手术患者术前宣教小课堂对改善术中护理效果分析及应用价值研究

目的探讨术前宣教小课堂对改善手术患者术中护理效果的影响及应用价值。方法选择我院2015年2月至2016年2月的650例手术患者,随机分为两组。对照组入院后接受术前常规护理,观察组在术前常规护理基础上接受围手术期健康宣教授课。比较两组患者的术中情况,比较两组的术中护理质量水平。结果观察组的术中完全配合的患者比例显著高于对照组,术中心率增快、血压升高、情绪紧张的比例显著低于对照组(P<0.05)。观察组的术中护理质量评分显著高于对照组(P<0.05)。结论对手术患者进行术前宣教授课,可有效提高术中护理质量,稳定并改善患者情绪,对改善患者预后具有重要的临床意义。     

健康宣教在直肠癌围手术期患者中的作用

目的 探讨健康宣教在直肠癌围手术期患者中的实施作用.方法 将2009年1月～2011年10月入某院治疗的58例直肠癌围手术期患者随机分为干预组和对照组两组,治疗组采用常规护理方式,干预组采用健康宣教护理干预,所有患者在人院时和术前后ld以及手术后d7进行问卷调查评估,分别进行SAS焦虑量表和体力状况ECOG评分量表自评,并比较两组患者的手术效果.结果 患者术后干预组的排气时间、排便时间、住院天数均显著短于对照组;并发症发生率显著低于对照组,P＜ 0.05;下床活动时间差异无统计学意义,P＞ 0.05;两组患者术前SAS评分差异无统计学意义,P＞ 0.05;经健康宣教护理干预后,术前1d、术后1d和术后7d的SAS评分均显著低于对照组,P＜ 0.05;健康宣教前后两组患者的ECOG评分分别显著低于干预前,且两组在干预后的ECOG评分差异有统计学意义,P＜0.05.结论 在直肠癌患者围手术期实施健康宣教护理干预,能提高手术的治疗效果,提高患者的生存质量,是一种有效的护理方式.     

手术室术前访视与术后回访在手术室优质护理中的作用

通过开展术前访视和术后随访工作有效相结合的方式,在落实手术室优质护理、优质服务工作中的实施效果,提高术前访视和术后随访的质量和效果.通过术前访视与术后随访并进开展,并完善访视表的设计,构建规范访视内容,加强薄弱环节相关信息的评估和宣教,将重点放在与患者沟通交流、心理疏导方面,使患者与手术室护士拉近距离,消除不良心理刺激,从而增进了护患关系,使其平稳顺利渡过手术期,提高了患者对手术室护理的满意度.术前访视和术后随访工作的逐步健全和完善,调动了护士工作的积极性,有效地提高了访视质量,提高了医患满意度,为全面落实优质护理、优质服务提供了有效保障.术前访视和术后随访工作的有效落实,使优质护理服务得到了全面地实施,使患者在手术全期享受到了人性化、系统化、规范化的优质护理服务,达到了开展优质护理、优雅服务的目的.     

集体健康宣教在外科患者围手术期护理的应用效果评价

目的探讨外科患者术前应用集体健康宣教的效果。方法选择2012年1月至2014年12月在我科行择期外科手术患者共126例为试验组,采用多媒体在示教室进行术前集体健康宣教。对照组为同期在我科行择期外科手术的患者126例,采用随机宣教法,一对一随时宣教。结果试验组患者的护理满意度、宣教所用时间以及术后首次肛门排气的时间均明显优于对照组(P<0.01)。结论术前集体健康宣教能促进患者对围手术期知识的掌握,提高自我保健能力,缩短术后首次肛门排气的时间,能有效促进术后的快速康复,还能提高患者对护理人员及医院的满意度,能有效节省医务人员的时间。     

整体护理在手术室的运用

目的探讨影响整体护理在手术室运用的相关因素，寻找相应措施以提高整体护理服务质量。方法采用回顾性研究，从手术室开展整体护理的术前访视、术中护理和配合及术后随访三方面进行论述。结果而通过术前访视、术中护理及术后随访，给予患者必要的心理支持及健康指导，使患者以最佳的身心状态接受手术，提高其手术适应能力和配合能力，降低焦虑值。结论为了提高手术室护理质量，保证患者围手术期达到更好的效果，使手术室的护理水平上一个新的台阶，整体护理在手术室的开展和运用起到了关键作用。     

