杭州市2009-2011年中小学校教室采光照明卫生状况

学校教室的采光照明是影响学生视力的重要因素之一,已越来越受到有关部门的重视.第六次全国青少年体质健康调查结果显示,我国中小学生视力不良检出率继续上升[1].为了解杭州市中小学校教室采光照明现状,为学生提供符合国家卫生标准的学习环境,笔者于2009-2011年对杭州市60所中小学校教室进行采光照明现场监测调查.     

仪征市20所学校教室采光照明现况调查

教室采光照明情况与学生近视眼的发生及学习环境有密切关系。 1 999年 9～ 1 1月 ,仪征市卫生防疫站组织专业人员进行了专项监测 ,并对所调查的各所学校教室的采光照明现况进行了分析。1　对象与方法1 .1　对象 :选取仪征市城区、乡镇各 1 0所中心学校共计 1 86间教室进行监测。1 .2　方法 :按照中华人民共和国ＧＢ5 6 99- 85、ＧＢ70 0 - 85的要求 ,由学校卫生专业人员使用ＳＴ - 92型照度计、教学卫生监测多功能尺、皮尺等进行测量 ,并使用江苏省学校卫生监测统一表格 ,对照中国学校卫生情况年报表技术规范进行评价记分。2　结果2 .1　 9…     

中小学教室采光与照明状况调查

目的：了解绍兴市中小学校教室采光与照明现状，为改善教学环境提供参考。方法在绍兴市所有中小学随机抽取286所学校，依照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》进行教室采光与照明监测。结果绍兴市2011和2012年中小学校教室采光平均合格率分别为96.85%和98.25%，两年比较差异无统计学意义（ P〉0.05）；2011和2012年教室照明平均合格率分别为85.31%和91.61%，两年比较差异有统计学意义（ P 〈0.05）。结论绍兴市改善中小学校教室照明环境取得了一定成效，应进一步规范完善学校教室照明设施。     

常熟市中小学教室采光照明与学生视力不良的相关性

了解常熟市中小学校教室采光照明以及学生视力不良现况及相关性,为进一步改善教学环境,保护学生视力提供科学依据.方法 采用分层随机抽样方法,选取常熟市35 所中小学,共210 间教室进行采光照明检测; 从学生健康体检数据库中提取抽样教室所在学生当年的视力健康资料,对上述2 项资料进行关联性分析.结果 教室采光照明总体合格率为13.3%.合格率偏低的项目有黑板面平均照度(31.4%) 、黑板反射比(61. 0%) 以及课桌面平均照度(75.7%).学生视力不良总体检出率为65. 7%,女生检出率明显高于男生,中学生高于小学生(χ2 值分别为30. 87, 1 621.52,P 值均<0.01).合格与不合格教室里学生视力不良率分别为55.3%,67.1%,差异有统计学意义(χ2 = 61.45,P< 0.01).教室玻地面积比不合格、课桌面照度均匀度不合格是学生视力不良的独立危险因素(OR 值分别为2.26,1.25,P 值均<0.05).结论 常熟市中小学教室黑板面的采光照明问题突出,教室整体光环境仍有待改善.教室采光条件对学生视力的影响需得到重视.     

济宁市中区26所中小学教室卫生状况调查

目的 评价济宁市26所中小学教室卫生状况。方法 分重点学校组和非重点学校组，依据《中小学校建筑设计规范》和《中小学校教室采光和照明标准》进行调查。结果 学生人均面积、侧墙反向系数、灯具布置和椅符合度未达标准。重点学校组和非重点学校组在老家采光朝向、人均面积、玻地比和CO2浓度方面差异有显性。结论 应减小教室容量，定期粉刷墙壁，按标准要求布置灯具和课桌椅。     

浙江省2015-2017年中小学校教室采光和照明卫生监测结果

了解浙江省中小学校教室采光照明情况,为改善中小学校教学和卫生环境提供依据.方法 依据学校卫生相关规定和卫生标准,2015-2017年每年对浙江省33所中小学校抽检的198间教室进行现场监测和分析.结果 2015-2017年监测的教室采光系数、窗地面积比、后墙反射比的合格率分别为84.5%,93.6%,39.6%,教室课桌面平均照度、课桌面照度均匀度、黑板面平均照度、黑板面照度均匀度的合格率逐年提高,差异均有统计学意义(x2值分别为24.59,86.28,105.43,8.49,P值均<0.05).黑板面平均照度的合格率,城市(72.6%)高于农村(61.4%),差异有统计学意义(x2=8.25,P<0.05).结论 浙江省中小学校教室照明卫生监测的各指标合格率2017年较2015,2016年有明显提高,教室采光指标中的后墙反射比合格率较低.需要政府部门出台相应政策,有效改善中小学校教室采光照明现状.     

