哮喘患儿母亲主观幸福感与焦虑抑郁状况分析

【目的】了解哮喘患儿母亲主观幸福感和焦虑抑郁状况,探讨两者的相关性。【方法】采用幸福感指数量表、医院焦虑抑郁量表(HAD),对46例门诊哮喘患儿母亲进行测评,分析其主观幸福感与焦虑、抑郁现状及其相关性。【结果】哮喘患儿母亲幸福感指数为(6.85±3.22)分,居中等程度;焦虑得分(8.59±6.41)分,抑郁(8.70±6.59)分,焦虑抑郁负性情绪较严重;哮喘患儿母亲幸福感指数与焦虑(r=-0.848)、抑郁(r=-0.807)得分呈负相关和(P0.01)。【结论】哮喘患儿母亲主观幸福感与焦虑、抑郁负性情绪密切相关,对哮喘患儿母亲应及早给予家庭干预,改善其情绪状态,增强主观幸福感,提高生活质量。     

初产妇焦虑情绪与认知倾向及幸福感等因素的相关研究

目的:了解初产妇焦虑情绪与其认知倾向、幸福感以及其它社会心理因素的关系。方法:采用焦虑自评量表,总体幸福感量表和认知倾向问卷,对78名焦虑初产妇与103名非焦虑初产妇进行调查。结果:①焦虑组乐观因子(6.64±2.90)分低于对照组,悲观因子(7.54±1.98)分高于对照组,差异均具有显著性(t=-8.59,t=2.37,P<0.01),且焦虑程度与乐观因子呈显著负相关(r=-0.51,P<0.01);焦虑症组主观幸福感(5.85±2.78)分、积极情感(1.47±1.02)分、生活满意度因子(4.48±2.52)分低于对照组,差异具有显著性(t=-4.32,t=-2.81,t=-2.66,P<0.01),焦虑程度与主观幸福感、积极情感及生活满意度呈显著负相关(r=-0.42,r=-0.34,r=-0.26,P<0.01);剖宫产妇焦虑分(49.64±5.90)高于自然分娩产妇得分(40.52±4.66),差异具有显著性(t=-4.26,P<0.01),焦虑与分娩方式呈负相关(r=-0.14,P<0.05);②回归分析发现,乐观因子、主观幸福感进入焦虑的回归方程,具有预测作用,其中乐观因子的预测作用较强。结论:初产妇焦虑情绪可能是认知倾向等多种因素影响的结果。     

精神科医护人员主观幸福感与抑郁症状的关系

目的 分析疫情防控常态化期间，精神科医护人员抑郁症状水平以及主观幸福感与抑郁症状的关系。方法 采用横断面调查方法于2022年2月25日—3月8日对天津市某精神专科三级甲等医院370名医护人员进行问卷调查，并对数据进行分析。结果 疫情防控常态化期间，天津市某精神专科医院精神科医护人员非抑郁症状组抑郁量表得分M(P25,P75)为7(3,12)分，主观幸福感总分为96(89,104)分，抑郁症状组抑郁量表得分为24(21,28)分，主观幸福感总分为80(74,85)分，抑郁症状检出率为33.8%。抑郁症状组主观幸福感、正性情绪和生活满意度得分明显低于非抑郁症状组，负性情绪得分明显高于非抑郁症状组（均P<0.01）。在校正职称、家庭关系之后，主观幸福感中的正性情绪因子分（95%CI:0.821～0.916）、负性情绪因子分（95%CI:1.195～1.348）和生活满意度因子分（95%CI:0.879～0.985）均与抑郁症状的发生相关（均P<0.01）。结论 天津市某精神专科医院精神科医护人员抑郁症状检出率较高，主观幸福感是抑郁症状的影响因素，正性情绪高、生活满意度高是抑郁症状...     

