广州市学龄儿童睡眠状况流行病学调查

目的 了解广州市1～6年级学龄儿童的睡眠状况.方法 于2005年10月-2006年5月间在广州市随机抽取3 094名l～6年级学龄儿童,由专人负责对家长进行儿童睡眠状况问卷调查.结果 广州市学龄儿童睡眠障碍总检出率为27.18%,其中前3位分别为失眠(12.44%)、磨牙(5.59%)和梦呓(3.30%).多因素分析显示,扁桃体炎史、母亲睡眠障碍史、更换照养人、母亲孕期产后情绪低落和孩子非独立卧房为儿童睡眠障碍的危险性因素.结论 目前广州市儿童睡眠障碍检出率较高,应引起广州市儿科医生、儿保工作人员及儿童家长的重视,并给予积极干预.     

上海市长宁区非户籍学龄前儿童睡眠状况分析

【目的】 了解长宁区非户籍学龄前儿童睡眠时间及睡眠障碍检出率,探讨非户籍学龄前儿童睡眠时间和睡眠障碍的影响因素。 【方法】 采用多阶段抽样方法纳入研究对象,使用自编的一般情况问卷、参考上海儿童医学中心编制的“儿童睡眠健康问卷”进行现场问卷调查。 【结果】 长宁区非户籍学龄前儿童平时睡眠总时间(11.19±1.22) h,周末睡眠总时间(10.87±1.37) h,3~4岁儿童睡眠时间及5岁儿童周末睡眠时间均少于国外标准,不同性别之间睡眠时间差异无统计学意义。不同年龄儿童睡眠时间差异有统计学意义(P<0.05)。495名非户籍学龄前儿童睡眠障碍检出率达50.30%,其中男童为50.88%,女童为 49.53%,两者差异无统计学意义(χ²= 0.089,P>0.05 )。儿童睡眠时间和睡眠障碍阳性检出率受到儿童睡前是否有剧烈活动、父母亲及抚养人睡眠习惯等诸多因素的影响。 【结论】 长宁区非户籍学龄前儿童睡眠时间不足,睡眠障碍阳性检出率高,睡眠质量应引起关注。     

上海市学龄儿童"白天困倦"相关危险因素研究

[目的] 通过白天困倦视角评估上海市学龄儿童睡眠现状,并从儿童就寝/晨起习惯、睡眠行为和睡眠环境中寻找白天困倦的相关危险因素. [方法] 采用分级整群抽样,于2005年11～12月对上海市10所小学的一至五年级4 108名学龄儿童进行了问卷调查,调查内容包括儿童个人及家庭状况基本情况(采用自制问卷),白天困倦表现及睡眠行为(采用中文版儿童睡眠习惯问卷-CSHQ). [结果] 上海市学龄儿童白天困倦的总发生率为75.2%,随着年龄的增长,发生率呈缓慢下降趋势.相关因素分析显示,儿童睡眠习惯无规律、患有睡眠焦虑、异态睡眠和睡眠呼吸障碍、平时就寝时间晚、周末晨起时间晚、与父母同床睡或同房睡等八个因素为上海市学龄儿童"白天困倦"的危险因素. [结论] 上海市学龄儿童"白天困倦"十分普遍,相关影响因素涉及睡眠习惯、睡眠行为和睡眠环境.与单纯的睡眠"量"相比,睡眠的"质"和健康的睡眠行为可能更有助于儿童得到充分的休息.     

哈尔滨市学龄儿童睡眠状况研究

目的 了解哈尔滨市学龄儿童的睡眠状况,分析这一年龄段儿童主要存在的睡眠问题.方法 采用分级整群抽样方法,于2013年10-11月对哈尔滨市4个城区的6所小学、2 903名学龄儿童进行家庭社会环境与睡眠健康的问卷调查.结果 哈尔滨市学龄儿童睡眠时间不足发生率平时为72.1％,周末为41.9％.睡眠问题在学龄儿童中普遍存在,除夜醒问题外,其他类型睡眠问题均有显著的年龄别差异.影响儿童发生睡眠障碍的因素有是否参加补习班、特长班;是否服用影响神经系统的食物、药物;是否经常从事兴奋性活动;抚养人、母亲孕期及产后是否有情绪低落;是否患有食物或药物过敏等.结论 哈尔滨市学龄儿童睡眠时间普遍少,各类睡眠问题的发生率高,儿童睡眠健康问题应得到社会各方面的关心和重视.     

