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我院2001~2005年入学新生乙型肝炎病毒感染状况分析 总被引:1,自引:0,他引:1
目的了解我院入学新生乙型肝炎病毒(HBV)感染情况及变化趋势,以加强对HBV的预防和控制,为今后的防治工作提供科学依据.方法用酶联免疫吸附试验(ELISA)法检测我院2001~2005年入学新生3 791人HBV标志物(HBVM)和丙氨酸氨基转移酶(ALT),并对结果进行统计分析.结果我院新生HBsAg平均阳性率为10.08%,男生13.45%,女生8.97%,男生高于女生,差异有统计学意义(χ2=15.61,P<0.01).HBsAg阳性ALT异常率为7.33%(28/382).5年新生HBsAg阳性率呈明显下降趋势,共下降6.32个百分点.HBsAg阳性的7种模式中,以"1.3.5"阳性和"1.4.5"阳性为主,分别为45.81%和30.89%,二者总阳性率为76.70%.抗-HBs阳性率较高,阳性率为54.73%,以单纯抗-HBs阳性为主,占74.17%.结论我院新生HBsAg阳性率高于全国平均水平(8.83%),也高于全国部分大学生平均水平(8.40%).应加强对"1.3.5"阳性和"1.4.5"阳性且伴有ALT升高学生进行治疗、跟踪、复查;对易感者进行乙肝疫苗接种;同时,对学生进行乙肝健康教育,加强对传染源的管理. 相似文献
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目的了解我校新生乙型肝炎病毒(HBV)感染状况,以便采取相应防治措施,减少和控制乙型肝炎传播。方法2007、2008年入校新生4885名,采用酶标法检测乙肝"两对半",用赖氏法检测肝功能(ALT、TB、DB)。结果HBsAg阳性率为8.93%(436/4885);男、女生HBsAg阳性率分别为9.1%(170/1869)、8.8%(266/3016),两者之间差异无统计学意义;HBsAg阳性的7种模式中,以大三阳和小三阳为主,分别占41.5%和39.2%。肝功能异常2.09%(102/4855)。结论我校新生HBV感染率和肝功能异常率偏高,对易感新生应及时接种乙型肝炎疫苗,加强健康教育,防止乙型肝炎在校园里传播。 相似文献
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为了预防乙肝在学生中传播 ,我校近几年对入学新生进行了乙肝病毒感染情况调查及疫苗接种 ,现将 2 0 0 1年的资料报告如下。1 对象和方法1 .1 对象2 0 0 1级全体入学新生 1 0 45人 ,实参加体检 986人 ,其中男生 62 2人 ,女生 3 64人 ,年龄1 6-2 1岁 ,绝大部分学生来源于湖北省 ,只有5%的学生来自外省。1 .2 调查内容及标本一般资料来源于体检表 ,入学体检时详细询问乙肝疫苗接种史 ,并采静脉血 3~ 5ml,分离血清后 ,置 -2 0℃冰箱备检。1 .3 检测方法先用酶联免疫试验法单项筛选出HBsAg阳性者 ,对HBsAg阳性者复检全部五项血… 相似文献
4.
目的:分析探讨高校大学生乙型肝炎病毒感染状况和防治策略.方法:对该市某高校2013~2015级入学新生的血清学检测结果进行分析.结果:2013~2015级,我市该高校入校新生共计11235人接受体检,HBsAg阳性率为3.21%(361/11235),男生HBsAg阳性率明显高于女生,农村明显高于城市(P<0.05).结论:我市该高校新生存在乙肝感染的潜在危险,为有效控制乙肝的传播,可采取综合新的防治措施. 相似文献
5.
为了解职业技术学校入学新生乙型肝炎病毒感染情况,对该校从1998-2003年的6886名新生进行了HBsAg检测。现将结果及探讨报告如下: 相似文献
6.