睡眠质量对高血压老人主观幸福感的影响

目的了解高血压老人主观幸福感现状及睡眠质量对主观幸福感的影响。方法选取乌鲁木齐市某三级甲等医院体检中心健康检查的60岁以上高血压老人392例作为调查对象,进行主观幸福感问卷和匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)测评。结果单因素分析发现,年龄60~64岁高血压老人主观幸福感得分显著高于≥80岁高血压老人(P0.01)。家庭关系较为融洽高血压老人主观幸福感得分显著高于家庭关系一般和隔阂多高血压老人(P0.01)。已婚高血压老人主观幸福感得分显著高于丧偶高血压老人(P0.05)。家庭月收入4 000元高血压老人主观幸福感得分显著低于7 000元家庭收入老人(P0.05)。有睡眠障碍高血压老人的主观幸福感得分显著低于无睡眠障碍老人(t=2.500,P0.01)。高血压老人主观幸福感得分与PSQI总分及主观睡眠质量、入睡时间、睡眠时间、睡眠效率和催眠药物得分呈显著负相关(r=-0.304、-0.216、-0.277、-0.129、-0.186和-0.188,均P0.01)。PSQI总分进入主观幸福感得分的回归方程(β=-0.169,P0.01)。结论 60岁以上高血压老人睡眠质量具有一定的人口学特征,低质量睡眠对高血压老人主观幸福感具有明显的消极影响。     

心理健康对护生睡眠质量与主观幸福感的中介作用

目的探讨护生睡眠质量与主观幸福感的关系及心理健康的中介作用,为促进护生身心健康提供干预依据。方法采用自行设计的问卷,对护理学院本科学生展开问卷调查。调查内容包括个人基本情况、睡眠质量、心理健康和主观幸福感。采用相关分析和回归分析探索护生睡眠质量与主观幸福感的关系及心理健康的中介作用。结果护生的主观幸福感平均得分为4.18±0.72,仅达到中等水平。心理健康与主观幸福感呈显著的负相关(P0.01),睡眠质量评分和主观幸福感呈显著的负相关(P0.01)。心理健康在睡眠质量与主观幸福感间起了部分中介作用,中介效应为0.145,占总效应的比例为41.1%。结论睡眠质量与心理健康是影响护生主观幸福感的重要因素,心理健康部分中介了睡眠质量对主观幸福感的影响。     

在职人群心理弹性在焦虑和主观幸福感间的中介效应研究

目的探讨在职人群焦虑和主观幸福感现状, 以及心理弹性在两者关系中的中介效应。方法于2020年3月24至26日, 使用网络问卷对年满18岁的在职人群开展横断面调查, 共获得有效问卷2 134份, 调查对象来自全国30个省市、自治区、直辖市。收集其一般人口学资料、主观幸福感、焦虑情况以及心理弹性等信息, 用Pearson χ2检验与Spearson相关分析进行数据分析, 运用结构方程模型探讨心理弹性在焦虑和主观幸福感间的中介效应。结果调查对象年龄18～60岁, 平均年龄(31.19±7.09)岁, 其中女性1 075(50.4%)人, 男性1 059(49.6%)人。调查对象低主观幸福感和焦虑阳性率分别为46.5%(992/2 134)和28.4%(607/2 134), 焦虑得分与主观幸福感得分以及心理弹性得分均呈明显负相关(rs=-0.52、-0.41, P<0.05), 心理弹性与主观幸福感呈明显正相关(rs=0.32, P<0.05)。结构方程模型显示, 焦虑对主观幸福感有负向预测作用, 心理弹性对主观幸福感有正向预测作用, 并在焦虑对主观幸福感之间起中介作用, 其中介...     

新冠疫情期间护理专业在校生心理健康及睡眠质量调查

目的 了解新冠疫情期间护理专业在校生的心理健康及睡眠质量,为针对性地开展心理健康干预和改善睡眠提供依据。方法 于2020年7—9月期间对522名护理专业学生进行线上问卷调查,包括一般情况、汉密尔顿焦虑量表、抑郁自评量表和匹兹堡睡眠质量指数量表。采用t检验、方差分析、Pearson相关分析及多元线性回归分析进行数据统计分析。结果 新冠疫情期间护理专业在校生焦虑评分为(20.87±8.66)分,抑郁自评分为(44.65±7.97)分,睡眠指数得分为(5.24±3.29)分,抑郁自评及睡眠质量得分均高于全国常模,差异具有统计学意义(P<0.001)。单因素分析结果显示,不同年龄、学制、籍贯学生的焦虑、睡眠质量水平存在差异,差异具有统计学意义(P<0.05)。相关性分析结果显示,焦虑得分与睡眠质量分数呈正相关(r=0.506,P<0.01);抑郁得分与睡眠质量分数呈正相关(r=0.207,P<0.01)。多元线性回归分析结果显示,焦虑得分在不同年龄、学制和籍贯分组,睡眠质量得分在不同焦虑及抑郁水平分组中的差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论 新冠肺炎疫情期间...     

