几次PBL尝试对毕业时和毕业后学生临床能力的影响

日本东京女子医科大学医学院从1990年开始实施了以问题为基础学习（problem-based learning，PBL）模式教学、各器官系统整合课程和人际关系三者为中心．的新医学教育体系。1996年。该教育体系培养出第一批毕业生。     

东京医科齿科大学医学部教学情况介绍

应日本东京医科齿科大学医学部精神神经学教室融道男主任教授和渡边明子先生的邀请,作者于赴日本京都参加世界学术大会之后,访问了这所大学和精神神经学教室。东京医科齿科大学是日本一流的医科大学之一。学生在生产实习前的四年在校学习中,要学习13门基础科学和22门临床科学。日本的学年以每年的4月8日算起,一学年有三个学期。第一学期从4月9日至7月25日,其间4月30日至5月5日为临时休假,7月26日至9     

东京女子医科大学跟踪简介

作者在3年前已对东京女子医科大学的有关情况，特别是对医学教育改革的现状进行了连续介绍：东京女子医科大学教育改革的特色与启迪(一)、(二)《日本医学介绍》2001年第22卷第5、6期)。近期有幸再次对这所百年老校进行了短暂的访问，在校长高仓公朋教授、顾问神津忠彦教授和“国际交流委员会室长”营原基晃教授等陪同下，比较系统地参观和了解到了该校医疗、教学和科研的最新进展情况。     

活跃在医学教育改革前沿的百年老校─—东京慈惠会医科大学

活跃在医学教育改革前沿的百年老校─—东京慈惠会医科大学中国医科大学路振富，郝素彬沈阳医学院刘国军东京慈惠会医科大学，位于日本首都风景秀丽的爱宕山下，其前身是东京慈惠医院医学专门学校，创建于１８８１年。根据日本大学法，于１９２１年升格为东京慈惠会医科大...     

东京女子医科大学教育改革的特色与启迪（一）

东京女子医科大学创建于 1 90 0年 ,是亚洲唯一以单一招收女性学生并进行教育的私立医科大学 ,现每年招生 1 0 0人 ,有教授 1 1 8名 ,副教授 90名 ,讲师 60 0名 ,助教 550名 ,实行 6年一贯教育。东京女子医科大学一百年来形成了独具特色的教育体系 ,并不断改革创新。新一轮、大规模教学改革是从八十年代着手准备 ,到九十年代进行有了大幅度的改革 ,并取得了明显的效果 ,被日本有些医学院校所效仿 ,现有的教学计划、教育特色如下。一、全面改革教学计划、实行课程整合进入二十世纪八十年代以来 ,随着社会需求和医学模式的变化 ,世界范围内都…     

金泽医科大学采取导师制教学的方法与效果分析（一）

从１９９４年开始，金泽医科大学以第一学年学生为对象，实行了导师制的小组学习，此项教学形式的目的是使学生能早期掌握基本的科学思维方法，开发其发现问题和解决问题的能力，养成自觉地学习态度与习惯，培养逻辑语言表达能力，通过１年后的总结分析来看，使学生成功地...     

感染性疾病

一、近来设立的感染性疾病领域的学会1986年设立的日本环境感染学会1990年2月在东京召开了第五次会议,会议以院内感染为中心,讨论了外环境与感染的关系。除医师外与之有关学科的人员也参加了会议。1988年12月4日召开第一次会议的日本性感染学会(STD),预定在今年12月份召开第三次会议。议题是当前的问题,不仅泌尿科、内科、皮肤科、小儿科、妇产科、眼科、基础医学、行政部门都会参加。最新的学会是去年成立的以东京女子医科大学的清水喜八郎教授为理事长的日本临床     

治疗晚期癌症的新方法

日本东京女子医科大学的一位教授发明了一种独特的治疗晚期癌症的新方法——“全身血加热化学疗法”,成功率达40%,对恶性黑色素瘤的治愈率可达66%以上。这种新方法,是先将晚期癌症患者的血液从股动脉抽出,在体外加热至40～42℃,然后通过静脉重     

日本首家肝库即将诞生

日本第一家肝库决定将由东京女子医科大学开设,并计划在资金保证得到落实阶段成为法人组织。日本过去仅做过2例肝移植,而国外的成功率则达70%,在技术上已经不存在什么问题。肝库的建立,将推动肝移植的重新开展,对全国大约36,000名严重肝病患者来说是一福音。日本分别于1964年和1968年由千叶大学医学部做了2例肝移植,此后便中止了。但最近由于发现了抑制排斥反应的环孢菌素,生存率得以提高,在已经开展     

日本的护理教育（一）

一、护理教育的历史回顾日本近代护理教育的历史，首先要追溯到明治时代。１８８４（明治１７）年，有志共立东京医院（慈惠医科大学的前身成医会讲习所的附属医院）邀请ＭｉｓｓＭ．Ｅ．Ｒｅｅｄｅ开始了护理学教育。１８８６年成立了护士教育所，即慈惠护士专科学校的前...     

