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1.
精神发育迟滞学生因智力低下,社会适应能力欠缺,对其开展牙科治疗工作困难较大给护理配合工作也提出了更高的要求。如何提高精神发育迟滞在校学生在牙科治疗工作中的合作,改善精神发育迟滞学生口腔患龋率和牙齿保健知晓率,最终提高精神发育迟滞学生牙齿治疗效果和生活质量,促进精神发育迟滞学生的口腔健康,成为口腔护理工作的一项重要挑战。2005年5月,我院口腔科对北京市西城区一所精神发育迟滞学校的103名学生进行了牙齿普查,并对其中需要治疗的65例患者进行了治疗,特别是在对这类特殊患者口腔治疗中的护理配合方面,获得了许多宝贵的经验和启发,现报道如下。 相似文献
2.
精神发育迟滞伴精神障碍的护理 总被引:1,自引:0,他引:1
王伟珍 《中国实用护理杂志》2003,(12)
精神发育迟滞是由于各种原因使正在发育中的大脑受损伤所致的精神发育受阻或不完善,临床以智力发育落后于正常水平为特征的一组疾病。对我院42例精神发育迟滞伴精神障碍病人的资料进行了分析,提出了相应的护理对策。1 资料与方法采用回顾性调查方法,收集和分析了1999年10月~2002年9月在本院住院的42例精神发育迟滞伴精神障碍病人的资料。男15例,女27例,年龄22~71岁,平均年龄41岁。主要归纳病人智力、用药及临床症状。 相似文献
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精神发育迟滞系指精神发育受阻或不完善 ,尤其智力发育落后于正常水平为特征的一种临床状态[1] 。其病因复杂且未明。这类病人主要表现为技能损害为主 ,常常伴发精神疾病。病人常伴有感觉发育迟钝、表达能力受限 ,不能配合治疗 ,给护理工作带来较大的困难。根据近 10年来 ,我精神病房收治的 6 2例精神发育迟滞伴发精神疾病的病人 ,结合临床护理实施及经验 ,谈一下体会。1 临床资料本组病例来自我院精神病房 ,为 1988年~ 1998年收治的精神发育迟滞伴发精神疾病的病人。年龄在 9~ 5 6岁 ,平均年龄为 2 3 .5 8岁。结合临床诊断 :精神发育迟… 相似文献
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王伟珍 《中国实用护理杂志》2003,19(23):38-38
精神发育迟滞是由于各种原因使正在发育中的大脑受损伤所致的精神发育受阻或不完善 ,临床以智力发育落后于正常水平为特征的一组疾病。对我院 4 2例精神发育迟滞伴精神障碍病人的资料进行了分析 ,提出了相应的护理对策。1 资料与方法采用回顾性调查方法 ,收集和分析了 1999年 10月~2 0 0 2年 9月在本院住院的 4 2例精神发育迟滞伴精神障碍病人的资料。男 15例 ,女 2 7例 ,年龄 2 2~ 71岁 ,平均年龄4 1岁。主要归纳病人智力、用药及临床症状。2 结果2 .1 智力。本组病人经成人韦氏智力量表测量 ,结果显示 :轻度精神发育迟滞 (智商在 5 0… 相似文献
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Inordertoexploreeffectiveapproaches,weselected52chil-drenwithpoorprognosisaftertreatmentbyantiepilepticdrugsfrom466childrenwithmentalretardation(122withepilepsy)asourstudysubjects.Guanmaishu(hyoscyamine)wasadministeredasassistanceforepilepsy(EP)treatmentwithanti-EPdrugs.Weob-tainedgoodtherapeuticeffecthereisthereport.1Subjectandmethod1.1Subject52childrenenteredthestudyincluding39boysand13girls.21childrenaged2~3years,31aged3~5years.20caseshadEPfo… 相似文献
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黄丽华 《中国组织工程研究与临床康复》2000,4(8):1246-1247
为了探讨儿童轻度精神发育迟滞以及边缘智力康复治疗的效果,本文选择1995年1月~1999年12月51例门诊患儿进行对照研究。1资料与方法1.1资料本组共51例,男29例,女22例,男女之比为1.32:1。首次门诊年龄分布,5~6岁7例(13.73%),7~10岁25例(49.02%),11~14岁19例(37.25%)。采用CCMD—2—R诊断标准诊断边缘智力25例,轻度精神发育迟滞26例。首次门诊均作韦氏幼儿或儿童智力测验,经过1—3年的康复训练,再作智力测验,并进行比较研究。康复治疗组31例… 相似文献
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精神发育迟滞是指在发育期内表现智力明显低于平均水平并有适应行为缺陷,其智商为50~70。患者的心理特点与中枢神经系统损害及智力缺陷的程度有关。近年来,我们根据不向心理特点,采取有效的护理方法,取得良好的效果,现总结如下。1心理特点1.1幼稚、单纯心理患者一般表现天真、单纯、乐观、无忧无虑的心态。由于智力低下,成年的精神发育迟滞者仍保留着少年儿童的兴趣、受好和游戏方式,冈而乐意和少年儿童一起玩,有时为厂找到儿童伙伴可有拐骗儿童的行为。患者对行为后果缺乏考虑,常显得动机与行为后果不相称。1.2动机低落、依赖… 相似文献
9.
