社会支持对青少年网络成瘾的影响：坚毅和特定领域冲动的链式中介作用

目的:探讨青少年坚毅和特定领域冲动对社会支持与网络成瘾关系的影响作用。方法:采用网络成瘾问卷、儿童青少年社会支持量表、坚毅量表和特定领域冲动量表对631名青少年进行调查。结果:青少年坚毅和特定领域冲动在社会支持和网络成瘾之间发挥着部分中介作用,中介效应由3条路径组成:社会支持—坚毅—青少年网络成瘾;社会支持—特定领域冲动—青少年网络成瘾;社会支持—坚毅—特定领域冲动—青少年网络成瘾。这3条路径的效应值分别占总效应的23.79%、12.24%和16.87%。结论:社会支持除了直接影响青少年网络成瘾,还通过坚毅和特定领域冲动的独立中介效应以及坚毅-特定领域冲动的链式中介效应间接影响网络成瘾。     

青少年网络成瘾的异质性及其相关因素：基于潜在剖面分析（英文）

目的：探讨青少年网络成瘾的异质性及其相关因素。方法：1568名青少年（初中生和高中生）完成了问卷调查;采用潜在剖面分析进行异质性检验,采用logistic回归分析探讨异质性的相关因素。结果：（1）青少年网络成瘾存在异质性,可分为四类：无网络成瘾组、低风险组、中风险组和高风险组;（2）相比无网络成瘾组而言,女生在低风险组中占比更大,高中生在低风险组、中风险组和高风险组中占比更大;（3）具有高社会支持、学生卷入和意向性自我调节的青少年更可能归入无网络成瘾组。结论：研究结果证实了中国青少年网络成瘾的异质性及部分相关因素,为预防和干预青少年网络成瘾提供了实证依据。     

网络成瘾的原因分析研究

目前，青少年已成为网民的重要组成部分之一，网络在促进青少年快速成长的同时，也引发了一系列的社会问题，并引起社会的广泛关注。本文分析了青少年网络成瘾的原因。     

感觉寻求与青少年网络成瘾的关系——社会支持的调节作用

采用感觉寻求量表、中文版网络成瘾量表和青少年社会支持量表,对广州市10所高校的1 201名大学生进行调查,考察大学生感觉寻求与网络成瘾的关系,以及社会支持在大学生感觉寻求与网络成瘾之间的调节效应。结果发现:①在控制了性别、年龄、专业、生源地、家庭收入和父母受教育程度后,感觉寻求显著正向预测网络成瘾;②社会支持在大学生感觉寻求与网络成瘾之间的关系中起着调节作用,即对于高社会支持的大学生,感觉寻求可以显著正向预测网络成瘾。实践干预时,可以通过降低青少年的感觉寻求和(或)调整社会支持程度来预防和控制青少年网络成瘾。     

教师关怀行为对青少年网络成瘾的影响:领悟社会支持与学业自我效能感的链式中介效应

目的:探讨领悟社会支持与学业自我效能感对教师关怀行为与青少年网络成瘾的中介效应。方法:采用教师关怀行为问卷、领悟社会支持量表、学业自我效能感量表以及青少年网络成瘾量表对752名青少年进行调查。结果:(1)教师关怀行为与青少年网络成瘾呈显著负相关;(2)领悟社会支持在教师关怀行为与青少年网络成瘾之间起中介作用;(3)学业自我效能感在领悟社会支持与青少年网络成瘾之间起中介作用。结论:领悟社会支持与学业自我效能感在教师关怀行为与青少年网络成瘾之间起链式中介作用。     

辽河油田青少年网络使用和网络成瘾调查报告

本文通过对辽河油田第一高中及辽河油田实验中学的学生进行调查,了解油田青少年网络使用和网络成瘾的状态;分析其特点和辽河油田青少年网络成瘾的影响因素,探讨干预策略,希望引起家庭、学校和社会的重视与关注。     

青少年网络成瘾问题的分析与思考

<正>随着社会的进步,科技的发展,网络已成为现代人生活的重要组成部分。在上网人群中,青少年网民越来越多,网络在促进青少年快速成长发展的同时也给他们带来了很多不良影响,其中网络成瘾问题引起了社会各界的高度关注。网络成瘾又称互联网成瘾综合征,简称网瘾,是指在无成瘾物质作用下的上网行为失控,表现为过度使用互联网而导致的个体明显的社会、心理功能损害所引起的心理、躯体等一系列综合征;是人们在使用互联网过程中出现的一种新型心理疾     

青少年网络成瘾与其应付方式的关系

互联网的使用促进了人类社会、经济和科技的发展,但因使用不当,造成网民心身健康损害的问题,特别是青少年网络成瘾,已经逐步得到了社会和学术界的重视.本文对网络成瘾的定义、青少年应付方式与网络成瘾的关系作了初步概述.     

感恩干预预防和控制青少年网络成瘾问题初探

互联网的快速普及给人们带来了极大的便利,网络成为人们获取信息、娱乐、网购、人际交流等的重要工具。当前网络使用人群趋向于低龄化,适当的网络使用有利于开拓青少年的视野,但是网络成瘾则会严重妨碍其发展。网络成瘾是指个体因过度网络使用而损害其心理、社会、学校或工作功能[1]。2015年中国互联网络信息中心的调查报告显示,中国青少年网民规模达到2.87亿,占中国青少年人口总体85.3%,其中未成年网民占青少年网民的46.6%,青少年网民网络音乐、游戏、视频、文学的使用率均高于网民总体水平,平均每周使用网络时长长达26 h。随着我国互联网络使用的普及,青少年自控能力较弱且父母监管不到位的情况下,青少年网络成瘾问题日趋严峻,且对青少年产生了很大的消极影响。     

青少年网络成瘾与教养方式、社会支持相关研究

目的探讨青少年网络成瘾与教养方式、社会支持的关系。方法应用Young网络成瘾诊断问卷、父母教养方式量表(EMBU)、社会支持评定量表对广州青少年成长中心的62学员进行调查。结果①IAD组与正常组的父亲情感温暖理解、惩罚严厉、拒绝否认、过度保护4个因子的平均得分存在显著差异(t=-4.472,-2.132,5.310;P<0.001;t=6.297,P<0.05);②母亲的情感温暖理解因子与惩罚严厉、过于干涉和偏爱被试4个因子的平均得分存在显著差异(t=-3.616,3.490,7.617,5.960;P<0.001);③IAD组社会支持与正常组有显著差异;④父母的教养方式对社会支持有一定的预测作用。结论青少年网络成瘾与父母教养方式、社会支持密切相关。