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相似文献
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1.
美国继续医学教育概况及卫生监督员教育培训探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
为深入了解美国继续医学教育管理体制和运行现状,学习和借鉴先进的继续医学教育模式及管理方法,2009年10月-11月,作者通过由部分省市继续医学教育专业管理干部组成的继续医学教育管理培训团的契机,围绕医师继续医学教育专题,对美国卫生部、巴尔的摩大学、马里兰大学、加州大学、美国医学院协会(AAMC)等单位进行访问交流。了解美国继续医学教育管理体系、美国继续医学教育相关政策和法规、教学医院和住院医师实习资格认证、继续医学教育在突发公共卫生事件中的作用等内容,并结合我国现阶段卫生监督员教育培训工作的开展提出借鉴与思考。  相似文献   

2.
《山东卫生》2004,(11):F004-F004
参加继续医学教育是卫生技术人员拿有的权利和应尽的义务。随着国家和我省一系列继续医学教育政策的出台,广大医务人员的学分积累与职称晋升,职务聘任,执业医(护)师的资格认证的关系愈加密切。与此同时,越来越多的医务人员为了跟上医学科技发展的步伐。也迫切希望参加继续医学教育。  相似文献   

3.
分析了知识经济时代继续医学教育面临的挑战,阐述了继续医学教育存在的一些问题,指出了推动继续医学教育健康发展,必须加强对继续医学教育工作的规划、组织和管理,注重向农村基层倾斜,将现代远程教育手段运用于继续医学教育工作中。  相似文献   

4.
继续医学教育是以学习新知识、新理论、新技术和新方法为主要内容的一种连续性、终身性的医学教育。《中国人民解放车继续医学教育暂行规定》颁布以来,推动了军队继续医学教育工作的发展,对提高各级医务人员的专业素质、提高卫生部门整体卫勤保障能力起到了很好的作用。但是,部分单位对继续医学教育重视程度不够,部队体制编制调整后出现的人员偏紧,以及对继续医学教育及学分的管理尚缺乏制度性的保证,使军队继续医学教育存在一些不足和问题。  相似文献   

5.
乡镇卫生院卫生技术人员对继续医学教育的认知需求调查   总被引:3,自引:0,他引:3  
目的:了解乡镇卫生院卫生技术人员对继续医学教育的需求。方法:采用统一的调查问卷对乡镇卫生院卫生技术人员进行了调查。用epidata3.1编写数据库。录入数据并进行逻辑查错,采用spss15.0统计分析软件进行描述性统计分析和Y0检验。结果:了解了乡镇卫生院卫生技术人员对继续医学教育概念的理解程度、其需求的继续医学教育方式和内容。结论:采取多种方式有效改进乡镇卫生院卫生技术人员的继续医学教育状况:合理引导卫生技术人员正确制定个人继续医学教育规划;更新理念、提倡自学;开展多层次、多渠道的继续医学教育;考虑各层次人员的需求确定继续医学教育内容。  相似文献   

6.
文章以明确影响继续医学教育的关键因素为宗旨,在对山东省医疗卫生单位继续医学教育情况进行系统分析的基础上,明确了继续医学教育资源利用不合理和继续医学教育政策执行不力等制约医学教育效率的因素,提出了加强制度建设,通过考核评价和提高政策执行力等措施强化继续医学教育质量等政策建议.  相似文献   

7.
探讨继续医学教育工作。结合我国继续医学教育工作的实际,应在以下方面加快推进继续医学教育工作:进一步提高认识,切实加强对继续医学教育工作的领导;进一步完善继续医学教育相关制度,加强和规范继续医学教育的监督管理;加大对农村和基层继续医学教育工作的支持力度;突出重点,加快推进医学继续教育工作:加强继续医学教育管理干部队伍建设。  相似文献   

8.
深入开展继续医学教育之己见   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前我国继续医学教育存在的主要问题是:继续医学教育缺乏激励机制;片面强调国外对继续医学教育的定义会对我国继续医学教育的发展产生不利的影响;对继续医学教育管理队伍缺乏适当的支持;对全国性的学术交流活动缺乏管理;教学手段落后,现代化的教学手段没有得到很好的利用。对此提出,认识统一、措施得力、制度健全、政策配套是保证继续医学教育深入开展的关键所在;在开展继续医学教育的过程中,要汲取国外的先进经验,更要结合国情,建立有中国特色的继续医学教育制度。  相似文献   

9.
上海市自1996年起试行继续医学教育,为了解本区开展继续医学教育以来,各级医疗机构继续医学教育的实施情况。进一步探讨如何强化管理机制,使继续医学教育规范化、科学化,提高继续医学教育的实用性。对本辖区内18所医疗机构进行了调查。1对象与方法1.1对象本区18家二级、一级医院的分管院长、医教科长、继续教育专职干部、临床科主任以及中级以上的医师。1.2内容对嘉定区近3年的继续医学教育情况进行调查:①继续医学教育的组织管理;②继续医学教育的有效性评价;③继续医学教育培训的费用来源、使用和项目收费标准。1.3方法采用社会调查法中个…  相似文献   

10.
谈继续医学教育   总被引:14,自引:5,他引:9  
谈继续医学教育孟群作者单位:100725卫生部科技教育司成人教育处继续医学教育工作虽然在全国得到了普遍开展,但仍有相当一部分卫生技术人员,包括一些管理人员,对继续医学教育的意义、涵义、对象及有关规定不清楚,因而影响了继续医学教育的深入开展。一、开展继...  相似文献   

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