农村小学生近视状况分析及预防

农村小学生近视状况分析及预防医学系傅俊贞第二附院张承辉关键词小学生；农村；近视眼；预防为了贯彻落实《１９９１～２０００年全国防盲和初级眼保健工作规划》，树立全民爱眼意识，减少视力残疾的发生，同时也为了掌握农村小学生视力情况，探索学生近视的发生、发展规...     

3145名小学生近视现况调查

目的了解郴州地区桂阳县小学生近视现况以及相关影响因素,为制订预防近视相关措施提供参考依据。方法对桂阳县某小学3145名学生进行远近视力普查。结果小学生近视患病率为13.23%。女生近视率(16.59%)高于男生(10.76%),差异有显著性(P0.01);高年级学生近视率高于低年级学生,差异有显著性(P0.01)(一年级近视率为7.23%,二年级近视率为7.80%,三年级近视率为10.25%,四年级近视率为12.63%,五年级近视率为19.04%,六年级近视率为25.73%)。结论学习任务重是近视影响因素之一,男生和低年级学生是保护因素。     

凌海市小学生超重与肥胖状况调查

目的：了解凌海市小学生超重与肥胖状况及影响,为该市小学生原发性肥胖的防治工作提供理论依据。方法：采用整群抽样法随机抽取凌海市2006和2007年6所小学全部4-6年级学生健康体检资料,综合分析,计算体重指数（BMI）和肺活量指数,应用BMI法筛查超重和肥胖小学生。结果：2006年超重检出率为9.1%,男女检出率分别为11.3%、6.8%;肥胖检出率为8.7%,男女检出率分别为12.3%、4.8%。2007年超重检出率为8.7%,男女检出率分别为11.1%、6.0%;肥胖检出率为9.6%,男女检出率分别为12.8%、6.0%。男生超重和肥胖检出率高于女生。城市超重和肥胖检出率高于农村。超重、肥胖小学生的肺活量高于正常体重小学生,而肺活量指数明显低于正常体重小学生。结论：凌海市男生超重和肥胖检出率的增长趋势较为突出;早期预防和控制小学生肥胖有助于心肺功能的发育。     

莆田市城镇小学生近视及影响因素调查与分析

目前,小学生近视问题已越来越受到人们的关注,通过对莆田市城镇小学生近视状况的调查,加强对小学生近视的认识,保护小学生近视,积极改善小学生生活和学习状态,提高小学生视力水平有一定实际意义. 1对象与方法 1.1对象研究对象是全日制小学生.先用单纯随机抽样选择莆田市市区某2所小学305名小学生作为调查对象,采用分层整群抽样方法对2所小学每个年级(共6年级)随机抽取1个班级,共计12个班.其中男生162名,女生143名.     

1137名小学生近视屈光性调查

<正> 我们在1988年3月至5月对芜湖市育才、裕溪中心、沿江、裕街等四所小学1137名学生进行了一次眼近视屈光性普查,报道如下: 对象与方法 1.1137名学生,男583人,女554人。以年级作层次统计,同时分7～10岁,11～15岁两组。     

农村初中生近视状况的调查分析

目的:了解农村初中生近视预防日常护理的现状.方法:在慈溪与长兴两地农村对初中生进行随机抽样调查. 结果:近视患者比例高达66.7%.结论:近视率高涨不下,加强预防指导势在必行.     

天津市北辰区小学生近视的临床分析

目的:希望学校和家长注意预防小学生近视的发生及近视度数加深.方法:通过统计北辰区某小学2000、2005及2010年近视人数,比较小学生近视患病率的变化.结果:这三年该小学学生近视患病率逐渐升高,且患病率之间的差异具有统计学意义(P＜0.01).结论:小学生近视患病率逐渐升高,学校和家长要采取措施,预防小学生近视发生及近视度数加深.     

莆田地区607名小学生近视及影响因素调查

目的 了解城镇与农村小学生近视况及其影响因素,为开展针对性的宣传干预提供参考依据.方法 采用自制问卷,随机抽取莆田市2所小学(市区和农村各1所)共607名小学生进行调查,对调查结果采用相关和logistic回归分析进行统计学处理.结果 ①莆田市城镇和农村小学生近视率分别为38.03%和16.56%,城镇和农村对小学生近视率差异有统计学意义(χ2=35.227,P＜0.05);②及时配戴眼镜、坐姿及吃甜食、蔬菜等对城镇小学生近视率差异有统计学意义(P＜0.05),及时配戴眼镜和每年进行眼科检查与小学生近视成正相关,坐姿、每天做眼保健操及喜欢吃甜食、蔬菜与近视成负相关;③眼科检查和用眼卫生对农村小学生近视率差异有统计学意义(P＜0.05),每年进行眼科检查、及时配戴眼镜和用眼卫生与小学生近视成正相关.结论 城镇小学生近视率明显高于农村,及时配戴眼镜、正确坐姿及喜欢吃甜食、蔬菜眼科检查和用眼卫生等因素均对小学生近视率有不同程度的影响,应针对城镇和农村不同地区采取相应预防与保护措施.     

