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1.
目的探讨心理行为护理干预对抑郁症患者疗效及治疗依从性的影响。方法将本院门诊120例抑郁症患者随机分为干预组和对照组,每组各60例,对照组在抗抑郁药物治疗的基础上给予一般心理护理,干预组在抗抑郁药物治疗同时给予强化心理行为护理干预。比较两组患者治疗前和治疗6w后抑郁状况及治疗依从性情况。结果干预6w后两组汉密尔顿抑郁量表(hamilton depression scale,HAMD-17)评分及HAMD减分率、治疗依从性比较,差异具有统计学意义(均P0.001),干预组优于对照组。结论心理行为干预可提高患者治疗依从性及临床疗效。 相似文献
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目的:探讨心理护理对老年抑郁症患者认知功能的影响。方法:将82例老年抑郁症患者随机分为实验组42例和对照组40例。对照组仅给予药物治疗和常规护理,实验组在此基础上实施以患者为中心的有针对性的心理护理,分别于治疗前后进行汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分和威斯康星卡片分类测验(WCST)。结果:治疗后实验组HAMD评分、WCST总测验次数、持续错误数均低于治疗前和对照组(P0.05)。结论:有针对性的心理护理不仅有助于老年期抑郁症患者病情的康复,而且对认知功能的改善也有利。 相似文献
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急性心肌梗死后合并抑郁症患者的护理 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:探讨急性心肌梗死(AMI)发病1周后抑郁症患者的护理。方法:173例AMI患者按CCMD-Ⅱ抑郁症诊断标准检出抑郁症者69例.分别给予抗抑郁药物治疗+传统护理和抗抑郁药物治疗+针对性心理护理。结果:行抗抑郁药物治疗+传统护理30例,有效16例,有效率53%,施行药物治疗的同时辅以针对性的心理护理39例,有效33例,有效率85%。结论:对于AMI合并抑郁症的患者在给予抗抑郁药物治疗的基础上辅以针对性的心理护理,能明显提高临床治愈率,减少住院时间,提高患者生存质量。[著者文摘] 相似文献
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目的:探讨抑郁症病人的心理护理。方法:对120例抑郁症病人的临床资料进行回顾性调查。结果:药物配合心理护理优于单纯药物治疗。结论:旧的护理模式已不适应抑郁症病人的护理.必须从身心、社会、精神等方面进行整体护理.才能满足病人全面康复的要求。 相似文献
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目的观察心理护理对老年抑郁症的临床疗效。方法将65例老年抑郁症患者随机分成干预组和对照组,2组均在药物治疗的同时予常规护理,干预组联合心理护理,比较2组患者治疗前后的抑郁状态,采用汉密尔顿抑郁量表分别于治疗前和治疗后2、4、6、8周进行疗效评定。结果 2组均疗效显著,干预组较对照组起效快,依从性好。结论在以抗抑郁药物治疗老年抑郁症的同时,应注重配合综合心理护理。 相似文献
6.
老年高血压120例心理护理 总被引:4,自引:2,他引:2
目的:探讨老年高血压患者实施心理护理的效果。方法:将240例老年高血压患者采用随机抽样法分为观察组和对照组各120例,对照组按常规护理,观察组在常规护理的基础上实施心理护理。观察两组患者住院天数、药物治疗依从性、血压下降值有无差异。结果:观察组住院天数、药物治疗依从性及20d血压下降值与对照组比较有显著性差异(P〈0.01)。结论:对老年高血压患者实施有针对性的心理护理,可消除患者心理障碍,稳定情绪,调动其配合治疗的积极性,使血压得到控制。 相似文献
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陈亮 《世界睡眠医学杂志》2023,(9):2225-2227
目的:探究对精神分裂症患者进行心理护理对其负性情绪及睡眠质量的临床应用效果。方法:选取2021年2月至2022年2月厦门市仙岳医院收治的精神分裂症患者120例作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组,每组60例。对照组实施常规药物治疗配合精神科常规护理,观察组实施常规药物治疗配合心理护理。对2组患者临床疗效、生命质量评分、不良心理情绪评分[焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]、依从性、满意度进行观察评价。结果:心理护理后,比较2组患者临床疗效,观察组明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者生命质量评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);比较2组患者不良情绪及心理情绪改善情况,观察组明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);比较2组患者治疗依从性与满意度,观察组明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:通过对精神分裂症患者实施心理护理干预,能够有效提升患者临床疗效,提升患者生命质量,改善患者不良心理情绪,提高患者治疗依从性,提升患者满意度,在临床上具有较高的推广应用价值。 相似文献
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目的:探讨心理护理按临床路径实施后的效果。方法:将我院住院的120例抑郁症患者随机分成常规组和实验组,常规组按常规实施心理护理,实验组按临床路径表,由培训过的责任护士有计划地实施心理护理。结果:实验组患者对医疗护理的满意程度明显高于常规组,同等住院时间内实验组患者抑郁情绪的缓解明显优于常规组。结论:临床路径的实施在心理护理过程中能提高医疗护理质量、融洽护患关系。 相似文献