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目的:探讨临床微生物的检验标本出现不合格情况的原因,以及标本在送检过程中提高质量的方式和检验准确结果的方式。方法:将本院于2009年4月~2013年10月期间开展的诸多份多种类型临床微生物的检验标本中,出现的400例不合格临床微生物的检验标本作为研究的对象,对其不合格的原因进行分析。结果:400例不合格的临床微生物的检验标本中,不合格率最高的为大小便标本,其次为痰液标本,而出现标本不合格的原因,主要由于采集过程中不符合采集规范,其次下来是由于运输不及时造成标本的不合格,最后则是由于没有使用无菌的容器。结论:需要将医护工作人员在进行临床微生物的检验标本采集过程中进行规范化培训,除此之外,还需加强送检过程中的质量。 相似文献
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目的:探究临床微生物送检标本不合格原因以及应对策略。方法:随机选取本院2015年送检的100份临床微生物送检标本作为研究对象,患者的标本采集操作工作是对商品化培养瓶进行使用,依照医嘱采集培养。随后由经验丰富的专业人员根据具体的标准核对、检查标本,分析标本采集的时间、标本外观以及检测方法,确定不合格标本,并分析导致标本不合格的原因。结果:根据本次研究分析统计结果发现,100份标本中共有10份不合格,不合格率为10.0%,导致微生物检验标本不合格的原因主要有标本采集时间不当、送检不及时、标本受到污染。结论:微生物检验标本不合格原因较多,检验科人员应加强与临床医师之间的沟通,规范标本的采集及送检,这样才能有效提高微生物标本检验的合格率,确保检验结果的可靠性。 相似文献
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目的探讨分析临床微生物送检标本不合格原因,并给予相关解决对策。方法抽取我院2012年4月-2013年6月送检的粪便、血液、分泌物、中段尿、痰液、脓液等微生物标本2000例,回顾性分析送检标本不合格原因。结果送检标本中不合格标本数为224份,不合格率为8.29%。其中不合格率最高的标本为粪便,占12%,第二为痰液,占11.7%。标本不合格原因主要由申请信息不全或错误(8.03%),标本留取质量不合格(66.96%),未使用无菌容器(2.67%)。结论有效加强临床科室和检验科的沟通和微生物检验前的质量控制,要定期向临床医护人员培训和总结不合格标本发生原因,以此来减少不合格标本的发生,提高送检标本的质量。 相似文献
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目的分析临床微生物检验标本的不合格原因,确保标本送检质量的提高和检验结果的准确。方法回顾性分析2011年1月至2012年4月该院门诊送检的痰液、中段尿、咽拭子、粪便、血液、分泌物、脓液、胸腹腔积液等标本4 605例标本不合格原因。结果不合格标本数为232例(5.03%),其中,粪便标本的不合格率最高,占10.59%,其次是痰液标本,占7.45%。主要原因为标本采集不符合规范,占59.05%,运送不及时占17.24%,未使用无菌容器占3.45%。结论应加强医护人员微生物标本采集运送规范的培训,以提高标本的送检质量。 相似文献
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目的:分析临床微生物送检标本不合格的主要原因。方法:选取我院2013年10月~2014年3月期间检验科收到的90例不合格微生物标本作为研究对象,分析这些不合格标本的构成及不合格原因。结果:在作为本次研究对象的90例不合格标本中,不合格的痰液标本有38例,占标本总数的42.22%,明显高于其他微生物标本,具有统计学意义(P<0.05)。微生物标本不合格的原因主要为标本污染及送检不及时。结论:了解临床微生物送检标本不合格的原因,并避免这些情况的出现,可有效地提高送检标本的质量和检验工作的质量,值得在临床上推广应用。 相似文献
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目的:研究分析临床微生物送检标本未合格的原因。方法:选择2012年12月至2013年12月期间我院门诊微生物送检100例不合格标本的临床资料予以回顾性研究,并进一步分析不合格的原因。结果:本组100例不合格标本中,医护因素18例,约为12%;患者准备因素22例,约为16%;标本采集因素56例,约为56%。结论:应加强对微生物实验室检验前质量控制的重视,提高医生、护理人员的有关专业知识培养,提高微生物送检标本的质量。 相似文献