徐兰 《中华现代护理杂志》2013,19(26)
精神发育迟滞(mental retardation,MR)又称精神发育不全,是一种可由多种原因引起的脑发育障碍所致的综合征,以智力低下和社会适应困难为主要特征,可伴有某种精神或躯体疾病[1].国外有文献报道精神发育迟滞的患病率为2% ~ 3%,我国总患病率3.33‰,而7~14岁患病率为5.27‰,且患病率随年龄的增长而增高[2].精神发育迟滞是一类特殊的精神行为障碍,美国有报道,精神发育迟滞患者中的30%同时患有癫痫性精神病,17%患有精神分裂症,10%患躁狂抑郁精神病[3].在对精神发育迟滞者的治疗过程中,药物治疗可以控制和改善患者的癫痫发作、冲动、激越等症状,为护理人员实施护理工作提高了安全保障,但护理人员实施的生活护理与康复技能训练是提高患者生活质量的核心与关键[4].现将精神发育迟滞患者的康复护理进展综述如下. 相似文献
10.
例1:患儿男,9岁10个月,因好动、课堂纪律差、学习成绩差于2005年8月21日来本院就诊。该患儿理解能力、计算能力、记忆力及注意力差,不合群,交往困难,易烦躁。经韦氏儿童智力量表测试(龚耀先修订):语言智商(VIQ)73,操作智商(PIQ)68,总智商(FIQ)66,为智力低下。儿童社会适应行为评定量表(姚树桥等编订)测定:儿童社会适应行为能力商(ADQ)75为边界水平。诊断:轻度精神发育迟滞伴交往困难。 相似文献
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《康复学报》2019,(5)
目的:系统评价中医外治法治疗精神发育迟滞的临床疗效,为临床提供证据。方法:运用计算机检索中国知网(CNKI)、万方、维普(VIP)数据库,收集1996年6月—2018年7月期间有关中医外治法治疗精神发育迟滞的中文文献。干预方式包括针刺、推拿、耳穴、敷药和电刺激等,结果形式为有效率、发育商(DQ)值、智商(IQ)值或量表评分。由2名研究员共同筛选后,用Review Manager 5.2进行数据分析,根据Cochrane协作网提供的系统评价手册,采用随机效应模型,对连续性资料采用平均差(MD)作为指标,计数资料由于事件发生率20%,选用数值较小的RR值(Risk Ratio)作为指标。采用Jadad评分表对研究质量进行评价,用Cochrane提供的偏倚风险评估工具进行评估。结果:最终纳入15个RCT试验,共计1 129例患儿。Meta分析结果显示,在进行康复训练的基础上,加入体表刺激后有效率更高[RR=1.21,95%CI(1.10,1.34),P=0.000 10.05];加入体表刺激后DQ值提高明显[MD=4.42,95%CI(1.85,7.00),P=0.000 80.05];而在言语DQ的分析中,纳入的3项研究因异质性过大(I2=92%75%)而作亚组分析,提示造成异质性的原因可能与患儿的年龄有关;加入体表刺激后IQ值提高明显[MD=8.10,95%CI(3.77,12.43),P=0.000 20.05]。结论:中医外治法能够促进精神发育迟滞患儿的发育,但绝对疗效不确切,有待进一步研究,早治疗的疗效或许更好。 相似文献
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精神发育迟滞儿童康复训练体会 总被引:1,自引:1,他引:1
倪永岭 《中国组织工程研究与临床康复》2003,7(5):860
INTRODUCTION
53 mentally relarded children(MRC) received rehabilitation since 1982, significant effect was observed suggesting these children re-habilitation potential. 相似文献
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目的探讨精神发育迟滞儿童的运动发育特点。方法 6~36月龄精神发育迟滞患儿430例采用Peabody运动发育量表(PDMS-2)和Gesll发育量表(GDS)进行评定。结果精神发育迟滞患儿的粗大运动发育商和精细运动发育商及总体发育水平均落后,且轻、中、重度之间有非常显著性差异(P<0.01);PDMS-2各项标准分均与GDS适应性发育商明显相关(P<0.01);不同智力发育水平患儿的粗大运动项标准分与精细运动发育商明显相关(P<0.01),精细运动项标准分与粗大运动发育商明显相关(P<0.01)。结论精神发育迟滞儿童粗大和精细运动发育均落后,智力发育水平与运动发育水平相关,智力发育迟缓患儿的粗大运动和精细运动发育相关性。 相似文献
14.
精神发育迟滞是指一组精神发育不全或受阻的综合症,特征为智力低下和社会适应困难,起病于发育成熟以前(18岁以前)。本症可单独出现,也可同时伴有其他精神障碍或躯体疾病。癫痫是一组反复发作的脑神经元异常放电导致的脑部疾病,因脑的受累部位和病理生理改变不同,临床表现各异。癫痫大致可分为急性发作性和慢性持续性精神障碍两种。精神发育迟滞有受伤、有冲动行为的危险、生活自理缺陷,语言沟通、社交障碍,而癫痫发作有窒息、损伤、自杀、自伤的危险,有冲动、突发意识障碍的危险。精神发育迟滞伴发癫痫时常出现精神障碍,意外危险增大,护理难度增加。需要采取更加严密的护理措施。 相似文献
15.
