门诊护士与老年患者沟通的技巧

为满足门诊老年患者就医需求,从老年心理学的角度认真分析老年患者的就医心理及健康需求.通过人文等相关知识的学习,从注重规范接诊用语、主动做好医生诊前的辅助工作、按需分诊等方面改进工作,使门诊护士树立以老年患者需求为中心的护理服务理念,实现了与老年患者进行有效交流与沟通,改善了护患关系,体现了护士的良好职业道德,获得老年患者的好评.     

病区护士与患者家属沟通探讨

对病区护士与患者家属沟通探讨如下。1沟通的必要性（1）患者是家庭的一分子，当一个人生病住院时，患者的家属都倍加关注，也从而表现出不同程度的焦虑、无助、恐惧和情感沮丧。家庭压力理论认为：一个人无论何时，均存在于家庭发展的里程中，家庭形态的改变或家中成员角色转换，对当事人或整个家庭健康均是一种影响或面临健康危机的情境，无论是患者本身或家中其他成员，成员间的彼此关系或相处方式，整个家庭系统及其功能均直接的或间接的受到影响。     

护士与老年科患者有效沟通的护理体会

本文通过总结护士与老年患者进行一般性沟通和治疗性沟通的临床护理经验,提出改善临床护患沟通的重要性和意义,旨在增进老年病房护士的临床沟通技巧,适应不断增长的老年患者服务需求,提高老年病房护理质量。     

精神科病房护士与患者的沟通技巧探讨

护士与患者之间是一种治疗性的人际关系,这也是一种专业的互动关系[1],它是护士与患者在一定时期内通过护理与被护理的交往而形成的人际关系。在精神科病房良好的护患关系直接影响患者的治疗质量。精神科病房主要收治心身疾病,如神经症、抑郁症、强迫症、各种人格障碍、精神分裂症等精神病患者。在住院期间患者主要表现：人际关系紧张、多疑、自杀行为、不适当的愤怒、躁狂不安、反复诉说身体的严重不适等问题。护士与患者进行及时、有效沟通是其治疗重要的一部分。1护士的素质要求精神科护士须具备高度的责任心、临床心理学和相关人文科学的素养。技术操作方面除了应掌握精神科护理以外,还应掌握各种紧急预案处理。具有较强的亲和力、沟通能力和协调能力,使病房环境形成良好的治疗氛围。保持良好的生活方式和情绪,会对患者产生积极影响。护士应保持良好心态,自觉控制和调整自己的情绪,不能把个人生活及情感上的反应带到工作中,以免影响护患之间沟通。对待患者真诚和适当表达共情[2],尊重患者权利和人格。从患者角度去感受、理解他们的情感,多站在患者角度去观察世界,护士的真诚态度会让患者产生信任感,能较好促进护患之间的关系。2护患沟通的技巧2.1掌握患者病情,了解患者心理...     

护士与患者的沟通技巧

随着社会的进步与发展，护理服务的内涵也在不断深入。人服务理念主要体现在护患关系上，护患沟通，最大程度满足病人需求，在很大程度上取决于护理人员一方，而在学校及临床上大部分时间花在学习关于疾病的诊治与护理上，缺乏培养护理人员如何与病人沟通，如何建立良好医患关系。实际上医患关系不同于一般的消费关系，同一种疾病的治疗可能千篇一律，大同小异，     

护士与老年住院患者沟通技巧的培训方法与效果

目的以多种方法设计培训,以期促进护士与老年住院患者的沟通。方法采用讲座、情景模拟、角色扮演、个案分析等方法培训护士的沟通技巧,在培训前后使用自行设计的“老年住院患者对与护士沟通状况评价问卷”对老年住院患者进行问卷调查,评价培训前后护士沟通能力的变化。结果从“老年住院患者对与护士沟通状况评价问卷”的调查结果看,护士各个维度得分相对于干预前均有升高。护士态度维度的分数由培训前（16．15±2．21）升高到（17．94±2．39）,使用非语言沟通技巧的能力维度的分数由培训前（16．25±1．97）升高到（17．50±2．40）,这两个维度的差异具有统计学意义（t分别为-3．737,2．011;P分别为0．011,0．035）。结论本研究提供的护士沟通技巧的培训,虽然从患者前后的感受看,护士的沟通能力在短期内没有很大的提高,但也不失为一种培训方式的尝试,具有一定的借鉴作用。     

