政治课教学如何适应开卷考试

随着教育教学改革的不断推进．我校的政治课教学已开始实行开卷考试。实行开卷考试是贯彻和落实素质教育的一个重要举措，它使政治课教学评价体系发生了很大的变化。但就如何适应，笔者谈点个人看法。     

浅谈政治课的开卷考试与开放性教学

政治课开卷考试是考试制度改革的一种尝试,这种尝试是与应试教育向素质教育的转变相一致的。要适应这种开放性考试,政治教师就要更新教学观念,完善教学方法、教学手段和教学过程,实施开放性教学。     

医用高等数学半开卷考试的利与弊

总结了在开卷考试的基础上发展而成的半开卷考试的方法,基于实践全面分析了半开卷考试方法的利与弊.半开卷考试是一种符合教学目标、合乎教学与学习规律的一种新的考核方法,考试模式的改革是一个循序渐进的过程.可以在实践中不断发展与完善,与时俱进,找到更适合学生的更好的模式.     

医学心理学开卷考试方法探讨与分析

目的：探讨开卷与闭卷考试成绩差异及对学生学习态度的影响。方法：对同一任课老师同一科目的平行班级分别采用开卷考试和闭卷试两种方法进行比较。结果：开卷考试的班级因平时学习不够认真，较闭卷考试级平均成绩低。结论：通过控制时间和电脑题库随机组题，开卷考试不会使学习不认真者获好成绩。     

《药理学》开卷考试的实践与思考

目的:提高医学生临床实践分析问题、解决问题的综合能力,改变学生死记硬背的学习惯式。方法:采用A/B卷同场闭卷考试和开卷考试相结合的分时段考试。结果:同一班级闭卷成绩合格率均高于开卷考试成绩。结论:改革《药理学》考评方式需加强医学教育过程中学生思维能力综合能力的培养。     

养生是一场开卷考试

养生是学习的过程,也是一场开卷考试。学习中首先要辨别各种理论、方法的真伪,再则就要抓住要领,找到适合自己的方案,至于坚持实践是比较困难的了;所以强调养生是一场开卷考试是非常必要的,因为有了正确的答案,能认真一题一题地写在试卷上,才能得到高分,也就是在健康的征途中才能取得优异的成绩。     

浅谈多媒体在政治课教学中的作用

目的探讨多媒体在政治课教学中的作用,以期提高政治课教学的现代化水平和政治课教学质量。方法结合自己的教学实践,分析多媒体在政治课教学中的作用。结果多媒体的运用,增强了政治课教学的生命力。结论政治课多媒体教学应推广,但它是个新而大的课题,需要在实践中不断探索。     

谈政治课教学

谈政治课教学黑龙江省牡丹江市卫生学校耿春华怎样在政治课教学过程中既育德又育智，以发挥政治课对学生进行理论教育和品德教育主渠道的作用，这是每个从事政治课教学的老师应该认真思考、回答、解决的问题。政治课的教学改革涉及到课程设置、教材内容、教学方法、考试制...     

黑龙江省某医学院校思想政治课教学效果探析

现阶段,我国医学院校思想政治课教学在许多方面都不同程度地陷入了困境。究其原因,是医学生对思想政治课作用认知不够,从而弱化了思想政治课的实效性。为此,高等医学院校应深入研究新的教学方法,并对新的教学方法开展实验实证性研究,寻求出提升思想政治课教学实效性的有效路径,是目前医学院校思想政治课教学改革的重要内容之一。     

军校思想政治课信息技术应用现状综述

信息技术是推进军校思想政治课教学改革的重要途径。文章针对实际教学中信息技术应用存在的问题,从军内外两个角度对思想政治课信息技术应用情况进行文献梳理,总结研究成果,分析研究趋势,为改善军校思想政治课教学提供借鉴。     

组胚学理论考试方式的改革与思考

开闭卷相结合的理论课考试形式既不同于传统的闭卷考试,也有别于完全的开卷考试.实践表明：这一新的理论课考核方式,不仅克服了单纯闭卷考试的局限性,而且进一步促进了学生的主动学习,同时也促进了教学过程的全面改革.     