妇科手术患者焦虑的康复护理

目的通过对40例妇科手术患者的有关焦虑的调查,分析引起焦虑的原因,制定相应的护理对策及健康指导。方法发问卷的方法进行调查,找出妇科手术患者术前、术后焦虑的原因。主要有三种:(1)担心术后身体恢复不佳,影响生活质量;(2)担心肌瘤可能恶变;(3)担心费用过高。采取相应的对策为:做到术前及时宣教;耐心疏导,使患者对疾病有正确的认识和承受能力;算好经济账,让患者明明白白消费,安心治疗;个性化的出院指导,使患者享受由医院到家连续的护理服务。结果使患者减轻或解除焦虑,主动配合治疗,情绪平稳,并以积极的生活态度回归社会。40例患者均满意出院,平均住院天数为(6±2)d,术后随访满意率为100%。结论对不同原因引起焦虑的妇科手术患者,应及时采取相应的健康指导,运用医学知识,做好患者及其家属的宣教,指导患者术后进行康复锻炼,在合理收费下有效用药,可使患者减轻或解除焦虑,主动配合治疗,早日康复。     

腹腔镜手术的手术室人性化护理

目的对腹腔镜手术病人实施人性化护理,减少病人的不良心理,以良好的心态接受和配合腹腔镜手术,安全渡过手术关。方法通过对腹腔镜手术病人术前腹腔镜知识宣教、沟通,术中关怀、支持,术后疏导、安慰,征求意见,对腹腔镜手术病人实施人性化护理。结果本组病人入手术室后血压、心率波动较小,对手术室的满意度提高。结论实施腹腔镜人性化护理,使病人紧张情绪得到缓解,能以较良好的心态接受并配合手术,对手术室的满意度提高。     

整体护理模式下的手术室实施健康教育体会

目的探讨整体护理模式下手术室实施健康教育体会,总结手术室整体护理方法。方法手术室整体护理从单纯的手术配合,扩展为围手术期的全面护理。结果护理人员在术前访视的过程中与患者进行沟通,减轻患者对手术的恐惧。术中的人文关怀可消除患者的紧张,让患者产生安全感,积极配合,提高手术的成功率。术后的随访让患者得到术后指导,通过患者的意见和建议也让手术室的护理工作更加完善。结论整体护理运用于手术室,有利于手术室护理工作从单纯的手术配合向系统化、整体化方向发展,有利于体现护士的自我价值〔1〕。     

手术治疗老年性白内障患者的护理与宣教

目的:针对老年性白内障手术患者的实际情况,探索合理的护理和健康宣教。方法:对87例老年性白内障手术患者进行有计划、有组织的护理,有针对性的健康宣教。结果:87例老年性白内障患者手术后无明显并发症发生,恢复良好,住院时间明显缩短,均达到预期目标。结论:护理人员的健康宣教以及手术前、后护理等工作是老年性白内障患者手术成功的重要保证。     

髓内肿瘤围手术期的护理

目的总结髓内肿瘤围手术期的护理经验,为临床工作提供指导。方法对28例髓内肿瘤患者术前给予全面评估、健康宣教、心理安慰;术后有效地观察伤口情况,生命体征等。结果28例髓内肿瘤患者手术均取得良好效果。结论尽管髓内肿瘤周围结构重要,术后并发症发生率高,但有效的护理干预控制了并发症,提高了治疗效果。     

髓内肿瘤围手术期的护理

目的总结髓内肿瘤围手术期的护理经验,为临床工作提供指导。方法对28例髓内肿瘤患者术前给予全面评估、健康宣教、心理安慰;术后有效地观察伤口情况,生命体征等。结果28例髓内肿瘤患者手术均取得良好效果。结论尽管髓内肿瘤周围结构重要,术后并发症发生率高,但有效的护理干预控制了并发症,提高了治疗效果。     

剖宫产手术患者整体护理在手术室中的应用

我院手术室改变以往被动工作的局面,使手术室的护理工作不再局限于手术过程中,而是包括从患者入院,接受手术以及麻醉苏醒期直到出院的全过程,采用整体护理的工作方法,现对132例剖宫产手术患者进行术前、术中、术后实施了整体护理,提高了患者对手术室工作的满意度,使护士的自身素质和护理工作质量都得到了提高,现报告如下.     

心理护理与健康宣教对腹腔镜胃癌切除术患者术后生活质量的影响

目的 研究心理护理与健康宣教对腹腔镜胃癌切除术患者术后生活质量的影响.方法 将某院130例行腹腔镜胃癌切除术患者随机分为对照组和观察组,对照组围手术期进行传统护理,观察组在传统护理的基础上由经培训的护理人员对患者进行心理护理及健康宣教,包括对患者进行术前访视、术中心理支持及术后随访等,并通过SF-36生存质量调查对两组患者进行生活治疗调查.结果 对SF-36生存质量调查中的8个纬度进行统计分析后显示观察组评分显著优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 对腹腔镜胃癌切除术患者围手术期进行及时的心理护理及健康宣教能提高患者术后生活质量.     

