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近年来,虚拟现实技术在国内医学领域中得到了广泛关注和应用,并产生了大量相关的研究,对这些文献进行系统研究能够把握医学教育领域的研究热点。文章以中国知网期刊数据库中的220篇论文为研究对象,以共词分析法为研究方法,研究工具采用BICOMB、SPSS、Excel、Ucinet和NetDraw。社会网络分析展现了国内医学教育领域虚拟现实技术研究以虚拟手术和实验实训的应用研究为主,逐渐深入至具体学科的教学应用和教学改革等方面。多维知识图谱显示出国内医学教育学者围绕虚拟现实技术在医学教育中的应用研究、构建基于虚拟现实技术的医学教育实验室、利用虚拟现实技术开展医学实训教学相关研究、虚拟现实技术辅助教学促进教学改革研究等四大主题开展了讨论。 相似文献
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《西北医学教育》2019,(4):726-730
目的应用虚拟现实技术进行野战外科学实践教学相关内容设计,解决教学中的难点,引入现代信息化技术,探讨信息技术支持下的教育变革的实现,改善教学手段,提升教学质量。方法本研究采用虚拟现实技术作为《外科学及野战外科学》课程实践教学的辅助教学手段,以舰艇行进中脊柱战伤救治手术为切入点进行教学设计,具体介绍虚拟现实技术在脊柱海战伤实践教学中的探索应用。结果教学后,通过问卷调查对虚拟现实技术在外科学实践教学中的应用效果及教员教学质量进行分析、评价。课后学员对课程兴趣明显增加,提高了对知识点和技能的掌握速度和程度;教学质量自评得分为77.5分。结论将虚拟现实技术运用于野战脊柱外科实践教学获得了良好的效果,该教学设计非常适合军事相关特殊环境,高难度、高成本操作的教学。可推广性强,有较大的推广价值。 相似文献
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为快速提高眼科学生对白内障手术操作的熟练程度,引入自然人机交互技术,设计并开发了一种虚实融合的白内障实训操作平台。通过模式识别建立真实器械操控与虚拟环境中手术器械的匹配关系,从而实现模拟真实的白内障手术操作。通过教育应用表明,该平台有助于快速提高初学者的白内障手术实践经验,为白内障手术教学提供了新的方法。 相似文献
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治疗牙颌面畸形的正颌手术操作相对复杂,对精度及微创的要求较高。而其手术教学及操作培训的手段有限。虚拟现实技术以其独有的优势,在正颌外科教学中具有重要意义。该文介绍了手术虚拟及操作培训的价值及意义,并结合虚拟现实技术在正颌外科的应用实例,阐述了其在正颌外科教学中的作用、优势及其应用前景。 相似文献
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通过对虚拟现实技术在实际教学中的应用研究,概括了Web课件中虚拟现实技术的应用特点,并分别介绍了Web课件中的二维虚拟技术、三维虚拟技术、VRML技术和Flash虚拟技术,同时结合实例,对每种虚拟效果的制作过程做了讲解,指出了在Web课件中应用虚拟现实技术时应注意的事项. 相似文献
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虚拟现实技术是利用计算机创建一种虚拟环境,并借助多种专用输入输出设备,实现用户与虚拟环境直接交互的信息技术。简要介绍了虚拟现实技术的基本概念与特点,对虚拟现实技术在骨科教学与下术培训、骨科手术、假体设计、功能康复锻炼等方面的应用进行了概述,并探讨了虚拟现实技术在骨外科领域中的发展前景。 相似文献
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从虚拟现实技术的概念、分类入手,根据当前虚拟现实的主要应用形式,从虚拟实验室、虚拟教学及远程实验指导等方面介绍了国内外虚拟现实技术在组胚学上的应用情况,为我国虚拟现实技术的应用与发展提供借鉴与参考。 相似文献
