母乳喂养的社区支持及干预效果研究

目的：探讨影响产妇母乳喂养的因素,通过社区母乳喂养支持组织和产后访视,指导产后母乳喂养,达到提高纯母乳喂养率。方法建立社区关怀的母乳喂养支持组织指导母乳喂养,对423例产妇分别在产后第7天、14天、28天和42天采用自行设计的母乳喂养调查表进行问卷调查,针对不同因素造成未采用纯母乳喂养的不同产妇,社区访视员现场指导母乳喂养并定期回访干预。结果随着产后访视次数的增加,纯母乳喂养率由产后第7天29．31％不断升高至产后第42天65．72％,混合母乳喂养率由产后第7天66．90％不断下降至产后第42天33．10％,样本的百分构成差异有显著统计学意义（χ2＝133．1827,P＝0．0000;P＜0．01）。结论通过社区母乳喂养支持组织的帮助和社区产后访视人员的干预,使产妇增强母乳喂养信心并恢复母乳喂养,有效提高纯母乳喂养率。     

社区健康教育对母乳喂养成功率的影响

目的 探讨社区健康教育对母乳喂养成功率的影响.方法 151例产妇中观察组73例进行系统健康教育(即在常规产后访视的基础上加上孕期母乳喂养知识的健康教育),对照组78例只进行常规的产后访视.在进行第三次产后访视(即产后28天)时随访记录母乳喂养情况.最终进行母乳喂养率的统计学对比.结果 两组相比,观察组的母乳喂养成功率比对照组明显提高,χ2=6.193,P＜0.05.结论 进行系统的母乳喂养知识的社区健康教育,能有效提高孕产妇及家属对母乳喂养的认知,掌握母乳喂养知识和技巧,提高母乳喂养率,促进母乳喂养成功.     

广东省中山市母乳喂养爱婴社区国际合作项目调查分析

母乳喂养不仅是儿童应当享有的权利 ,也是妇幼卫生工作的一项重要内容。然而 ,如何加强爱婴医院与社区之间的联系 ,使母婴出产院后遇到的喂养问题得到及时解决是面临的一大问题。弄清目前我市社区中母乳喂养的现状和需求 ,确定爱婴社区活动的优先领域 ,制定完善的服务计划、为修订培训和健康教育计划提供依据 ,以进一步提高 4个月内婴儿的纯母喂养率 ,我们于 1997年 4～ 5月间 ,在全市试点社区范围内对有关母乳喂养基本情况和需求状况进行了调查。1　调查对象、方法和要求按照卫生部”社区健康服务项目需求情况调查方案”制定了我市调查实施…     

社区产妇母乳喂养状况调查

目的了解山西省荣军医院管辖区域母乳喂养落实情况。方法直接询问。结果调查显示分娩方式不影响母乳喂养，文化程度高低与母乳喂养率成反比。结论：山西省荣军医院管辖区域母乳喂养率均未达到世界卫生组织提出的目标。     

健康教育促进母乳喂养

母乳是婴儿最佳的天然食物,如何促进纯母乳喂养与健康教育是本文讨论的专题.通过临床实践说明只要做好健康教育工作,加大母乳喂养知识宣传的力度,重视健康教育,从妊娠开始补充足够的营养物质,做好乳房护理,在具备母乳喂养心理准备的同时具备母乳喂养的物质准备,就能促进纯母乳喂养成功.     

社区母乳喂养影响因素调查

我市创建爱婴医院已经10年,为了解本社区近年来母乳喂养状况及影响因素,进行以下调查。1·对象与方法:2003年5月至8月借体检机会以问卷方法在社区调查4个月以上儿童403例,有效问卷371例,其中男童182人,女童189人。问卷内容:母亲年龄,学历,职业,4个月内喂养方式[1],采用不同喂养     

对社区1～4个月龄婴儿母乳喂养率的调查及对策

●母乳喂养对婴儿有何优势? ●社区对新妈妈们能提供什么样的服务和帮助? 为巩固和落实“世界儿童问题首脑会议”提出的母乳喂养率以省为单位达到80%的目标,促进母乳喂养系列化服务,我们对市一院社区部分婴儿喂养情况进行了调查与分析,以探讨社区保健人员应如何对婴儿喂养给予正确的指导,为促进母乳喂养工作发挥更大的作用。     

健康教育对提高孕妇母乳喂养知识情况的调查

目的：调查分析健康教育对提高孕妇母乳喂养知识的作用。方法：随机抽查接受健康教育孕妇100例，在接受教育前后分别进行测试。结果：健康教育前后知识得分由46．17提高到88．95，差异有显著性。结论：对孕妇进行健康教育能有效地提高孕妇的母乳喂养知识。     

