人性化护理对门诊输液室患者护理满意度的影响

目的：探讨人性化护理对门诊输液室患者护理满意度的影响。方法：在长沙市中心医院2011-2013年期间门诊输液室的患者中选取200例作为此次研究对象,随机分为观察组和对照组,对照组患者采用常规护理模式,观察组患者在常规护理模式基础上实施人性化护理干预,比较两组患者的护理效果。结果：观察组患者的总满意率为73．3％,对照组患者的总满意率为34．0％,两组患者的满意度差异具有统计学意义。结论：对于门诊输液室患者,在常规护理模式基础上实施人性化护理干预,有助于改善护理质量,提高患者对于护理的满意度,具有一定的应用价值,值得大力推广使用。     

优质护理服务应用于儿科门诊输液室对提高患儿家属满意度的效果分析

目的:探讨优质护理服务应用于儿科门诊输液室对提高患儿家属满意度的方法和临床效果.方法:选取2016年1月至2017年1月于我院儿科门诊输液室进行输液治疗的患儿60例,随机均分成观察组和对照组两组,每组有患儿30例,所接受的护理措施分别为优质护理服务及常规护理服务,对两组患者的治疗护理情况进行观察比较.结果:观察组患儿在护理质量及患儿家属满意度的比较结果上均明显优于对照组,P<0.05,有统计学意义.结论:对儿科门诊输液室患儿实施优质护理服务可在保证护理质量的同时提升患儿家属满意度,临床应加以重视并推广.     

门诊输液室实施人性化护理服务的效果观察

目的探讨门诊输液室实施人性化护理服务的效果。方法2007年我院门诊输液室输液的患者设为观察组，进行人性化护理：转变观念。提高认识；提供舒适的输液环境；完善围输液期的人性化服务；2006年常规输液护理设为对照组，使用护理部制定的患者满意度调查表调查进行比较。结果两组患者各发放调查表200份，回收195和196份，观察组满意度98％。对照组93％，差异有显著性（χ^2=6．56P〈0．05）。观察组无一例护理缺陷发生。对照组护理缺陷5例，差异有显著性（χ^2=6．56 P〈0．05）。结论门诊输液室采取人性化护理提高患者满意度，避免护理缺陷发生。同时可提高医院的形象和声誉。     

输液流程优化优质护理服务在门诊输液室的应用

目的：探究输液流程优化优质护理服务在门诊输液室中的应用效果。方法：在2015年5月至2016年5月期间,选取我院门诊输液室收治的280例输液患者,随机分为实验组（140例）与对照组（140例）,对照组患者采用常规护理,实验组患者采用输液流程优化优质护理,对两组患者的护理效果进行对比分析。结果：实验组患者总护理满意率为92.1%、输液差错率为0.7%明显优于对照组的79.3%、8.6%,差异显著（P<0.05）,具有统计学意义。结论：在门诊输液室护理中,采用输液流程优化优质护理服务措施,可以有效的提高医院护理服务的质量与水平,提高患者对护理服务的满意度,减少医疗纠纷的发生,可以有效的规范护理行为,提高护理服务安全,具有较高的临床应用价值。     

优质护理对提高输液患者满意度的影响分析

目的：探讨采用优质护理对提高输液患者的影响和效果。方法：选取我院门诊输液室收治的50例患者进行调查分析,随机分为对照组和观察组,对照组采用常规护理,观察组采用优质护理,比较两组患者对护理的满意度。结果：比较两组患者对护理的满意度,观察组为100％,明显高于对照组（P〈0．05）。结论：实施优质护理不仅让患者在心理和生理上得到满足,也能提高护理人员的综合水平,拉近了护理人员和患者之间的距离,对促进患者早日康复起到了积极的作用。值得广泛推广和使用。     

细节化服务在门诊输液室中的应用效果分析

目的分析细节化服务在门诊输液室中的应用效果。方法选取2013年6月至2015年6月在我院门诊输液患者400例,随机分为观察组和对照组,每组各200例。对照组患者实施常规输液护理,观察组患者实施细节化服务。比较两组患者的护理满意度和投诉情况。结果观察组患者护理总满意度为98.50%,显著高于对照组的90.00%,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组患者投诉率为2.00%,显著低于对照组的15.00%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对门诊输液室患者实施细节化服务,有利于提高护理质量,降低医疗纠纷事件发生率,提高患者满意度,确保治疗效果,值得临床推广应用。     

优质护理模式在门诊输液护理中的应用效果

目的 探讨优质护理模式在门诊输液中的应用效果.方法 将2011年1月至12月门诊输液室治疗的253例患者随机分为观察组129例和对照组各124例.对照组仅用常规护理,观察组在常规护理的基础上,采用优质护理模式.比较2组患者的满意度.结果 观察组的满意度为100%,明显高于对照组的86.6%,具有统计学意义(P<0.01).结论 在常规护理的基础上采用优质护理模式有助于提高患者的满意度.     

