健康教育对社区儿童家长获取计划免疫知识的效果

目的评价健康教育的实施对于社区儿童家长获取计划免疫知识的效果,以便于更好地展开计划免疫工作。方法对本市10个社区采取随机抽样的方法,选取儿童家长并将其分为观察组与对照组,观察组给予其健康教育,包括发放宣传册、开展社区讲座、提供电话咨询等方法,对照组则不予以健康教育,对比6个月后两组的效果。结果通过健康教育后的观察组儿童家长对于计划免疫方面的知识得分明显优于未接受健康教育的对照组患者,P<0.05.而对比两组儿童家长对于医务人员的满意度、对预防接种的信任以及健康教育总达标率,观察组均明显优于对照组,P<0.05。结论对社区儿童家长采取与计划免疫有关的健康教育,能够明显改善家长对于计划免疫的知晓率,促进家长监督儿童进行接种。     

儿童家长预防接种知识的健康教育效果分析

目的:调查儿童家长在实施预防接种知识健康教育前后,对预防接种方面知识的知晓度,为更好的开展儿童计划免疫的健康教育工作提供科学依据。方法:采用自行设计的、有关儿童预防接种知识的问卷对40名儿童家长在健康教育前后进行现场调查,了解家长对预防接种知识的知晓度。结果:健康教育前家长对预防接种方面知识平均知晓率为26.7%,接受健康教育后,90.0%以上家长对预防接种知识有了基本的了解和掌握,400名儿童均按计划免疫程序按时接种。结论:对儿童家长实施预防接种知识健康教育效果显著,但要根据不同文化程度、职业等提供具有针对性的健康教育措施,使家长认识到预防接种的重要性和必要性,调动他们按时接种的主动性和积极性,是儿童顺利完成计划免疫的根本保证。     

探讨健康教育在儿童预防接种中的作用

目的探讨实施健康教育对提高预防接种知识知晓率和儿童计划免疫接种率的作用。方法对2010年1月-2010年12月建证、建档的1218名儿奄家长进行问卷调查,将接受健康教育的家长与未接受健康教育的家长进行对比分析。结果接受健康教育的家长对预防接种知识知晓率、儿童七苗接种合格率、计划外疫苗接种率均明显高于未接受健康教育的家长,分别为91．4％、17．8％、97．3％和80．2％、90．2％、51．9％。结论在预防接种工作中对家长实施健康教育,可提高其对计划免疫的认知,使其懂得预防接种的重要性,由被动接受转为主动参与,从而提高儿童计划免疫接种率。     

健康教育人社区提高儿童计划免疫质量

[目的]入社区对家长行计划免疫健康教育，提高儿童计划免疫质量。[方法]定期下社区对家长行多方位的宣教，并行计划免疫知识问卷调查，将宣教前后问卷得分情况比较。[结果]健康教育后儿童家长对接种程序、疫苗预防何种传染病、接种前后注意事项、儿童常见传染病知识正确知晓率有了明显提高。宣教前后内容比较均具有统计学意义。[结论]社区健康教育提高了儿童计划免疫质量，并取得了良好的社会效益。     

系统化健康教育在儿童计划免疫中的作用研究

目的：了解儿童家长系统化健康教育对提高其计划免疫知识知晓率和儿童计划内、外免疫接种率的作用。方法：对我院2002年9月-2004年6月建卡的儿童家长全部进行问卷调查，将参加系统化健康教育的儿童家长与未参加系统化健康教育的儿童家长进行对比分析。结果：参加系统化健康教育的儿童家长对预防接种知识知晓率、儿童计划内五苗接种合格率、计划外免疫接种率均明显高于未参加系统化健康教育的儿童家长，分别为98．1％和46．6％、96．7％和83．7％、87．0％和53．9％。结论：对儿童家长开展系统化健康教育，可提高其对计划免疫的认知，改变家长的行为角色，从被动接受型转为主动参与型。从而提高儿童计划免疫接种率。     

应用LQAS法评价儿童家长计划免疫健康教育现状的调查

儿童计划免疫是一项系统复杂的社会工程,它涉及面广,牵涉到社会方方面面,尤其是广大儿童家长。他们对计划免疫的参与和关心程度将直接关系到这项工程的顺利发展。为了解现阶段儿童家长计划免疫基本知识的掌握情况,进一步采取有效的干预措施,笔者于1995年10月,采用批质量保证抽样法(LQAS)对我市儿童家长计划免疫健康教育的现状作一调查,现将主要结果报告如下:     

