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1.
目的:探讨分层管理模式对提高护理质量的效果。方法选取在新疆医科大学第一附属医院工作2 a以上的50名护士,对其实施分层管理。统计、比较分层管理实施前后医生、护士、患者对护理工作的满意度,分析护理人员在护理质量、护理操作、理论知识评分上的差异。结果与实施分层管理前相比,实施分层管理后医生、护士及患者对护理工作的满意度均显著提高,差异具有统计学意义(P <0.05);实施分层管理后,护理人员的护理质量、护理操作、理论知识评分均较实施分层管理前显著提高,差异具有统计学意义(P <0.05)。结论在医院护理管理中应用分层管理模式,可有效提高科室护理人员的工作积极性和工作责任心,促进护理质量的提高,从而提升医生、护士、患者对护理工作的满意度,是值得推广应用的护理管理模式。 相似文献
2.
目的:探究护理人员分层管理在临床护理管理中的应用效果。方法:选取护理人员120名,随机分为对照组和分层管理组,每组各60名。对照组护理人员实行常规管理模式管理,分层管理组护理人员采用基础护士,初级责任护士,高级责任护士,护士长4个层次管理。30 d后,统计并比较管理前后工作积极性(自评和他评)、操作及理论知识评分、患者及医生满意度。结果:分层管理模式较常规管理模式优势显著,分层管理后护理人员工作积极性、操作及理论知识评分、患者及医生满意度均有显著提高。且差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:护士分层管理在临床护理管理中应用效果较好,广大医疗工作者应加大推广护士分层管理的实行。 相似文献
3.
《世界核心医学期刊文摘》2016,(44)
目的探讨护士分层级管理模式对提高护理管理质量的作用。方法选取2013年4月至2015年4月我院的68例护理人员及240例患者为研究对象,根据护理人员的工作年限、职称及工作能力等展开了分层级管理,比较护士分层级管理实施前后的护理管理情况。结果护士分层级管理模式实施后,护理人员各项护理质量评分均高于实施前,差异有统计学意义(P0.05);实施后的患者护理满意率、意外发生率及护理差错发生率均优于实施前,差异有统计学意义(P0.05)。结论护士分层级管理模式具有积极的作用,促进了护理管理质量的提高,同时,利于构建和谐的医护患关系。 相似文献
4.
目的探讨分层级管理模式在医院的急诊护理管理过程中的临床运用效果。方法把急诊科的护理人员设成四个层次的行政管理框架,分别制订和落实分层级的培训计划,以合理地安排人力资源,并辅以不同层级的奖励激励机制,再对比实施前后的患者、医师满意程度和具体的护理质量。结果在实施分层级护理管理模式后,医生和患者对于护理服务工作的满意度有了很大的提高,护士对于自己工作的认可程度大大提升,表明实施前后差异有统计学意义(P〈0.05)。结论分层级护理管理模式能够获得医师和护士的充分肯定,不仅能够提高患者的满意程度,还能有效提高护理服务的质量和水平。 相似文献
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李秋艳 《世界核心医学期刊文摘》2018,(78)
目的探讨实施护士分层级管理模式在提高护理管理质量中的作用。方法选取我院165名护理人员作为研究对象,实施护士分层管理模式,对比实施前后护理质量的变化。结果实施护士分层级管理后,基础护理、护理安全、病房管理以及护理文件书写等方面质量都得到明显改善,效果明显优于未实施分层管理之前。结论对临床护理人员实施护士分层级管理模式可以明显提高护理管理质量,提高护理工作效率,促进护患关系和谐,创造良好的护理工作氛围,效果显著,值得临床推广。 相似文献
6.
目的:探讨分层管理在神经内科护理管理中的作用。方法:将神经内科病区护理人员按照学历、职称、业务水平,分为护士长、组长、责任护士三个级别,强化界定各级护理人员的职责。采用分层管理方法分层培训考核和管理各级人员。分层管理前后护士满意程度,医生、患者和家属对护士工作的满意程度采用自行设计的问卷进行调查。结果:实施分层管理后,护士的学习兴趣、能力水平、分散性思维能力以及工作满意度均有显著提高,差异有统计学意义(P〈0.05);医生、患者及家属对护理工作的满意度均有明显提高,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论:实施分层管理后,各级护理人员的工作热情得到了提升,管理水平和协调能力得到了强化,护理质量和管理效率得到了明显改善,值得推广应用。 相似文献
7.
目的 探讨将护士分层级管理模式应用于精神病院护理管理工作中的效果。方法 选取南通市紫琅医院精神科病房工作的全体护士为研究对象,自2019年1月开始在护理工作中开展护士分层级管理模式,比较实施护士层级管理模式前后护理工作质量、理论考核成绩、实操考核成绩及患者的护理满意度。结果 实施护士分层级管理后,健康教育、基础护理、病区管理、护理文件书写、护理差错缺陷方面的护理工作质量成绩明显优于实施前(P<0.05);护理人员的理论及护理操作考核成绩较实施前显著提升(P<0.05);患者的护理满意度较实施前提高(P<0.05)。结论精神病院护理工作中应用分层级管理对提高护理管理质量有着显著效果,还可促使患者护理满意度得到提升,值得临床推广。 相似文献
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《世界核心医学期刊文摘》2017,(48)
目的分析护士分层级管理模式对提高护理管理质量的作用。方法收集我院普外科40名护士作为研究对象,2015年7月初本院开始采用护士分层级管理模式来对护理人员进行管理,观察对比护士分层级管理模式实施前后护理质量改变情况。结果实施后病房管理、健康教育、护理记录、护理专业技术等多项护理质量评分均明显优于实施前(P0.05);实施后不良护理事件发生率显著低于实施前(P0.05)。结论护士分层级管理模式能显著提高护理管理质量,患者护理满意度明显提升。 相似文献
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《世界核心医学期刊文摘》2019,(A4)
目的分析护士分层级管理对提高护理管理质量的价值。方法将我院2017年1月至2017年8月的100例住院患者,随机分组,常规管理组给予常规管理,护士分层级管理方案组采取护士分层级管理方案。比较两组满意程度;护士日均工作时间;护理管理前后护理人员工作负责态度以及护理管理整体质量水平;护理管理存在的缺陷发生率。结果相对于常规管理组患者(80.46±2.35)分的满意程度,护士分层级管理方案组的满意程度显著升高,达到(94.68±3.36)分,P0.05。护士分层级管理方案组护士日均工作时间优于常规管理组,P 0.05。护士分层级管理方案组护理管理存在的缺陷少于常规管理组,P 0.05。前者管理存在的缺陷发生率有1例,而后者的缺陷发生率有8例。结论住院患者实施护士分层级管理方案效果确切,可减少缺陷的出现,患者的满意度显著升高,且护理人员的工作态度、成绩均提高,工作时间也缩短。 相似文献
14.