郴州市城区12～14岁学生心理健康状况及其影响因素研究

目的了解郴州市城区12～14岁学生心理健康状况及其影响因素。方法采用横断面研究,通过整群随机抽样,用焦虑量表和抑郁量表于2007年4月对郴州市城区3所学校2042名12～14岁学生心理健康状况进行评定。结果学生焦虑均分为(44.13±9.07)分、抑郁均分为(50.79±8.95)分;男生焦虑和抑郁得分低于女生(P0.05);不同年龄学生焦虑和抑郁得分差异无统计学意义(P0.05);来自单亲家庭的学生有较高的焦虑和抑郁得分(P0.05);独生子女学生焦虑和抑郁得分低于非独生子女学生(P0.05);多元逐步回归分析结果表明:焦虑得分与母亲文化程度呈负相关,与学生青春期发育呈正相关;抑郁得分与父亲文化程度呈负相关,与学生是否是独生子女和性别呈正相关。结论青少年心理健康受多种因素影响,应采取针对性措施改善青少年心理健康状况。     

初中生抑郁症状在同伴欺凌与自杀意念间的中介作用

  目的  探讨初中生抑郁症状在同伴欺凌模式与自杀意念间的中介作用, 为同伴欺凌防治和青少年自杀预防提供参考依据。  方法  采用整群抽样方法, 于2019年9月(T1)在安徽省濉溪县1所普通中学全体初一学生中建立随访队列, 2020年9月(T2)进行第一次随访, 共1 687名初中生参与。采用自编同伴欺凌问卷、中文版流调中心抑郁量表-儿童版(CES-DC)和自杀相关心理行为问卷对初中生进行问卷调查。  结果  初中生近1年自杀意念、被欺凌、欺凌他人的报告率分别为28.3%, 27.0%, 24.4%。同伴欺凌潜在类别分析分为低被欺凌-欺凌他人组(71.4%), 高被欺凌-欺凌他人组(3.3%), 高言语和关系被欺凌-欺凌他人组(25.3%)3组。以低被欺凌-欺凌他人组为参照组, T1抑郁症状在高被欺凌-欺凌他人组(中介效应值为0.43, P < 0.05)及高言语和关系被欺凌-欺凌他人组(中介效应值为0.29, P < 0.05)致T2自杀意念中起中介作用。  结论  抑郁症状在同伴欺凌致青少年自杀意念中起中介作用。为预防同伴欺凌及青少年自杀相关心理行为, 教育工作者在制定相应措施时应重视青少年的心理健康。     

医学生自我调节定向与抑郁焦虑症状和自杀风险之间的关系

探讨医学生自我调节定向与抑郁焦虑症状和自杀风险之间的关系,为提高医学生心理健康水平和预防自杀提供参考.方法 采用便利抽样法,抽取某医科大学的新生2 251名,采用调节定向问卷(Regulatory Focus Questionnaire,RFQ)、贝克抑郁量表(Beck Depression Inventory,BDI)、贝克焦虑量表(Beck Anxiety Inventory,BAI)、贝克绝望量表(Beck Hopelessness Scale,BHS)、心理痛苦量表(Psychache Scale,PAS)和自杀行为问卷(Suicide Behaviors Questionnaire-Revised,SBQ)进行横断面调查.结果 大学新生的抑郁症状检出率高达20.4%,焦虑症状检出率为11.2%,有抑郁_焦虑共病症状的大学生自杀风险增高5.85倍.女生比男生的预防定向得分更高,焦虑症状和自杀风险也更高(t值分别为4.84,2.18,5.57,P值均<0.05).以预防定向为主要调节风格的大学生在抑郁焦虑症状和自杀风险得分上均高于以促进定向为主要调节风格者,且差异的效应量为中等以上(Cohen's d值均>0.50).结论 自我调节定向对情绪健康具有重要影响.追求促进目标有利于情绪健康,追求预防目标则更有可能与抑郁焦虑情绪和更高的自杀风险相关.     