目的了解我院2005级新生乙型肝炎病毒H(BV)感染状况,为乙肝防治提供依据。方法将我院2005级参检新生入学血清HBsAg检测结果按不同生源进行统计分析;对新生乙肝疫苗接种情况进行抽样调查;对HBsAg阳性学生集中进行乙肝两对半检查。结果3763名新生HBsAg携带率为6.59%,男生高于女生,高中生源组高于初中生源组,具有显著性差异(P<0.05)。73.91%的新生进行了乙肝疫苗接种。HBV感染模式以小三阳(HBsAg 抗-HBe 抗-HBc,47.09%)和大三阳(HBsAg HBeAg 抗-HBc,33.50%)多见,受检学生近2/5为HBeAg阳性,具有强传染性。结论乙肝疫苗接种是防止HBV感染的有效方法,早期接种和强化免疫效果更佳。为预防和控制乙肝在高校的传染,应进行各种有效干预。 相似文献
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目的 了解清远市直属学校入学新生的乙型肝炎表面抗原(HBsAg)感染情况,对学生开展乙肝的预防控制工作。方法 用酶联免疫吸附方法检测血清的HBsAg。结果 2002年市直属学校入学新生HBsAg阳性率为7.56%(271/3584)。其中小学新生HBsAg阳性率为1.54%(19/12y),初中新生HBsAg阳性率为6.96%(53/761);高中、中专新生HBsAg阳性率为12.52%(19/1589),各年级新生HBsAg阳性率差别具有非常显性。结论 市直属入学新生HBsAg阳性率随着年龄的增长呈增长趋势。应对学生强化乙肝疫苗接种工作,加强学生及家长预防感染乙肝的宣传教育。 相似文献
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广东药学院2003年新生乙型肝炎病毒感染情况分析 总被引:4,自引:0,他引:4
目的 了解我院 2 0 0 3年新生乙型肝炎病毒感染情况 ,为今后的防治工作提供科学依据。方法 用酶联免疫法对 2 0 0 3年 14 83名新生统一进行乙肝五项标志物和丙氨酸氨基转移酶检测。结果 2 0 0 3年新生HBsAg阳性率10 .79% ,乙肝病毒感染率 2 3.33%。男生HBsAg阳性率 ,大、小三阳发生率均高于女生 ,差异有显著意义 (P <0 .0 1、P <0 .0 1、P <0 .0 5 )。结论 在学生中要进行乙肝健康教育 ,加强传染源管理的同时 ,对易感者进行乙肝疫苗接种。 相似文献
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乙型肝炎是传播最广、危害人类健康最大的传染病之一。为了解我院入学新生中乙型肝炎病毒(HBV)的感染情况.为防治乙型肝炎提供科学依据,我科对每年入学的新生全部进行乙型肝炎表面抗原(HBsAg和丙氨酸氨基转移酶(AIT)检测,对乙型肝炎表面抗原(HBsAg)阳性者再进行乙肝5项检测。现将6年来的检测结果报告如下。 相似文献
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为掌握博州5所学校学生乙型肝炎感染率,加强学生的预防保健工作,以便为防病提供科学依据,我中心每年对该5所学校入学新生进行HBsAg(乙肝表面抗原)检测,现报道如下。 相似文献
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贺莉 《湖南师范大学学报(医学版)》2009,6(2)
乙型肝炎感染是一个全球性的卫生问题,我国是乙肝高发区,全世界约有3.5亿乙肝病毒感染者,我国乙肝表面抗原携带者就达1亿多,作为人群高度集中的大学校园,乙肝是一种严重危害学生身心健康的疾病,不仅侵犯肝脏组织,同时也可引起肝外组织病变,由于目前对肝炎病者尚无科学治疗的方法,因此了解其感染状况及预防措施有重要意义。 相似文献
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目的了解卫校新生乙型肝炎病毒(HBV)感染情况,为学校控制乙型肝炎传播提供依据。方法1999~2003年对漯河市卫校10313名新生(14~16岁),采用酶联免疫吸附试验(ELIAS)法对采集血清进行HBV标志物检测。结果卫校学生乙肝表面抗原(HBsAg)阳性率为5.09%,男生HBsAg阳性率与女生有显著性差异(χ2=34.75,P<0.01);农村学生HB-sAg阳性率高于城市学生,差异有显著性(χ2=27.57,P<0.01)。HBsAg阳性以“大三阳”犤HBsAg阳性、乙肝病毒e抗原(HBeAg)阳性、乙肝病毒核心抗体(HBcAb)阳性犦和“小三阳”犤HBsAg阳性、乙肝病毒e抗体(HBeAb)阳性、HBcAb阳性犦2种感染模式为主。结论加强学生乙肝疫苗接种,强化HBsAg携带者的卫生管理及开展健康教育,以防止乙肝在学生中的传播和流行。 相似文献
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大学新生慢性乙型肝炎患者心理健康状况分析 总被引:1,自引:0,他引:1
目的了解大学新生慢性乙型肝炎患者的心理健康状况,为做好此类患者的心理干预治疗及护理提供科学依据。方法应用症状自评量表(SCL-90)对295例慢性乙型肝炎的大学新生(观察组)进行测试,同时随机抽取289例健康学生作为对照组进行心理分析对比。结果观察组患者的躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑因子分高于对照组(P<0.05,P<0.01),慢性乙型肝炎患者中女生抑郁、焦虑、恐惧因子分高于男生,差别有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。结论大学新生慢性乙型肝炎患者存在不同程度的心理健康问题,应给予积极的有针对性的心理干预。 相似文献
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我们对枣阳地区的孕妇随机进行乙型肝炎病毒(HBV)感染的调查,分析HBV感染的各标志物模式,并对孕妇血清进行HBVDNA监测,旨在探讨孕妇HBV感染情况,为阻断母婴传播提供对策。 相似文献
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