眼视光技术专业开设综合实训课程的实践

眼视光技术专业是近年来新兴的专业,主要培养眼视光技术行业中的高级复合型技术人才,既能从事眼镜行业验光、配镜业务,又能协助临床眼科医生开展视光技术工作和初级眼保健工作。随着社会的发展,信息化时代到来,人们对眼视光技术服务需求不断增加,而我国的视光学还处于起步阶段,国内眼镜市场也由于验光配镜人才短缺出现了"配镜难,配合格眼镜更难"的现象[1]。因此,提高眼视光技术专业学生技能操作水平成为解决问题的关键。近两年,各高校逐渐认识到实践教学的     

坚持校企联合办学 培养眼视光技术专业实用人才

中等职业教育眼视光技术专业的培养目标是培养具有眼视光技术专业必需的基础理论知识和验光、配镜、眼镜工艺、眼科知识和企业管理、市场营销等综合职业能力的高素质、实用型人才。     

验光配镜程序与不合格眼镜检测统计分析

眼睛是心灵的窗户，每个人都希望拥有一双明亮的眼睛，但在生活中一部分人因屈光不正等原因产生视力低常，而快捷有效的辅助提高视力的常规使用的矫正方式是配戴有形眼镜。要想获得一副合格的眼镜，必须严格执行验光配镜程序。首先是选择一家具有验光配镜资质、验光设备齐全的单位。其次选择具有一定经验并     

中度近视大学生戴镜对眼动参数的影响

目的 探讨中度近视大学生或镜对调节和辐辏眼动参数的影响,为指导近视学生合理配戴矫正眼镜、控制近视发展等提供科学依据.方法 中度近视68例,正视16例.应用焦度计测量近视学生的现戴眼镜度数,并采用主现验光法测量应戴镜屈光度数.对84名大学生采用综合验光仪分别进行眼屈光、远近水平隐斜、调节近点、正负相对调节和调节幅度检查.结果 持续戴镜合适组的远水平隐斜视显著高于间断戴镜合适组和持续戴镜不合适组(P＜0.05),但与正视组比较差异无显著性.间断戴镜组近水平隐斜视显著高于正视组和持续戴镜合适或不合适组(P＜0.05).间断戴镜合适组的负相时调节显著高于正视组(P＜0.05).间断戴镜不舍适组的调节幅度显著高于正视组,间断戴镜合适组与持续戴镜不合适组的调节幅度均显著低于持续戴镜合适组(P＜0.05).结论 中度近视眼配戴合适眼镜并持续戴镜后,其远、近水平隐斜等调节和辐辏参数渐趋正常,有利于恢复调节与集合功能的平衡.     

长期配戴角膜塑形镜停戴后角膜形态变化的研究

目的 探讨长时间配戴角膜塑形镜≥3年的青少年近视患者,停戴角膜塑形镜≥2个月后角膜形态（包括角膜中央3 mm和角膜中央8 mm范围角膜曲率和屈光力以及主观验光散光）与初始（基线）检查时角膜形态（包括角膜中央3 mm和角膜中央8 mm范围角曲率和角膜屈光力以及主观验光散光）的变化情况。方法 回顾性临床研究。选取2013年6月至2015年12月来天津市眼科医院验配角膜塑形镜配戴时间≥3年且配戴3年以上后有停戴≥2个月的患者31例（62眼）,收集配戴角膜塑形镜前后的主觉屈光度（包括主觉验光散光即总散光）及角膜中央3 mm、中央8 mm曲率及角膜屈光力并进行分析。31例患者平均年龄（11.42±0.95）岁,角膜塑形镜配戴时间平均为（56.45±14.70）个月,停戴时间平均为（3.68±2.26）个月。采用配对t检验或非参数相对检验进行戴镜前后角膜形态的比较。结果 长时间配戴角膜塑形镜停戴后,左右眼主觉散光、3 mm光学区角膜散光及8 mm光学区角膜散光均比配戴前增加,差异有统计学意义（P <0.05）。结论 长期配戴角膜塑形镜停戴2个月及以上后,角膜平坦曲率和屈光度未能恢复至初始状态...     

