医学院校计算机教学改革浅谈

计算机技术的飞速发展带动了各个行业技术革新。在医疗行业中 ,计算机技术的应用越来越深入 ,要求新时期培养出的医学生要掌握一定的计算机知识 ,按以往的教学模式已经不能达到这一要求 ,因此 ,医学院校计算机教学改革势在必行。本文就我校计算机基础教学方面的改革做一初步探讨。1　医学院校计算机基础教育的现状目前 ,所有高校的计算机教学已经从ＤＯＳ环境的教学模式转向了Ｗｉｎｄｏｗｓ视窗环境的教学模式 ,我们医学院校和其它一些非计算机专业的院校一样 ,计算机基础教学基本上是遵循省非计算机专业计算机等级考试大纲的要求 ,开设了…     

医学计算机课程设计要适应医院信息管理的需要

医学院校计算机教育应分为三个层次 :计算机文化基础教育、计算机技术基础教育和计算机应用基础教育 ;根据目前计算机技术在医学领域的应用情况 ,提出医学院校计算机教学不仅要使医学生具备计算机基本操作能力 ,还要对医学信息管理有比较深的了解     

信息化时代医学院校计算机课程教学改革探讨

计算机技术日新月异,计算机应用能力已成为当前医学生知识结构的重要组成部分。本文分析医学院校计算机课程教学现状,从教学目标、教学内容、教学方法和考核方式等方面,对医学院校计算机课程教学改革进行探讨。     

开设医学信息学课程革新医学计算机教学内容

近年来 ,医学领域的计算机应用技术发展飞速 ,应用范围遍及临床诊疗工作的各个环节 ,并发挥着愈来愈重要的作用。但是当前医学院校计算机教学课程设置单一 ,教学目标滞后 ,教学内容明显脱节 ,难以适应计算机技术在医学领域广泛应用的新形势。因此 ,进行医学院校计算机教学改革显得十分必要。笔者根据医学信息学的发展趋势提出了医学院校计算机课程改革的若干思路。1　医学信息学及其发展趋势近几年来 ,计算机在医学领域的应用已发展成了一个具有系统理论及专业方法的学科——医学信息学。医学信息学是用系统分析的工具对医学知识进行过程管…     

医学院校计算机教学的探索与实践

目前,国际竞争日趋激烈,科学技术发展迅速,教育也应不断改革完善,为了提高医学院校的计算机教学效果,从激发学习兴趣、改革教学内容、优化课程体系及树立现代教学意识等方面论述了改革后的医学院校计算机教学,从而有效地培养计算机医学应用的高素质人才。     

对开展医院信息系统教学的思考

随着我国教育改革的深入发展以及计算机技术在医院中的广泛应用,在医学院校中广泛开展医院信息系统教学势在必行。介绍我国医院信息化现状以及我国医学院校计算机基础教学现状,探讨引入医院信息系统教学的必要性和方式,并具体阐明在医学教育中开设“医院信息系统”课程的教学设想。     

对医学专业普通本科计算机教学的几点思考

随着计算机技术的飞速发展和不断提高的社会要求，医学院校的计算机教学又出现新的问题。文章通过对问题的分析，在课程设置、教学方法、考试方式等方面提出了几点建议，供广大医学院校的计算机教学工作者参考。     

医学计算机应用基础教学改革设想

当今世界计算机技术的飞速发展与应用,特别是计算机技术在医药卫生行业的广泛应用,对医学院校培养的人才知识结构提出了更高的要求。计算机应用基础教育已成为21世纪人才培养方案中必不可少的重要基础之一。为加强医学生的计算机应用能力培养,现就医学院校计算机应用基础教学目标和课程设置作一探讨。1　21世纪医学人才应具备的计算机基础素质与能力1.1　计算机应用基础教育是信息社会与素质教育的需要　计算机应用基础教育既是文化基础教育、人才的素质教育,又是强有力的技术基础教育[1]。医学院校开设计算机应用基础教育是信息社会发展与…     

浅谈医学院校计算机改革

就高等医学院校计算机教学层次、培养方向、课程体系、实验平台等方面改革提出了建议.结合计算机教学的发展和医学院校的专业特殊性,强调院校计算机教学层次要向应用层提升,向医学数据分析和在医疗设备应用方向转变.并提出了旨在为加强医学生专业技术与计算机应用水平的综合能力而进行的课程体系和实验平台的改革设想.     