学龄儿童家庭社会环境与睡眠健康状况的研究

[目的]了解家庭及社会环境对学龄儿童睡眠状况的影响,以改善儿童睡眠状况。[方法]采用分层随机整群抽样抽取西安市2037名小学生为研究对象,用修改后的《学龄儿童家庭社会环境与睡眠健康问卷》对儿童家长进行调查。[结果]学生睡眠障碍者834例（40．9％）,其中男455例（54．6％）,女379例（45．4％）;1～3年级睡眠障碍者322例（38．6％）,4～6年级512例（61．4％）,不同性别、不同年级差异均有高度显著性。平时睡眠时间为（9．34-0．9）h,周末或节假日为（9．54±1．1）h。Logistic回归分析发现,影响儿童睡眠的因素为看电视时间、家人就寝时间、家族睡眠疾病史及父母或看护人文化程度。[结论]家庭和社会环境对儿童的睡眠起很大作用,建立良好的家庭和社会环境,是改善儿童睡眠状况、降低儿童睡眠障碍发生率的重要措施。     

海口市学龄前儿童睡眠障碍影响因素分析

了解海口市学龄前儿童睡眠障碍发生率及其影响因素,为采取有效措施提高儿童睡眠质量提供参考.方法 采取分层随机整群抽样的方法,于2018年抽取海口市城区学龄前儿童共计1 200名,使用睡眠状况调查问卷对儿童睡眠障碍情况进行调查,并进行影响因素分析.结果 儿童睡眠障碍检出率为50.00%,其中男童为50.90%,女童为48.87%,差异无统计学意义(x2=0.49,P>0.05).各年龄段儿童睡眠障碍检出率分别为3岁组48.45%,4岁组50.33%,5岁组50.55%,6岁组49.55%,差异无统计学意义(x2=0.24,P=0.97).儿童每日总睡眠时长为(10.53± 1.05)h,夜间持续睡眠时长为(8.69±0.78)h,白天睡眠时长为(1.84±0.67)h,睡眠时间随着年龄的增长总体均呈下降趋势(F值分别为7.52,3.04,7.88,P值均<0.05).多因素Logistic回归分析显示,哮喘、经常感冒、家中有地毯、食欲差、看护人变换、养育观念不一致、家长入睡时间晚、母亲有睡眠问题与发生睡眠障碍呈正相关(OR值分别为2.65,1.67,1.40,1.18,1.25,1.42,1.39,1.73),孩子和父母分床睡(OR=0.75)、孩子睡眠规律(OR=0.32)与发生睡眠障碍呈负相关(P值均<0.05).结论 儿童睡眠障碍与体质、家庭养育环境、抚养人健康知识、父母睡眠习惯、儿童睡床方式等多种因素相关.应从多方面入手,做好学龄前儿童的睡眠管理,降低睡眠障碍检出率.     

儿童学业压力居住环境与睡眠障碍关系分析

目的了解武汉市学龄儿童睡眠障碍发生情况及与学业压力、居住环境的关系,为相关政策制定提供依据。方法在武汉市4个行政区各随机抽取1所小学的一～六年级所有健康儿童,由专人负责对其家长进行儿童睡眠状况问卷调查。结果学龄儿童睡眠障碍报告率为71.9%,睡眠焦虑报告率最高为38.0%,其次是夜间磨牙为30.0%。课业负担重、读书感到有压力、学习成绩偏下的学龄儿童睡眠障碍发生率高,差异有统计学意义。居室夜间周围环境、儿童有无独立的卧房、儿童是否有自己的床、儿童平时或周末看电视时间对学龄儿童睡眠障碍发生均有较大影响。结论课业负担重、读书感到有压力的学龄儿童更容易发生睡眠障碍,社会各界应对学龄儿童的睡眠障碍给予足够重视。     

