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目的探讨整体护理对多发开放性骨折患者康复的影响。方法对80例多发性开放性骨折病例全身情况进行分析、及时治疗、处理并发症及实施整体护理。结果本组80例出院时优良率91%,抢救成功率97%。结论多发开放性骨折病例经过实施系统的整体护理,合理功能锻炼,促进患者早日康复,提高治愈率。 相似文献
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目的探讨整体护理在多发性开放性骨折病例的应用和影响。方法对32例多发性开放性骨折病例实施整体护理,对伤时全身情况进行分析、及时治疗及处理并发症。结果本组32例出院时优良率91%,抢救成功率97%。结论多发开放性骨折病例经过实施系统的整体护理,把高超的护理技术与人文关怀完美的结合起来,推进整体护理的发展,达到真正满足患者要求让患者受益的最终目的。 相似文献
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多发伤患者急救护理体会 总被引:1,自引:0,他引:1
现代创伤中多发伤发生率高,病情严重,为了提高正确的诊断率和抢救成功率、降低伤残率和病死率、预防并发症的发生,在抢救、分析典型病例的基础上,总结外科全身多发伤患者的急救护理经验,为急救诊断、治疗及进一步的专科处理提供了很好的保证。同时。对患者实施心理营救。稳定了患者心态,为提高救活率、降低并发症及伤残率创造了良好的条件。 相似文献
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目的探讨风湿性心脏病患儿心理护理方法。方法对一组20例风湿性心脏患儿心理护理实践进行回顾性总结分析。结果患者主要心理障碍为忧虑、自卑、性格固执,通过护惠交流,进行心理疏导,提高其认知水平,从而消除了心理障碍,积极配合治疗;同时,加强与患儿家长的沟通,争取其积极配合。19例明显好转,1例病情恶化自动出院。结论做好患儿心理护理,消除心理障碍,使惠儿保持最佳心理状态去接受治疗,对治疗结果起着至关重要的作用。 相似文献
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张宏芳 《临床合理用药杂志》2012,5(3):138-139
目的总结急性心肌梗死的护理经验。方法除了做好常规的护理外,针对急性心肌梗死患者的特殊心理特点,及时与其沟通,了解其心理状态并给予相应的心理疏导,做好家属的心理工作,严格执行探视制度,减少不良刺激,提高抢救成功率。结果急性心肌梗死患者中,经抢救治疗和心理疏导安全度过危险期的58例,死亡4例。结论在做好护理常规的基础上,重视患者及家属的心理疏导及加强探视制度的管理,能提高抢救成功率。 相似文献
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目的探讨泌尿外科手术患者的心理护理方法。方法对采用心理护理的86例泌尿外科手术患者的临床资料进行回顾性总结分析。结果全组86例患者心理障碍得以消除,均以最佳心理状态接受手术与护理,从而提高了医疗与护理质量,未发现因心理障碍而抗拒手术与护理的病例。结论对泌尿外科手术患者实施全程的心理护理,并把人性化护理贯穿在整个治疗过程中,可显著提高医疗与护理质量。 相似文献
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目的通过使用抗焦虑、抗抑郁药物并结合心理治疗,缓解或消除患者的心理障碍,协助心血管疾病的治疗。方法选择我院2008年10月至2010年12月期间105例心血管疾病合并心理障碍病例,应用药物治疗与心理治疗相结合,依据不同的案例制定出不同的心理疏导方法,同时加强对患者及其家属进行沟通和指导,并宣传心理调节对心血管疾病的重要性。结果患者的心态改善提高了治疗依从性和配合性,也明显提高了治疗效果。结论心血管疾病是一种终身性疾病,病情迁延反复,发病率逐年上升,大部分患者都伴有不同程度的心理障碍,常常是心理症状和躯体症状互相影响,甚至混为一体,难以区分。明确患者的心理障碍并及时给予治疗,对提高心血管疾病的治疗效果和预防复发很重要。 相似文献
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目的 探索甲型HlN1流感患儿的心理问题护理方法.方法 首先与患儿多接触,多交流与沟通,深入了解患者心理状态,依据患儿心理障碍类型,采取患儿可以接受的方法,依据其在不同时期不同的心理障碍类型进行有针对性的心理疏导,并将心理护理贯穿在整个治疗过程.结果 甲型H1N1流感患儿具有入院后的紧张恐惧隔离后的孤独和日常需求增加等心理障碍.经精心治疗和积极的护理,心理障碍得以消除,能以良好心态接受治疗和护理,9d后症状消失,生命体征正常,符合出院标准,康复出院.结论 对甲型H1N1流感患儿实施有针对性的和有效的心理护理可以缩短治疗隔离期,提高医疗质量,促进患儿的早日康复. 相似文献
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随着医学模式的转变,以人为整体的心理护理日益受到医学界的重视,为探讨心理护理在结肠造瘘患者康复过程中的重要作用,我们对63例结肠造瘘患者,进行严密观察和深入了解,发现其共同心理特征如悲观、厌恶、忧郁、绝望等心理障碍,针对其心理特点,进行相应心理疏导,调节好患者的情绪,从而消除心理障碍,增强患者康复信心,提高其生存质量。 相似文献
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多发性创伤的急救与护理 总被引:1,自引:0,他引:1
目的探讨多发伤急救和护理经验,提高多发伤的救治成功率。方法回顾分析2000年1月~2003年1月我院急诊室收治的320例多发伤病人的临床护理资料。结果213例患者抢救成功,成功率68.2%。结论对于多发伤的抢救应该强调抢救先于诊断和治疗.要遵循边抢边诊边治原则,护士应按照一定的急救程序进行急救护理。 相似文献
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目的分析门诊老年患者的心理特点及护理特点。方法对老年患者的心理特点进行分析,并针对不同老年患者心理特点进行心理疏导。结果根据老年患者的心理反应进行恰当的心理护理,及时消除患者的心理障碍,有效增强了老年患者就诊的信心。结论针对不同老年人的心理特点及时进行心理疏导,能够更好的促进患者的救治信心。 相似文献