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目的:对临床微生物检验标本的不合格原因进行分析,提高送检标本的检验准确度,保证标本质量。方法:选择送检的分泌物、粪便、痰液、尿液、胸腹腔积液、脓液等500例标本进行回顾性分析研究。结果:检验不合格标本为57例,占11.40%。粪便不合格率最高,占35.08%,痰液次之。不合格原因主要由不规范标本采集、送检时间延误、标本容器污染等原因造成。结论:加强标本采集及送检规范培训,加强标本送检前质量把控力度,提高标本送检速度,才可实现有效送检标本的质量,保证检验结果的准确率。 相似文献
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孙海丽 《中国冶金工业医学杂志》2021,(1)
随着检验医学的飞速发展,精确的微生物检验对临床疾病的诊断和治疗至关重要.微生物标本的采集、保存、转运和检验的任何环节出现问题,都可能影响检验结果的准确性.加强临床微生物检验质量,可为临床医生提供准确、可靠的检测结果.本文对我院造成微生物不合格标本的原因进行总结,现报告如下. 相似文献
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《中国民康医学》2016,(8)
目的:探讨临床微生物标本不合格原因及采取的相应对策。方法:回顾性分析门诊和住院患者送检的血、痰、尿、胸腔积液、腹水、粪便、各种分泌物等3 896份临床微生物标本,对其中培养不合格标本的数量等进行统计,分析产生原因。结果:总计3 896份微生物标本,118份不合格,不合格率为3.03%。内科系统送检例数最多,发生错误例次最多;标本采集不当、污染是微生物标本不合格的主要原因。结论:必须重视微生物检验分析前的质量控制,建立质量控制体系,规范工作流程,加强各个环节的管理和监控,注重与各相关职能部门的联系与协作,加强对检验、医护及运送人员相关专业知识培训的培训,不断提高实验室检验质量。 相似文献
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目的:通过对本院临床科室送检检验标本不合格的原因进行统计分析,了解本院检验分析前标本不合格发生原因,从而制定相应的有效防范措施来降低不合格标本比例。方法:对本院2012年—2014年临床送检不合格检验标本的分布情况及其产生原因进行统计分析。结果:本院各临床送检的标本共7 455份,不合格标本为66份,不合格率为0.885%。标本凝块、溶血、脂血所占比例较高。结论:医院应严格控制送检标本的采集、运输流程,完善采集标本质量监督体系,强化医护人员的职业道德感,来提高送检检验标本的合格率。 相似文献
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《世界核心医学期刊文摘》2016,(85)
目的:探讨临床检验体液标本送检不合格原因,并进行观察与总结。方法:随机性地抽取我院检验科2015年6月至2016年9月期间的2000例检验资料,将其作为本次实验研究的对象,对其中不合格的资料进行筛选,并对其不合格的原因进行探讨,再提出相应的解决措施。结果:通过检测得知,2000例资料中,30例标本不合格,其比例为1.50%,其中18例为尿液标本,所占比例为0.90%,1例为尿量少,3例为送检不及时,2例为药物影响,2例为容器异常,10例为标本污染。10例粪便标本,占比例为0.50%,2例为送检不及时,1例为药物影响,1例为容器异常,6例为标本污染所。2例为脑髓液标本,所占比例为0.10%。结论:临床上在检查过程中需对其体液标本进行全面地检查,需对其标本质量进行保证,因此医护人员以及检测人员需提高自身的综合素质以及专业技能,定期进行专业培训,并对自身的业务进行全面的了解以及掌握,尽量从源头上避免不合格体液标本的出现,最大限度地提高其临床检验的效果。 相似文献
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《世界核心医学期刊文摘》2017,(31)
目的探析临床检验体液标本送检不合格原因。方法采用回顾性分析方式,将本院2013年8月至2014年8月临床检验的2600例体液标本作为研究对象,针对标本中送检不合格的标本进行原因分析。结果在2600例标本中存在135例送检不合格标本,所占比例为5.19%,其中存在采集量不合格、容器不合格、标本被污染、标本凝固、受药物影响和送检不及时等原因。结论针对临床检验体液标本应在规范的采集方式下按时、按量的采取,专业性保存并及时送检才能保障检验结果的合格性。 相似文献
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《世界核心医学期刊文摘》2016,(26)
目的分析临床检验体液标本送检不合格的原因。方法随机抽取近年来检验科接收的体液标本共3533份,统计不合格体液标本的数量,从体液标本采集、保存、送检等各个环节分析体液标本送检不合格的原因。结果导致临床检验体液标本送检不合格的原因有很多,如标本采集量不符合要求、标本受到污染、标本凝固、受药物影响、送检不及时等。结论为提高检验结果的准确性,为临床诊断和治疗提供可靠的参考依据,应严格按照相关操作规程进行标本采集、保存、送检等工作,提高检验分析前质量控制力度,以确保检验数据的准确性和质量。 相似文献
