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目的 大学生的高等教育主要围绕理论教育和实验指导开展,二者是支撑高等教育体系的重要基石。尤其是药学、中药学等实用性、实践性较强的学科,更强调理论和实践相结合,此教学改革旨在培养复合型的中药学专门人才,提高学生的自主和创新能力。方法 将理论-实验-理论的三明治教学方法贯穿到中药学专业药代动力学课程的小班化教学过程中,并将其实践情况纳入该课程的过程性考核。结果及结论 此教学形式注重理论与实验相结合,丰富了学生求知方式,转变传统的被动讲授式教学,调动了学生的积极性,激发了学生的兴趣,学生也发挥了自己的主观能动性。这种三明治教学方式也顺应了国家创新发展,促进大众创业、万众创新,培育更多创新型人才的需求。 相似文献
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中药学历来都是中医药学专业的核心课程,广东药学院中药学教学团队一直致力于中药学课程的教学改革,为了进一步深化中药学的教学改革研究,检验教学效果,通过问卷调查的方式,从教材内容、教学方法、教学手段、教学效果以及参考项目等多个方面对教学质量进行考察和分析,旨在检阅自编教材的优缺点,为提高教学质量提供参考和帮助。 相似文献
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目的:为提高制药工程专业药理学教学水平提供参考。方法:针对药理学课程的特点,从药理学课程教学内容、教学方法与手段、实验教学及课程考核等方面进行了教学改革。结果与结论:通过优化教学内容、采用"一课多样"的教学方法、加强实践教学、改革考核方式等措施,激发了学生自主学习的积极性,培养了学生将知识运用于实践的能力,提高了教学质量。 相似文献
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《有机化学》是高职医学检验技术专业的第一门职业基础课程,为了使学生掌握更多的有机化学知识,为后续的职业技术课程打下坚实的基础,在教学内容、教学手段、考核方式等方面进行了改革与探索,收到了良好的效果. 相似文献