健康教育联合心理护理在急性心肌梗死患者中的应用

目的 探讨健康教育联合心理护理在急性心肌梗死患者中的应用效果.方法 将本院收治的急性心肌梗死患者76例按照随机数表法将患者分为(38例)和对照组(38例).给予对照组患者常规护理干预,观察组患者在此基础上采取健康教育联合心理护理.比较两组患者干预后对护理质量和健康教育的满意度和掌握健康知识的程度.观察两组患者健康教育联合心理护理前后的焦虑和抑郁负性情绪变化.结果 观察组患者SAS评分(33.7±3.6)分、SDS评分(35.8±3.2)分高于对照组(P<0.05),观察组患者掌握健康教育知识的优良率(94.74%)高于对照组(76.32%)(P<0.05),观察组患者的心功能改善效果优于对照组(P<0.05).结论 对急性心肌梗死患者实施健康教育联合心理护理,能缓解患者的负性情绪,其效果较好,值得推广使用.     

临床护理路径在小儿高热惊厥急救治疗及健康教育中的应用

目的 探讨临床护理路径在小儿高热惊厥急救治疗及健康教育中的应用.方法 选取2014年1月~2016年1月在该院急诊科进行小儿高热惊厥治疗的患儿60例作为研究对象.根据是否采用临床护理路径进行急救治疗及健康教育随机分为对照组与观察组.对照组患儿30例,进行常规治疗及护理;观察组患儿30例,在急救治疗及健康教育中采用临床护理路径.结果 经比较,观察组患儿的急救治疗时间为(23.19±4.25) min,明显低于对照组(t=7.408 0,P=0.000 0),患儿的抽搐时间为(2.34±1.46) min,明显低于对照组(t=4.806 9,P=0.000 0);观察组患儿的掌握率为90%,明显高于对照组(χ2=9.931 6,P=0.001 6).观察组患儿的满意度高达90%,明显高于对照组的66.67%(χ2=4.811 8,P=0.028 3),差异具有统计学意义(P<0.05). 观察组患儿在出院后6个月内复发者1例(3.33%),对照组复发患者6例(20%),经比较观察组复发率明显小于对照组(χ2=4.043 1,P=0.044 4),差异具有统计学意义(P<0.05).结论 应用临床护理路径进行小儿高热惊厥的急救治疗及健康教育能够提高患儿抢救效率,缩短患儿抽搐时间,降低复发患儿再次复发的情况,提高患儿满意度,在小儿高热惊厥的治疗中具有重要的临床价值.     

心理危机干预用于小儿急性哮喘急诊护理的效果

目的 探讨心理危机干预在小儿急性哮喘急诊护理的应用效果.方法 我院2020年3月至2022年3月收治的98例急性哮喘患儿,使用简单随机分组为对照组(n=49)和观察组(n=49).对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上采用心理危机干预.对比两组的症状持续时间、家属护理满意度以及患儿护理配合度.结果 观察组患儿咳嗽、咳痰、喘息症状持续时间均明显短于对照组(P＜0.05).观察组患儿家属满意度评分(服务态度、技术水平、健康指导、心理疏导、护患沟通)均明显高于对照组(P＜0.05).观察组患儿护理配合度(93.88％)显著高于对照组(79.59％)(P＜0.05).结论 急性哮喘小儿应用心理危机干预,能够快速缓解症状,提高护理配合度和护理满意度.     

针对性护理在习惯性流产患者中的效果观察

目的 观察习惯性流产患者采用针对性护理的效果.方法 2021年3月至2023年3月我院收治的68例习惯性流产患者随机分为参比组和针对组.参比组(n=34)实施常规护理干预,针对组(n=34)实施针对性护理.比较两组的护理有效率、护理满意度和情绪状态.结果 针对组护理有效率高于参比组.针对组护理满意度高于参比组(P<0.05).护理前组间患者HAMA、HAMD评分比较无统计学差异(P>0.05).护理后两组HAMA、HAMD评分均有所降低,且针对组低于参比组(P<0.05).结论 习惯性流产患者采用针对性护     