沈阳市2～6岁儿童睡眠障碍及其影响因素分析

目的了解沈阳市2~6岁儿童睡眠障碍发生情况及其影响因素,为儿童睡眠障碍的研究提供依据。方法选取沈阳市5所幼儿园2~6岁儿童的家长1297名进行问卷调查。结果儿童每天夜里平均睡眠时间为(9.7±1.1)h。睡眠障碍的检出率为27.40%,其中入睡困难为7.86%,易醒和早醒为4.39%,嗜眠为2.16%,梦呓为3.01%,磨牙为6.09%,梦魇为0.39%,打鼾为5.94%,夜醒为1.08%,夜间摇头、睡惊症和发作性睡病均为0.08%。不同性别儿童各种睡眠障碍检出率差异无统计学意义;家庭、社会环境以及睡前吃东西、喝饮料等对儿童睡眠障碍发生有一定的影响。结论沈阳市2~6岁儿童睡眠障碍发生率较高,家庭、社会环境对儿童睡眠质量有一定的影响。应针对主要因素采取相应措施,减少和预防儿童睡眠障碍的发生。     

唐山市丰润区0～6岁儿童睡眠状况及影响因素分析

目的:了解唐山市丰润区0～6岁儿童睡眠状况及其影响因素,为开展儿童睡眠健康教育提供参考依据。方法:采取整群抽样的方法,抽取唐山市丰润区0～6岁儿童831例,由其父母填写儿童睡眠状况调查问卷,了解儿童睡眠问题的流行病学特征及影响因素。结果:唐山市丰润区0～6岁儿童睡眠问题总检出率为22.3%(185/831),其中男童睡眠问题检出率为23.1%(102/441),女童睡眠问题检出率为21.3%(83/390),性别间差异无统计学意义(P>0.05),不同年龄儿童睡眠问题检出率差异有统计学意义(P<0.05),以2～5岁组儿童睡眠问题检出率较高。睡眠问题相关症状前3位为夜间多汗(8.7%)、早醒(4.2%)、打鼾(3.7%)。多因素分析显示,母亲焦虑情绪、父亲存在睡眠障碍、儿童感冒、父亲打鼾史和儿童困难型气质为儿童睡眠障碍的危险性因素。结论:唐山市丰润区0～6岁儿童存在一定的睡眠问题,应该引起医务人员和家长的重视。     

石家庄市学前儿童睡眠问题调查研究

目的 了解石家庄市学前儿童睡眠问题的流行情况及相关因素。方法 采用儿童睡眠习惯问卷(The Children's Sleep Habit Questionnaire, CSHQ)和自编问卷对石家庄市区6所幼儿园445名儿童进行测查。结果 石家庄市学龄儿童睡眠问题流行率总体为76.3%, 各类睡眠问题的流行率分布于12.1%(睡眠呼吸障碍)至67.6%(睡眠阻抗)之间。高年级、父母文化程度高、居住面积充足、单独睡眠、养育观念一致的儿童的CSHQ得分较低(P<0.01或<0.05)。与国外群体相比, 此次调查对象的CSHQ得分较高(P<0.01或<0.05)。结论 石家庄市学前儿童睡眠问题较严重、不同睡眠障碍类型流行率变化较大;睡眠问题与年级、父母文化程度、睡眠环境、家庭养育等因素有关。     