对医学生计算机教学改革的探索

随着计算机技术的迅猛发展 ,尤其是网络技术、多媒体技术的日趋成熟 ,“信息高速公路”建设的升温、社会信息化进程的快速发展 ,为计算机在各个领域包括医疗卫生行业的应用开辟了更新更广阔的天地。高等学校的计算机教育 ,作为学生的基本素质教育的一个组成部份 ,已经成为所有专业学生的必修课 ,学生使用和应用计算机的能力 ,已经成为衡量大学生工作能力的一个不可缺少的方面 ,这无疑给高校特别是非计算机专业的医学院校学生计算机教学提出了更高的要求。然而医学院校非计算机专业存在着计算机教育体系滞后于计算机技术发展的实际情况 ,如何…     

高等教育发展和新医改背景下推进医学院校计算机教学的探讨

分析教育规划纲要提出的人才培养目标以及新医改对医学院校计算机教学需求,从科学设置课程体系、强化实验教学、授课方式与考评手段的改革等方面提出改进医学院校计算机教学的对策和建议。     

医学院校计算机基础课程设置和教学改革

本文主要从医学院校目前计算机公共基础课程的设置及教学现状出发,结合计算机教育的发展趋势、社会需求及多年来教育教学的实践经验,探讨在新形势下进一步提高医学院校大学生计算机应用能力和综合素质的改革与实践。     

医学院校计算机教学探讨

信息科学和计算机技术的医学应用,已成为现代化医学、医院管理中不可缺少的一部分。如使用计算机管理病案及各种统计资料,利用计算机开展病种管理,对诊断正确率、治疗效果进行分析比较从而提高医疗质量和工作效率等。作为医疗战线上的工作人员,理应熟练掌握各种相关计算机知识和技能。然而,由于我国计算机基础教学起步较晚,医学院校对计算机基础教育重视程度不够,所以,在医学院校计算机教育方面仍有许多方面需进一步探索和改进。     

关于高职高专医学院校计算机教学中学生创新能力的培养

高职高专医学院校的计算机课程教学中,应当把学生的创新能力的培养作为教学的终极目标,本文作者结合几年来的一些教学经验,对高职高专医学院校计算机教学中如何培养学生的创新能力,从教学模式的改革,教材的改革等方面进行了探讨.     

试论医学院校非计算机专业学生的计算机课教学

试论医学院校非计算机专业学生的计算机课教学胡广春（包头医学院计算机教研室，包头０１４０１０）随着计算机技术的迅猛发展和广泛应用，计算机基础知识和操作技术已成为当代文化教育必不可少的组成部分。国家教委计算机基础教育指导委员会已决定在全国高校中开设计算机...     

我院计算机教学改革的探讨

随着科学技术的发展。计算机技术已应用于社会的各个领域，计算机知识水平已经成为素质教育的重要标志。同时，计算机在医学领域中的应用也越来越广泛，对医学技术的发展起到了巨大的推动作用。因此，对如今的医学专业学生而言，仅仅懂得医学知识、会开处方、会动手术而不具备计算机应用能力是不行的。在医学院校中，计算机教学已越来越受到重视。如何结合医学专业特点进行计算机教学是一个值得探讨的问题。     

医学计算机课程教学与实践

随着计算机在医学领域应用范围越来越广泛,计算机教学在医学院校越来越受到重视。如何结合医学院校专业特点进行计算机教学是一个值得探讨的问题。结合教学经验,主要从分析医学专业特点制定合理的教学方案以及改革教学方法提高教学质量两个方面论述了自己的一些看法和体会,探讨了医学计算机课程的教学方法。     

互联网时代高等医学院校计算机基础教学开设ASP课程设计

依据教育部高教司发布的对计算机基础教学基本要求,计算机基础教育是高等教育中必不可少的基本内容。文章分析了医学院校计算机基础教育教学现状和存在的问题,结合网络时代的特点,针对计算机基础课程的内容、学生特点、教学目标、教学方式及考核方式,提出了符合自身发展的改革措施并予以实践。     

计算机基础课程建设与教学改革

随着计算机技术的飞速发展和广泛应用,计算机已成为人们在科研、生产、管理以及日常生活中必不可少的应用工具.作为医学院校,增强学生计算机的应用能力,全面提高人才素质,是一项非常重要的任务.我校计算机的教学、科研虽起步较早,但由于种种原因在八十年代末以后的发展步伐,明显滞后,特别是人均机数、教学时数、内容等无法适应培养合格人才的需要.     

医学院校计算机基础教学改革的初探

医学院校的计算机基础教学既有非计算机专业的共同特点,又有其自身的特殊性。本文针对医学院校计算机基础课程的教学内容、学习形式、辅导形式、考核改革进行了探讨。