居民情绪智力与抑郁、焦虑及压力的相关性研究

目的 本研究旨在调查湖南地区居民的情绪智力及抑郁、焦虑及压力现状，探讨情绪智力与抑郁、焦虑、压力的关系。方法 采用分层整群抽样方法在湖南5个地区抽取1 965名居民进行问卷调查，使用差异性检验、Pearson相关性分析及多元线性回归进行统计分析。结果 情绪智力得分为(119.93±20.66)分，抑郁分量表得分为(11.00±4.25)分，焦虑分量表得分为(11.26±4.17)分，压力分量表得分为(12.06±4.22)分，抑郁检出率为52.16%,焦虑检出率为80.00%;Pearson相关性分析结果表明情绪智力与压力、抑郁、焦虑呈负相关(均P<0.01),压力与抑郁、焦虑呈正相关(均P<0.01)。多元线性回归分析显示，性别、家庭平均年收入、压力、抑郁为居民情绪智力影响因素。结论 湖南地区居民的情绪智力水平受到多方面因素影响，情绪智力水平越高，抑郁、焦虑与压力水平越低。科普工作者应采取有针对性的干预措施，在居民中精准的开展情绪智力科普工作；有关部门应加快建立社会心理疏导机制，培养心理健康服务人才，健全心理服务体系，积极推进心理健康的科普工作。     

疫情期某省援鄂一线医护人员主观幸福感及影响因素研究

  目的  探讨在新型冠状病毒肺炎疫情期间，某省援鄂一线医护人员主观幸福感及影响因素，为制定干预性措施提供科学依据。
  方法  2020年3月14日—4月3日，选取正性负性情感量表（Positive and Negative Affect Scale，PANAS）、生活满意度量表（Satisfaction with Life Scale，SWLS）、焦虑自评量表（Zung’s Self-Rating Anxiety Scale，SAS）、抑郁自评量表（Zung’s Self-Rating Depression Scale，SDS）、睡眠状况自评量表（Self-Rating Scale of Sleep，SRSS），调查援鄂医护人员与普通民众的主观幸福感及焦虑、抑郁和睡眠情况，主观幸福感的分数为生活满意度得分、积极情绪得分和消极情绪的反向得分的分数之和。采用多元线性回归分析主观幸福感的影响因素。
  结果  228名援鄂医护人员和295名普通民众参与调查。援鄂医护人员的生活满意度得分、积极情绪得分、主观幸福感得分高于普通民众，消极情绪得分低于普通民众，差异均有统计学意义（P < 0.05）。多元线性回归分析显示:普通民众的主观幸福感低于援鄂医护人员（β = - 8.590，P < 0.001），女性的主观幸福感低于男性（β = - 5.389，P < 0.001），焦虑（β = - 0.329，P = 0.031）、抑郁（β = - 0.556，P < 0.001）均是主观幸福感的负向预测因子（预测模型的调整后R2 = 0.445，F = 24.489，P < 0.001）。
  结论  新型冠状病毒肺炎疫情期间，援鄂医护人员的主观幸福感较高。应该重视焦虑、抑郁、性别因素对医护人员主观幸福感的影响，及时干预，为其在后续职业生涯中的身心健康提供保障。
     

四川农村中学生焦虑抑郁在社会支持与自杀意念间的作用

探讨农村中学生社会支持、抑郁、焦虑及自杀意念的关系,为促进中学生心理健康、降低自杀意念提供科学依据.方法 采用典型抽样和整群随机抽样相结合的方法对四川省资中县山区的2所乡镇中学共2 217名初一和高一全部学生展开为期3年的追踪调查.使用社会支持评定量表(Social Support Rating Scale,SSRS)、抑郁自评鲁表(Self-rating Depression Scale,SDS)、焦虑自评量表(Self-rating Anxiety Scale,SAS)、自编自杀意念的条目进行调查,通过构建一般及群组分析的结构方程模型探讨变量间的关系.结果 中学生抑郁得分为(13.51±12.57)分,女生抑郁得分为(14.61±12.67)分,男生为(12.24±12.34)分;初中生社会支持得分为(35.49±5.88)分,高中生为(34.70±5.43)分,差异均有统计学意义(t值分别为4.46,2.67,P值均<0.05).抑郁、焦虑直接影响自杀意念,标准化效应分别为0.11(95%CI=0.06~0.16)、0.09(95%CI=0.05~0.14).抑郁、焦虑是社会支持与自杀意念关系中的中介变量,中介效应值分别为-0.46(95%CI=-0.51~-0.41)、-0.21(95%CI=-0.27~0.16).学段在社会支持通过焦虑对自杀意念的间接关系中具有调节作用.结论 农村中学生焦虑、抑郁在社会支持与自杀意念关系中有中介效应,焦虑和抑郁干预是在低社会支持者中降低自杀意念的重要措施.     