Orem自理理论结合规范性疼痛评估对先天性心脏病手术患儿疼痛、应激及心理状态的影响

目的 探讨Orem自理理论结合规范性疼痛评估对先天性心脏病手术患儿的影响.方法 回顾性分析2021年1月至2022年12月期间在我医院接受手术治疗的80例先天性心脏病儿童的临床数据.根据不同的护理方法,参与者被分为接受Orem自理理论结合规范性疼痛评估的观察组(n=42)和接受常规护理对照组(n=38).对比两组患儿疼痛控制满意度、应激水平及心理状态.结果 与对照组比较,观察组疼痛控制效果和疼痛教育满意度评分明显提高(P<0.05),身体和日常生活影响、情绪影响和疼痛体验评分明显降低(P<0.05).观察组ACTH、Cor水平及m-YPAS评分明显低于对照组(P<0.05).结论 Orem自理理论结合规范性疼痛评估,可以减轻CHD手术患儿的疼痛,改善其应激反应和心理状态.     

急诊小儿高热惊厥的急救护理方法分析

目的 探讨急诊小儿高热惊厥的急救护理中,针对性急救护理方法的护理效果。方法 选取本院 2019 年 7 月至 2022 年 7 月期间接收的 106 例急诊小儿高热惊厥患儿作为研究对象。随机将患者分为对照组和观察组,每组各 53 例。对照组采用常规 急救护理;观察组采用针对性急救护理。分析对比两组的临床症状改善情况、体温、乙酰胆碱酯酶和脑源性神经生长因子水平、 心理状态以及护理满意度。结果 观察组的急救时间、退热时间、惊厥消失时间、住院时间均比对照组显著缩短（P<0.05）。观 察组护理后的体温水平、焦虑评分均比对照组显著降低（P<0.05）。干预后,观察组的乙酰胆碱酯酶、脑源性神经生长因子水平 均显著高于对照组（P<0.05）。观察组的护理满意度显著高于对照组（P<0.05）。结论 对小儿高热惊厥者采用针对性急救护理, 能缩短症状改善时间,减轻家长不良情绪,促进患儿恢复,提高护理满意度。     

针对性急救护理模式在小儿高热惊厥急诊护理中的应用效果

目的 探讨分析在小儿高热惊厥急诊护理中应用针对性急救护理模式的临床价值。方法 选择 2020 年 1 月至 2021 年 12 月我院急诊科收治的小儿高热惊厥患儿 120 例为研究对象。遵循数字随机表方式将患儿均分为对照组与研究组,每组各 60 例。 对照组患儿给予急诊常规护理模式,研究组患儿则予以针对性急救护理模式。比较两组患儿高热消退时间和惊厥持续时间、住 院时间,惊厥复发率和护理满意率。结果 研究组患儿高热消退时间、惊厥持续时间及住院时间分别为（20.16±2.66）h、（36.42±4.14） s、（6.36±0.73）d,均短于对照组（P<0.05）。研究组治疗期间惊厥复发次数（1.97±0.62）次,少于对照组患儿（P<0.05）。 研究组治疗期间惊厥复发间隔时间为（110.93±1.14）h,长于对照组患儿（P<0.05）。研究组患儿家长的护理体满意度（96.67%） 高于（81.67%）（P<0.05）。结论 小儿高热惊厥急诊应用针对性急救护理模,能够有效改善患儿高热惊厥症状,缩短患儿住 院时间,提高患儿家长满意度。     