精神发育迟滞 (MR)或智能发育不全是指 18岁以前各种原因引起的中枢神经系统发育受阻 ,以智力低下为主要表现的综合征。本文对 2 2 9例MR患儿进行了细胞遗传学研究 ,以探讨MR的病因。1 对象与方法1.1 对象 对 1985~ 2 0 0 1年 8月前来本院遗传咨询门诊就诊的 2 2 9例 0~ 14岁 ,中、重度以上智力低下的MR患者进行染色体检查及家系调查。1.2 方法 按本院常规染色体检查方法 :采外周血淋巴细胞培养 ,常规制片 ,G显带计数 30个分裂相 ,分析3~ 5个核型 ,发现嵌合体者 ,计数分析 10 0个核型。2 结果2 2 9例中染色体异常者 88例 … 相似文献
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儿童精神发育迟滞的康复治疗及其预后初探 总被引:14,自引:1,他引:14
目的:探讨康复治疗对儿童精神发育迟滞的影响,并对患儿的预后进行初步研究。方法:采用K式发育量表对51例精神发育迟滞的患儿进行综合评价,对其中9例患儿进行了临床对照性研究,以观察干预组患儿的疗效。结果:(1)经过半年的康复治疗并辅以有效的家庭教育,干预组较对照组患儿运动姿态的发育指数有明显提高(P<0.05);在认知、语言方面的发育指数及总发育指数方面,干预组与对照组之间有非常显著性差异(P<0.001)。(2)诊断时患儿的年龄越小,其发育指数就越高(P<0.001)。(3)母亲的文化程度≥高中时,其患儿的诊断年龄明显小于母亲的文化程度≤初中患儿的诊断年龄(P<0.001)。结论:早期诊断,早期干预可明显提高精神发育迟滞患儿的发育指数,从而减轻残疾的发生;母亲的文化程度对患儿的预后起着至关重要的作用。 相似文献
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目的 探讨人性化护理干预对住院精神发育迟滞患者的临床效果.方法 我院2021年6月至2023年6月收治的78例患者,按照随机数字法分为对照组和观察组(n=39).对照组采用常规护理干预,观察组采用人性化护理干预.评估比较两组患者的心率、心律和血压,康复效果,护理满意度.结果 观察组的心率、心律和血压的异常发生率均低于对照组(P<0.05).观察组的SDSS、BPRS评分均低于对照组(P<0.05).观察组的护理满意度高于对照组(P<0.05).结论 精神发育迟滞实施人性化护理,可以改善患者病情,社会功能和 相似文献
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目的 探讨感觉统合训练对精神发育迟滞患儿的临床疗效。方法 选取2017年1月至2019年1月郑州大学附属郑州中心医院收治的106例精神发育迟滞患儿为研究对象,按照随机数表法分为研究组和对照组,每组53例。对照组给予常规引导训练,研究组给予感觉统合训练,比较治疗前及治疗3个月后,两组患儿的智力水平[韦氏儿童智力量表(WISC-IV)]、社会行为能力[Achenbach儿童行为量表(CBCL)]变化,分析两组患儿的疗效差异。结果 治疗3个月后,研究组WISC-IV评分和CBCL量表社会能力评分均有显著提升,且明显高于同一时间对照组(P 0. 05);两组患儿CBCL量表行为问题评分均较治疗前有显著下降,且研究组评分明显低于同一时间对照组(P 0. 05);研究组治疗总有效率(88. 46%,46/52)明显高于对照组(67. 93%,36/53),差异有统计学意义(P 0. 05)。结论 感觉统合训练应用于精神发育迟滞患儿可取得良好临床疗效,有利于促进患儿智力及社会行为能力改善。 相似文献
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本文系我院1983~1992年间司法精神病鉴定案例692例中筛选出精神发育迟滞78例分析报告如下: 一般资料 1.作案组:42例,占鉴定案例的53.85%。其中男性38例、女性4例。 相似文献
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目的 探讨精神发育迟滞患者的涉案特征.方法 对185例精神发育迟滞患者涉案的司法鉴定资料进行回顾性分析.结果 本组案例以性犯罪为主(58.9%).男性发案率较分散,依次为盗窃、强奸、伤害、抢劫、纵火等,以轻度精神发育迟滞和边缘智力为主,司法鉴定结果多为限定刑事责任能力.女性案例以被性侵害突出,轻、中度精神发育迟滞为主,多为无性防卫能力;其次为少数的杀人和伤害等暴力犯罪.民事案件主要为民事赔偿、离婚,以轻、中度精神发育迟滞为主.结论 精神发育迟滞患者的司法精神病学鉴定以刑事案件为主,男性与女性患者各有其不同的涉案特点. 相似文献