焦虑在大学生时间管理和睡眠质量间的中介作用

目的研究大学生的睡眠质量与时间管理倾向、焦虑情绪的关系,探讨焦虑情绪在时间管理对睡眠质量影响的中介作用。方法采用焦虑自评量表(SAS)、时间管理倾向量表(TMD)、匹兹堡睡眠质量量表(PSQI)对济宁市1 297名大学生进行问卷调查。结果调查1 297名大学生,有383名(29.53%)大学生存在睡眠质量问题,412名(31.77%)大学生有焦虑倾向。大学生时间管理倾向各维度及总分与睡眠质量呈负相关(P0.01),与焦虑得分呈负相关(P0.01),焦虑情绪与睡眠质量呈正相关(P0.01)。焦虑情绪在大学生时间管理倾向与睡眠质量之间起部分中介作用。结论时间管理倾向可部分通过焦虑情绪间接影响大学生的睡眠质量。     

围绝经期女性睡眠质量与家庭关怀度、焦虑及抑郁的相关性分析

目的调查长春市围绝经期女性睡眠质量、家庭关怀度及心理健康现状,分析围绝经期女性睡眠质量与家庭关怀度、焦虑及抑郁的相关性。方法以长春市469名围绝经期女性为研究对象,采用匹茨堡睡眠质量指数量表(PSQI)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)及家庭关怀度量表(APGAR)进行问卷调查。结果长春市围绝经期女性PSQI总分(6.58±2.34)分,存在睡眠障碍者占37.31%;围绝经期女性家庭关怀度总分(6.75±1.99)分,处于中度障碍水平,严重障碍者占8.53%;围绝经期女性焦虑总分为(31.64±4.14)分,抑郁总分为(35.49±4.12)分,两者与国内常模得分比较差异有统计学意义(P0.05);围绝经期女性PSQI各维度及总分与焦虑、抑郁得分呈正相关(P0.05);围绝经期女性PSQI总分与家庭关怀度总分呈负相关(P0.05),即家庭功能良好者,睡眠质量高。结论长春市围绝经期女性总体睡眠质量一般,家庭关怀度处于中度障碍水平,存在明显焦虑及抑郁情况。围绝经期女性可通过合理运动、营造良好睡眠环境、培养睡眠习惯来改善睡眠质量,家庭成员多给予围绝经期女性关心和照护,提高家庭关怀度,采取针对性措施可消除围绝经期女性焦虑及抑郁,促进围绝经期女性身心健康。     

A study on Depression and Anxiety Symptoms in Adolescents and Youths and Their Correlated Factors

目的 :了解抑郁、焦虑症状的相关影响因素 ,探讨改善青少年情绪症状的方法 ,提高他们的心理健康水平。方法 :采用流调中心用抑郁量表 (CES -D)、焦虑自评量表 (SAS)等对合肥地区国家学生体质调研点学校中 6所中学共 2 0 44名中学生进行《青少年健康与行为调查》。结果 :青少年的抑郁、焦虑症状检出率分别为 2 0 .7%、11.7% ,与其二者共同相关因素有 :学习成绩、无意识伤害行为中的在无人看护的情况下到野外游泳、随身携带防身物品、斗殴、斗殴受伤 ,有意识伤害行为 (包括自杀意念、自杀计划、自杀未遂 )及吸烟、饮酒等。结论 :青少年的抑郁、焦虑情绪与其学习成绩、无意识伤害行为、有意识伤害行为、不良习惯、身体胖瘦等有一定的关系。     