颅脑损伤患者康复小组中护士SBAR沟通方式应用的探讨

探讨标准化（SBAR）沟通方式在颅脑损伤患者康复小组中的应用,加强医生、护士、治疗师间的沟通,减少医疗不良事件,同时提高护士对颅脑损伤患者的康复护理水平,提高患者满意率,促进颅脑损伤患者的康复。     

探讨提高手术室护士与手术患者的沟通技巧

随着医学的发展,护理模式的改变,患者对护理要求的提高,手术室护士工作范围由单纯的手术配合扩展到了参与围手术期的护理。术前访视,术后随访,术中与患者的交流,体现手术室护士沟通技巧的重要性。如何与患者进行有效的沟通,建立良好的护患关系,确保手术的顺利完成,结合自己的临床工作经历报道如下。     

疗养院护士与老年疗养员的沟通技巧

疗养院是利用自然和人工疗养因子为疗养员增强体质、防治疾病、促进健康服务的专门的康复保健机构.疗养院的服务对象多是年老体弱的老干部,因此,掌握熟练的与老年疗养员的沟通技巧,是做好疗养护理工作的一个重要环节,也是疗养院护士提高护理素质的一个重要内容.     

老年住院患者沟通技巧的探讨

我科是老年干部病房,开放床位60张,2006-01—2008-01共收治住院患者656例,年龄60～93（81±2．0）岁,住院时间1个月至10a,平均住院时间4a,所患疾病为3种以上的老年慢性病,主要为心脑血管疾病、糖尿病、老年性痴呆、慢性阻塞性肺疾病等,其中长期卧床、生活不能自理9例,生活基本自理647例,耳聋2例,听力下降20例,老年性痴呆15例,南下干部564例。90％以上属县处级以上级别的离休老干部,国家功臣,社会各界及家属对他们都非常关心重视,自身存在不服老的心理,思想固执,对医院的规章制度和一些健康教育极不理解,更不愿配合执行,给护患沟通造成一定难度。沟通技巧探讨如下。     

护士要善于与患者沟通

随着社会的进步 ,医学模式和护理观念的转变 ,护士除需有过硬的专业技能 ,良好的心理素质及职业道德外 ,还要善于与患者沟通。我院在护理质量管理中 ,推行亲情式沟通护理模式 ,即把患者看作亲友 ,从生理 -心理 -社会多层次、全方位进行情感交流 ,患者满意度达 95 %以上。1　明确沟通的目的沟通的目的是缩短护患之间距离 ,增加相互之间情感 ,同时增加患者对护士的信任感[1] ,进一步提高医护质量。临床实践证明 ,有害的心理因素和不良环境可以致病 ,良好的心理因素 ,安静、整洁、舒适的环境可有助于治疗和康复。患者住院期间对家属的依赖心理…     

护士与患者沟通技巧初探

良好的护患关系的建立，源于积极的语言，情感沟通，它能大大提高心理护理水平。本文认为护士与病人的沟通，护士应是主动的一方，并通过几个重要环节总结了护士如何达到与病人沟通的一些经验教训。     

护士与老年住院患者的非语言性沟通技巧应用调查

目的为了解护理人员与老年住院患者的非语言性沟通技巧应用,为护士与老年患者的有效沟通提供依据。方法采用自行设计的非语言性沟通问卷对123名护士进行问卷调查。结果护士自评前3位使用的技巧为:护士与老年患者沟通时采用手势辅助表达;护士与老年患者沟通时的人际距离合适;护士与老年患者沟通时,身体姿势合适。护士自评后3位使用的技巧为:护士与老年患者沟通时会触摸患者;护士与老年患者沟通时有目光接触;护士与老年患者沟通时的沟通时间合适。5年以上工作年限的护士比工作年限小于5年的护士的沟通能力强。结论护士在与老年患者沟通时,非语言性沟通技巧的使用频率存在差异。不同工作年限的护士使用非语言性沟通技巧的能力存在差异。     