社区3月龄婴儿喂养情况调查分析

目的调查社区3月龄婴儿的喂养情况和影响母乳喂养的相关因素。方法抽取宁波市海曙区3个街道6个社区的3月龄婴儿280例,分析婴儿出生后至3个月的喂养方式及影响母乳喂养的相关因素。结果280例3月龄婴儿中纯母乳喂养者114例,占40.71%。影响母乳喂养的相关因素有:母亲分娩方式、文化程度及工作压力等。讨论应重视阴道分娩和母乳喂养知识的宣教,树立母乳喂养的信心。     

社区居民健康知识调查看健康教育与健康促进

通过对辖区内居民“吸烟危害健康”知识调查情况,反映出基本的健康知识未必人人皆知,而改变不良的习惯更非易事,表明开展健康教育的复杂性和艰巨性。探讨了开展社区居民健康教育工作的方式方法,同时要加强行为干预。认识到为提高社区导民的素质,要促进被教育者由知、信到行为方面的转变,才能真正达到由健康教育到健康促进的目的。     

健康教育在促进成功母乳喂养中的应用

母乳是婴儿最理想的天然食品．初乳所含营养最为丰富．且含有抗感染物质，能使婴儿抵抗力提高。在护理中发现初乳的利用率占38％，影响母乳喂养的因素主要是生理因素、母乳喂养知识缺乏及疾病影响等。我科针对母乳喂养的影响因素进行有针对性的健康教育．有效地提高了母乳喂养的成功率。[编者按]     

健康教育促进母乳喂养的作用

为探讨健康教育在促进母乳喂养中的作用 ,1999年 9月至 2 0 0 1年 9月对市区内的孕产妇和在市女幼保健院产前检查 ,住院分娩及产后家庭访视部分孕产妇的母乳喂养情况分别进行了基础调查和终末调查。基础调查组末接受健康教育 ,终末调查组接受了多种形式的健康教育。调查结果表明 ,由首诊医生对产前检查的孕妇宣讲母乳喂养的意义、方法等有关知识 ,对乳头凹陷的孕妇指导矫正 ,使孕妇树立母乳喂养的信心 ,终未调查组的纯母乳喂养率 88 95 % (12 88/14 4 8)比基础调查6 1 0 5 % (812 /1330 )有明显提高 ;住院分娩的孕妇 :由从入院门诊检查 ,首…     

高危新生儿母乳喂养情况的调查分析

目的了解高危新生儿（早产低体重、足月产低出生体重、出生窒息、高胆红素血症）母乳喂养现状,从而发现问题．提出建议。方法回顾性调查在我院儿保科进行生长发育监测的高危儿245例出生1个月内母乳喂养情况。结果高危新生儿纯母乳喂养率55．51％,混合母乳喂养率17．55％,人工喂养率26．94％,其中早产低体重儿纯母乳喂养率最低,仅48．06％。结论加强早产低体重儿母乳喂养指导,不断完善新生儿重症监护室（NICU）探视与追踪随访制度,是提高高危儿母乳喂养率的有效措施。     

社区母乳喂养的护理

为了保护母婴健康,国际上将保护、促进、支持母乳喂养作为卫生工作的重要内容.社区护士的工作贯穿孕产妇从妊娠到哺乳的始终.为了支持母乳喂养,通过对孕妇孕产期全程护理指导,达到提高母乳喂养率.     

健康教育在促进母乳喂养中的作用

目的探讨健康教育能否促进母乳喂养率。方法随机抽取2003年4月～2004年4月在我院住院分娩的产妇420例,其中在我院门诊接受过健康教育的220名产妇作为试验组;未接受过健康教育的200名产妇作为对照组。对两组产妇进行产前认知评估,产后自我护理及母乳喂养技巧、能力评估。结果两组产妇在产前认知能力、产后自我护理能力及纯母乳喂养率等方面差异有显著性,对照组远低于实验组(p<0.01)。结论健康教育在促进母乳喂养中起主要作用。     

健康教育在促进成功母乳喂养中的应用

母乳是婴儿最理想的天然食品,初乳所含营养最为丰富,且含有抗感染物质,能使婴儿抵抗力提高。在护理中发现初乳的利用率占38%,影响母乳喂养的因素主要是生理因素、母乳喂养知识缺乏及疾病影响等。我科针对母乳喂养的影响因素进行有针对性的健康教育,有效地提高了母乳喂养的成功率。     

社区护理干预对母乳喂养影响的调查

目的观察社区护理干预对初产妇母乳分泌及喂养的影响。方法临床纳入100例初产妇,随机分为研究组与对照组。对照组给予常规临床护理,研究组在对照组基础上加入产前产后护理。观察两组产妇产后新生儿喂养情况以及母乳喂养不良因素发生率等。结果研究组产后新生儿母乳喂养率达62.0%,高于对照组的32.0%,差异有显著性(P<0.01);研究组各项母乳喂养不良因素发生率均低于对照组,差异有显著性(P<0.05)。结论社区护理干预能够提高初产妇产后新生儿母乳喂养率,降低母乳喂养不良因素发生率,值得推广。