术前护士主导的情景模拟游戏在小儿疝气手术中的应用

目的：探讨术前护士主导的情景模拟游戏在小儿疝气手术中的应用效果。方法：81例需行疝气手术的患儿按照入院单双号分为对照组(n=40)和观察组(n=41),对照组予以常规护理干预,观察组接受常规护理+术前护士主导的情景模拟游戏护理干预。比较两组患儿应激指标、手术指标及术后并发症,同时采用改良耶鲁围术期焦虑量表(mYPAS)和自制满意度调查量表评估患儿情绪状态和家属满意度。结果：与对照组比较,观察组心率(HR)、收缩压(SBP)、舒张压(DBP)、血清去甲肾上腺素(NE)、促肾上腺皮质激素释放激素(CRH)及皮质醇(Cor)水平及视觉模拟评分(VAS)评分均较低(P<0.05);与入院时比较,两组患儿术前1 d和术后3 d时刻mYPAS评分明显降低,且观察组低于对照组(P<0.05);观察组患儿术后肛门排气、离床活动及住院时间均短于对照组(P<0.05);观察组术后并发症发生率9.76%,显著低于对照组27.50%(P<0.05);观察组家属在服务态度、护理针对性、健康教育、心理护理及总体护理工作方面的满意度评分均显著高于对照组,有统计学差异(P<0.05)。结论：在小儿疝气手术中应用术前护士主导的情景模拟游戏护理干预,能有效缓解患儿应激状态和焦虑程度,减轻疼痛,减少术后并发症,促进患儿术后康复,并提高家属满意度。     

针对性护理对过敏性紫癜患儿心理状态及并发症的影响研究

目的：探讨针对性护理在过敏性紫癜患儿中的实施效果,结合患儿的心理状态、并发症发生情况做出评价。方法：选取我院2019年8月~2021年10月期间收治的92例过敏性紫癜患儿作为研究对象,分为观察组(针对性护理)和对照组(常规护理)各46例,比较两组患儿的护理效果。结果：观察组患儿的并发症发生率(2.17%＜17.39%,χ_²=4.434)以及护理后焦虑自评量表(SAS)评分[(38.14±4.20)分＜(46.73±4.59)分,t=9.364]、抑郁自评量表(SDS)评分[(39.92±4.89)分＜(45.56±5.04)分,t=5.447]低于对照组(P＜0.05),观察组患儿的皮疹症状消失时间[(3.57±1.02)d＜(5.13±1.60)d,t=5.576]、关节疼痛消失时间[(3.89±1.15)d＜(5.27±1.44)d,t=5.076]、腹痛消失时间[(4.08±1.25)d＜(6.32±1.59),t=7.512]比对照组更短(P＜0.05)。结论：过敏性紫癜患儿的治疗恢复期间,实施针对性护理,可以有效消除负面心理和降低并发症的发生风险,进而加快病情康复。     

探讨针对性急救护理对小儿高热惊厥患儿退热时间及惊厥停止时间的影响

目的 研究临床对小儿高热惊厥患儿采取针对性急救护理对退热及惊厥停止时间的影响。方法 选取 2022 年 1 月至 2023 年 5 月间于本院治疗的 80 名小儿高热惊厥患儿为研究对象,依据随机数字表法分成对照组和观察组,每组 40 例。对照组使用 常规护理,观察组运用针对性急救护理。对比两组的治疗效果、临床用时、并发症、护理满意度。结果 观察组的治疗有效率 显著高于对照组（P<0.05）。观察组惊厥消失的时间、患儿退热的时间、患儿抢救的总时间、患儿住院的时间短于对照组（P<0.05）。 观察组并发症发生率低于对照组（P<0.05）。观察组护理满意率高于对照组（P<0.05）。结论 小儿高热惊厥患儿运用针对性急救 护理能够提高治疗效果,减少退热用时和惊厥停的时间和并发症。     

小儿白血病患儿采取心理护理对其心理状况的影响程度分析

目的 研究小儿白血病患儿采取心理护理对其心理状况的影响程度。方法 选取 2019 年 1 月到 2022 年 1 月于我院就诊的 小儿白血病患儿 40 例作为研究对象。随机将患儿分为对照组和观察组,每组各 20 例。对照组采用普通护理;观察组采用心理 护理。分析对比两组的情绪症状评分、生活质量以及护理满意度。结果 护理前,两组的情绪症状评分比较无显著差异（P>0.05）。 护理后,观察组情绪症状评分显著低于对照组（P<0.05）。观察组生活质量评分和护理满意度均比对照组显著提高（P<0.05）。 结论 对小儿白血病患儿采取心理护理干预,能改善患者的心理状况,提升生活质量和护理满意度。     

