药事管理学课堂教学探讨

药事管理学作为研究现代药学管理活动基础规律和一般方法的科学,已成为现代药学的重要组成部分,是药学各专业的必修课,也是国家执业药师资格考试的必考科目之一。笔者结合自己对药学大专学生教学的经验,对该课程的教学浅谈如下。     

执业药师资格考试《药事管理与法规》的学习

在执业药师资格考试中,“药事管理与法规”是所有参加执业药师资格考试者(包括:执业药师、执业中药师、一般人员或高级职称者)的必考科目,所以尤其重要。它不仅是通过执业药师考试的重要科目,而且它也是一名合格的执业药师所必须具备的药事管理知识、法规知识、职业道德规范所应有的东西。学好“药事管理与法规”给我们每个执业药师与所从事的工作打下了坚实基础[1]。对我们每一个成年人来说,已久别校园生活,没有原有良好的学习习惯,重新拿起书本学习,应对考试,确实也是一件头痛的事。但是也并非有多么可怕,首先我们要冷静头脑,掌握学习技巧…     

我国高校《药事管理学》课程教学情况调查及分析

《药事管理学》课程是我国高等医药院校药学类各专业必修主干课程，是国家执业药师资格考试必考四个科目之一。该课程为药学工作者提供药学实践主要领域的主要管理知识和必备的药事法律、法规知识，以保证药品质量，保障人体用药安全、有效。     

浅谈药事管理学性质与特点

药事管理学作为一门新兴的边缘学科在我国的发展仅有 2 0年的历史 ,它是由药学与社会学、法学、经济学、心理学和管理学等诸多学科相互交叉、渗透而形成的一门专门研究药学事业科学管理活动客观规律、基本方法和实践效果的综合性应用性的学科 ,是现代化药学学科的分支 [1 ] ,对药学实践具有重要指导意义。近些年来 ,它作为国家执业药师的必考科目及各药学专业的骨干课程 ,越来越受到重视。我们可从其特有的性质与特点来明确它在药学事业中的地位与作用。1　药事管理学科性质1.1　药事管理学是药学学科的一个分支学科 ,属于综合性的应用型边…     

《药事管理学》教学方法初探

药事管理学是药学科学的分支学科，是药学的重要组成部分，是研究现代药理管理活动基本规律和一般方法的科学。它的理论基础和研究对象，与药学其它分支学科（药剂学、药物化学、药理学、临床药学）不相同，具有社会科学性质。药理管理学科又与药学其它分支学科的目标、宗旨一致，其核心是保证药品质量，促进社会健康目标的实现。一般认为药事管理学科从宏观角度控制药品质量，而药剂学、药物化学、药理学、临床药学等药学分支学科从微观角度控制药品质量。因此在国内外的药学教育中均把药事管理学确定为药学类专业的骨干或主要课程。我国还把药事管理理与法规列为国家执业药师资格考试的四个科目之一。     

国外执业药师注册制度对我国的启示

目的:研究我国执业药师注册制度，旨在完善我国执业药师注册制度，提高药师药事服务能力及执业水平。方法:通过比较中国、英国、新加坡、美国四国执业药师预注册相关政策，分析我国执业药师注册中存在的问题并提出发展思路。结果:英国、新加坡、美国三国药师预注册制度均要求药师在正式注册前，需参加预注册培训和相应的预注册考试，考试内容主要是临床药学实践。我国执业药师注册中面临执业药师准入门槛低、注册率低，缺少注册执业前实践技能考核，继续教育施教机构缺少统一认证标准等局限性。结论:借鉴国外经验并结合我国现有规定，提出建立预注册制度、明确预注册条件和要求、严格资质审核、提高药师执业准入要求以及加强预注册培训等建议；从预注册资质和专业技能两方面提高我国执业药师注册执业准入要求和执业综合素质，从而促进药师队伍的职业发展，满足公众对执业药师的需求。     

药事管理学教学中存在的问题及解决对策

药事管理学是药学教育的重要组成部分,是一门综合性较强的应用学科。该课程的教学质量与学生毕业后从事药事管理活动的能力密切相关。本文介绍了药事管理学的教学现状,针对教学中存在的问题,提出了创新性药事管理学教学模式,即课堂教学与社会实践紧密结合,关注药事新动态,定期编撰与药事管理学相关的最新法规信息作为补充教材,采用以问题为中心(Problem-based learning,PBL)的教学法和案例教学法,旨在构建一套以能力培养为主线的教学新体系,使药事管理水平与教学水平得到进一步的提高。     

创新管理方式加强零售药店执业药师事中事后监管

本文通过分析当前执业药师管理中存在的问题和困惑，结合参与全国执业药师注册信息系统升级工作的体会，探讨了加强零售药店执业药师事中事后监管的措施建议，提出了进一步运用信息化手段来推动执业药师管理信息共享，推动社会共治，更好发挥执业药师保障公众用药安全作用的思路和意见。     

案例教学法在药事管理学教学中的合理应用

案例教学法是一种行之有效的教学方法。如何在药事管理学教学中充分利用案例教学法的优势，提高教学生动性，增强学生分析问题、解决问题的能力，将案例教学法与其他教学手段有机地结合起来，是药事管理学教师需要思考的问题，总结了案例教学法在药事管理学教学中的应用和需要注意的问题。     

民族药类执业药师资格准入的必要性与可行性研究——以西藏自治区为例

开展民族药类执业药师资格准入是现行执业药师资格制度的完善与补充,是国家药品安全监管的需要,是民族药发扬与传承的需要.在少数民族聚居地开展民族药类执业药师资格准入既具有必要性与可行性,同时具有迫切性.该项工作可以先行西藏自治区进行试点的基础上,再行铺开.     