儿童牙科口腔健康教育的实践与探索

城儿童牙科开展的口腔健康教育工作、以唤起就诊儿童及其家长的口腔保健意识，提高口腔健康水平。方法 1999－2000年，在对儿童施行检查、治疗及护理的过程中，采取个别交谈、示范、现场教育，供助处方、图片及宣传栏等方法，对儿童及其家长进行口腔健康教育。结果 儿童及其家长的口腔保健知识行为有了明显的改善。结论 在儿童牙科进行口腔健康教育，是提高儿童及其家长口腔健康水平的一种行之有效的健康教育方法。     

健康免疫综合教育对提高流动儿童计划免疫接种率的研究

日的观察健康免疫综合教育对提高流动儿童计划免疫接种率的效果。方法分析广州番禺区石楼镇2008．1—2015．1出生流动儿童免疫接种情况,对家长进行综合教育,分析其效果。结果经过健康免疫综合教育后,接种率明显提高。结论健康免疫教育可有效提高流动儿童计划免疫接种率,值得推广。     

健康教育在改变儿童不良饮食习惯中的应用

目的探讨健康教育在改变儿童不良饮食习惯中的应用和效果。方法对208例儿童的家长进行改变儿童不良饮食习惯的健康教育，然后采用自身对照的方法评价教育前、后的效果。结果健康教育后儿童的不良饮食习惯明显改善，家长对儿童不良饮食习惯的防治知识掌握程度与健康教育前相比有明显提高。结论健康教育可以改善儿童的不良饮食习惯，能提高家长对防治儿童不良饮食知识掌握程度，是预防儿童不良饮食习惯的有效途径。     

健康指导对农村地区儿童计划免疫接种的影响分析

目的探讨健康指导对农村地区儿童计划免疫接种的影响。方法对我卫生院预防接种的132例儿童家长,进行问卷调查,按结果分为两组,甲组参加系统化儿童计划免疫接种知识教育,对两组进行分析,对两组儿童家长的预防接种知识掌握度,儿童接种合格率进行对比。结果文化程度较高、家庭经济情况较好的家长参加免疫知识学习更主动,对计划免疫接种有正确的认识,除身体原因外,大多数儿童都按时接种。结论对家长开展健康教育,通过家长对计划免疫的认知认同,可以提高儿童接种率。     

对儿童家长实施预防接种知识健康教育效果评价

目的提高儿童家长对计划免疫及预防接种知识方面的认识,提高接种率。方法以250名家长为对象,对其进行预防接种知识方面的健康教育,干预前后分别采用自行设计的儿童预防接种方面知识问卷进行调查。结果干预后家长对预防接种方面的知识平均知晓率从16.8%上升到73.1%(前后比较,p<0.01);实际接种率由71.3%提高到90%(P<0.01)。干预前后不同学历的家长知晓率比较,差异具有统计学意义(P<0.05),具有高中以上学历的家长开展预防接种方面的知识教育干预后知晓率显著高于干预前。结论对儿童家长开展计划免疫接种知识健康教育后成效显著,但要在教育形式和内容方面大力创新,调动儿童家长积极参与,同时设计个性化教育方案,加强不易理解知识点的教育。     

浦东新区学龄前儿童口腔预防服务需求状况调查

目的掌握浦东新区学龄前儿童口腔预防服务需求状况,为有效推进学龄前儿童口腔健康教育和有效刷牙指导工作提供参考依据。方法按照浦东新区东、西、南、北、中地理分布,随机抽取10所幼儿园,对抽中幼儿园小班881名儿童下发家长调查问卷。结果共收到有效调查问卷756份;分别有99．2％、97．8％儿童家长认为有必要在幼儿园开展儿童口腔健康教育和有效刷牙指导;87．1％的儿童家长希望采取组织幼儿进行爱牙小游戏、讲小故事形式进行口腔健康教育;77．0％的儿童家长期望通过健康教育了解儿童有效刷牙知识。结论学龄前儿童家长对儿童口腔健康教育有很高的需求,托幼机构老师及社区牙防医生要采取有效形式,针对儿童家长渴望了解的儿童12I腔健康教育内容开展针对件的僻康教育活动。     

健康教育路径模式在弱视门诊健康教育中的应用

目的:探讨健康教育路径模式在门诊弱视儿童健康教育中应用的效果。方法:依据弱视初次确诊及二次复查时间固定的特点,应用临床路径模式,自行设计调查问卷,在门诊随机对20位弱视儿童家长进行两次问卷调查,并有针对性的进行健康教育。结果:家长对弱视知识掌握平均得分从健康教育前的2.9分提高到健康教育后5.8分,门诊健康教育采用路径模式取得明显效果。结论:利用健康教育路径模式在门诊对弱视儿童及其家长进行健康教育是比较好的方法。     

肥胖患儿的健康教育

儿童肥胖已成为中国儿童严重的健康问题，极大的危害了儿童身心健康。2004年8月-2006年6月，我们对门诊50例肥胖患儿及其家长进行了教育指导，取得了较好的效果。     

健康教育入社区提高儿童计划免疫质量

[目的]入社区对家长行计划免疫健康教育,提高儿童计划免疫质量.[方法]定期下社区对家长行多方位的宣教,并行计划免疫知识问卷调查,将宣教前后问卷得分情况比较.[结果]健康教育后儿童家长对接种程序、疫苗预防何种传染病、接种前后注意事项、儿童常见传染病知识正确知晓率有了明显提高,宣教前后内容比较均具有统计学意义.[结论]社区健康教育提高了儿童计划免疫质量,并取得了良好的社会效益.     

