高职制药设备与工艺课程改革初探

制药设备与工艺是高职药学专业重要的专业基础课,通过改革探索,明确教学目标更新教学内容、丰富教学方法和手段、践行教学做合一的教学模式,以培养高素质的应用型药学人才。     

我校制药工程专业生物技术制药精品课堂建设的探索与实践

目的:提高高等院校制药工程专业生物技术制药课程的教学质量。方法:针对制药工程专业学生生物技术专业知识相对薄弱的特点,围绕临沂大学精品课堂建设工程,对生物技术制药课程的教学内容及教学方法进行了有效的探索和实践。结果:我校在教学内容上补充了生物技术理论知识,突出前沿性和应用性;在教学方法上,变灌输式教学为问题式和启发式,并利用多媒体辅助教学;同时,注重了课堂教学与实验教学相结合。结论:优化后的课程增强了学生的学习兴趣,提高了教学质量,为培养创新意识和实践能力强的复合型人才奠定了基础,亦为其他课程进行精品课堂建设提供了有益的参考。     

中医药院校药学专业生物技术制药教学的探索

生物技术是一门应用生物科学研究成果增加生物制品数量、提高质量,从而满足人类日益增长需求的技术。近年来,生物技术在农业、医药卫生等领域均取得了突飞猛进的进展,特别是在制药产业中的应用已成为最活跃、发展最快领域。这就要求药学专业学生要有生物技术制药相关的知识,而中医药院校药学专业有自身特点．如何提高生物技术制药课程的教学效果。培养具有生物技术理论和实践能力的药学人才是我们所需要解决的问题。笔者在教学过程中进行了一些探索,并取得了一定的效果。     

原创性疫苗研发案例用于药学专业学位硕士研究生“生物技术制药”课程教学实践

目的 探索培养应用型生物技术制药专业人才的案例教学模式。方法 以学校2018年至2022年选修“生物技术制药”课程的药学专业学位硕士研究生为研究对象,基于药学专业人才培养要求,制订该课程的教学目标。以教研室原创性疫苗研发为主要教学内容,综合运用基于问题的学习（PBL）法、案例教学法、研讨式教学法授课,在产学研平台落实以创新思维为导向的实践教学,过程性评价学生的学习效果。结果 该教学实践有效提升了教学效果,培养了学生的创新运用理论解决实际问题的思维能力,其中有5名药学专业学位硕士研究生参与教研室原创性疫苗研发。结论 基于原创性疫苗研发的案例教学课可用于药学专业学位硕士研究生“生物技术制药”课程教学。     

生物技术制药课程实验教学改革的实践探索

生物技术制药在预防和治疗人类重大疾病上发挥着重大作用,使社会对生物技术制药人才的需求日益增加.生物技术制药是生物技术与药学有机结合的应用性学科,实验教学是进行课程建设和改革的重点.近年来,笔者所在单位以高校医学本科教学为背景,对生物技术制药课程的实验课进行了改革、整合和优化,积累了一些心得.     

民族院校药学专业物理化学课程教学

物理化学是药学专业开设的一门理论基础课程.结合物理化学在药学专业中的地位和作用,突出药学的专业特点,就物理化学课程的重要性、教学内容、教学方法和教学手段提出一些看法.     

浅析《生物技术制药》的教学实践

本文对生物技术制药课程的教学内容和教学方法进行总结;不断更新教学内容,让学生经常接触到学科的前沿知识和融汇相关学科内容;开展探究式教学,引导学生进行科学思维,充分利用现代化信息技术和教学工具,结合最新科研成果,运用实例引导学生进行创新药物开发。     

生物技术制药课程的教学实践

对新开设课程生物技术制药在教学过程中的教学内容和教学方法进行总结,充分利用现代化信息技术和教学工具,开展互动式教学,改革考核方式,旨在进一步更新教学内容和教学方法,调动学生学习积极性和主动性,培养学生独立思考钻研问题的能力,提高教学效果。     

医科院校药学专业高等数学课程教学设计实践

高等数学教育在医学院校中占有不可忽视的地位,在学生综合能力的培养上起着推动与促进作用.针对药学专业特点和人才培养方案,结合近10年来药学高等数学的教学经验,从教学内容、教学过程、教学方法、教学手段以及教学反馈与评价等方面,对药学专业高等数学课程的教学设计进行了深入的探讨.     