管理类专业药事管理学实践教学探讨

通过分析管理类专业药事管理学实践教学的几个关键问题,探讨更适用于管理类专业人才培养的药事管理学实践教学内容和方法。     

药事管理学网络课程的建设与应用

目的：建设药事管理学网络课程,丰富教学手段,增强教学效果。方法：在网络课程平台上建设药事管理学课程,并针对2013级药事管理专业及药学专业学生进行教学试验。结果：在课程学习周期中学生网络课程点击量达5 900余次。问卷调查显示,大部分学生对课堂讲授和网络学习相结合的教学方式以及药事管理学网络课程的建设内容表示认可。结论：药事管理学网络课程已初步建立,虽然各方面取得了一定的成效,但还存在一些问题,仍需不断完善。     

以学生为本的药事管理学翻转课堂教学设计

药事管理学是我国高等院校药学及中药学类专业大学生的重要专业课程,也是做好药学工作的必要支撑.由于学科特点和教学模式的限制,目前药事管理学教学效果不甚理想.本文系统分析近年来药事管理学教学中开展翻转课堂实践的现状及问题,提出适合学科特点的基于O-P IRTAS的翻转课堂教学设计变式O-PIRTASCT,整体围绕教学目标(...     

基于“五育”融合背景下药事管理学课程教学的实践与创新

通过分析药事管理学教学“五育”融合现状，结合课程教学目标，明确全方位、全过程教育理念，探求药事管理学“五育”的融合点，分析教学内容、方式与“五育”融合的策略，以培养出德智体美劳全面发展的药事管理专业人才。     

高职高专药学专业药事管理学教学方法探讨

药事管理学是药学专业的一门新兴学科，为了提高该学科的教学效果，该文根据国家对高职高专学生的培养目标，在药事管理学的教学中采用了案例教学法、探究式教学法，网络及现场实地教学法，教学效果良好。     

我国执业药师缺口30万

(记者张灿灿)我国至少需要100万名执业药师,扣除现有13万人加上几十万药学技术人才存量,还有30万的缺口。在中国执业药师论坛2006年年会上,国家食品药品监督管理局人事教育司副司长郁正兵说,我国执业药师数量还远远不能满足需求。据介绍,我国每10万人口拥有执业药师不到10人,而     

《药事管理学》的教学尝试

我是1989年开始兼任《药事管理学》教学工作的。通过对四届学生的教学实践,深感药品管理法是引导我们把《药事管理学》的基本内容付诸于教学实践的指南。药品管理法的主要内容,如药政立法的目的,对药品生产、经营和使用单位药品质量监督的规定以及医院药剂科制剂质量的要求,各个监督机构的设置以及有关法律责任的确定等,几乎都是药事管理学教学内容的精髓;药品管理法是各类药学工作者从事药品研制、生产、经营和使用工作中的根本大法,因此,《药事管理学》已成为当今药学学生必须掌握的基本知识。     

药事管理学教学案例的应用探析

药事管理学作为药学科学的一个分支,在现代药学中处于重要和突出地位.由于该课程涉及药学领域的各个方面,涵盖的知识面宽、知识点散,教学内容组织难度大.因此,要求教师在教学中采取有效手段将理论与实践有机结合,培养学生创新能力.案例教学法在药事管理学教学中的成功引入丰富了教学内容.但目前多数院校的案例教学仍处于探索、实践阶段.笔者根据多年教学实践,尝试从提高案例教学质量可控性的角度,对药事管理学中教学案例的应用进行探析.     

国家级规划教材《药事管理学》的校勘分析

《药事管理学》(吴蓬主编,人民卫生出版社,2003年7月第3版第17次印刷)是供药学类专业使用的普通高等教育“十五”国家级规划教材、全国高等医药教材建设研究会规划教材。该教材的编写遵循了教育部确定的“十五”国家级规划教材编写的指导思想,既符合药学专业本科培养目标、药学专业迅速发展以及执业药师考试大纲的要求,同时还体现了我国加入WTO后药事管理的发展变化对药学专业毕业生提出的新要求。在编写章节上,该教材增加了两章新内容,调整了约三分之一的内容,补充或更新了自2001年以来的新修订的大部分法律法规、规章及规范性文件;在体…     

浅谈医院执业药师现状及发展趋势

药品是一种特殊商品，在生产、销售和使用过程中必须确保其安全、有效、经济。随着重新修订的《执业药师资格制度暂行规定》的出台，将执业药师资格制度的实施范围扩大到了药昂使用单位，肯定了执业药师在医院和零售药店的地位和作用。确立了执业药师面向患者的药学服务特征，同时也对执业药师的素质提出了更高的要求。