最新型的象鼻式电子内镜

最近,推出了一种技术先进的电子内镜,这种电子内镜外形象光导纤维镜,但它不是用光导玻璃纤维,而只是把CCD(电荷耦合元件)安装到电线的顶端。CCD 是用于8毫米的电视摄相机上的元件,就是说,将电视摄相机的镜头做成非常细长而柔软的形状插入病人体内。1983年,美国就开始研究,后来,日本的三家公司也集中力量开始研究。据东京女子医科大学附属第     

日本培训医学教育骨干的富士工作会议介绍(一)

日本培训医学教育骨干的富士工作会议介绍（一）中国医科大学日本医学教育研究所路振富在畏友日本医学教育学会副会长、东京慈惠会医科大学桥本信也教授的周旋和支助下，经日本国政府主管部门的赞许，在１９９６年１２月，作者作为第一个以“观察员（Ｏｂｓｅｒｖｅｒ）”...     

日本医学教育改革的回顾和展望

一、日本近代医学教育制度的 1 3 0年—第 1、2期自从 1 876年大学东校开始至今 1 2 0多年的日本近代医学教育史与以博洛尼亚大学为首的欧洲的 60 0多年及从宾夕法尼亚大学开始的美国新大陆的 2 3 0余年的医学教育史相比 ,还算是比较年轻的。过去的 1 2 0多年中 ,明治维新后的第一期是专门学习德、英等欧洲国家的医学及其教育的时期。建立了医学校以帝国大学为首的国立、公立和私立大学医学部、医科大学和医学专科学校。为培养二战时期的军医 ,1 945年医科大学达到了 1 8所 ,医学专科学校 5 0所。入学学员 1年中甚至超过了 1万人。把这 70年…     

血管内注入二氧化碳早期发现肿瘤

东京女子医科大学附属消化系疾病中心的高峰健助教授与齐滕明子等人的研究组,开发了将CO_2气直接注入血管,早期发现肿瘤的方法。CO_2气聚集在肿瘤病灶,用超声波在体外检查,肿瘤部位可见到发光图像,小的肿瘤检出率比过去的血管造影法提高20%,而且安全性高,不论良恶性肿瘤均可作出诊断。此法是用5～8毫升CO_2气体注入靠近需要了解部位之血管内,由于肿瘤组织有密集的血管,CO_2气呈     

一种新型解热药

日本东京女子医科大学的岡野光夫副教授与美国犹他大学基姆教授的研究组,研制成功一种具有温度调节功能的解热剂。其方法是,在对周围温度变化反应敏感的高分子物质中,加入退热剂制成坐药。这种高分子物质在超出37℃时,释放退热剂,一旦体温降低到37℃以下时,就停止释放。这样就不会释放多余的退热剂,副作用也甚微。在制作这种高分子材料时,就设计出退热剂的释     

日本的生命伦理教育与研究(上)

生命伦理教育和研究在日本十分普及和深入．已经发展成为日本的优先课题之一。较早开展生命伦理教育和研究活动的有日本早稻田大学、千叶大学、上智大学、京都女子大学、产业医科大学、生存科学研究所、东京及神户生命伦理研究会等。1988年,为了促进生命伦理的跨学科研究,成立了日本生命伦理学会。     

日本第11例脑死脏器移植给4所医院的5名患者

一名患蛛网膜下腔出血的女患 (50岁 )入院于川崎市市立医院 ,2 0日被依法判定为脑死 ,2 1日决定向四家医院 5名患者提供移植器官。至此日本已由脑死提供脏器移植 12例。本次脑死下的脏器移植受者 ,包括京都大学的不满十岁的短肠综合征女性患儿 ;心脏提供给了国立循环器病中心的 50岁扩张性心肌病男患 ;肺提供给了大阪大学病院的 30岁的肺淋巴管肌瘤症女患 ;胰腺和肾同时移植给东京女子医科大学的 30岁糖尿病性肾功衰竭患者。另一肾则提供给了该大学的 30岁的反流性肾病女患。至于当初拟将肝脏提供给信州大学一患者进行肝移植一事 ,因医学上…     

对以PBL为基础的小组学习的医学教育、教师及学生的评价--国外医学院校现状的调查

近年来,医学生需要学习的技术与知识增加,伦理观念也发生很多变化,世界范围的医学教育制度与教育计划的修正正在进行。1969年MacMasler大学医学院开发并开始引入以问题为基础的学习(ProblemBased Learning,PBL)方法,是以激发自习的动机,提高学生自己动手解决问题的能力为目标的教育方法。本教育法与传统的教学方法相比有很多不同,     

小型人工心肺装置

东京女子医科大学心脏血压研究所,在TONOKURA医科工业公司的支持下,研制出搬运方便,操作简单的新型人工心肺装置。它将除去血中代谢产物的过滤器和使心脏冷却的热交换器等组合成一个整体,对紧急心脏手术发挥了作用。2～3年内将实现商品化。致力于新装置研制的心脏血压研究所循环器外科小柳仁教授等的研究小组,从去年12月至今年8月用试机对约100名患者施行心脏手术,确认功能良     

临床用免疫学关键词100

临床用免疫学关键词１００本刊自本期开始将逐期刊登临床用免疫学关键词１００，原文选自日本医事新报杂志自ＮＯ３７９５（１９９７年１月１８日）开始连载的免疫－临床医のためのキワド１００，每期刊登３～４个词，全文著者为东京医科大学小儿科教室矢田纯...