新乡市高等院校教室采光噪声卫生状况

光照和声音对人的情绪、睡眠、记忆力等各种生理功能均有明显的调节作用[1-2].适宜的光照和声音带给人以愉悦的心情、良好的睡眠质量和较高的学习工作效率.高等教育是学生学业的一个重要阶段,高等院校的卫生状况直接影响到学生职业技能学习和就业等.而目前对于高等院校卫生状况的关注非常有限,特别是教室的采光和噪声.为了解高等院校教室卫生状况,笔者以新乡市高等院校为调查点,调查高等院校教室采光和噪声的卫生状况.     

五华县70所中小学教室卫生现状调查

目的 评价五华县70所中小学教室卫生状况.方法 分重点学校组和非重点学校组,依据《中小学校建筑设计规范》和《中小学校教室采光和照明标准》进行调查.结果学生人均面积、侧墙反射系数、灯具布置和课桌椅符合率不达标.重点学校组和非重点学校组在教室采光朝向、人均面积、玻地比和CO2浓度方面差异有非常显著性.结论应减小教室容量,定期粉刷墙壁,按标准要求布置灯具和课桌椅.     

贵州省农村中小学教室卫生状况

了解贵州省农村中小学教室卫生状况,为科学合理改造农村中小学教室提供参考.方法 随机抽取贵州省28个县140个乡镇266所学校1 567个教室进行监测,按学校卫生相关标准进行评价.结果 1 567间教室,人均面积、教室前排课桌前缘与前黑板距离、教室后排课桌后缘距前黑板距离、教室内有2种不同高低型号或可调式课桌椅、黑板使用耐磨无光泽材料且完整无破损和眩光、黑板下缘与讲台地面的垂直距离、教室有灯管且垂直黑板、灯具距桌面悬挂高度、教室窗地面积比的合格率分别为21.06%,34.91%,95.34%,24.38%,91.13%,31.33%,36.25%,91.00%,89.28%.结论 贵州省农村中小学教室卫生状况不容乐观.应加强和改善农村学校教室卫生,为学生提供良好的学习环境.     

北京市中小学教室空气卫生质量现况

为了解北京市中小学教室空气质量及其影响因素，为政府和专业机构制定和完善学校教室空气质量标准和安全有效的消毒净化措施提供依据，笔于2004年2月22日至3月15日对北京市9个区县的94所学校进行了调查。     

新疆塔城地区中学教室卫生学调查

为了解新疆塔城地区中学教室的卫生状况 ,我们于 1997年 9～ 10月 ,选择本地区 3所中学初中部随机抽取 38个教室进行了卫生学调查 ,结果如下。在 38个教室中 ,有 14个教室由于学生人数过多 ,每人平均面积不足 1.1ｍ2 ;有 9个教室前排桌距黑板不足 2ｍ。教室朝向 ,朝南 16个 ,朝北 10个 ,朝东南 6个 ,朝东 6个。玻地比全部符合要求 ,但有 4个教室的室深系数超过 1∶2 ,8个教室的投射角不足 2 0°～ 2 2°。使用ＴＤ -1Ａ型照度计 ,选择上午 11:0 0或下午 4:0 0左右测量照度 ,在 38个教室中 ,有 5个教室的平均照度低于 15 0ｌｘ ,9个教室的采…     

泰安市20年中小学校自然采光状况调查

教室的自然采光状况,与中小学生的许多常见病,尤其是近视,有密切关系。为了解我市中小学教室的自然采光状况,以便对存在的问题及时采取相应的措施,从而更加有效的保护青少     

广州市中小学教室采光照明现状分析

目的了解广州市中小学教室采光照明现状,为开展近视眼预防工作提供科学依据。方法采用ST-92型照度计对城区10所中学和10所小学的教室进行测量。结果教室朝向合格率为79.4%,有78.6%的教室自然采光的平均照度〉150lx,仅有32.5%的教室采光系数〉1.5%;有97.6%的教室人工照明的平均照度〉150lx,但仅有4%的教室照度均匀度〉0.7,仅有3.2%的教室桌面平均照度和照度均匀度2项指标均符合现行卫生标准,仅有19.8%的教室黑板平均照度和均匀度均符合现行卫生标准。教室普遍存在照度均匀度低、亮度差大、光源质量低下的状况。结论广州市中小学校教室采光照明仍存在较多的问题,需采取措施加以改进。     

北京市2006-2011年中小学校教室照明状况分析

目的 了解北京市中小学教室照明状况及存在的问题,为卫生、教育部门指导学校改善照明环境提供参考,促进教学环境改善.方法 2006 -2011年北京市各级疾病预防控制中心对全市1500余所中小学校教室照明状况进行了3次监测.结果 2010-2011年北京市中小学校教室课桌面照度达标率仅为65.10％,黑板面照度达标的仅为23.76％;与2006-2007年度比较,课桌面平均照度增加了9.85个百分点,但距离国家标准的要求差距很大,改善效果不理想.此外,依据旧国家标准进行评价照明功率合格率为76.60％,黑板灯安装合格率为87.12％,提示国家标准已不能满足新形势的要求.结论 北京市中小学校教室照明环境需要进一步改善.卫生部门应尽快修订照明的相关标准与方案,指导学校改善照明环境.     