神经外科手术患者术前群体宣教的实施及效果评价

术前焦虑是外科手术病人共同面临的心理问题,为了能有效地缓解患者的术前焦虑,更好地配合手术治疗及术后护理,缩短术后在ICU的观察时间,减轻术后各类不适感,提高患者及家属对护理工作的满意度,我科自2011年5月20日开始,全面实施手术患者(不包括急诊手术)术前知识群体宣教,通过仔细调研,认真准备,严格按照既定计划认真执行,取得满意效果.现将结果作如下总结.     

妇产科剖宫产手术室护理对策

目的探讨研究妇产科剖宫产手术室护理方法,为临床护理提供理论依据。方法回顾性分析我院自2010年8月-2012年8月之间接收诊治的148例妇产科剖宫产患者手术室护理情况,对患者进行手术前、手术时、手术后护理,术后对患者进行随访调查护理疗效。结果 148例患者经手术室护理全部安全分娩,接生新生儿152例,术前、术中以及术后患者无不良反应,术后随访调查对护理满意145例,满意度为97.9%。结论妇产科剖宫产手术患者术前注意心理护理与手术准备,术中注意观察,术后注意伤口护理与饮食指导,有效提高患者在手术室中的安全,完善临床护理服务。     

腹腔镜妇科手术的护理

目的探讨对腹腔镜妇科手术患者做好术前心理护理及术后护理的相应措施,以指导临床工作。方法对292例腹腔镜妇科手术患者进行心理护理,加强宣教,术后严密观察,对症护理。结果采用上述方法后,使患者对手术有一定的了解,保持平稳心态,能够更好地配合手术。结论将心理护理模式和专业护理模式运用在临床上可以取得理想的护理效果。     

浅谈围手术期患者的心理护理

目的：了解心理护理对围手术期患者的作用。方法：为能有效的消除手术患者的恐惧心理,首先进行术前访视,向患者介绍术前、术中、术后需经历的过程及应配合的事项。术中采取正确的言语性和非言语性护理方式,密切观察患者,发现问题及时解决。术后随访,查看有无手术并发症,进行术后指导及征求患者意见。结果：使患者恐惧的心理状态向积极方向转化,配合手术治疗,使手术患者全程愉快,促进手术顺利进行。结论：术前访视对手术是良好铺垫,而坚持术后随访有利于总结和改进工作,通过术后随访,患者对手术室的护理工作都很满意。     

手术室护士对手术患者在围手术期实施全期护理的效果探究

目的：探讨手术室护士在对手术患者围手术期进行全体护理的经验及方法，为今后临床手术室护理工作提供有力依据。方法：在笔者所在医院2011年2-9月的2558例患者中选取392例妇产科患者，对患者实施围手术期全期护理，具体表现在术前、术中、术后的亲情护理。结果：患者经过护理人员的精心照顾，减少了术前焦虑状态，消除了术中的恐惧心理，术后身体健康恢复良好，患者对医护人员的护理完全满意。结论：在对手术患者在围手术期实施全程护理对患者身体康复具有积极的影响，提高了患者对医院的满意度，使得医患关系和谐融洽。     

健康教育对妇科经阴道手术患者心理状态的影响

目的 评价不同的健康教育方式对妇科经阴道手术患者围手术期心理状态的影响.方法 选择因妇科良性疾病经阴道手术患者150例,随机分为宣教组、授课组和对照组,每组50例.对照组给予妇科常规的临床护理,宣教组在常规护理基础上,另外发放我科自行编写的有关经阴道手术的宣传材料,授课组在常规护理和发放宣教材料的基础上,由护士专门进行讲解、答疑.比较3组患者入院时、术前、术后心理状态评分以及对护理工作质量评价和住院时间.结果 3组在入院时基础心理状态评分差异无统计学意义(P>0.05).在施予不同方式的宣教后,授课组患者术前和术后心理状态评分明显高于对照组和宣教组,差异有统计学意义(P<0.05.P<0.01).授课组患者护理工作质量评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01).结论 对患者进行健康教育,可提高其对经阴道手术的心理准备,降低手术前后不良的心理反应,提高护理工作质量.     

开胸术后疼痛的护理体会

自2001年3月至2002年3月,我们对50例开胸手术的患者进行有针对性的细致、合理的护理,止痛效果良好。现总结如下。 1 术前宣教术前做好准备工作,使患者各系统尽可能接受生理状态,提高对手术的耐受性,做好心理护理以减轻恐惧、焦虑心理,减少术中的出血量,取得良好的麻醉效果和减少术后应用镇痛药的次数。宜教内容:(1)向患者讲解手术的重要性,麻醉的方式,过程,主管医师的技术水平,消除顾虑,让患者以轻松的心情接受手术。(2)向患者讲解各项术前准备工作