门诊注射室输液护理安全的临床分析

目的：探讨门诊注射室输液护理安全的临床分析。方法：选取2013年6月到2015年6月于我院门诊注射室进行输液的患者共248例。随机分为2组,每组124例,其中观察组患者进行输液护理安全管理,对照组患者进行输液常规护理。结果：观察组的护理满意度各项评分：技术水平、服务态度、输液环境、健康教育等评分均高于对照组,两组对比具有显著差异,P＜0.05,具有统计学意义。结论：。通过在门诊注射室进行输液护理安全管理能够有效提高患者的就诊满意度,提高患者就诊成功率,值得医院临床推广。     

优质护理服务在门诊输液护理中的应用体会

目的对应用优质护理服务模式对接受输液治疗的门诊患者实施护理的临床效果进行研究分析。方法抽取110例接受输液治疗的门诊患者病例,将其分为对照组和干预组,平均每组55例。对照组患者在输液期间实施常规门诊护理;干预组患者在输液期间实施优质护理。结果干预组患者接受输液治疗时间明显短于对照组;患者对门诊护理服务的满意度明显高于对照组;不良反应和不良时间的发生率明显低于对照组。结论应用优质护理服务模式对接受输液治疗的门诊患者实施护理的临床效果非常明显。     

输液队模式在门诊输液室提高静脉穿刺成功率的应用分析

目的:探讨在门诊输液室实施输液队模式的临床效果.方法:抽取2017年2月 ～2017年11月32位门诊室输液室护师随机分为两组进行研究,选择同期接受门诊输液的214例患者.按照所采取的模式不同将其分为研究组和对照组,研究组采取输液队模式,对照组则采取轮班制模式,观察并比较两组静脉穿刺成功率以及护理满意度.结果:研究组的静脉穿刺成功率203例(94.86％)显著高于对照组175例(81.78％),研究组的护理满意度207例(96.73％)显著高于对照组178例(83.18％),P<0.05为差异具有统计学意义.结论:在门诊输液室中实施输液队模式,不仅能够提高静脉穿刺成功率和护理满意度,同时,还能够提高工作效率和质量.     

人性化护理在门诊输液室中的应用

目的:探讨外门诊输液室中应用人性化护理的临床价值.方法抽取我院2015年2月至2016年2月收治的150例接受门诊输液患者为研究对象,根据护理方式分为对照组和观察组.对照组采用常规护理干预,在此基础上给予观察组患人性化护理,比较两组护理效果和患者满意度.结果:对照组护理依从性为81.3％,满意度为94.7％,观察组护理依从性和满意度分别为94.7％和96.0％,差异有统计学意义(P<0.05).结论:人性化护理可提高门诊输液室护理依从性和患者满意度,值得临床推广应用.     

PDCA在输液室护理安全管理中的应用

目的为了提升输液室患者满意度,提高护理质量,将PDCA运用至输液室的护理安全管理中,探究其实施效果。方法选择2017年12月-2018年11月至该院门诊输液室来行输液的患者,共600例,分成对照组和观察组,每组300例。对照组采用治疗常规护理、观察组采用PDCA护理方式,对比两组的不良事件发生率及患者对护理的满意度。结果观察组(97.00%)比对照组不良事件发生率更低,但护理满意度更高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在输液室护理管理中开展PDCA可规范输液室的工作规范,提升患者的满意度,降低不良事件发生率,有助于提高输液室的治疗效果。     

妇产科门诊优质护理服务的措施

目的:探讨妇科门诊优质护理服务的措施。方法:将我院妇产科门诊2013年1至12月收治的1200例患者随机分为观察组600例(给予优质护理服务)和对照组600例(给予常规护理),对两组病人护理满意度进行观察。结果:通过开展优质护理服务后,观察组很满意患者为480例(80.0%)、满意患者为100例(16.7%),对照组很满意患者为250例(41.7%)、满意患者为160例(26.7%),即两组相比差异具有显著性(P<0.05)。结论:妇产科门诊开展优质护理服务可提升服务质量,确保医、护、患之间的和谐,保证较高的病人满意度。     