护士与老年住院患者的非语言性沟通技巧应用调查

目的为了解护理人员与老年住院患者的非语言性沟通技巧应用，为护士与老年患者的有效沟通提供依据。方法采用自行设计的非语言性沟通问卷对123名护士进行问卷调查。结果护士自评前3位使用的技巧为：护士与老年患者沟通时采用手势辅助表达；护士与老年患者沟通时的人际距离合适；护士与老年患者沟通时，身体姿势合适。护士自评后3位使用的技巧为：护士与老年患者沟通时会触摸患者；护士与老年患者沟通时有目光接触；护士与老年患者沟通时的沟通时间合适。5年以上工作年限的护士比工作年限小于5年的护士的沟通能力强。结论护士在与老年患者沟通时，非语言性沟通技巧的使用频率存在差异。不同工作年限的护士使用非语言性沟通技巧的能力存在差异。     

护士与老年住院患者的非语言性沟通技巧应用调查

目的 为了解护理人员与老年住院患者的非语言性沟通技巧应用,为护士与老年患者的有效沟通提供依据.方法 采用自行设计的非语言性沟通问卷对123名护士进行问卷调查.结果 护士自评前3位使用的技巧为:护士与老年患者沟通时采用手势辅助表达;护士与老年患者沟通时的人际距离合适;护士与老年患者沟通时,身体姿势合适.护士自评后3位使用的技巧为:护士与老年患者沟通时会触摸患者;护士与老年患者沟通时有目光接触;护士与老年患者沟通时的沟通时间合适.5年以上工作年限的护士比工作年限小于5年的护士的沟通能力强.结论 护士在与老年患者沟通时,非语言性沟通技巧的使用频率存在差异.不同工作年限的护士使用非语言性沟通技巧的能力存在差异.     

护士与患者间的沟通技巧

1 语言沟通技巧　1.1 护士语言的重要性语言是护士与患相互交流沟通的工具,也是实施全方位整体护理的重要工具,患从入院到出院过程中,无论护士是做入院健康指导还是出院康复指导,或是为患作各种的治疗及护理,护士都必须先用语言与患进行沟通、交流、并且在沟通的同时还要根据不同的对象和不同的心理特点给患以启发、开导、宣传有关的预防保健知识,用此来解除患思想上的顾虑和负担,从而取得良好的配合.俗话说“言为心声”,护士美好的语言,可对患产生积极的作用.如经常使用鼓励性、安慰性、积极性的语言与语音,可改变患的心理状态,使患在治病的同时感受到温暖,增强战胜疾病的信心和力量,这样以来常可以起到药物所不能起的作用,而且使患与护士之间也增加了一分温馨色彩.     

康复护士与偏瘫患者的沟通

中风或头部外伤造成的脑损伤会导致偏瘫,对于这类偏瘫病人来说,康复医疗有非同一般的意义〔１〕。偏瘫患者心理一般比较复杂,如何有效地与这类患者沟通,使之愉快地、主动地参与治疗和功能训练,是值得每个康复护士重视的问题。沟通是人与人之间信息的传递,包括意见、...     

浅谈护士与患者沟通的体会

心理护理成功与否，关键在于护士是否具有良好的心理品质。护士具有良好的心理素质，能为病人创造一个舒适的休养环境，以取得病人的信任与合作，同时也为与病人沟通打下良好的基础。在与病人沟通方面，护士应运用心理学知识，注意非语言和语言沟通的技巧，走进病人的心理世界，了解患者身心两方面的需要，以提高护理质量。     

浅谈护士与患者的沟通艺术

护士与患者的心理沟通是建立良好的护患关系，做好各项护理工作的重要条件。怎样与患者进行沟通取得患者信任，却需要一定沟通技巧和良好的素质修养。