董双华 《内蒙古医学院学报》2013,(Z2):754-756
目的:分析老年病科实施护士分层管理的应用效果。方法:对我科16名护理人员根据能级对等实行分层管理,制定各层级护士的工作制度及岗位职责。对比实施分层管理前后护理人员对工作满意度和质量考核小组对护理服务质量的评价。结果:护理岗位分层管理运行后,老年病科护士对工作满意度、护理管理质量较实施前有明显提高。结论:护士分层管理模式充分合理运用了护理人员资源,优化了护理管理效果,激发了各级护理人员的积极性,使护理服务质量进一步提高。 相似文献
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目的探讨护士分层管理在提高护理管理质量方面的作用。方法该院2015年5月引入护士分层管理模式,2015年1月‐2015年4月为实施前,2015年5月‐2015年8月为实施后,比较实施前后护理质量、患者满意度、护理人员各项操作技能及对病情掌握情况考核结果。结果实施后,整体护理评分、病室管理评分、基础护理评分、护理文件评分及健康教育评分均显著高于实施前,差异有统计学意义(P0.05)。实施后患者护理满意度调查无不满意患者,满意率达到100.0%,显著高于实施前,差异有统计学意义(P0.05)。实施后护理操作技能考核得分及对患者病情掌握情况考核得分均显著高于实施前,差异有统计学意义(P0.05)。结论护士分层级管理模式能够显著提高护理管理质量,提高患者护理满意度。 相似文献
目的探讨护理人员的分层管理模式对我院护士工作满意度的影响。方法制定不同层级的准入标准和岗位职责,将护理人员分为岗前护士、N1~N5六个层级,在此基础上在全院范围内选择5个试点科室实行护理人员的分层管理,将实施前后试点科室患者对护士工作满意度、临床医师对护士工作满意度以及护士对自身工作满意度进行比较。结果实施前后患者、医师对护士工作满意度以及护士对自身工作满意度均显著提高,经t检验后差异明显。结论分层管理模式的推行能显著提高我院护士工作满意度。 相似文献
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目的:探讨分析分层护理模式在心外科临床护理中的应用效果。方法:对我院心外科临床护理人员采取了分层管理的模式,对比实施前后护理人员的操作技术、基础护理、服务态度、健康教育等的情况。结果:在采用分层管理模式之后心外科病房患者对护理人员的操作技术、护理人员服务态度、健康教育以及、基础护理的满意程度显著性由于实施之前,具有统计学意义(P0.05)。结论:对于心外科护理人员实施分层管理的模式后,员工的护理质量和护理的工作效率显著性提高,患者的满意度也有很大程度的提高,值得在其他医院心外科以及其他科室广泛推广使用。 相似文献
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《大家健康》2016,(6)
目的:探究护士分层级管理模式对提高护理管理质量的影响。方法:选取2013年8月-2015年2月我院67例基础护理人员为研究对象,将其随机分为对照组和观察组,对照组33例护理人员,观察组34例护理人员。对照组采用常规护理管理模式,观察组采用护士分层级管理的模式,对两组护理人员的专业理论知识、护理技能等方面知识进行分析,探究其对护理管理质量的影响。结果:在本次研究中,患者对观察组的护理质量的满意的有30名,护理满意率为88.2%,对对照组护理质量满意的有23名,满意率为69.7%,观察组的护理满意度明显高于对照组,比较结果有明显的差异性,具有统计学意义(P0.05)。结论:护士分层级管理的形式能有效提升整体护理管理质量,促进护理人员掌握更多的专业知识,值得临床推广和应用。 相似文献
20.
《中国医学创新》2017,(36)
目的:分析分层次管理应用在临床护理管理工作中的效果。方法:选取2015年1月-2016年1月在本院临床一线工作护理人员110名,依据随机数表法分为两组,每组55名。对照组实施常规护理管理模式,观察组实施分层次管理模式,分析并对比两组护理人员工作积极性、理论知识和操作技能水平、工作效率及护理质量,并比较患者和医生对两组护理人员的满意度。结果:与对照组比较,观察组护理人员工作积极性、理论知识和操作技能水平、工作效率、护理质量、患者和医生满意度均较高,差异均有统计学意义(P0.05)。结论:在临床护理管理工作中采取分层次管理模式,能显著加强护理人员的理论知识和操作技能水平,增强其工作积极性,缩短医护距离,从而提升护理工作效率和护理质量,提高患者和医生对护理人员的满意度,值得推广。 相似文献