贫困县学龄前儿童睡眠问题流行病学调研

目的:了解农村贫困地区儿童睡眠状况,探讨提高农村儿童睡眠质量的措施。方法:应用澳大利亚悉尼大学儿童睡眠中心临床问卷的中国修订版,对国家级贫困县750名学龄前儿童的睡眠状况进行调研。结果:睡眠障碍总时点发病率为33.07%,位于京沪两地之间;睡眠障碍症状发病率前6位依次为:入睡困难(16.53%);张口呼吸(6.40%),睡眠不安(6.27%),磨牙(6.00%),遗尿(5.60%),肢体抽动(3.87%)。儿童患呼吸系统疾病、母亲有睡眠障碍、父亲吸烟、母亲情绪低落、儿童睡眠姿势异常、孩子的家庭关系、母亲职业等是发生睡眠障碍的主要影响因素。结论:儿童睡眠障碍发病率存在着地区差异;有效防治儿童呼吸系统疾病,应作为近期降低贫困地区儿童睡眠障碍发病率的首要措施;有关部门应大力宣传吸烟有害健康,进一步做好妇幼保健工作,为儿童提供良好的生活和睡眠环境。     

延吉市2~6岁儿童睡眠状况调查分析

目的:了解延边地区儿童睡眠状况,探讨提高儿童睡眠质量的措施。方法:应用澳大利亚悉尼大学儿童睡眠中心临床问卷的中国修订版,对延吉市2~6岁582名儿童的睡眠状况进行调查分析。结果:儿童全天睡眠时间均值为(10.98±0.96)h,各年龄组睡眠时间峰值位于10~12 h,各年龄组间差异非常显著(P<0.01);睡眠障碍总时点发病率为28.57%;睡眠障碍症状发病率前5位依次为睡眠不安(8.57%)、磨牙(5.54%)、张口呼吸(5.46%)、肢体抽动(5.36%)和打鼾(4.45%),而出生史异常、呼吸系统疾病、生活与睡眠环境不良、遗尿等是发生睡眠障碍的主要影响因素。结论:延吉市2~6岁儿童全天睡眠时间低于上海地区和国外儿童,但与北京地区儿童相近;睡眠障碍发病率位于京沪两地之间;做好孕期保健,为儿童提供良好的生活、睡眠环境,积极治疗有关疾病,能有效降低儿童睡眠障碍的发生。     

1～23个月儿童睡眠问题的流行病学研究

目的 了解上海市1～23个月儿童常见睡眠问题的发生以及不良睡眠习惯的存在状况,分析可能影响儿童睡眠问题发生的高危因素。方法 2000年8～9月间在上海5个行政区随机抽取1252名无严重疾病和异常出生史的正常儿童,在严格质量控制的条件下由专人负责对其家长进行儿童家庭社会环境与睡眠健康问卷调查。调查的应答率为90．18％。结果 上海地区1～23个月儿童睡眠问题的发生率为65．90％,其中梦魇及夜惊、鼾症及睡眠呼吸暂停男孩的发生率明显高于女孩。儿童不良睡眠习惯包括与父母同睡、入睡需要帮助及睡眠无规律等的发生率较高。影响儿童睡眠问题的主要因素有母亲有焦虑情绪、儿童睡眠无规律、入睡需要帮助、困难型气质及母亲孕期睡眠等。结论 目前上海地区1～23个月儿童睡眠问题的发生率较高,其主要影响因素还是以社会家庭环境因京为主,尤其是父母不重视儿童良好睡眠习惯的养成,以及对孩子睡眠行为的不正确应答所致。     

成都地区儿童睡眠障碍流行病学调查

目的了解成都市2～12岁儿童睡眠状况及相关因素.方法 2004年9至10月间在成都市5个城区中抽取2个区的2个小学和2个幼儿园1 600名2～12岁儿童,由专人对家长进行问卷调查.结果实际回收有效问卷1 526份.幼儿组、学龄前组和学龄组平均睡眠时间分别为12.12 h、10.42 h和9.47 h;睡眠障碍患病率为37.88%,其中打鼾为5.57%、喉头哽咽为1.25%、睡眠不安为7.86%、张口呼吸为4.59%、多汗为21.36%、肢体抽动为2.82%、磨牙为8.26%、梦呓为4.02%、梦游为0.2%、遗尿为1.95%、入睡困难为10.75%,部分症状的患病率男童高于女童,幼儿组高于其他组.影响儿童睡眠的相关因素为与父母同房睡、患扁桃体炎和支气管炎、花粉过敏和父亲打鼾等.结论成都地区儿童睡眠障碍的患病率较高,睡眠时间普遍较少.     