低度凸透镜预防近视效果观察

目的　探讨低度凸透镜预防小学生视近的效果。方法　采用随机分组的方法将男女各半的 16 0 0名小学三年级正视眼学生分为实验组和对照组。实验组配戴 +1.0 0D光学凸透镜 ,对照组不戴镜。试验 1年、2年、3年后检查两组学生近视的发生情况。结果　试验 1年、2年、3年后实验组学生近视的发生率均明显低于对照组 (P <0 .0 1)。结论　配戴低度凸透镜可降低小学生近视的发生率。     

重庆市城区1880名小学生近视状况及其影响因素分析

目的 了解重庆市城区小学生近视患病率状况及其影响因素.方法 采用分层整群随机抽样,在重庆市区内抽取重点、非重点、私立小学各1所,然后根据各学校的各年级班级总数随机抽1～3个班作为调查对象.共调查1～6年级45个班(1 880名)学生.调查内容涉及视力检测与问卷调查两方面.结果 小学生近视患病率为30.59％.不同年级、不同年龄、不同类型学校的近视患病率不同.女生近视患病率明显高于男生(P＜0.05),小学生近视以轻中度近视为主,6年级(12～ 13岁)的近视增长率最高.父母亲近视,平时晚上学习较晚,喜吃甜食、零食是近视发生的危险因素;端正的坐姿、无躺下看书习惯、教室内光线强度、喜吃蛋白质含量丰富的食物是视力的保护因素.结论 被调查小学生群体近视患病率较高,其影响因素可能涉及个性特征、卫生行为及遗传等多种因素.该人群迫切需要建立有针对性的干预性措施.     

近视眼患者中心视野检测分析

目的探讨近视眼患者中心视野的改变情况。方法对眼底相对正常的近视眼患者53例105眼进行中心视野（OCTOPUS 101视野计32检测程序）检查并对视野指标进行分组比较。结果近视眼平均敏感度（MS）低于正常,而平均缺损（MD）及丢失方差（LV）超出正常水准。近视程度与视力及MS成中高度负相关、与MD成中度正相关,均P〈0．01）,与LV无相关关系。54眼中51.43％的近视眼出现了视野损害,视野损害率随近视程度的增加而上升,差异有高度统计学意义（P〈0．01）。视野损害类型可归纳为中心暗点及类青光眼损害。结论近视眼患者存在中心视野损害,且在中度近视这种损害已很常见,视野损害完全可发生在眼底正常的近视眼。建议如同对青光眼一样对近视患者进行定期的视野检查以指导其早期诊断和干预。     

近视病人角膜内皮的初步观察

我们用角膜内皮显微镜对14例（26只眼）近视患者角膜内皮的观察，发现高度近视角膜内皮细胞密度及细胞形态有所影响，而中轻度近视则影响不大。并初步探讨产生变化的机理和告诫长期戴接触镜，角膜放射状切开术及供体眼球的选择应注意事项。     

病理性近视病因学研究的最新进展

目的：探讨和总结近年来病理性近视病因学研究的最新进展。方法：对近10年来国内外相关文献和综述的查阅和总结。结果：对病理性近视病因学的研究仍以环境和遗传因素为主，本文具体从围产期因素、调节因素、形觉剥夺、神经递质作用及遗传学各方面进行了阐述。结论：它可能为一组由不同致病基因所诱导产生的在不同病因作用下的相同表现。     

近视性屈光不正中超声所示脉络膜厚度的变化

目的：探讨近视性屈光不正中脉络膜厚度的变化。方法：分析60例近视患者的屈光度和脉络膜厚度的变化。结果：随着屈光度的增加,脉络膜逐渐变薄;但是,中低度近视组相对于眼轴长的变化率比高度组更大一些。结论：近视患者脉络膜厚度的分析有助于判断近视性屈光不正的病变程度及有无合并其他眼底病变。脉络膜厚度的变化常早于视野和视网膜出现形态学异常。     

放射状角膜切开术治疗近视眼

本文描述70例(100只眼)近视放射状角膜切开术的适应征、术前检查及手术方法,术后随访6月～5.5年,平均20.5月,取得了较为满意的效果,其中高度近视术后视力达0.5以上者占78%,中度近视达88.9%。并较详细的分析了影响手术的各种因素,对近视合并散光及重复手术作了初步的探讨。     

包头市1 275名小学生近视影响因素分析

目的：探讨小学生近视患病率及影响因素。方法：采用整群抽样、问卷调查,调查了包头市4所小学1275名6～14岁小学生,以近视学生为病例组、非近视学生为对照组,利用Logistic回归多因素分析筛检影响近视因素。结果：筛选出11个与近视眼发生有统计学关联的因素,家中有无电脑、每次玩电脑最长时间、母亲是否近视与近视关联较强。结论：把母亲近视及家中有无电脑的小学生作为预防近视的重点人群,限制学生玩电脑时间、改善家庭桌椅高差、注意读写姿势等作为预防近视的重点工作。     

近视视觉经历对视功能影响的研究

目的观察近视视觉经历对视功能的影响。方法随机选择近视患者33例(66眼)作为观察组,视力正常者31例(62眼)为对照组,运用视功能检测软件对患者手术前后的视功能(视觉噪声、位置噪声、轮廓整合)进行检测。结果观察组的视觉噪声(9.12±0.71)、位置噪声(5.56±1.76)与对照组的视觉噪声(8.95±1.09)、位置噪声(5.02±1.82)比较差异无显著性(P均>0.05),但观察组的轮廓整合(4.27±0.76)功能明显低于对照组(4.71±0.52),P<0.01。结论近视视觉经历对人眼的视觉噪声和位置噪声处理功能无影响,但对轮廓整合功能会产生负面作用。