配戴角膜接触镜中应注意的问题

１　戴镜前的注意事项戴镜前给患者做相应的眼科检查,如查视力、验光等,以确定是否符合配镜条件。同时教会患者正确配戴、清冼和消毒镜片的方法。２　戴镜中的注意事项①遇有小睑裂患者配戴角膜接触镜时,尽量扒开其上下睑,使其露出上下角膜缘。为防止眨眼时镜片脱出,戴上镜片后提拉上下睑使眼皮盖住角膜镜并转动眼球,戴牢镜片;②对出现球结膜充血、流泪、眼睛痛的患者,嘱其立即停戴,查明原因,看角膜是否有划伤、是否有结膜炎;睑结膜是否有结石;镜片是否清洁、有破损、裂痕。针对不同原因,采取不同的解决办法,待症状完全消失后…     

配戴减少周边远视离焦设计眼镜的安全性

目的通过比较配戴减少周边远视离焦设计的框架眼镜(AMSPL)和普通球柱镜框架眼镜(SPL)对近视儿童眼部各参数的影响,确定AMSPL配戴的安全性。方法随机抽取2017年7月至2018年2月于山东省德州市人民医院眼科中心配戴AMSPL的8-14岁的近视儿童50人作为实验组(AMSPL组),同样抽取年龄、近视程度及配镜时间相当的SPL配戴者资料50人作为对照组(SPL组)。对两组试验对象进行配戴舒适度、眼压、眼轴长度、角膜曲率、近距立体视、中心视野等眼部参数检查,分析配戴AMSPL对近视儿童眼部参数的影响,以确定AMSPL配戴的安全性。结果 AMSPL组儿童配戴初期舒适程度略低于SPL组,主要为周边视物模糊,但一个月后两者无明显差异;AMSPL组和SPL组在眼压、眼轴长度、角膜曲率、近距立体视、中心视野等眼部参数两组之间差异无统计学意义(P0.05)。结论配戴AMSPL初期舒适程度略低于SPL,但一个月后两者无明显差异;配戴AMSPL与SPL相比眼压、角膜曲率、近距立体视、中心视野等眼部参数无明显差别,这表明近视儿童配戴AMSPL与SPL同样安全。     

角膜塑形镜矫治青少年轻中度近视的临床疗效及安全性研究

目的:通过研究对比分析青少年轻中度近视患者配戴夜戴型角膜塑形镜及框架眼镜对近视的控制的临床效果,探讨夜戴角膜塑形镜片的有效性以及安全性。方法:利用随机抽样法选取本院2015年2月-2016年2月的92例(184眼)青少年轻中度近视患者,分为角膜塑形镜组和框架眼镜组,各46例(92眼)。角膜塑形镜组配戴夜型戴角膜塑形镜,框架眼镜组配戴普通框架型眼镜。观察使用夜戴型角膜塑形镜组的戴镜时间为8 h左右,测得配戴夜戴型角膜塑形镜后1周内以及1、2、6、12个月患者的角膜曲率、视力、眼轴增长量、裸眼视力的结果,同时记录框架眼镜组46例青少年中度近视患者相应的结果进行对比分析。结果:配戴1周内以及1、2、6、12个月后,角膜塑形镜组患者的裸眼视力显著高于框架眼镜组(P0.05)。配戴12个月后,角膜塑形组的眼轴增长量明显小于框架眼镜组(P0.05)。配戴12个月后,角膜塑形镜组的水平曲率、垂直曲率均显著低于配戴前,差异均有统计学意义(P0.05),且均低于框架眼镜组,差异均有统计学意义(P0.05)。角膜塑形镜组的角膜上皮点染发生率为27.17%(25/92),高于框架眼镜的4.35%(4/92),差异有统计学意义(P0.05)。结论:运用佩戴夜戴型角膜塑形镜对控制轻中度近视有着良好的效果,但是同时要严格按照规范进行指导患者及家属,及时到门诊复查,尽量避免验配过程中的风险,通过严谨的验配技术能够确保戴镜安全。     

散光眼配戴散光隐形眼镜后的视觉质量分析

散光是平行光经过眼球折射后所成像并非一个焦点,未矫正的散光患者由于不能清晰的将外界事物成像于视网膜上,必然会影响视觉质量。散光眼配戴散光软镜的矫正视力均好于或等于配戴框架眼镜的,对比敏感度也好于框架眼镜的。散光眼配戴散光隐形眼镜后能够获得满意的配适和较好的视觉质量,是散光患者的理想选择。     