幽默感和主观幸福感、抑郁的关系探讨

目的 了解汉语文化背景下大学生幽默感的特点以及其与主观幸福感、抑郁的关系.方法 运用幽默风格量表(HSQ)、幽默应对量表(CHS)、总体幸福感量表(GWB)和自评抑郁量表(SDS)调查了245名大学生,并对结果进行统计分析.结果 男生在攻击型幽默得分高于女生,幽默应对、附和型幽默得分低于女生,差异均有统计学意义(P<0.05或P<0.01);幽默应对、自强型和附合型幽默感与主观幸福感和抑郁呈正相关(P<0.05),自贬型和攻击型幽默感与主观幸福感、抑郁呈负相关(P<0.05).除自强型幽默感外,其余幽默均分别进入与主观幸福感、抑郁的回归方程.结论 部分幽默感的风格存在性别差异,而不同风格的幽默感对心理健康有不同的影响.     

应对方式在妊娠期糖尿病孕妇心理弹性与负性情绪间的中介效应

目的以妊娠期糖尿病孕妇作为研究重点,观察应对方式在心理弹性及负性情绪间的中介效应。方法2021年5月至9月采用简易应对方式问卷、心理弹性量表及抑郁-焦虑-压力量表对郑州市两所三级甲等医院240例确诊妊娠期糖尿病的孕妇进行问卷调查。结果有无不良孕产史孕妇心理弹性、应对方式、负性情绪得分比较,差异有统计学意义(P<0.05);直系亲属是否患糖尿病孕妇的消极应对、负性情绪(抑郁、焦虑、压力)得分及不同文化程度孕妇心理弹性、消极应对、负性情绪(抑郁、焦虑、压力)得分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。积极应对与心理弹性呈正相关,与负性情绪呈负相关,消极应对与负性情绪呈正相关(P<0.05)。积极应对得分越高导致负性情绪得分越低(B=-0.583,P<0.001);消极应对得分越高,负性情绪得分越高(B=1.094,P<0.001);对于心理弹性、负性情绪而言,应对方式能够起到良好的中介效应。结论应对方式在妊娠期糖尿病孕妇心理弹性与负性情绪间存在中介作用,提示应重点关注低心理弹性孕妇,培养建立积极的应对方式,从而降低其负性情绪,提高心理健康水平。     

安徽省大学生体育锻炼与情绪和睡眠状况的相关性研究

研究体育锻炼与大学生的情绪和睡眠状态的相关,为改善大学生心理健康状况提供参考.方法 随机抽取安徽省3所高校556名在校本科生,采用自编体育锻炼调查问卷调查体育锻炼情况,采用匹茨堡睡眠质量指数量表、青少年亚健康多维评定问卷、抑郁自评量表、焦虑自评量表分别调查被试睡眠状况、心身健康和情绪状况.结果 在平时学习的时间花费上,锻炼组与非锻炼组分别为(4.16±2.70),(3.66±2.56)h,差异有统计学意义(P=0.02).锻炼组抑郁自评量表得分明显低于非锻炼组,主观睡眠质量和睡眠潜伏期分量表明显低于非锻炼组,差异均有统计学意义(P值均<0.05).睡眠在体育锻炼对情绪状态的预测中起到部分中介作用.结论 体育锻炼越积极的大学生情绪和睡眠状况越好.体育锻炼干预可通过影响睡眠对情绪产生积极的影响.     

359名医学硕士生的心理亚健康状况及焦虑抑郁情绪调查

目的本研究旨在了解分析医学硕士生心理亚健康及焦虑、抑郁情绪状况,为探讨解决该人群心理健康问题的对策提供依据。方法采用自制亚健康调查表及综合医院焦虑抑郁量表(HAD)对广东某所医科大学359名硕士研究生进行心理亚健康及焦虑抑郁调查。结果医学硕士研究生心理亚健康检出率为30.1%;心理亚健康学生的焦虑和抑郁得分均高于心理健康学生(P值均<0.000);心理亚健康与焦虑、抑郁情绪之间均有正的直线相关关系(r>0.8,P<0.01);同时存在中等程度以上焦虑-抑郁情绪的心理亚健康者占30.6%。结论医学硕士生心理亚健康的检出率比较高,具有不同程度焦虑、抑郁情绪的人数较多,心理亚健康与焦虑、抑郁情绪之间的关系密切。