山东省2所高校新校区教室环境质量评价

目的了解高校新校区教室环境质量状况,找出存在的卫生问题,为制定有效的卫生监督管理措施提供依据。方法抽取山东省2所高校新校区的部分教室,对室内的温度、湿度、风速、采光系数、噪声、CO、CO2、甲醛、可吸入颗粒物(PM10)、空气细菌总数共10项环境卫生指标进行监测。结果污染较严重的项目是PM10、噪声,污染较轻的项目是甲醛、CO2、微生物。校园绿化程度对空气中PM10浓度影响很大。开窗通风能有效降低室内空气CO2浓度。结论高校新建校区的教室室内环境存在若干卫生问题,应有针对性地改进环境卫生质量。     

浙江省高校大学生医疗保障状况分析

当前,我国正在积极构建全民医疗保障体系,加速推进"全民医保"进程,在这一社会大背景下,国家现已将大学生纳入了城镇居民基本医疗保险范畴[1].但实际上大学生作为一个特殊的社会群体尚缺乏稳定、持续和统一的医疗保障制度,所以不断完善大学生医疗保障办法对于巩固全民医保意义重大,也是当前构建和谐社会不容忽视的问题.为此,笔者于2012年6月对浙江省部分高等院校大学生医疗保障状况进行了调研和分析,旨在为进一步完善浙江省大学生医疗保障措施提供参考.     

中山市中小学校教室环境监测结果分析

<学校卫生工作条例>规定,学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准.为了解中山市中小学校教室的卫生状况,笔者于2007和2008年高考前分别对中山市的中小学校进行了环境卫生监测,现报道如下.     

海岛城市住宅自然采光卫生学调查

目的了解海岛城区不同年代建造的居民住宅的自然采光及影响因素.方法2004年11-12月,随机选择舟山市定海区3个居民区(4～6层建筑,分别代表20世纪80年代、90年代及2000年以后建筑的住宅)为研究对象,对92户进行自然采光调查(采光系数和窗地面积比),并调查323位居民对室内采光的主观评价(很好、一般、较差、很差4个等级).依据GB 50096-1999<住宅设计规范>、GB 50033-2001<建筑采光设计标准>、GB 50180-1993<城市居住区规划设计规范>进行评价.结果3个居民区住宅设计均能满足GB 50180-1993规定的楼间距高比,起居室、卧室、厨房等房间窗地面积比均大于1/7,餐厅窗地面积比大于1/10,满足GB 50096-1999的要求,新住宅窗地面积比高于早期住宅.采光系数最低值总合格率为58.2%,20世纪80年代、90年代及2000年以后建筑的住宅采光系数最低值平均合格率分别为43.3%,54.7%,76.7%,差异有统计学意义(x2=28.36,P＜0.01).采光系数最低值平均合格率以主卧室最高(80.4%),起居室最低(45.7%),4个功能间合格率差异有统计学意义(x2=26.84,P＜0.01).91.9%的首层住宅居民认为自然采光较差和很差.结论海岛城区住宅自然采光设计均符合国家标准,但仍不能满足部分居民对良好采光的要求,特别是低层住宅居民.     

泰安市20所中小学校自然采光状况调查

教室的自然采光状况,与中小学生的许多常见病,尤其是近视,有密切关系.为了解我市中小学教室的自然采光状况,以便对存在的问题及时采取相应的措施,从而更加有效的保护青少年的健康成长,提高学习效率,我们于2001年对我市20所中小学校,49个教室的自然采光状况进行了监测,结果如下.     

教室空气污染状况分析

“小班化教育”是发达国家教育中的一个成功经验 ,也是中国教育今后的发展方向。为了进一步研究“小班化教育”对儿童少年身心健康等方面的影响 ,笔者于 2 0 0 1年 4月对沈阳市沈河区大南街第三小学校进行了教室空气污染状况监测分析。1　对象与方法1.1　对象　随机抽取两个大班 ,学生数分别为 6 0人和 6 3人 ,两个小班 ,学生数分别为 2 3人和 2 5人 ,教室规格、朝向、采光照明等均相同。1.2　方法　温度、湿度、风速、二氧化碳、可吸入粉尘测定分别使用ＴＥＳ -136 0温湿度计 ,ＰＭＷ -3数字微向风速仪 ,ＴＶ -980 0ＡＣＯ2 含量分析仪 ,Ｐ…