验光配镜联合综合疗法治疗远视性弱视的临床观察

目的：了解验光配镜联合综合疗法治疗远视性弱视眼的临床疗效。方法：96例远视性弱视儿童经散瞳检影、复查配戴矫正眼镜,同时行遮盖、红光闪烁治疗以及精细目力训练,定期复查,调整遮盖比例和戴镜度数。结果：儿童远视性弱视的治疗效果与戴镜年龄、戴镜时间、远视和弱视类型有关。结论：早期发现,早期配镜,早期治疗可以收到较好疗效。     

角膜塑形镜对青少年近视的矫治作用

目的评价角膜塑形镜(O rtho-K)对青少年近视的矫治作用。方法31例(62眼)近视及散光的青少年配戴角膜塑形镜,同时将20例配戴框架眼镜的青少年作为对照,4年内每半年复查其眼的屈光度、角膜屈率、眼轴长度。结果3年后的近视屈光度平均增加,“OK”镜组为(0.25±0.25)D;框架眼镜组为(1.50±0.25)D。二者差异有显著性(t=19.69,P=0.000)。4年后大部分配戴“OK”镜组未继续配戴改为框架眼镜,近视屈光度平均增加(0.25±0.25)D。结论“OK”镜在一定程度上使角膜变平且阻止眼轴增长,改变角膜曲率,从而起到阻止近视快速发展的作用。“OK”镜未继续配戴在一段时间近视屈光度又恢复至从前并有发展,故“OK”镜仅能控制近视的增长,不能作为彻底治疗近视的根本手段。     

儿童弱视治疗及体会

为了对儿童弱视及时合理地进行治疗 ,我们于 1999年12月起通过配戴矫正眼镜、遮盖疗法、多功能弱视矫治协调器等综合方法 ,共治疗患儿 5 8例 ,取得满意治疗效果 ,现将结果报道如下。1　资料与方法1.1　临床资料　本组弱视患儿共 5 8例 ,男 2 6例 ,女 32例 ,年龄 4～ 12岁 ,平均 8.5岁。左眼 10例 ,右眼 2例 ,双眼 46例。视力范围为 0 .0 8～ 0 .8。1.2　治疗方法1.2 .1　屈光矫正的配镜原则与方法　治疗弱视患者首先需要配戴矫正眼镜。对内斜视者 ,首先配镜要充分矫正。配镜后要定期复查视力 ,每半年重新散瞳验光一次。调节性内斜视在维护眼…     

老年人视疲劳及其康复

本文对有明显视疲劳主诉的１００例老年人进行了眼科专科系统检查，认为老年人视疲劳是多因素的，主要的相关因素是老视及其治疗上的问题，以戴不合适的老视眼镜为主要成因的占５２．０％，肌性视疲劳３６．０％，单纯调节性视疲劳２．０％，其他眼病７．０％。我们为１００例老人重新验光配镜，部分患者调整了眼镜的光学中心距离、配戴三棱镜及手术治疗，并进行康复指导．认为老年人视疲劳的治疗康复是提高老年人生活质量的重要课题．     

雾视对近视眼学龄儿童验光的实用性探讨

目的:探讨雾视能否用于学龄儿童近视眼验光。方法:以自身对照法,比较雾视与美多丽用于27例50眼,8~14岁近视性屈光不正儿童,雾视与散瞳验光的结果。球、柱镜相同或相差≤0.50D为符合,0.50D为不符合;散光轴相同或相差≤0.50D为符合,0.50D为不符合。结果:雾视与美多丽散瞳验光结果,球镜值符合率为86%,差异显著(P0.05);柱镜值符合率为98%,无显著差异(P0.05);散光轴符合率为96%,无显著差异(P0.05)。结论:雾视可用于近视性的屈光不正学龄儿童验光,特别是以往已进行过散瞳验光配镜者。     

高职护理专业眼视光学教学的尝试及探讨

眼视光学主要是对近视、低视力、眼镜等视觉方面矫正的研究。高职教学中屈光不正属于眼视光学。在高职护理专业教学中,尝试将传统的屈光不正教学内容不断拓宽,延伸为眼视光学教学,理论上可提高学生对眼视光学、眼保健的认识,及时发现视力异常,及早检查矫正,达到爱护眼睛、保护眼睛的目的;实践上教学生学会了验光配镜的方法,解决了学生用眼知识缺乏的问题,取掉了“有毒眼镜”。这种教学既达到了抑制学生视力继续下降的目的,又使学生毕业后能以其专长为人们的眼睛健康和视觉保健贡献力量。     