药剂学教学改革初探

紧扣我国高等药学教育改革的要求，结合本校药学专业实情，着重从药剂学的理论、实验及实践教学三方面进行概述，为进一步探索药剂学教学内容与教学方法提供思路。     

基于科研能力培养的生物技术制药实验教学改革研究

随着生物技术制药产业的迅猛发展,培养具备良好的科学素养和独立科研能力的研究型人才已成为生物技术制药课程的重要教学目标.该文结合我校生物技术制药教学现状,分析了当前实验教学的不足,并在教学内容和模式的优化、教学资源的整合、实验报告写作的规范以及实验教学考核的完善等方面提出了改革思路,旨在不断提高生物技术制药的实验教学质量,培养学生的创新思维和综合能力.     

药学专业有机化学教学改革研究与实践

有机化学是药学专业重要的专业基础课。文章从教学内容、教学方法、课程考核3个方面对有机化学教学改革进行了实践探索,以求对药学专业有机化学教学工作提供实践参考。     

生物技术制药教学的改进

对生物技术制药课程在教学内容和教学方法上的改进进行总结；不断更新教学内容，让学生经常接触到学科的前沿知识和融会相关学科内容；开展启发式教学，引导学生进行科学思维，充分利用现代化信息技术和教学工具，开展合作研讨性教学活动，结合最新科研成果，运用实例引导学生进行创新药物开发。     

药学专业分析化学教学改革的探索与实践

根据药学专业的培养目标和分析化学学科特点,针对药学分析化学教学的现状,探索了药学专业分析化学在教学内容和教学方法等方面的新思路,大大提高教学效果,适应药学专业人才培养的需要.     

化学制药工艺学课程教学改进

化学制药工艺学是研究化学药物的工艺原理、合成路线和工业生产的一门重要学科，与药物化学、精细化工、生物技术及化工原理等学科相互交叉渗透。教学团队分析化学制药工艺学课程的内容和特点，结合制药工程专业方向特色，围绕教学内容，以培养工程能力为目标，划分主次，突出重难点，探讨制药工艺学的课程特色、教学内容及教学方式，针对教学实践活动中出现的问题，提出具体的改进措施。     

中药学专业《药学英语》教学体会

结合作者多年从事药学英语教学的经历,浅谈《药学英语》的教学体会,包括在教学内容的设置上应注重传统与现代内容的结合,强调注重实用性;在教学方法方面主要介绍了专业词汇教学、互动式教学等内容,并就如何培养学生的自学能力做以简单介绍。     

药剂学胶囊剂教学实践探索

近年来,胶囊剂在保健和制药领域获得了长足而快速的发展,已成为口服固体制剂最主要的剂型之一。本文在课程思政大改革的背景,结合本单位科研成果和学科特色,从教学内容、教学方法及教学实践结合课程思政等方面探讨了讲好药剂学胶囊剂的具体措施,论述了《药剂学》课程胶囊剂的教学设计思路。也为进一步学习药学其他专业课程提供参考。     

突出药学专业特色 浅谈药理学教学改革

药理学是药学专业的重要课程,文章从教学内容、教学方法、教学手段几个方面对药学专业的药理学课程进行了一定的研究和探索。突出高职院校药学专业的培养特色,改革传统的教学模式,学以致用,达到培养实用型人才的目的。     

药学教育改革与实践的初步探讨

本文通过对药学人才培养目标与模式,药学专业的课程体系与教学内容,药学教学方法改革与素质教育,教学队伍建设,科学研究以及药学教育的国际交流与合作等方面的分析,对我校药学教育改革与发展战略进行了初步探讨.     

药学专业药理学课程的教学改革探讨

药理学是药学专业的一门重要的专业核心课程。药理学教学中,应根据药学专业人才培养目标,调整教学内容,灵活运用多种教学方法,有机结合,相互渗透,激发学生的学习积极性和主动性,提高教学质量。