注重学生学习兴趣培养 提高政治课教学效果

政治课理论性强,如果按照传统的“讲、教、记”的教学模式必然会使政治课枯燥乏味,使学生对政治课丧失兴趣,导致政治课教学举步维艰。培养学生的创造力,把课堂变成学生创造力发挥的舞台,既是素质教育的基本要求,更是职业学校学生的迫切需要。如何培养学生的创造力,笔者认为,首先要从培养学生兴趣入手,使学生在感兴趣的基础上快乐地学习。     

政治课教师道德素质浅议

作为一名中等职业学校的政治课教师,必须把加强思想道德修养作为自己的首要任务.只有这样,才能适应政治课教学发展的需要,才能在培养"四有"新人中发挥好政治课的作用.     

药学专业物理化学课程考试改革探索

考试作为评定学生的学习结果、检验教师教学效果的工具,在促进教学水平和教学质量中有着重要的作用.笔者尝试对《物理化学》考试进行了改革,如:过程考试,动手能力考试,开卷考试,编制新式题等,收到了较好的效果.     

如何上好一堂思想政治课

长期以来,似乎人们总是把思想政治课的教学与死板僵化相联系。学生认为政治课学习得到的只是一些教条,不知道它们在现实中有什么用,如何用,甚至觉得他们和现实是相矛盾的,是无用的东西,从而挫伤了学生学习的积极性,难怪有许多思想政治课教师喊出了“政治课没法上了”的哀叹。那作为一名刚刚毕业走上政治教学岗位的新教师来说,“如何上好思想政治课?”采取何种教学手段、教态、教学方法,如何调节课堂气氛,如何培养学生能力,都是很值得学习和研究的。1良好的课堂气氛是上好一堂思想政治课的重要条件一堂成功的政治课,课堂气氛则显得尤为重要。…     

论思想政治课的素质教育功能

当应试教育转变为素质教育之后 ,思想政治课在素质教育中的功能如何 ,这是摆在我们面前的新课题。探讨和研究这个问题 ,对于我们正确认识思想政治课在整个素质教育中的地位和作用 ,处理好思想政治课与德育以及其他各种教育的关系等 ,都具有重要的理论意义和实践意义。然而 ,思想政治课在素质教育中有哪些功能呢 ?1　导向功能　　思想政治课在整个素质教育中居于特殊的地位 ,它作为德育的重要内容在素质教育中有导向功能。在我国社会主义条件下 ,思想政治课对素质教育所指示的社会主义方向是十分明确的 ,就是要为我国社会主义培养应有素质的…     

让中职生对政治课产生兴趣的建议

从增强政治课的实用性、生动性、新颖性3方面出发提出几点建议,为中职学校政治课教学走出困境提供帮助.     

细胞生物学两种不同考试方法的分析

为了让大学一年级学生尽快地适应大学的学习，促进学生的学习自觉性，提高学生的素质，对细胞生物学进行了开卷与闭卷两种考试方法的改革研究，研究结果表明这两种方法各有利弊，开卷考试的方法不宜在一年级新生中使用．     

“对了症”才能“下准药”——基于大学生思想品德的高校政治课备课策略

要增强思想政治课教学育人的针对性、实效性,思想政治课教师在备课时就要注意研究大学生现有的思想品德认知状况及行为表现。只有重视"备"大学生思想品德,对"症"施教,才能增强思想政治教育的实效。思想政治课教师"备"大学生思想品德,要把握基本思路,运用好具体策略。     

实现政治课教学目标必须理论联系实际

中等卫生学校的政治课和中学相比有自己的特殊性.学生已经没有了升学的压力.有的学生说:中学政治课是升学的“敲门砖”,而我们医科学校的政治课则是一块“招牌”.这种说法虽然带有片面性,但在学