细节护理在门诊输液室中的应用效果观察

目的观察细节护理在门诊输液室中的应用效果。方法选择2012年6月—2014年5月门诊输液治疗的患者170例,随机分为对照组83例和观察组87例。对照组实施常规门诊护理,观察组在对照组基础上,实施细节护理。比较两组护理满意度和投诉率。计数资料采用χ2检验,P0.05为差异有统计学意义。结果对照组总满意率为83.1%,观察组为97.7%,两组比较差异有统计学意义(χ2=10.574,P0.05)。对照组投诉率为15.7%,观察组为2.3%,两组比较差异有统计学意义(χ2=9.429,P0.05)。结论在门诊输液室应用细节护理,能降低医疗投诉率,并提高患者满意度,值得临床推广应用。     

优质护理对降低急诊小儿输液室的纠纷投诉率的作用

目的:探究优质护理对降低急诊小儿输液室的纠纷投诉率的影响.方法:在我院进行急诊输液的小儿患者中随机抽取80例(2015年2月-2017年4月)作为研究对象,并随机分成对照组、观察组两组,40例/组,对照组患者进行常规护理,观察组患者进行优质护理,观察两组患者的护理满意度以及护理纠纷率.结果:观察组护理投诉率5.00％、护理满意度97.5％较对照组存在显著差异,p<0.05.结论:对急诊输液小儿患者实施优质护理,能够有效降低纠纷投诉率,提高护理满意度.     

妇产科护理中人性化服务的效果观察

目的：观察妇产科护理中应用人性化服务的效果。方法：选取某院2014年1月-6月的102例妇产科患者，平均分为观察组和对照组，对照组实施常规护理方法，观察组在实施常规护理的基础之上，应用人性化服务。对比对照组和观察组患者对护理工作的满意度。结果：患者对于护理工作的满意度，观察组为98．04％，对照组为41．18％。两组对比差异具有统计学意义（P〈0．05）。结论：在妇产科护理工作中实施人性化服务对于提高护理服务质量、患者的满意度具有使用价值和重要意义，值得临床应用和推广。     

综合护理对门诊输液室中药注射剂不良反应的预防效果分析

目的 分析综合护理干预在预防门诊输液室中药注射剂不良反应中的应用效果。方法 选取2018年1月-2021年3月医院门诊输液室进行中药注射剂注射治疗的130例患者为研究对象,根据性别、年龄、注射疗程等基本资料均衡可比的原则分为对照组和观察组,每组65例。对照组采用常规护理,观察组采用综合护理,比较分析两组不良反应发生率及对护理工作的满意度。结果 综合护理干预后,观察组患者不良反应发生率低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;观察组护理满意率较对照组更高,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 针对门诊输液室中药注射剂注射患者,临床实施综合护理干预,可以有效降低患者不良反应发生情况,提高患者满意度,值得加大推广力度。     

妇产科护理中应用优质护理的效果观察

目的：观察妇产科护理中应用优质护理的效果。方法：选取某院2014年1月-6月的102例妇产科患者，平均分为两组，分别实施优质护理和常规护理方法，观察两组患者对护理工作的满意度。结果：观察组患者满意度为92．15％，对照组患者满意度为41．18％，两组对比差异具有统计学意义（P〈0．05）。结论：优质护理在妇产科护理中具有非常高的应用价值。     

门诊优质护理服务运用的效果分析

目的：探讨门诊优质护理服务运用的效果。方法：研究我院2014年8月至2015年11月期间门诊患者80例,分为对照组和观察组各40例,其中对照组运用常规护理服务,观察组运用优质护理服务,分析两组患者护理效果差异。结果：在护理满意度上,观察组为97.5%,对照组为75%,两组差异具有统计学意义,p<0.05;在患者心理焦虑评分上,观察组低于对照组,两组差异具有统计学意义,p<0.05;在挂号后等候时长和检查等候时长上,观察组短于对照组,两组差异具有统计学意义,p<0.05。结论：门诊优质护理服务运用可以有效提升就诊效率,减少患者心理焦虑,提升患者就诊满意度。     

小儿门诊输液室护士的护患沟通技巧研究

目的：探讨小儿门诊输液室护理人员的护患沟通技巧。方法：在我院小儿门诊输液室选取50例患儿作为调查对象,随机分为对照组和观察组,对照组25例患儿采取常规护理;观察组25例患儿在常规护理的基础上使用护患沟通技巧,将两组患儿及家属的满意度进行比较分析。结果：比较两组患儿及家属对护理的满意度,观察组为（100％）,明显高于对照组（P〈0．05）。结论：正确的沟通方式是提高护理质量的保证,心怀诚意和谦虚是必要条件,只有在护理工作中正确运用好理解和沟通,才能与患者建立良好的人际关系,从而促进患者的早日康复,减少护患之间的纠纷。