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目的 分析临床微生物检验不合格标本的原因、分布特点以及相应的针对性措施.方法 回顾性分析浙江省象山县中医医院微生物室2011-2013年不合格标本的分布、原因及不合格率.结果 2011-2013年微生物室不合格标本总数分别为63份、74份和97份,不合率分别为3.03%、2.85%、3.43%.其中主要类型是痰标本,占总不合格标本的61.54%,其中咳出痰液占不合格痰标本的91.67%.其次为尿液,占21.79%,中段尿标本又占不合格尿液标本的64.70%.不合格原因主要为标本采集不规范、送检不及时、未使用无菌容器、条形码错误、空容器及重复送检等.结论 应重视微生物检验分析前的质量控制,加强与临床的沟通和合作,采取有效措施提高送检标本的质量,从而保证检验结果的准确,为临床提供可靠结果. 相似文献
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目的:分析临床检验体液标本送检不合格的原因,总结规范的标本采集方法。方法:对2012年7月~2013年7月期间在我院进行临床检验的7621份体液标本的检验资料进行回顾性研究。我们对其中送检不合格标本不合格的原因进行分析,并总结规范的标本采集方法。结果:在这7621份体液标本中,有148份标本送检不合格,占标本总数的1.94%,其不合格的原因包括标本被污染(占不合格标本总数的30.4%)、送检时间不及时(占不合格标本总数的27.7%)、标本已发生凝固(占不合格标本总数的12.8%)、盛放标本的容器错误(占不合格标本总数的10.8%)、其他药物影响了检验的结果(占不合格标本总数的7.4%)、标本中体液的量少(占不合格标本总数的10.9%)。结论:认真核对送检的标本对于提高标本的质量,进而提高临床检验的有效性具有重要的意义。另外,医院要加大对检验科医护人员的培训力度,以提高检验结果的准确性,从而为临床上诊断及治疗疾病提供可靠的依据。 相似文献
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目的:探讨分析造成微生物标本不合格的相关因素。方法:选取2011年1月~2012年12月间我院收集的微生物标本5632份作为研究对象,对这些标本进行检验,找出不合格的样本,总结归纳造成其不合格的相关因素,并将总结的结果及相应的预防措施进行回顾性的分析。结果:在这5632份微生物标本中,检验结果为合格的标本有5064份,检验结果为不合格的标本有568份,不合格率为10.09%。在检验结果为不合格的标本中,痰液标本所占的比例最大,有261份,占不合格标本总数的46%。其次是尿液标本、血液标本和分泌物标本,其中尿液标本有142份,占不合格标本总数的25%;血液标本有97份,占不合格标本总数的17%,分泌物标本有40份,占不合格标本总数的7%;其他标本有28份,占不合格标本总数的5%。结论:规范微生物标本的制作流程、提高医护人员的专业水平、加强各临床科室间的沟通交流、认真落实“三查七对”的原则是提高微生物标本检验合格率的关键[1]。 相似文献
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《世界核心医学期刊文摘》2016,(71)
目的:分析微生物培养标本不合格的原因,并给予相对应解决对策。方法:选取2015年1月-2016年1月我院门诊部和住院部的8998份微生物培养标本作为观察对象,统计不合格标本的数量、发生部门以及产生原因,并制定相应解决方案。结果:8998份微生物培养标本中,其中不合格标本611份,占6.79%,不合格原因主要以标本留取污染为主,不合格部门中以内科系统所占比例最大。结论:对微生物细菌培养前应进行质量控制,重视与相关科室的配合,加强相关人员专业技能培训,提高微生物实验室检验质量。 相似文献
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目的探讨临床血液标本不合格的原因,通过采取相应对策,提高分析前血液标本质量,确保检验结果真实、可靠。方法选取我院2012年1月—6月不合格血液标本进行分类、汇总并作回顾性分析,探讨血液标本不合格的原因,并提出相应的对策。结果 2012年1月—6月不合格的血液标本共186例,不合格原因主要分为8类:溶血、血液凝固、脂血、采血量不准确、容器选择错误、血标本未及时送检、患者信息不清或不符、血液标本被稀释,所占百分比分别为:32.8%,23.1%,20.4%,11.8%,5.4%,3.2%,2.2%,1.1%。结论加强检验科室与临床的有效沟通,对不合格标本及时查找原因,并对护理人员进行相应的培训,可降低标本不合格率,提高血液标本质量。 相似文献