无锡市3～12岁儿童睡眠时间与睡眠障碍调查

目的了解无锡市3~12岁儿童睡眠时间及睡眠障碍发生情况,以便为儿童睡眠障碍防治研究提供依据。方法抽取无锡市3个行政区3~12岁健康儿童2 354名,由专人负责对其家长进行儿童睡眠状况问卷调查。结果3~12岁各年龄组儿童的平均每日睡眠时间分别为11.6,11.3,10.9,10.5,9.8,9.6,9.4,9.2,9.1,8.9 h。睡眠障碍症总发生率为25.5%,其中睡眠频繁打鼾发生率为7.8%,喉头哽咽为0.63%,张口呼吸为6.06%,睡眠呼吸暂停为6.43%,磨牙7.7%,梦呓4.2%,梦游6.6%,遗尿1.4%,睡眠中肢体抽动3.2%,睡眠不安6.2%。结论无锡市儿童睡眠时间明显减少,睡眠障碍的发生率较高,儿童睡眠障碍问题应引起重视。     

2004年厦门市城区一般人群睡眠质量与影响因素的探讨

[目的 ]了解厦门城区一般人群睡眠质量特点及其影响因素。[方法 ]采用分层随机抽样的方法 ,以匹兹堡睡眠质量指数 (PSQI)评定一般人群 ( 2 5 3 9例 )睡眠质量及相关因素。[结果 ]厦门市一般人群睡眠质量差 (PSQI总分 >7)的发生率为 2 2 4% ,女性、脑力劳动者、身体状况差者、工作 /学习紧张、生活压力大和精神压抑者发病率高。[结论 ]工作 /学习紧张、生活压力大、精神压抑对人群的睡眠质量有重要影响。提高市民的心理素质 ,增强其适应环境的能力 ,创造和谐的社会环境 ,对于保持良好的健康状态十分必要     

高中生478名睡眠质量及其影响因素分析

目的了解在校高中生睡眠情况及其相关影响因素,为探讨睡眠质量与心理健康及相关因素之间的关系提供参考。方法使用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)及自编问卷对某中学459名在校高中生的睡眠质量进行调查。结果有16.78%的高中生存在睡眠质量问题,高三年级学生的睡眠质量低于其他年级学生;心理健康水平低、文体活动少、多梦、食欲较差的高中生睡眠质量相对较差。结论心理健康水平的高低、文体活动的多少、学业负担的轻重、是否多梦及食欲的好坏等因素直接与睡眠质量相关。培养高中生心理和生理上的良好习惯有助于提高其睡眠质量。     

合肥市高校大学生睡眠现状及其与睡前活动关系的调查分析

目的 了解合肥市高校大学生的睡眠现状,分析其与睡前活动的关系。方法 采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)、自制的大学生睡前活动调查表和其他睡眠质量影响因素调查表对合肥市在校大学生进行抽样调查,应用SPSS 20.0软件进行统计分析。结果 合肥市高校大学生PSQI总均分为(5.613±2.554), 男生为(5.606±2.481),女生为(5.619±2.652),差异无统计学意义(P>0.05);睡眠障碍发生率为19.6%;多因素回归分析显示:睡前电子产品使用频率越大、使用时间越长,发生睡眠障碍的可能性越大(P均<0.05);此外,大学生学习压力越大、宿舍环境越差、应激事件越大,发生睡眠障碍的可能性越大。结论 合肥市大学生睡眠质量存在问题的比例较高,应引起重视,大学生睡眠质量受多种因素影响,而大学生多种睡前行为活动对睡眠质量有着显著影响,应采取有效措施进行干预,改善大学生睡眠质量,促进其身心健康。