幼儿家长对儿童保健门诊健康教育需求的调查分析

目的：探讨幼儿家长对儿童保健门诊健康教育的需求。方法选取自2010年1月至2011年1月来我院儿童保健门诊进行健康教育咨询的80例幼儿家长,通过无记名选择型问卷方式进行调查。结果不同性别、文化程度、职业的幼儿家长对儿童健康知识的知晓程度存在有较大的差异,且幼儿家长对儿童保健门诊健康教育的需求主要为小儿营养知识、常见病特点及防止、早期教育内容及方法。结论明确幼儿家长对儿童保健门诊健康教育的需求,从而制定针对性的教育方式,是提高儿童保健门诊服务质量的关键。     

儿童保健门诊的家长健康教育需求的调查分析

为了有针对性地开展健康教育,有效促进儿童的身心发展,提高远期人口素质,我们对100例儿童保健门诊的家长健康知识和健康教育需求进行了调查和分析,现报告如下。1　资料和方法1.1　调查对象　选取1999年11月～12月来我院儿童保健室咨询的104例家长进行调查。调查内容采用自行设计的问卷,调查问卷分三部分:①一般情况:采用不记名调查,了解儿童家长的性别、职业、文化程度、儿童出生医院、喂养方式、付费性质。②家长健康知识:采用单项选择法,通过知、信、行三个方面对家长健康知识进行评估,共12题,每题1分,满分为12分。③家长的健康教育需求:…     

社区儿童计划免疫的现状与健康教育

目的探究社区儿童计划免疫接种情况与健康教育措施。方法对2011年8月到2012年8月来我院内接种门诊进行免疫接种的7500名1—6岁儿童接种情况展开回顾性分析。结果通过在社区内大力宣传健康教育知识，让家长了解流脑、乙脑、甲肝、脊髓灰质炎、百日咳、结核病、水痘、感染性腹泻病等传染病的传播途径以及危害性。家长基本掌握了相关免疫接种知识，该社区7500名儿童中除了89名儿童因疾病等其它因素推迟了水痘、流行性腮腺炎、感染性腹泻病疫苗接种时间之外，其余均按时接种流脑、乙脑、甲肝、脊髓灰质炎、流行性腮腺炎、百日咳、结核病、脊髓灰质炎，儿童的计划免疫接种率高达98．8％。本社区内未出现一例传染病。结论通过科学、正确的健康教育，能够让儿童家长了解更多的关于免疫接种的知识，让他们能够依照国家规定定期带孩子到医院对儿童进行预防接种，让儿童机体产生特异性免疫力。通过健康教育的开展，还能够提升广大民众的健康意识与自我保健意识，做好传染病的预防和控制工作，减少传染病的发病率。     

健康教育在儿童保健门诊的应用

目的观察儿童保健门诊对儿童家长健康教育的效果。方法针对儿章家长进行健康教育宣教和指导,并赠送宣传小册子,图片等方式进行宣教。结果儿童保健知识得到了广泛的普及,儿童时期常见病、多发病得到了早诊断,早治疗。结论健康教育在儿童保健门诊的应用,能很好改善儿童和家长的健康行为。     

规范化系统性健康宣教平台搭建及其对儿童家长科学育儿能力的促进作用

目的探索在大范围社区提升家长科学育儿能力的健康宣教方式,评估规范化系统性健康教育对促进家长科学育儿能力的效果。方法在大范围社区搭建儿保家长健康教育系统性平台:包括在健康宣教的课程内容、师资力量、硬件配置、推广宣传等方面进行规范化系统性建设;分为干预组186例和对照组188例,干预组儿童家长参加规范化系统性健康教育,对照组儿童家长未参加,两组均发放调查问卷,调查研究两组家长在科学育儿知识、态度和行为方面的情况差异,两组儿童发热腹泻、意外伤害发生率差异,结果进行统计分析。结果干预组儿童家长在科学育儿知识、态度和行为方面优于对照组,干预组儿童发热腹泻发生率低于对照组,差异有统计学意义(P0. 05)。结论在大规模社区搭建规范化系统性儿童家长健康教育平台,对于提升家长科学育儿能力有促进作用。