由验光两例谈验光处方原则的灵活运用

验光配镜下处方的原则是:近视眼,最高视力要给与最低镜度;远视眼,最高视力要给与最高镜度。但实际给患者验光配镜时,应具体问题具体分析,灵活运用,如果处方不当,则得不到满意的效果。笔者旨在通过两个验光处方不当病例分析与解决,以此来说明:验光的处方原则要灵活运用,不能机械照搬书本理论教条;要根据不同患者的不同情况,具体问题具体分析。灵活、合理地运用验光的处方原则,验光的处方原则要服从于验光配镜的总原则,即:“清晰;舒适;持久”,才能取得令人满意的效果。1临床资料1 1例1女,42岁,有27年戴镜史,铁路售票员,长期戴镜,且镜度未变。…     

屈光不正患者戴镜不适的常见原因分析

戴镜不适引起的视觉疲劳症状多与验光配镜不合格有关。眼镜对于屈光不正患者的日常工作生活是不可或缺的,合格舒适的眼镜必依赖科学合理的验光处方,依据不合格处方所配的眼镜虽能提高视力,但也会造成视觉疲劳。笔者在临床工作中对戴镜不适者进行了视网膜检影验光和对原戴眼镜的检测对比研究,现报告如下。     

隔天配戴角膜塑形镜治疗青少年低度近视的疗效观察

目的 观察隔天夜间配戴角膜塑形镜、连续夜间配戴角膜塑形镜及框架眼镜控制青少年低度近视的临床效果.方法 收集成都医学院第一附属医院眼科门诊2014年4月至2015年6月诊治的7~16岁低度近视患者123例(246眼),随机将患者分为隔天夜间配戴角膜塑形镜组38例(76眼),连续夜间佩戴角膜塑形镜组40例(80眼),配戴框架眼镜组45例(90眼),观察戴镜前和戴镜后1周、1、3、6月和1年的裸眼视力和角膜曲率,观察1年后3组患者的屈光度及眼轴变化.结果 与戴镜前比较,戴镜1周、1、3、6月和1年的裸眼视力均明显提高,角膜曲率明显下降,差异有统计学意义(P<0.05),1年后,两组角膜塑形镜的屈光度及眼轴长均小于框架眼镜组,差异有统计学意义(P<0.05);两组角膜塑形镜之间屈光度数和眼轴长比较,差异无统计学意义(P>0.05).结论 隔天配戴角膜塑形镜治疗低度近视效果明显,可提高裸眼视力,延缓屈光度增加,减少戴镜依赖性.     

治疗弱视的方法

得了弱视,必须治疗,而且越早越好。如超过12岁再治疗,效果就差了。所以治疗弱视必须抓早抓小。主要治疗方法有两种。1.验光戴镜无论屈光不正性弱视、屈光参差性弱视或者斜视性弱视,都与屈光不正有关。散瞳验光,配戴眼镜,矫正屈光,虽不能从根本解决问题,却也解决了发病的一个主要因素。孩子戴上眼镜一不能戴戴摘摘,二要每年调换眼镜,只有长期戴镜,并适应孩子眼睛的发育成长,才有可能使弱视眼的视力逐步提高,并恢复到正常标准。2.遮盖疗法即遮盖好眼,用弱视的眼看的治疗方法。可以消除好眼对弱视眼的控制,使弱视眼能接受更多的视刺激而逐步提…     

戴不合适眼镜所致老年人视疲劳

目的：通过对戴不合适眼镜所致老年人视疲劳的探讨,提出防治措施。方法：对100例老年视疲劳患者进行验光试镜,核对原老视镜,用Duane’s视标检查辐辏和调节近点,并检查视功能。结果：100例（200眼）均为老视镜中,70%球镜和78%的柱镜有误差（≥±0.50 D）,光学中心距离与瞳孔距离差异有统计学意义（P〈0.01）,92%的光学中心距离较瞳距大2 mm以上,垂直方向光学中心52%有误差;戴不合适眼镜为主因引起视疲劳占52%。结论：戴不合适眼镜是引起老年人视疲劳的主要原因之一,科学配戴眼镜可有效防治视疲劳。