综合护理干预在小儿高热惊厥护理中的应用效果分析

目的 探讨综合护理干预应用于小儿高热惊厥患儿中的临床效果。方法 2020 年 6 月至 2023 年 2 月我院收治的 78 例高热 惊厥患儿,以随机数字表法分为参照组和干预组,每组各 39 例。参照组实施常规护理,干预组实施综合护理。比较两组的症 状消失及住院时间、心理状态及生活质量、惊厥复发率、护理满意度。结果 干预组的惊厥症状消失时间、退热时间及住院时 间为较参照组短（P<0.05）。两组干预前心理状态和生活质量评分无差异（P >0.05）。干预后,两组心理状态和生活质量评分均 明显改变,且干预组评分优于对照组（P<0.05）。干预组患儿惊厥复发率低于参照组（P<0.05）。干预组家属护理满意度高于参 照组（P<0.05）。结论 小儿高热惊厥患儿实施综合护理,能够快速消除症状,改善情绪状态,提高生活质量及护理满意度。     

情景模拟健康教育配合病因干预在小儿支气管肺炎护理中的应用价值

目的:探讨情景模拟健康教育配合病因干预在小儿支气管肺炎护理中的应用价值。方法：选择2020年3月至2022年3月我院住院治疗的90例小儿支气管肺炎患儿,随机数字表法分成对照组(n=45例)和观察组(n=45例)。对照组患儿予以常规护理干预,观察组患儿给予情景模拟健康教育配合病因护理干预。经护理干预2周后,比较两组患儿症状缓解时间、患儿依从性、患儿家属的HAMA评分、患儿家属满意度情况。结果：干预后,观察组患儿体温恢复正常时间,咳嗽消失时间,肺部啰音消失时间以及住院时间均短于对照组(P<0.05)；观察组患儿的用药依从性、饮食依从性及休息依从性均高于对照组(P<0.05)；观察组患儿家属的HAMA评分低于对照组(P<0.05)；观察组患儿家属在健康教育、护理态度、护理技术以及病房管理方面的满意度评分均高于对照组(P<0.05)。结论：情景模拟健康教育配合病因干预在小儿支气管肺炎护理中可促进患儿临床症状的改善,有效提高患儿的依从性,缓解患儿家属焦虑情绪,提高患儿家属的满意度,值得推广应用。     

综合护理干预在小儿高热惊厥中的应用

目的探讨小儿高热惊厥患儿实施综合护理的效果。方法选取2018年3月-2019年2月期间某医院收治的小儿高热惊厥患儿55例的资料进行研究,随机分为观察组和对照组,其中对照组采取常规护理干预,观察组采取综合护理干预,对比分析两组患儿的护理结果。结果在惊厥消失时间、退热时间以及住院时间三个方面,观察组均优于对照组(P<0.05);在护理满意度方面,观察组明显高于对照组(P<0.05)。结论对于小儿高热惊厥患儿,实施综合护理干预能有效提升护理效果,缩短住院时间,缓解高热惊厥症状,提升患儿护理满意度,值得临床推广应用。     

家庭式延续性护理干预在小儿急性高热惊厥中的应用效果

目的 探究家庭式延续性护理干预在小儿急性高热惊厥中的应用效果。方法 选取2020年1月至2021年1月本院收治的100例急性高热惊厥患儿,根据护理方式不同将其分为常规组（n=50）和延续组（n=50）。常规组施行常规护理,延续组在常规护理基础上实施家庭式延续性护理干预。比较两组的护理效果。结果 延续组患儿出院后发热次数、惊厥复发次数少于常规组（P<0.05）。延续组患儿家属的护理满意度各项目评分高于常规组（P<0.05）。护理后,延续组患儿家属的疾病认知度各项目评分高于常规组（P<0.05）。结论 家庭式延续性护理干预可预防小儿急性高热惊厥疾病复发,并提高患儿家属的疾病认知度、护理满意度。     