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目的 观察基于多模态神经影像的虚拟现实技术在微血管减压手术教学中的应用效果,探讨其应用的可行性和有效性。方法 选择2018年6月—2022年12月在本院功能神经外科病区进行规范化培训的40名住院医师作为研究对象,随机分为虚拟现实互动教学组和传统教学组两组,每组各20名。对于虚拟现实互动教学组,在术前对三叉神经痛和面肌痉挛患者构建出血管神经压迫的虚拟现实模型,通过模拟手术体位、手术入路三维立体观察虚拟现实的模拟,并结合微血管减压手术中手术显微镜下的讲解,让学生判断有无血管神经压迫以及分析责任血管与神经的空间解剖位置关系。在教学阶段结束后对两组学员进行微血管减压手术相应临床理论的知识考核,内容以教学内容为主。同时两组学员在教学阶段结束后对授课方式的满意度、创新性认可度以调查问卷的形式进行反馈。结果 虚拟现实互动教学组学生理论考核成绩为(88.95±2.80)分,传统教学组理论考核成绩为(81.65±5.84)分,虚拟现实互动教学组学生理论考核成绩明显优于传统教学组(P<0.05)。虚拟现实互动教学组对其授课方式的满意度、创新性认可度高于传统教学组,同时虚拟现实结合的教学方法相较与传统... 相似文献
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虚拟现实技术是科技化的新兴产物,在医学教学中极具潜力,它可以突破传统教学的限制,建立现代化教学模式,提高教师教学能力,提升教学质量,推动医学教育的发展。该文章就虚拟现实技术在中国医学教学中的必要性、应用实践进行了论述,并结合重庆医科大学虚拟实验平台建设的实际案例,对其在医学教学中的发展进行了思考与展望,以期为提高医学教学的综合质量提供新思路。 相似文献
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自内障是目前世界上最主要的致盲眼病之一.随着白内障手术的广泛开展和医疗水平的提高,单纯视力的提高并不能全面评价手术效果,因而迫切需里面要能对患者术后整体生存状态进行评价的方法.应用生存质量量表对白内障手术前后病人的评价能充分体现其视力和生存质量的改善情况,因此与生存质量评价相关调查表在白内障手术中的应用越来越多.本文总结了近年来相关调查表在白内障手术中的应用,为生存质量量表在今后白内障手术中的应用和发展提供依据. 相似文献
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随着虚拟现实(virtual reality,VR)技术的不断发展和模拟医学教育在临床教学中的广泛应用,其在儿科模拟教学领域的前景越来越引人注目。研究表明,VR技术提供了一种沉浸式学习环境,极大地增强了学生的学习体验,从而有效提升了儿科临床教学的效果。此外,VR技术也拓展了儿科医学模拟教学方法。本文探讨了虚拟现实技术在儿科虚拟标准化病人、临床实践技能模拟教学、临床情景模拟中的应用,并探讨了ACEP SimBox模拟在儿科急诊VR模拟教学中的应用。未来的研究需要关注VR技术的进一步发展及其与模拟教学效果的深入分析,并探索VR与传统教学方法相结合的最佳途径。 相似文献
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谈医学虚拟手术的运用 总被引:8,自引:0,他引:8
尹毅东 《中国医学教育技术》2002,16(6):355-357
本文通过对虚拟手术的主要用途 ,研究对象 ,虚拟手术案例的介绍 ,阐述了医学虚拟现实技术在医学治疗过程中的应用及发展方向。 相似文献
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目的 探讨基于三维CT血管成像(3D-CTA)的虚拟现实技术在脑血管疾病手术中的应用价值.方法 对21例脑血管疾病患者行3D-CTA检查,利用虚拟现实技术将图像模拟成手术入路,并在此模拟入路的指导下进行手术,将术中实际情况与模拟图像进行比较.结果 21例手术均按术前模拟方案实施并顺利完成,未出现严重的手术并发症.手术中所见的解剖关系与术前对虚拟现实状态的观察高度一致.结论 利用基于3D-CTA的虚拟现实技术将脑血管图像模拟成手术入路,能清晰显示病灶的大小、形态和位置,并能反映病灶的供应动脉和空间关系,为手术提供指导. 相似文献
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虚拟现实技术是一项新兴的计算机技术,介绍了虚拟现实技术的概念及特征,分析了生理学教学的现状,着重对虚拟现实技术在生理学实践教学中的应用及其优缺点进行讨论和阐述. 相似文献
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