠癌患者的临床资料,按照干预方案不同分为两组。对照组（48例）采用常规护理干预,研究组（49例）采用疼痛护理结合健康宣教干预。比较两组干预前后知识掌握情况,不良情绪[汉密尔顿焦虑量表（HAMA）、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）]、疲乏程度（Piper疲乏量表）、疼痛数字评分法（NRS）、匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）及满意度。结果：和干预前比较,两组干预后疾病知识、护理知识、遵医行为评分均显著提高,HAMA、HAMD、认知、情感、行为、感觉、NRS、PSQI评分显著降低,且研究组疾病知识、护理知识、遵医行为评分高于对照组,HAMA、HAMD、认知、情感、行为、感觉、NRS、PSQI评分低于对照组（P<0.05）;研究组满意度（95.92%）较对照组（77.08%）高（P<0.05）。结论：疼痛护理结合健康宣教可有效缓解结直肠癌患者不良情绪,减轻疲乏、疼痛程度,改善睡眠质量,提升满意度。