优质护理改善小儿脑肿瘤患者心理状态及护理满意度的效果分析

目的 探讨优质护理改善小儿脑肿瘤患者心理状态及护理满意度的效果。方法 选取 2022 年至 2023 年期间本院收治的 50 例小儿脑肿瘤患儿作为研究对象。随机将患儿分为对照组和观察组,每组各 25 例。对照组给予常规护理,观察组给予优质护 理。观察比较两组的并发症发生率、心理状态及护理满意度。结果 观察组的并发症总发生率显著低于对照组（P<0.05）。护理 后,观察组的 SAS 评分和 SDS 评分均显著低于对照组（P<0.05）。观察组的护理满意度显著高于对照组（P<0.05）。结论 对小 儿脑肿瘤患儿采用优质护理,能够降低并发症发生率,缓解焦虑抑郁情绪,提高护理满意度。     

手术室舒适护理在关节镜手术患者中的应用

目的 分析手术室舒适护理在关节镜手术患者中的应用效果。方法 2021 年 1 月至 2022 年 5 月我院关节镜手术患者 50 例, 随机分成对照组和观察组,每组 25 例。对照组采取常规护理方法,观察组采取手术室舒适护理方法。比较两组护理前后的应 激反应情况、护理前后的心理情绪及舒适度评分,同时比较两组的生活质量水平和护理满意度情况。结果 护理后观察组心率、 疼痛程度评分、收缩压低于对照组的（P<0.05）。护理后观察组焦虑、抑郁评分低于对照组（P<0.05）。观察组舒适度（89.78±12.54） 分高于对照组的（82.45±12.23）分（P<0.05）。观察组生活质量的生理、心理、社会、环境评分高于对照组（P<0.05）。观察组 的护理满意率（96.00%）高于对照组（68.00%）（P<0.05）。结论 关节镜手术患者采用手术室舒适护理,能够降低应激反应, 改善心理情绪,提高舒适度,生活质量和护理满意度。     

探究医护与家属协同护理在小儿肺炎中的应用效果

目的 研究医护与家属协同护理在小儿肺炎中的应用效果.方法 2021年3月至2022年12月我院收治肺炎患儿90例,随机分为观察组(n=45)与对照组(n=45).对照组行常规护理,观察组行医护与家属协同护理.对比两组肺功能、心理状态及依从性.结果 观察组肺功能指标高于对照组(P<0.05).观察组SAS、SDS评分低于对照组(P<0.05).观察组依从性(95.56％)高于对照组(77.778％)(P<0.05).结论 医护与家属协同护理应用于小儿肺炎患者,可改善肺功能及心理状态,提高依从率.     

小儿静脉采血进行心理护理对患儿心理状态的临床价值分析

目的 分析小儿静脉采血进行心理护理对患儿心理状态的临床价值.方法 我院2022年5月至2023年5月收治的符合条件的480例患儿,按照随机数字法分为对照组和观察组(n=240).对照组采用常规护理干预,观察组采用心理护理干预.评估和比较两组患儿的心理状态、疼痛程度、护理满意度.结果 观察组患儿的紧张型、恐惧型和拒绝型的发生率为45.83％,对照组患儿的紧张型、恐惧型和拒绝型的发生率为79.17％,观察组明显低于对照组(P<0.05).观察组患儿的疼痛面容持续时间、啼哭时间均低于对照组(P<0.05).观察     

综合护理干预对小儿发热护理效果观察

目的 观察对小儿发热患儿予以综合护理干预的护理效果和价值。方法 选取 2022 年 6 月至 2023 年 5 月期间于本院就诊 的小儿发热患儿 88 例作为研究对象。随机将患儿分为对照组和试验组,每组各 44 例。对照组采用常规护理干预;试验组采取 综合护理干预。分析比较两组的发热与住院时间、护理满意度、知识掌握程度、负性情绪以及惊厥发生次数。结果 试验组的 发热、住院时间均显著短于对照组（P<0.05）。试验组的护理总满意度显著高于对照组（P<0.05）。试验组的护理支持、合理降 温、疾病认知各项知识掌握程度均显著高于对照组（P<0.05）。护理后,试验组的 SDS 评分、SAS 评分均显著低于对照组（P<0.05）。 两组的惊厥发生率无显著差异（P>0.05）。结论 对小儿发热患儿予以综合护理干预效果,能缩短发热时间与治疗时间,提升家 长的护理满意度和知识掌握程度,改善负性情绪。